有關(guān)奉獻(xiàn)的演講稿模板七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)成就無(wú)悔青春》。
作家余秋雨曾說(shuō)過(guò)，選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能驕傲的說(shuō)："我終身無(wú)悔".所以當(dāng)我們走上工作崗位時(shí)，能夠選擇的，是我們對(duì)待工作的態(tài)度。人的一生可能燃燒，也可能腐朽，而我的選擇是在心愛(ài)的工作崗位上奉獻(xiàn)熱情與汗水，燃燒無(wú)悔的青春。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，我們已經(jīng)悄然步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)日新月異，人們說(shuō)新的時(shí)代呼喚新的精神動(dòng)力，然而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻始終浩然長(zhǎng)存于我們默默奉獻(xiàn)著的黨員干部間。俯首甘為孺子牛的焦裕祿同志，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙，鞠躬盡瘁為人民；感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的楊善洲，綠了荒山，白了頭發(fā)，他老驥伏櫪，志在造福百姓，為人民群眾奉獻(xiàn)了一生；黨的好干部牛玉儒，把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了草原人民，用生命譜寫(xiě)了草原騰飛的篇章……他們用自己的一生向我們?cè)忈屃撕沃^"人民公仆",詮釋了心系人民、為民著想的本質(zhì)，詮釋了平凡中的偉大與堅(jiān)守。
最美的人，做著最平凡的事。這就是我們身邊的財(cái)政干部，一群永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)不知疲憊的人，一群忠誠(chéng)的履行著黨的誓言的人，一群用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著當(dāng)代共產(chǎn)黨員風(fēng)采的人。沿著他們的足跡望去，平凡而簡(jiǎn)單，每天在自己的崗位上用忠貞不渝的情感和辛勤樸實(shí)的勞動(dòng)，勤勞工作，默默奉獻(xiàn)著，也許他們所做的只是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的，但正是這樣一如既往對(duì)工作的熱情、對(duì)群眾的真情，才真正讓人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福安康；讓公共秩序一片井然，人人都有一張燦爛的笑臉；讓百姓對(duì)生活滿(mǎn)懷激情，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望。
是他們對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比熱愛(ài)的精神激勵(lì)了我，是他們對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著追求和赤誠(chéng)肝膽的信念鼓舞了我，是他們用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)和默默奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)鞭策了我，讓我明白了作為新世紀(jì)的財(cái)政人，作為財(cái)政隊(duì)伍的一名新人，每一天，我都要盡職盡責(zé)，讓每一分鐘都過(guò)的充實(shí)而有意義；每一天，我都要勤奮刻苦，讓所有努力的結(jié)果都得到肯定；每一天，我都要對(duì)自己說(shuō)，別忘記了自己所做的選擇：要把自己的理想、信念、青春和才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這神圣莊嚴(yán)的財(cái)政事業(yè)。
哲學(xué)家保羅·薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一個(gè)是高懸在我們頭頂?shù)娜赵滦浅�，另一個(gè)就是深藏在我們每個(gè)人心底的高貴信仰。我想這個(gè)世界有偉大的建筑師，同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。所以，即使是在最平凡的工作崗位上，也能創(chuàng)造出珍貴的人生價(jià)值，只要我們堅(jiān)守心底的那份信仰，和無(wú)數(shù)光榮的財(cái)政人一起做一群有益于人民、為財(cái)政事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，恪守"奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境"的人生格言，就能緊緊抓住盛世良機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用一路跋涉、一行腳印、一份執(zhí)著的奉獻(xiàn)，成就一份輝煌的無(wú)悔青春！
謝謝大家！
奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
作為共產(chǎn)黨員，從我們選擇為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的那一刻起，我們就選擇了奉獻(xiàn)。
改革時(shí)代英雄輩出，也有沉渣泛起。一段時(shí)間，奉獻(xiàn)二字被人們淡忘了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)滲透到黨內(nèi)，等價(jià)交換這個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)則也侵入黨內(nèi)生活，而且為一些黨員，特別是我們的一些從業(yè)人員所津津樂(lè)道，他們?cè)诠媲巴浟它h的宗旨，在他們的頭腦中，為人民服務(wù)變成有償服務(wù)，他們是在向黨、向人民要？回扣？.一旦個(gè)人私欲得不到滿(mǎn)足，便牢騷滿(mǎn)腹，更有甚者，利令智昏，禁不住鋌而走險(xiǎn)，違法亂紀(jì)，其結(jié)果注定是身敗名裂。
奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人的第一選擇，是我們面對(duì)黨旗舉起右手之時(shí)所作的莊嚴(yán)承諾，也是我們對(duì)黨和人民多年培養(yǎng)教育的一個(gè)回報(bào)。我們黨的好干部孔繁森、李潤(rùn)五同志就是用自己的一生高唱了一曲奉獻(xiàn)之歌。作為一個(gè)普通人，他們完成了自己平凡人生的升華；作為一名黨員，他們實(shí)踐了自己對(duì)黨和人民的承諾。奉獻(xiàn)是人生的最高境界，是高尚者的一種欲望，是無(wú)私者的一種享受，盡管選擇了奉獻(xiàn)，也許就意味著選擇了艱苦、平凡、寂寞、貧窮甚至危險(xiǎn)。
我們選擇奉獻(xiàn)，就是要對(duì)工作重情用情。情是立身之本，情是百善之源。黨員的情就是對(duì)事業(yè)的一腔熱情，就是對(duì)民族的滿(mǎn)懷深情，就是對(duì)人民的無(wú)限溫情。重情、用情，才能得到事業(yè)的成功，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員要時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦，把集體的利益放在心上，最忌為了個(gè)人利益，損害群眾、國(guó)家利益。
我們選擇奉獻(xiàn)，就是要時(shí)時(shí)、處處、事事牢記自己是共產(chǎn)黨員，是人民的公仆，用自己的言行維護(hù)黨的形象。人民群眾對(duì)黨的形象的評(píng)價(jià)，最直接的依據(jù)，就是他身邊的黨員日常的、具體的、自覺(jué)的行動(dòng)。我們共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持嚴(yán)以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂(lè)于吃苦。真正做到守身如玉，才能帶出一代廉正的社會(huì)風(fēng)氣。
我們選擇奉獻(xiàn)，就是要保持本色，想人民群眾之所想。一個(gè)共產(chǎn)黨人，其可親、可信、可敬之處，便在于能保持一種平凡生活，平凡心態(tài)，平凡語(yǔ)言，實(shí)實(shí)在在地為人民辦實(shí)事，全心全意地與人民共憂(yōu)樂(lè)。遇利要講先后，處事要有節(jié)度，大話(huà)、空話(huà)不說(shuō)，高調(diào)、陳調(diào)不唱。"德在人前，利居人后".
做人難，做共產(chǎn)黨人更難，難就難在能否永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的本色，能否始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，能否始終堅(jiān)持為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。"但得蒼生身俱飽暖，不辭贏病臥斜陽(yáng)。"黨員并不是一種稱(chēng)呼，而是一種奉獻(xiàn)和犧牲。
作為一名黨員，我們選擇奉獻(xiàn)，就是扎扎實(shí)實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用對(duì)日常工作的高度熱情和極強(qiáng)的責(zé)任心，為更多的客戶(hù)服務(wù)，切記個(gè)人利益服從集體利益，在共產(chǎn)主義理想的引導(dǎo)下，為公司輝煌的明天而奮斗！
奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
大家好！我叫李xx，是新礦集團(tuán)協(xié)莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井下一線(xiàn)的班組長(zhǎng)。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書(shū)，細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著一顆感恩的心談一下我對(duì)這本書(shū)的真切感受。
當(dāng)我拿到這本不書(shū)時(shí)，首先，我被該書(shū)的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話(huà)讓我眼前一亮，仔細(xì)琢磨，細(xì)心體會(huì)，含義深刻。第一句是："珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來(lái)"；第二句："該明白的.一定要明白，還沒(méi)明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)成功的真諦"。這兩句話(huà)堪稱(chēng)企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。潛心細(xì)致地閱讀完本書(shū)后，掩卷思忖良久，感受頗深。書(shū)中的每一句話(huà)，每一段哲理，每一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的道理。以希冀自己通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)，走得更高，有更大的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。
在當(dāng)今社會(huì)，人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，工作崗位求大于供，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績(jī)，能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值那更需要加倍珍惜了。我們應(yīng)該感謝這份工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個(gè)寬廣的能施展才華的舞臺(tái)。記得前不久在網(wǎng)上看過(guò)一張圖片，我記憶猶新，頗為感動(dòng)。圖片的內(nèi)容是一個(gè)人才招聘會(huì)的全景：成千上萬(wàn)懷抱簡(jiǎn)歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個(gè)招聘窗口的情景。求職現(xiàn)場(chǎng)的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動(dòng)，一雙雙渴求的眼睛，一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。從圖片中我們可以看出，中國(guó)當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個(gè)求職難、立業(yè)更難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們作為一名新礦集團(tuán)的員工，現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè)，有著一片能讓我們施展能力和才華的天地，從而也有了一份比較好的生活保障，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，加倍珍惜這份工作。設(shè)想假如有一天失業(yè)了，我們又能去干什么呢？我們將怎樣尋找職業(yè)呢？求職簡(jiǎn)歷將怎么寫(xiě)呢？我們還有其它什么專(zhuān)長(zhǎng)和能力呢？大家靜靜的想一想，思考過(guò)后，不妨來(lái)一個(gè)求職測(cè)試，
真切地體驗(yàn)一下求職的感覺(jué)和過(guò)程，當(dāng)你一次次的滿(mǎn)懷信心去求職和應(yīng)聘，而一次次的碰壁，垂頭喪氣的回來(lái)時(shí)，你還會(huì)嫌現(xiàn)在的工作累嗎？苦嗎？時(shí)間長(zhǎng)嗎？薪水低嗎？還會(huì)抱怨嗎？厭煩自己的工作嗎？這些問(wèn)題想清楚了，安下心來(lái)，腳踏實(shí)地做好手頭的本職工作，堅(jiān)持不懈地努力，我們離成功就會(huì)越來(lái)越近了。
作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通過(guò)各種努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。搞好自己在崗位上的安全，是搞好一切工作的前提條件，安全工作搞好了，也是一種敬業(yè)精神，也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進(jìn)行安全宣誓：為了企業(yè)的安全發(fā)展，為了家庭的幸福和睦，為了我的生命健康，我鄭重承諾：遵守安全法規(guī)，履行安全職責(zé)，提高安全技能，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信工作，絕不違章指揮，絕不違章作業(yè)，絕不違反勞動(dòng)紀(jì)律，確保實(shí)現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標(biāo)，堅(jiān)決用實(shí)際行動(dòng)踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對(duì)我們員工最基本的要求，也是企業(yè)對(duì)員工最富有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是員工必須遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。當(dāng)我們莊嚴(yán)地站直身，凝視前方，手握拳頭，高喊這份誓言時(shí)，我們就已經(jīng)對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人許下了諾言，承擔(dān)了神圣的責(zé)任，我們要不折不扣的、一絲不茍的、認(rèn)認(rèn)真真地踐行好我們的誓言，履行好我們的責(zé)任。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理，一些經(jīng)典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己現(xiàn)在的崗位，才能迎得美好的未來(lái)。在我為企業(yè)增磚添瓦，為礦山默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，也會(huì)使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn)，繪出人生中諸多的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。
謝謝大家！我的演講完畢！
奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?
在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。
師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話(huà)：“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿(mǎn)信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。
這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛(ài)心不是教育的全部，但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件，“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！�
正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。真正的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶(hù)的燭光，學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木。
教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
變的是崗位，不變的是愛(ài)心。我始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我曾掏錢(qián)給學(xué)困生買(mǎi)過(guò)書(shū)，夏天，看他們渴時(shí)我會(huì)多給孩子們燒些水，下雨時(shí)，我會(huì)給他們雨傘，有時(shí)讓孩子們?cè)谖曳坷锍月榛ǖ�。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛(ài)下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話(huà)：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生、家長(zhǎng)的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)我的班級(jí)充滿(mǎn)溫情，學(xué)生傳遞著愛(ài)心。
成績(jī)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)椋谖业男闹�，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！
天使需要責(zé)任心。這是一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)母親是一名急診科護(hù)士，他的女兒在6歲那年患了急性腮腺炎，恰好她父親出差幾個(gè)月，于是那段時(shí)間照顧女兒就成了母親一個(gè)人的事情，有一夜女兒發(fā)熱，恰逢母親夜班，母親又像往常一樣把女兒帶到醫(yī)院，就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)急癥病人，已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把女兒安頓好后，對(duì)女兒說(shuō)，“孩子，你是個(gè)勇敢的孩子，媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。你忍耐下媽媽很快回來(lái)陪你�！迸畠寒�(dāng)時(shí)真?zhèn)�。母親只顧別人不顧女兒，聽(tīng)著房外母親繁忙的腳步聲，女兒在哭泣中睡著了。不知道什么時(shí)候女兒被屋外的說(shuō)話(huà)聲吵醒，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨緊握住母親的手說(shuō)，感謝你們一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然……阿姨居然哭了！突然間女兒覺(jué)得母親好偉大，后來(lái)女兒也延續(xù)了母親的步伐成為一名稱(chēng)職的護(hù)士�，F(xiàn)在想來(lái)：做為一位母親，不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無(wú)奈；但做為一位護(hù)士能拋開(kāi)一切去照顧患病的其它孩子，又有著怎樣的無(wú)私和愛(ài)心呀！平凡白衣天使們?yōu)橹粋�(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無(wú)悔勞作，這不正是一株株玉蘭默默無(wú)聞的吐露芬芳嗎？
天使需要愛(ài)心和同情心。護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來(lái)，我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶，來(lái)回跑了50趟；去病房里接換瓶26次，來(lái)回跑了52趟；其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè)，更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù)，一個(gè)中班下來(lái)，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿(mǎn)了？鉛，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班，簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的：“雖自覺(jué)漸漸瘦弱，但覺(jué)快樂(lè)�！笔窃鯓拥牧α孔屛覀�?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著？是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉；是在我們精心護(hù)理下，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了！”疲勞頓時(shí)化為力量，每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，一種自豪與滿(mǎn)足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒，當(dāng)人們?cè)谟裉m樹(shù)下贊嘆玉蘭花香時(shí)，你能說(shuō)沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？
天使需要耐心和細(xì)心。記得剛參加工作不久時(shí)，我們的護(hù)士長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)，“我們護(hù)士在護(hù)理工作中，不僅是組織者和執(zhí)行者，而且是教育者和宣傳者，這需要我們對(duì)病人更耐心，工作更細(xì)致�！笔茄�，當(dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多，很多。有一件事情我至今難忘。我所在的科住著一位氣管切開(kāi)的患者，做護(hù)理時(shí)，他氣管套管里總會(huì)不時(shí)噴出分泌物，那天輪到我做晨間護(hù)理，像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物，在他舒適后再小心地清掃床鋪，更換床單位。工作量大，等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿(mǎn)頭是汗，就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉，空氣中彌漫著腥臭味，我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺(jué)，可是我忽然間看到，不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的病人眼睛緊盯著我，用顫抖的手拿起筆，費(fèi)力地憑感覺(jué)在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字，兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)很久才看明白，而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝！那一刻，我被病人感動(dòng)了，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么！
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)帲皇亲o(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著秋的腳步，國(guó)慶又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！
親愛(ài)的朋友，當(dāng)您再面對(duì)嬌艷的山茶，面對(duì)雍容的牡丹，面對(duì)浪漫的玫瑰時(shí)，請(qǐng)您不要忘記默默奉獻(xiàn)的玉蘭，皎潔的玉蘭就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心！
奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有7個(gè)年頭了，站在講臺(tái)上，剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。7年的時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息，俞久彌新，猶如地下的樹(shù)影，早晨的時(shí)候團(tuán)成一片，快中午時(shí)，便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚。
泰戈?duì)栒f(shuō)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢？
作為班主任，育人為本一直是我的原則。很多學(xué)生在來(lái)中專(zhuān)以前他們是老師眼中的差生，進(jìn)班以后我不再為他們貼上差生的標(biāo)簽，用新的眼光發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。09年當(dāng)班主任的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我們班有一位男生找到我，要求當(dāng)班長(zhǎng)。我很佩服他的勇氣，但他平時(shí)的表現(xiàn)卻讓我沒(méi)有膽量把班長(zhǎng)的位置交給他。大家可能也猜到了，他平時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，上課也不愛(ài)聽(tīng)課�？缮衔覐乃壑锌吹搅苏J(rèn)真與渴望，不想打擊這位學(xué)生的積極性，我就讓他先從生活委員干起，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他對(duì)自己的工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都會(huì)仔細(xì)檢查班級(jí)衛(wèi)生，值日生做的有遺漏的地方，他不由分說(shuō)的就替值日生打掃，從來(lái)不嫌臟不嫌累。后來(lái)我把班里的班費(fèi)也讓他保管，記賬，他都記得清清楚楚，從未出錯(cuò)。他的這些讓我刮目相看，讓我想到李白詩(shī)里說(shuō)的天生我材必有用。記得從我上學(xué)開(kāi)始，老師只是用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生，學(xué)習(xí)好的就是好學(xué)生，學(xué)習(xí)差的就是差學(xué)生，這種劃分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。當(dāng)我看到學(xué)生的這些表現(xiàn)后，刷新了我對(duì)學(xué)生劃分的標(biāo)準(zhǔn)。捫心自問(wèn)為什么我僅僅用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)劃分學(xué)生呢？不管你是什么，上天創(chuàng)造了你，總有你的用處，每個(gè)生命都是與眾不同的，都有其存在的特殊價(jià)值。所以不要總用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有學(xué)生，中專(zhuān)生其實(shí)也有很多好學(xué)生，只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。
作為一名一線(xiàn)的教師，我的體會(huì)是中專(zhuān)教師要有更多的耐心。以前學(xué)生上課注意力不集中，多是在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面大聲的斥責(zé)，學(xué)生時(shí)常會(huì)有抵觸情緒�，F(xiàn)在我改變策略，下課后找他們聊天，了解他們的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，給他們講解學(xué)會(huì)計(jì)的好處，讓他們慢慢接觸會(huì)計(jì)，有點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P(yáng)后進(jìn)的學(xué)生，慢慢的他們從抵觸會(huì)計(jì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)。到學(xué)期末，一些后進(jìn)的學(xué)生不僅跟上來(lái)進(jìn)程，甚至還超越了其他學(xué)生，這著實(shí)讓我感到喜出望外。
這就是我平凡中的工作，生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏，我不再追求那剎那的輝煌，而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛(ài)去陪養(yǎng)"樂(lè)善，樂(lè)學(xué)，樂(lè)健，樂(lè)思"的孩子，也會(huì)學(xué)會(huì)用愛(ài)靜靜的品味這平凡中的幸福。
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