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題作文

堅(jiān)持為題作文

時(shí)間:2022-09-07 15:34:50 題作文 我要投稿

精選堅(jiān)持為題作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持為題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選堅(jiān)持為題作文8篇

堅(jiān)持為題作文 篇1

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的心還久久不能平靜,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的身姿依然浮現(xiàn)在眼前。

  在1500米中取得第一名的黃雨珂讓我刻苦銘心。當(dāng)槍聲響起時(shí)她用了全身的力量把距離拉開,當(dāng)然我們拉拉隊(duì)也使勁的在那里喊,可好景不久黃雨珂快沒(méi)有力氣了,但她仍然堅(jiān)持著,一圈、兩圈、三圈……別說(shuō)跑了我連看都覺(jué)得累。剛跑完1500米的任程鵬也說(shuō)道:“黃雨珂,太帥了,真厲害!”當(dāng)然我也這么覺(jué)得整整6圈她還能得第一名,不虧是長(zhǎng)跑冠軍。還記得在以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上她都沒(méi)有嘗試過(guò)1500米,就連800米也是哭著跑的,但她從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。而我就是很欣賞著種精神,當(dāng)然我也要向她學(xué)習(xí);叵胍郧霸诿佬g(shù)課上,總是覺(jué)得別人畫的比我好,也總是涂掉再畫涂掉再畫,弄得后來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)畫好,看來(lái)我應(yīng)該要堅(jiān)持。就像拉羅什夫科,法國(guó)作家所說(shuō)的“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。”是啊,記得上次暑假的游泳班時(shí)因?yàn)橐荚,所以緊張,要游到對(duì)岸才算通過(guò),看見前面幾個(gè)人都游得很好,而且都接近了終點(diǎn),我心里很緊張,生怕自己游不遠(yuǎn)。當(dāng)教練吹響哨子時(shí),我還是忐忑不安。開始游了,我拼命地向前,但不一會(huì)兒,就已經(jīng)筋疲力盡了,我想放棄,教練在岸上鼓勵(lì)我:“:“加油!快到了!”雖然我的手腳都沒(méi)有了力氣,但我還是咬咬牙,堅(jiān)持了下去,終于游到了對(duì)岸。大家對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲,我也為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)。

  看來(lái)堅(jiān)持就是成功。

堅(jiān)持為題作文 篇2

  小學(xué)時(shí),別人家的孩子早早開始了英語(yǔ)課外班,我起步比別人晚,從二年級(jí)才開始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距,自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度。

  那時(shí),小學(xué)離家遠(yuǎn),有五六公里路程,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨。”這么多空余時(shí)間,為何不用來(lái)聽、讀英語(yǔ)名著呢?上網(wǎng)購(gòu)書,第二天就把一套書放在車上。打開CD,從最簡(jiǎn)單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開始。一路上,吃著早餐,聽著英語(yǔ),時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書,反復(fù)聽著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué),來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用,有時(shí)甚至是去興趣班的路上,我也認(rèn)真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天,第一章已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,我便關(guān)掉CD,自己捧著書,模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一些不懂的單詞我就問(wèn)媽媽,長(zhǎng)大以后自己查字典,在書上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后,就試著去背誦。從開始的斷斷續(xù)續(xù),到后來(lái)的流利順暢,花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。

  三年級(jí),學(xué)校開始教英語(yǔ)。由于我較早開始學(xué)英語(yǔ),自行日復(fù)一日聽讀英語(yǔ)故事,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好,聽力、口語(yǔ)的能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽讀英語(yǔ)故事,對(duì)英語(yǔ)名著有著濃厚的興趣。這一下子,就是堅(jiān)持了四年,書也讀了十幾本。

  五年級(jí)時(shí),我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,憑借著出色的聽力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯,一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。在這榮譽(yù)的背后,功勞最大的就是每天聽讀英語(yǔ)故事。這份堅(jiān)持,讓我贏得了掌聲。

  邁入初中的我,學(xué)業(yè)繁忙,而且學(xué)校離家又近,開車只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了,一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來(lái)往這么短的時(shí)間,根本聽不了這么多內(nèi)容。我在心里,為自己的懶惰找借口。

  前不久,我去加拿大游學(xué),大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí),我怔怔地坐在餐桌旁,猛然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我根本聽不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里?

  回到溫州,看見明晃晃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級(jí)這一年中,我沒(méi)有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣,所以近期英語(yǔ)聽力并沒(méi)有多少進(jìn)步,反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟,還好,為時(shí)不晚,我還有時(shí)間繼續(xù)去聽讀。

  又一個(gè)去興趣班的路上,我坐在車?yán),放進(jìn)CD,再次打開了錄音……

堅(jiān)持為題作文 篇3

  昨天,我看了張麗鈞主編的《學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑》一書,對(duì)我的震撼很大,也令我深思了許久。

  書中出現(xiàn)了許多大名人,國(guó)外的林肯、約翰·戈達(dá)德,國(guó)內(nèi)的李小龍、林清玄以及其他人。而書中不是描述他們有多么偉大、多么大名鼎鼎,而是把他們?nèi)松凶盥淦、最低潮的故事告訴了我們。

  其中說(shuō)到了一個(gè)為自己夢(mèng)想而付出了很多、吃盡了苦頭的中國(guó)當(dāng)紅相聲演員。他從小癡迷相聲,而就在他準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候,相聲卻突然跌入低谷。老天和他作對(duì),而他不屈服。因?yàn)閴?mèng)想,他把所有的積蓄都花光了,被困在北京,工作也難找,連一頓飯都吃不飽。可他依然沒(méi)放棄!經(jīng)歷了20xx年的辛酸和打擊,他終于成功了!他,就是郭德綱。

  我在生活中有時(shí)候也會(huì)偷懶、走學(xué)習(xí)捷徑。

  有一次,在背默英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我想:“反正老師只考一些日常生活中常用到的詞語(yǔ),那我就干脆把容易考到的背下來(lái),不容易考到的就抄抄算了,反正老師又不會(huì)考到這些!比缓笪揖蛷娜畮讉(gè)里挑出了十一個(gè),其他的用抄的。

  做完以后,我暗自得意:“哈哈,我真聰明,懂得節(jié)省時(shí)間!”

  結(jié)果,第二天默寫考試,老師卻正好考了我忽略掉的那些詞,讓我的成績(jī)創(chuàng)了“最低紀(jì)錄”,被老師大罵了一頓,還被同學(xué)嘲笑!

  從那以后,我就不敢再走學(xué)習(xí)捷徑了,因?yàn)槲抑懒,這種行為是很吃虧的,現(xiàn)在不容易考到的,以后總會(huì)被考到的,僥幸不會(huì)永遠(yuǎn)得逞的。

  請(qǐng)記住,只有堅(jiān)持、勤奮才能造就成功!

堅(jiān)持為題作文 篇4

  烏云遮住了夕陽(yáng),原本被金芒照耀的操場(chǎng)變得毫無(wú)生機(jī)。失望和無(wú)措像是藤蔓,纏住了我本就沉重的腳步。引體向上的測(cè)試結(jié)束,結(jié)果卻離理想成績(jī)相差甚遠(yuǎn)。

  回到家中,我不顧一切的沖進(jìn)自己的房間,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。測(cè)試的失敗就像是壓倒駱駝的`最后一根稻草,徹底壓垮了我。

  看著窗外的明月,父親仍然縈繞在耳邊,"失敗并不可怕,可怕的是你失去了面對(duì)失敗的勇氣。"是啊,我不能再這樣消沉下去了。

  窗外一陣風(fēng)吹過(guò),吹走了擋住明月的烏云。我要打起精神,哪怕下次等待我的還是失敗,鼓足勇氣,我開始了日復(fù)一日的練習(xí)。

  ……

  只剩下最后的10下了。做完之前的90下俯臥撐,我早已累的筋疲力盡了。但最后10個(gè)卻是練習(xí)中最難堅(jiān)持下來(lái)的一段。無(wú)止境的疲憊與手臂上傳來(lái)的陣陣酸痛瘋狂的襲擊著我的思緒,我只有死死用雙臂支撐柱身體,我調(diào)動(dòng)全身的力量,堅(jiān)守心中的那個(gè)信念:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!不懼怕疲勞與痛苦的侵襲,咬緊牙關(guān),拼盡全力的做完了最后10個(gè)……

  到了第六天早上,我的胳膊緊繃繃地疼著,輕輕碰著都覺(jué)得如千斤壓頂。胳膊猶如藤蔓纏繞,動(dòng)彈不得。爸爸提醒練習(xí)的聲音如芒刺在背,不斷擊打著我的心。盯著地上這對(duì)邪惡的啞鈴,真想讓它們立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。伴著花香的暖風(fēng)從緊閉的窗戶中倔強(qiáng)地鉆進(jìn)來(lái),輕輕撫過(guò)我沉重的臂膀。

  當(dāng)我抬頭時(shí),看到了墻上鍛煉日程表里畫上的一個(gè)個(gè)紅對(duì)勾,想起了爸爸的一句句話。難道我真的不再堅(jiān)持了么?真的甘愿放棄之前六天苦苦的努力么?

  在百花盛開的時(shí)候,窗下的常春藤依舊沒(méi)有任何開花的跡象,但是它從未低下高貴的頭,只是日日夜夜地奮力生長(zhǎng)。

  中考悄然無(wú)息的到了。"下一個(gè)。"很快,就輪到我進(jìn)行測(cè)試了。我再次站到了熟悉的引體桿前,緊張與興奮充滿在我的心中。

  5個(gè)、6個(gè)、7個(gè),看似輕松的完成了大半,實(shí)際我卻已經(jīng)筋疲力竭。緊張中忽然看到同學(xué)們?yōu)槲掖驓,老師們鼓?lì)的目光,還有家長(zhǎng)們緊張的樣子。我來(lái)不及思考,來(lái)不及感覺(jué)酸痛,拋下一切雜念,一次又一次的發(fā)力。測(cè)試來(lái)到了最后階段。

  時(shí)間如靜止般,手臂似乎已經(jīng)不屬于自己,但是測(cè)試還沒(méi)有結(jié)束,我只能調(diào)動(dòng)全身的力量,堅(jiān)守心中的那個(gè)信念:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

  伴隨著老師口中的"滿分",我的身體掛著兩個(gè)手臂,無(wú)力的從空中落下。

堅(jiān)持為題作文 篇5

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),只要咬咬牙,就能堅(jiān)持下來(lái),獲得成功,對(duì)此我深有體會(huì)。

  小時(shí)候,我是個(gè)讓媽媽擔(dān)心的“小病號(hào)”,上三年級(jí)時(shí),媽媽特意為我報(bào)了一個(gè)健身班,我勉強(qiáng)同意了。

  第一次去上課,教練告訴我這節(jié)課要完成的項(xiàng)目:蛙跳一千個(gè),跳繩六百下,跑步機(jī)上跑步一小時(shí)。天啊!這真就是魔鬼訓(xùn)練啊!“開弓沒(méi)有回頭箭”。沒(méi)辦法,我只好開始跑步,才跑了十幾分鐘,我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛一樣沉重,都快抬不起來(lái)了。我真想休息一會(huì)兒,可回頭一看,媽媽正用鼓勵(lì)的眼神望著我,仿佛在說(shuō):“孩子,加油!你一定能行!”我心想:是啊,我一定能堅(jiān)持,不讓媽媽失望。想到這兒,我渾身充滿了力量,又努力跑起來(lái)。終于完成了跑步訓(xùn)練,接下來(lái)是蛙跳。我心里想著:不放棄,要堅(jiān)持,一定要做完!很快,我就完成蛙跳。媽媽放心地去做自己的事了。

  “一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我邊數(shù)邊慢慢悠悠地跳,經(jīng)過(guò)跑步和蛙跳,我的體能有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,心想:休息一會(huì)吧!反正媽媽不在,教練正在遠(yuǎn)處指導(dǎo)別人呢!我邊想邊瞄了一眼教練。不行不行!不能半途而廢,不然就會(huì)前功盡棄的!在我猶豫不決的時(shí)候,耳畔響起了媽媽的話:“孩子,堅(jiān)持就是勝利,加油!”對(duì),要堅(jiān)持到底!我加快了速度,“五百九十八,五百九十九,六百!耶!”媽媽回來(lái)了,對(duì)我夸了又夸,我雖然很累,但心里甜滋滋的比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覒?zhàn)勝自己,我堅(jiān)持到底了,我成功了!

  “堅(jiān)持就是勝利”將成為我的座右銘,它會(huì)伴我走向成功!

堅(jiān)持為題作文 篇6

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧。

  在我的未來(lái)一片迷茫的是時(shí)候我通常都會(huì)想起自己的理想,因?yàn)槔硐胧俏业姆较虮P。在跌倒都難以爬起來(lái)的時(shí)候我通常會(huì)想起自己的理想,因?yàn)槔硐胧俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

  每個(gè)人都有理想,或大或小;或遠(yuǎn)或近。

  我的理想是……

  小鳥的理想是可以翱翔天空,在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

  小草的理想是變成參天大樹,為路過(guò)的人們阻擋炎熱的夏天。

  小魚的理想是可以越過(guò)龍門,讓自己的視野進(jìn)一步拓展

  理想無(wú)處不在,有理想并不難,是邁出人生的第一步。只是堅(jiān)持理想那是一件持久的事。只有堅(jiān)忍不拔的信念才能讓你理想成真。

  剛出生的小鳥對(duì)媽媽說(shuō):“我的理想是翱翔天空。”不久,它學(xué)會(huì)了飛翔它就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不用在太陽(yáng)底下繼續(xù)練習(xí)飛翔了!比缓蠡氐搅锁B巢里面去了。久而久之小鳥忘記了它是會(huì)飛翔的,只能在地下行走,翱翔天空的理想泡湯了。

  春天來(lái)了,小草從地里鉆了出來(lái)。瞬間,天地間變得勃勃生機(jī)。小草看到自己給天地做出的貢獻(xiàn),就給自己立下了一個(gè)理想:我要長(zhǎng)成參天大樹,讓路過(guò)的人可以乘涼。一年之后……小草沒(méi)有放棄自己的理想。讓自己的生命得到了升華。

  小魚兒在海里無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。一次偶然聽到伙伴們說(shuō),外面的世界時(shí)很美妙,很好玩。只是想要到外面的世界去那就要越過(guò)一道難以越過(guò)的門——龍門。小魚聽到了頓時(shí)心動(dòng)了起來(lái)對(duì)伙伴們說(shuō):“我倒要看看龍門有多難越過(guò)。”小魚整天在家里練習(xí)跳躍姿勢(shì),小魚經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力,跳過(guò)龍門

  一棵小樹的理想是長(zhǎng)大,一片小樹的理想是變成森林。一個(gè)中國(guó)人的理想微不足道,所有中國(guó)人的理想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)。

  理想離我們并不遙遠(yuǎn),它在我們伸手就可以摸到的地方。只要堅(jiān)持用力就可以摟到我們的我懷抱。相信理想,相信自己,更加相信祖國(guó)的強(qiáng)盛。

堅(jiān)持為題作文 篇7

  上體育課,老師要我們?nèi)嗬@著操場(chǎng)跑3圈,900米,對(duì)于那些師兄師姐是小意思?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō)可是要我的命呀!

  我聽了以后,心里在抱怨老師,應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊,何況現(xiàn)在是它的三倍,跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢?

  我的心直碰亂跳,這是第一次嘗試900米。

  老師的哨子一響,我們女孩子爭(zhēng)先恐后地向前奔。可是,九百米也太長(zhǎng)了,我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后,氣吁吁的我實(shí)在是跑不動(dòng)了,停了下來(lái),,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過(guò)。我竟然有放棄的念頭。

  我走到老師面前,想說(shuō)放棄,可沒(méi)等我開口,他卻說(shuō)了話:“再堅(jiān)持一下,不要放棄!蔽衣犃耍睦镉星f(wàn)個(gè)不愿意,可是又不能辜負(fù)了他的期望。我留意了一下同學(xué)們的表情,我很驚訝————沒(méi)有流露出一點(diǎn)放棄的表情,再想想我做事情還不到一半就想放棄,還真有點(diǎn)羞愧。

  突然,思思叫了我一聲,說(shuō),想要成功,就要不停地向前跑。

  快到終點(diǎn)了,還差一百米,同學(xué)們都沖刺過(guò)去了,我自言自語(yǔ)說(shuō)道:“加油!還差一百米,就成功堅(jiān)持跑了九百米。”終于,右腳一踏,九百米畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在起點(diǎn),我認(rèn)為我熬不過(guò)這漫長(zhǎng)的路程;在半途,我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄;在終點(diǎn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只為了————一個(gè)句號(hào),一個(gè)圓滿的九百米句號(hào)。

  在青春路上,會(huì)有很多挫折,就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣,要克服挫折,戰(zhàn)勝放棄心理,就要不停的向前跑;同樣,為了青春的多姿多彩,就要克服困難,因?yàn)椤跋胍晒,就要不停地向前跑!?/p>

堅(jiān)持為題作文 篇8

  每個(gè)人可能都認(rèn)為教材書上、練習(xí)本上的答案都是百分之百正確的,從不去驗(yàn)證。因此,有些題目錯(cuò)了還渾然不知。所以有些時(shí)候,我們要堅(jiān)持我們自己的觀點(diǎn)。

  就在前幾天,我就遇上了教材書上的答案寫錯(cuò)了。這要從何說(shuō)起呢?就從奧數(shù)課上做練習(xí)說(shuō)起。我看完第一題,下筆了。按照步驟一步一步算下來(lái),算出來(lái)答案是:314,為了以防萬(wàn)一,我還特意反復(fù)驗(yàn)算,最終確認(rèn)無(wú)誤。準(zhǔn)備校對(duì)答案了。拿出答案,卻看見答案上赫然寫著“309.5”。我的心情頓時(shí)跌落到了谷底,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦算出來(lái)的。我又計(jì)算了好幾遍:3.14乘5的平方再乘60……咦?怎么算出來(lái)還是“314”呢?

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我身旁的何佳逸問(wèn)我:“鄭燁雯,你第一題算出來(lái)多少?”“314”。我道。他又說(shuō):“我也是,任世豪也是。”我的心中不禁小小興奮了一下,“可答案上寫的是309.5啊!”我不解地說(shuō)。他說(shuō):“也有可能是答案寫錯(cuò)了吧!蔽覀儧](méi)了辦法,只好向老師投去了求助的目光。接著,老師就對(duì)我們說(shuō):“參考答案不一定是完全正確的,你們?nèi)绻?jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算后,還是和參考答案不一致,那你們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不能被誤導(dǎo)了。”

  所以,就算是標(biāo)準(zhǔn)答案也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。這次的事情正好向我們說(shuō)明了不要一昧地相信答案,只有在經(jīng)過(guò)自己的驗(yàn)證后才能真正確定結(jié)論。

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