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事作文

寫記事的作文

時(shí)間:2022-09-06 09:37:38 事作文 我要投稿

寫記事的作文匯總五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫記事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

寫記事的作文匯總五篇

寫記事的作文 篇1

  今天下午,媽媽帶著我和表姐表弟去花鳥魚市場。一進(jìn)大門,清脆的鳥鳴立刻使我們心曠神怡。這里有各種各樣的鳥類,許多鳥的叫聲合奏成了一首歡快的歌兒。黃的、白的、綠的、紅的鳥兒組成了一個(gè)繁花似錦的鳥兒王國,大的、小的鳥兒像一家人一樣和睦相處。

  接著往里走,我們看到了一個(gè)賣兔子的商店,這里有活潑可愛的熊貓兔,威風(fēng)亮麗的獅子兔,以及死氣沉沉的垂耳兔和一群雪白雪白的小家兔。熊貓兔不像家兔那樣有著紅寶石般的眼睛,而是有一雙閃著光芒的黑眼睛,眼睛外還有一圈黑色的底紋,比憨態(tài)可掬的熊貓還可愛。即使熊貓兔這么討人喜歡,我還是覺得垂耳兔更好玩。長長的耳朵耷拉下來,遮住了眼睛;絨毛也蓋住了它的鼻子和嘴巴,再加上它一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)刻板的老人,我覺得叫它“老頭兔”更加生動(dòng)。

  我們來到一個(gè)小攤前,看到兩個(gè)玻璃箱里裝滿了小倉鼠。毛絨絨的身體,充滿靈動(dòng)的雙眼,再加上靈活的四肢,組成了一只活潑可愛的小倉鼠。突然一只小倉鼠趴到玻璃上,又蹦又跳的向我們打招呼。往里看就更好玩了,兩只小倉鼠你追我趕的在打架,你抓我一下,我咬你一口,居然還有一只小倉鼠趕來勸架,再加上許多幸災(zāi)樂禍的圍觀者,好不熱鬧!

  我們又去了水世界,瞧!這里有各種魚類,在大玻璃缸里成群結(jié)隊(duì)的魚兒游來游去,嘴角處都掛著一絲微笑,只有龍魚好像很生氣,一直板著臉,悶悶不樂?!那邊有許多小烏龜,它們有的在打鬧,有的在縮頭睡覺,還有的在玩疊羅漢游戲……真好玩!媽媽見天色已晚,給我買了一只烏龜就急匆匆的帶著我和表姐表弟回家了。

寫記事的作文 篇2

  會(huì)“飛”的雞蛋,大家從來沒有聽說過吧?那我就給大家講講吧。

  星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),說把一個(gè)雞蛋從四樓一直往下摔到一樓,必須不破,如果破了就是輸?shù)。我馬上想:今天老師葫蘆里賣的是什么藥?一個(gè)雞蛋從四樓摔下去當(dāng)然會(huì)摔破的。

  晚上,我先把數(shù)學(xué)和語文作文作業(yè)全部做完了,然后,我想來想去,還是不敢動(dòng)手。我?guī)е@問題來到爸爸面前,對(duì)爸爸:“爸爸,今天老師叫我們把雞蛋從四樓往下扔,而且還不能破!卑职竹R上說:“這實(shí)在太簡單了。我來幫你吧!闭f著,就讓我先拿來6塊泡沫,然后用單面膠把它們做成了一個(gè)小正方形,我把雞蛋剛剛放進(jìn)去想去扔的時(shí)候,爸爸又叫住我說:“光把它放進(jìn)去還是會(huì)破的,所以一要把它固定起來!彼麆傉f完,我就去找了一團(tuán)棉花,把它塞了進(jìn)去產(chǎn)。我又把外面用單面膠包得嚴(yán)嚴(yán)的。

  “做好了!”我高興地叫了起來,我想:我的很好吧?一定不會(huì)破的。我馬上跑到四樓,眼睛一閉,把它丟了下去,我又馬上跑下樓,撿起來一看,啊,沒有破!我高興地又蹦又跳。

  啊,這是多么快樂的一刻,我會(huì)記住這一刻的。

寫記事的作文 篇3

  晚上,我和劉欣怡一起去名門廣場滑冰。

  一到滑冰場,看到好多人,有的技術(shù)高超,像小鳥一樣輕盈,有的走一步摔一步,像一只笨拙的企鵝……看到這種情景,我恨不得馬上飛進(jìn)冰場里好好感受一番。

  換好一身的裝備后,我倆興致勃勃地跑進(jìn)了溜冰場。地上的冰白花花的一片,像白色的海浪。工作人員說,會(huì)滑旱冰就會(huì)滑真冰。我信心滿滿地滑過去。天哪!怎么我們就像多腳的螃蟹一樣在冰上撲蹬撲蹬的亂動(dòng),兩只腳根本不聽使喚。經(jīng)過我的不懈努力,終于滑順利了。

  中途,彭志輝在滑冰場出現(xiàn)了?吹轿覀儯透鴵v亂,趁著劉欣怡不注意的時(shí)候,猛地推了她一把。于是,劉欣怡一個(gè)“青蛙爬”摔倒在地上。當(dāng)劉欣怡要起來反擊時(shí),彭志輝拿了一個(gè)雪球,“啪”的扣在了劉欣怡的頭上。一個(gè)新時(shí)代的鳥窩誕生在她的頭上,令我笑得四腳朝天。劉欣怡爬起來后,我們奮起反擊?墒牵碇据x把冰球偷偷地放在我的衣服里,“啊”我尖叫了一聲,感到身上涼颼颼的,全身好像凍僵了一般。這口氣得出哇,我和劉欣怡氣沖沖地追趕上去,由于冰面太滑,我們一下小心,反而又摔了一跤。賬沒算成功,還連累了自己,可真是弄巧成拙。

  就這樣嬉戲中,你追我趕,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗。最后才依依不舍地離開了滑冰場。

寫記事的作文 篇4

  遇見對(duì)的人生命中的每一天都是晴天。

  我叫小水,是一名十四歲的初中生;蛟S在很多人的印象中十幾歲的時(shí)候是生命中最美好的時(shí)光,但是我卻并不認(rèn)為是這樣。在我之前的生命中我經(jīng)歷了太多不開心的事情。我的父母忙于經(jīng)商,在我五歲那年便離婚了。從此我跟著爺爺奶奶一起生活,每次看到別的孩子和父母在一起開開心心的時(shí)候,我的心里特別的難過。因?yàn)樵谖业挠∠笾懈改笍膩頉]有在一起給我過生日。有時(shí)候我想不明白為什么會(huì)這樣,為什么生命中會(huì)有這么多不開心的事情。但幸運(yùn)的是,爺爺奶奶對(duì)我很好。他們?cè)诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)了我缺失父母關(guān)愛的遺憾。

  因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了,所以從小學(xué)到初中我一直就讀于一所私立的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是每升一個(gè)年級(jí)便會(huì)重新調(diào)整班級(jí)。這樣我的朋友很少,周圍的環(huán)境使我感到莫大的不安全感。在同學(xué)眼中,我可能是個(gè)活在自己世界里的一個(gè)女生。他們眼中的我是個(gè)安安靜靜的女生,總是話很少并且自己默默地看書。我喜歡活在自己的世界里,這樣我會(huì)感覺很舒服,也很安全。我以為這樣的`日子會(huì)一直持續(xù)下去,直到有一天你的出現(xiàn)。有一天早上,你突然出現(xiàn)在教室。我以為你是走錯(cuò)了班級(jí)的某個(gè)同學(xué)。最后老師跟著走了進(jìn)來,老師在講臺(tái)上說,大家安靜一下,我給你們介紹一位新同學(xué),這是我們班新來的同學(xué),名字叫楊陽。你面帶微笑的看著我們班級(jí)的每個(gè)人然后說很高興認(rèn)識(shí)大家。你陽光俊朗的外表,然后加上非常有親和力的笑容,引得班級(jí)里的很多同學(xué)都熱情的歡迎你。

  我在這兒一直低著頭,似乎這一切與我無關(guān)。后來不經(jīng)意間聽到老師提到了我的名字,原來老師安排你和我做同桌。其實(shí)一開始我的心里有些抗拒,我不想和陌生人打交道,我很討厭人與人之間的疏離感。當(dāng)你走向我的時(shí)候,我能看到周圍女生羨慕的眼光。我滿不在乎繼續(xù)埋頭看自己的課外書。當(dāng)你靠近我的時(shí)候,你禮貌地說,你好,我叫楊陽,很高興和你做同桌。我出于禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你開始收拾自己的書桌。

  上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講的很賣力的時(shí)候,我正在下面非常投入的看課外書。很不幸的是,這節(jié)課我成了數(shù)學(xué)老師的眼中釘?赡苁莿倎淼耐篮茱@眼的原因。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走過來的時(shí)候,你用胳膊肘碰了碰我,我天真的以為你是無意間碰到的,壓根沒有理會(huì)。就這樣,我被數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了一頓。當(dāng)著全班那么多同學(xué)的面,我心里很是難過。下課的時(shí)候你看我不開心,你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺出來你愧疚的心情,但是你好可愛呀,我挨的批評(píng)和你有什么關(guān)系呢,這完全是我自己的原因啊。從這一點(diǎn)我就能看出來你的善良和可愛。

  我們成了很好的朋友,我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時(shí)間也忽然明白了一個(gè)道理。那就是當(dāng)你和別人分享快樂,快樂會(huì)增倍。你和別人分享痛苦,痛苦也會(huì)減少。你像一道溫暖的陽光,慢慢的撫平了我心里的那道明媚的憂傷。我似乎覺得我成長的道路上不再孤單,終于有了一個(gè)人和我并肩而行。更多的時(shí)候,你像一個(gè)傾聽者聽我說很多的心事,我會(huì)把生活中的不開心的事情和你分享,然后你會(huì)慢慢的開導(dǎo)我。在你的幫助下,我的心結(jié)被打開了。周圍的同學(xué)慢慢的出現(xiàn)了笑容。但這一切都是因?yàn)槲矣龅揭粋(gè)很好的朋友,我的生命才更加的溫暖。

  遇到一個(gè)很好的朋友,我的生命中也有了更多的晴天,我的生命中有了更多溫暖的陽光,從此我不再害怕寒冷,因?yàn)橛信笥堰@束陽光溫暖并照耀著我。

寫記事的作文 篇5

  我從小就喜歡養(yǎng)魚,爸爸答應(yīng)我今天帶我去花鳥魚蟲市場,我高興極了今天一定要買好多漂亮的魚回來。

  到了那里,一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來,咦,這是什么聲音呢?走近一看,喔,原來是鳥在歌唱,啊!多好聽的歌聲啊!這時(shí)老板說:“小朋友買一只鳥吧!”我雖然很想買一只可是我家不夠暖和,沒有它生存的空間,再說我們是來買魚的又不是來買鳥的。

  我們走了一會(huì)兒來到了上次我們買小動(dòng)物的地方,唉,這里的小動(dòng)物養(yǎng)不活,我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個(gè)個(gè)“球”,我就奇怪地問爸爸,“這里怎么會(huì)有一些球呢?”“這可不是球,它們是一個(gè)個(gè)金絲熊,只是身上的毛長了一些,看著像個(gè)球而已!蔽易屑(xì)地端詳后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小金絲熊的小腦袋。通過這件事我明白了一個(gè)道理,觀察事物要全面細(xì)致,不能妄下結(jié)論。

  又走了一會(huì)兒來到魚市場。我看到琳瑯滿目五顏六色的魚兒高興的手舞足蹈,魚的品種舉不勝數(shù),我興奮地說:“爸爸,我想全買回家!卑职终f:“那樣我們家不就成了魚市了嗎?”“那我們每個(gè)品種買上兩條吧,”我說到。爸爸說:“養(yǎng)魚是有講究的,不同的魚種對(duì)水的環(huán)境要求是不一樣的,甚至有些共處一起會(huì)起戰(zhàn)爭的……”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們通過一翻討論,根據(jù)我們家的環(huán)境和魚缸尺寸,經(jīng)過精挑細(xì)選、討價(jià)還價(jià)買了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。

  一回到家,我就迫不急待地把袋子里的魚放到我們準(zhǔn)備好的魚缸中,一回到魚缸里,魚兒們就歡快地游來游去,這邊瞧瞧那邊瞅瞅,像是在欣賞它們的新環(huán)境,希望它們能適應(yīng),好好地生活。

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