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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2022-09-06 10:28:16 演講稿大全 我要投稿

【精選】讀書(shū)的演講稿模板集合6篇

  使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書(shū)的演講稿模板集合6篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)寒假里我讀完了好多書(shū)。書(shū)可以讓我增長(zhǎng)很多知識(shí),可以啟發(fā)我想很多問(wèn)題。

  就比如說(shuō),以前我不知道貓是怎么笑的,但讀《我是貓》的時(shí)候,我知道了。再比如說(shuō),《快樂(lè)王子》這本書(shū)里,自命不凡的那支火箭總是自夸,夸自己很不平凡,說(shuō)自己不怕濕,結(jié)果它反而熄滅了。這個(gè)故事告訴我,自夸是一種不好的習(xí)慣。而在《福爾摩斯探案集》里,福爾摩斯用他的智慧,偵破了很多案件。他還不爭(zhēng)利益,在一生偵破的54件案件中,只有3件簽了他的`名字。

  但是也有一些煩惱。比如,讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批注、記錄感想等。好詞完成得還比較輕松,但感想就不行了。也不知道是為什么,常常沒(méi)有很多新鮮的想法,所以就有點(diǎn)困難。批注我是隨便翻到第幾頁(yè)就找找,找到可寫的就寫上了。這幾項(xiàng)耗費(fèi)了我大量的時(shí)間。這就是我的困惑和煩惱。

  但是總體上說(shuō),我還是喜歡讀書(shū)的。我希望我的快樂(lè)更多一些,煩惱更少一些。

讀書(shū)的演講稿 篇2

  我叫韓XX,是靈石縣第二小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。今天,我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。

  自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友!赌椅炗逞、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書(shū)的故事。而我對(duì)書(shū),似乎有一種特殊的感情,總覺(jué)得它是我最最親密的朋友。

  記憶中,睡前聽(tīng)媽媽講故事的情景總是歷歷在目:那時(shí),我還上幼兒園小班,媽媽就堅(jiān)持每天給我講故事:《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個(gè)個(gè)神奇的童話故事讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。那是一個(gè)星期天,媽媽給我講完《聰明的小雞》后,我竟然提出要和媽媽演一演,媽媽答應(yīng)了。于是,媽媽扮演小雞媽媽,爸爸演狐貍,我演小雞。一演就是好幾遍,我居然能把故事給背下來(lái)了!媽媽感到很高興,就經(jīng)常和我一邊講一邊演,我也更加迷上了故事書(shū)!

  上了一年級(jí),我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,終于能自己閱讀了!媽媽就給我買了成套的書(shū),那時(shí)候,我們語(yǔ)文老師要求我們每天讀一個(gè)故事并講給大家聽(tīng)。于是,我經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上給大家講故事,也經(jīng)常因此聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲。一年級(jí)的第二學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行“故事大王”評(píng)選,我以第一名的優(yōu)異成績(jī)獲此榮譽(yù)。不僅為班里爭(zhēng)了光,還受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。當(dāng)校長(zhǎng)把一套拼音版的《西游記》獎(jiǎng)給我時(shí),我興奮極了!心想:一定要堅(jiān)持讀書(shū)!

  有一節(jié)語(yǔ)文課我至今難忘。那節(jié)課是在學(xué)校大會(huì)議室進(jìn)行的。臺(tái)下有來(lái)自全縣的二百多名教師聽(tīng)課。那天我們學(xué)的是一篇成語(yǔ)故事?煜抡n了,郝老師笑著問(wèn)我們:“像這樣的故事,你們還讀過(guò)哪些呢?”我第一個(gè)舉起手來(lái),大聲說(shuō): “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負(fù)荊請(qǐng)罪”我一口氣就說(shuō)了一大串。郝老師很高興。她又問(wèn)我:“能講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?”我想,這還不是小菜一碟嗎?于是,大大方方地走上講臺(tái),聲情并茂地講了起來(lái)故事講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  是書(shū),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);是書(shū),豐富我的語(yǔ)言;是書(shū),陶冶了我的情感。

  在書(shū)中,我不僅讀到了經(jīng)典的故事,更領(lǐng)略到了如畫(huà)的風(fēng)景:“白日依山盡,黃河入海流!笔窃(shī)人王之渙筆下的鸛雀樓;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是少年王勃眼中的滕王閣;“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”是詩(shī)仙李白對(duì)天門山的描述;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是詩(shī)圣杜甫望岳歸來(lái)的感慨讀著一首首經(jīng)典詩(shī)文,猶如走進(jìn)一幅幅絕美的畫(huà)卷

  如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!每當(dāng)看到校園里醒目的標(biāo)語(yǔ)時(shí),我就會(huì)暗下決心:六年誦讀百首詩(shī)詞,六年閱讀百本好書(shū)!

  書(shū)是什么?是潺潺的小溪,給你帶來(lái)快樂(lè)的音符;是三月的春雨,滋潤(rùn)你的心田;是熱情似火的陽(yáng)光,照亮你燦爛的明天!

  沉醉在書(shū)香的世界吧,擷一抹彩虹的絢麗,采一泓思想的清泉,掬一捧醉人的.綠意。用它們擦亮我們的雙眸,澄澈我們的靈魂,點(diǎn)燃我們心中的燈火你會(huì)感覺(jué)生活又多了一份精彩,童年又多了一份快樂(lè),自己又多了一份優(yōu)雅。

  感謝您,親愛(ài)的媽媽!感謝您,敬愛(ài)的老師!感謝您,我童年的幸福家園——母校!是你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了讀書(shū)的種子!我知道,那是希望的種子;那是快樂(lè)的種子;那是散發(fā)著濃香的種子!

  啊!我幸福!因?yàn)槲倚闹杏蓄w香香的種子! 我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神糧食。我從呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書(shū),啞啞學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書(shū),學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà),上學(xué)時(shí)的課本,課外的名著,直到現(xiàn)在,我從事著教師的行業(yè)就更離不開(kāi)書(shū)了,可以說(shuō),書(shū)在我的成長(zhǎng)中必不可少。因此,我分外喜歡讀書(shū)。

  我感覺(jué),讀書(shū)是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外細(xì)雨如詩(shī),看書(shū)中人生如戲!芭e身赴清池”、“自掛東南枝”的無(wú)奈抉擇;“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力;“羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華……無(wú)一不讓我驚嘆。行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟之音。日復(fù)一日,我就這樣在書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙。雖然我是一名數(shù)學(xué)老師,大家認(rèn)為數(shù)學(xué)課堂是枯燥無(wú)味的,但我的課堂卻充滿生機(jī)和活力。我還學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑——“都是書(shū)的功勞”。

  書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),書(shū),可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書(shū),可以讓你知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里,津津有味地看著書(shū),整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。

  很小的時(shí)候,時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的`故事。當(dāng)聽(tīng)到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。

  書(shū),在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書(shū)香而精彩。書(shū),給了我一個(gè)智慧的大腦。

  先哲曾將書(shū)喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,明山川、興衰、變遷,悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來(lái),鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神新境界。培根說(shuō)過(guò)“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”,讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),讓我們?cè)谏鐣?huì)中立于不敗之地。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,讀書(shū)要善于選擇,否則一生也讀不完,這樣讀書(shū)就失去意義和價(jià)值了!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,努力打開(kāi)讀書(shū)之門,向更高的方向發(fā)展更多的未來(lái)。

  讀書(shū),它陪伴我每一天,它伴我成長(zhǎng),伴我走過(guò)40個(gè)歲月,我的成功源于讀書(shū)。這位朋友激起了我對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)知識(shí)的渴望,樹(shù)立了我遠(yuǎn)大的理想。它像知識(shí)海洋中一朵浪花,每一朵浪花都閃著奇光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……

  年華如水,一去不返,書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),給我生命之光環(huán)。讓我們一起高呼“讀書(shū)真好”!一起品味讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣吧!

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人總是會(huì)變的,我也不例外:小時(shí)候愛(ài)跳繩、跑步,長(zhǎng)大后喜歡寫作、游泳,但我唯一堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候的樂(lè)趣只有讀書(shū)這一個(gè)。讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣細(xì)說(shuō)倒也說(shuō)不清,讓我一一介紹給你吧!

  俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我是十分贊同這句話。讀書(shū)讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。讀書(shū)也使我的寫作能力有了很大的提高。常人言“書(shū)中自有黃金屋”是一點(diǎn)不錯(cuò),不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為書(shū)更像知識(shí)的'海洋,打開(kāi)書(shū)本,就如在知識(shí)的海洋中遨游。

  書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事令我身如其境,我癡迷于讀書(shū)。記得有一次,我睡前在看《小王子》這本書(shū),可時(shí)間很晚了,媽媽催促我趕緊睡覺(jué)了,我依依不舍的放下書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒,趁媽媽睡著了,我踮手踮腳地開(kāi)了燈,打開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái),后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,免不了一頓臭罵。

  書(shū)是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū),書(shū)如我生命中的一部分,不可或缺!

讀書(shū)的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。

  但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的'問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。

  書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?

  如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

讀書(shū)的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!今天,我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷:八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳。三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書(shū)香滿園。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書(shū)香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),讀書(shū)是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  的確,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō):用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書(shū)就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

  記得有一次上公開(kāi)課,我在備課的過(guò)程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的'教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開(kāi)朗,明白了教育是什么。讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)。讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵。讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。

  讀書(shū),讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟。

  讀書(shū),讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了怎樣去"享受著教育的幸福"。

  "享受教育的幸福"——————這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

  "半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"讀書(shū),是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū),不斷地"充電",才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水"。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"用到我們教師身上,那就是"讀書(shū)破萬(wàn)卷,教學(xué)定有神!"

  作為一名教師,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書(shū)密不可分的。與書(shū)為伍,我感慨一滴水就是一片海。與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)。與書(shū)為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程。與書(shū)為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書(shū)為伍,那是一種難得的幸福!

  前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),繼續(xù)與書(shū)為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,在書(shū)海中遨游!

  謝謝大家!

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