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關(guān)于美的作文

真善美的的作文

時(shí)間:2022-09-05 14:13:18 關(guān)于美的作文 我要投稿

真善美的的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的真善美的的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

真善美的的作文8篇

真善美的的作文 篇1

  一個(gè)繽紛絢麗的世界,用什么來點(diǎn)亮?一片多姿多彩的云,用什么來凝聚?一次和善燦爛的微笑,用什么來創(chuàng)造?有了微笑,才有美麗的云;有了云,才有繽紛的世界。一張簡(jiǎn)單的笑容,能給予別人莫大的溫暖。

  霜紅滿地的二月,我們?cè)缭缱哌M(jìn)校園,凜冽的寒冬天氣,使我們保受寒冷,充滿憂愁。未經(jīng)烘烤的空氣是那么寒氣逼人,冰冷的氣息鉆入鼻尖,涼颼颼的,禁不住就打一陣哆嗦。

  馬路邊一排沿街栽種的樹木,長得高大,一定養(yǎng)育了不少兒女,一棵棵分出許多枝叉,目送著離開家的黃葉,有一種說不出的凄涼。樹在風(fēng)中搖擺,零散的枝葉偶爾相交,沙沙作響,脫顯得工作的人兒是多么辛苦,想必那位老人也如此吧!

  一星期過得并不慢,一晃眼兒就過去了。興沖沖地拎著大小不一的包,正大光明地走出了學(xué)校。多么擁擠的街道!車子如接龍一般,五顏六色的拼接在一起,有橫有豎,七零八落,擋著了人們各自的去路。有位老人靜靜地站在一棵蒼老的古樹下,手里拿著一張招生傳單,胸口還 揣了一大摞。幾千個(gè)學(xué)生從校內(nèi)蜂擁而出,急著回家或去做什么要緊的事,他一點(diǎn)兒也不急,熟練地遞過一張張傳單。你若拿不穩(wěn)、不想拿,他也不為難你,只定定地站在原地。兩顆變黃的眼球,躲在大黑框的鏡片下,深情渺茫地看著遠(yuǎn)方,很神秘,又很孤獨(dú)……

  我低著頭疾步走過他身邊,他照舊遞出一張招生傳單。我看到了那雙蒼老的手,歲月在上面碾過的痕跡,像泥濘的路變得狼狽不堪――坑坑洼洼,凹凸不平。但我不是兒時(shí)的我了,會(huì)對(duì)每一張陌生、一精一美的紙而迷惑,傻傻的將他們收集起來,當(dāng)作寶貝似的珍藏,最終成為垃圾被媽媽丟了。我沒有抬頭,皺著眉頭,淡淡地說了句:“不要。”輕輕撞開了他的手,快步往前走去。走出十多米,覺得有些于心不忍,又回頭看了看他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見,老人瘦弱的身影佇立在風(fēng)中,像一柱尚未燃盡卻又奄奄一息的殘燭,目光憂傷,望著遠(yuǎn)方,在期盼著什么……

  第二周的日子一眨眼又溜走了,我如往常一樣邁著輕松的步伐走出了校門。在街口,還 是那位老人,依舊站在原來的地方,分發(fā)著一踏厚厚的傳單。也許那是個(gè)貪玩的小孩吧,忽然闖進(jìn)了我的視野,蹦跳著走近了老人的身邊。老人習(xí)慣性地遞出一張傳單,可憐的人兒,他也許不會(huì)接過去吧,除非拿去折紙飛機(jī)鬧著玩兒才那么做。沒想到的是――孩子放下手里的袋子,兩手伸出,微笑著道了聲謝謝,小心地將傳單直到塞進(jìn)兜里為止,才提起地上的袋子。

  我一陣茫然,大為所驚。一瞬間,我似乎悟懂了許多,那么小的孩子,品格卻至高于我們這群初中生。老人似乎也略略高興了些,精神振奮了不少。我抬著頭,露出最燦爛的笑容,走進(jìn)了老人,希望不要記得上一次而不遞我傳單。我心情忐忑,不知老人還 會(huì)不會(huì)泰然地遞過一張傳單給我。

  尚未凋零的葉,在樹杈上擺一動(dòng)著,沙沙沙

  老人遞出一張傳單,我伸手接了過去,報(bào)以一個(gè)溫和的笑容……

  風(fēng)兒刮得起來,此刻不管多冷,好像都影響不了我。一次真善美的微笑,我給予了別人,贏得了尊重,歡樂了自己,點(diǎn)亮了世界,凝聚了愛心。

真善美的的作文 篇2

  那是一個(gè)黃昏,我漫步在街上,夕陽還未落山,它靜靜地照耀著世間萬物,這淡淡的金光灑滿了世間的每一個(gè)角落,微風(fēng)吹過來,替楊柳梳順了長發(fā),天上時(shí)不時(shí)地傳來了幾聲鳥鳴?吹酱司,我不由得發(fā)出了一聲贊嘆:“多美呀!”

  我靜靜地看著,腳步也不敢移動(dòng),生怕打破了這美景。突然,我聽見一聲低低的犬吠,我朝聲音的源頭看去,果然,有一只小狗躺在地上——這只小狗看起來不大,也就一、兩個(gè)月大吧,這只小狗渾身都是淡黃色的絨毛,看起來挺柔順的,在陽光的照耀下帶著少許的金色,這小狗真可愛!可唯一美中不足的就是它的后腿處,有一個(gè)拇指大的傷口,正向外流著鮮血,我思考著:要不要把他帶回家呢?可奶奶最討厭小狗了!但如果不帶的話,這只小狗就要死去了,一條鮮活的生命就要逝去了。我該怎么辦呢?

  正在我思考時(shí),一個(gè)小姑娘闖入了我的視線,這小姑娘背著書包,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙小小的眼睛,臉上有一塊兒童巴掌大的胎記。這位小姑娘好像也看到了小狗,她跑到小狗身邊,摸了摸小狗的頭,從自己的書包里拿出了衛(wèi)生紙,給小狗包扎起來。不一會(huì)兒就包好了,小姑娘抱起小狗,背好書包,又繼續(xù)向前走去,我望著小姑娘的身影運(yùn)走越遠(yuǎn),越來越小,逐漸消失看不見了……

  我回到家里,想:小姑娘長得雖然不美,但心靈美,現(xiàn)在,這樣的人越來越少了?匆娎洗竽锼さ沽艘膊辉溉シ,怕碰瓷;看見小偷正偷東西也不去見義勇為,怕惹事。有多少人還能像小姑娘這樣呢?

  同學(xué)們,我們要向小姑娘學(xué)習(xí),多幫助別人,助人為樂,我們還要記住,世界上最重要的美是心靈美,而不是外表美,心靈美才是世間大美。

真善美的的作文 篇3

  真善美是生活的一泓清泉,滋潤著我們的心田,讓我們領(lǐng)略人生的美妙;真善美是人生的一盞明燈一座燈塔,照亮著我們前進(jìn)的道路,引領(lǐng)我們走向光明的未來;真善美是生命的一縷陽光,溫暖著我們的世界,使生命之水永不干涸。

  它是人類的美好品質(zhì),如青松,堅(jiān)定而底色常香;似梅花,高潔且暗香浮動(dòng)。我們要勇于追求真善美,讓真善美伴我行!

  是他,用孝心寫就了一首真善美的詩作。他在高官厚祿面前,毅然選擇了親情,選擇了“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”。他的《陳情表》句句含情,字字有淚,不僅打動(dòng)了晉武帝那顆威嚴(yán)而冷酷的心,更感動(dòng)了無數(shù)后世人。何以至此?只因?yàn)橐粋(gè)“孝”字。他就是一代孝者——李密。

  他為了照顧祖母,不惜放棄自己做高官的機(jī)會(huì),真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們看到他對(duì)老祖母的真情,看見了他用孝心抒寫的真善美!古人如此重視孝道并親身踐行之,我們青少年又怎么能將它摒棄呢?

  是他,用生命譜寫了一曲真善美的贊歌!他有二十二年的飛行生涯,可命運(yùn)卻只給他十六秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時(shí)間里,他放棄跳傘,放棄生的機(jī)會(huì),換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當(dāng)代英雄——李劍英。

  在十六秒的時(shí)間里,他用生命譜寫了人民軍隊(duì)愛人民的贊歌。十六秒雖然只是一瞬間,但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們的心中。他舍棄了自己的生命,與飛機(jī)一起飛向了善良,我們看見了他用生命詮釋的真善美,譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝?nèi)チ巳藗冃撵`的堅(jiān)冰,給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明了生命的'方向?

  是他,用無私耕耘了一方真善美的田疇!他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí),就已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下時(shí),卻仍專注于田疇。淡泊名利,一個(gè)農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。他從田野重重稻浪中走來,他是一代科學(xué)大師,也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任、祖國情懷與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范,贏得了社會(huì)的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。

  他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻,他流下無數(shù)的汗水只為讓所有人不挨餓。他用汗水和知識(shí)追求真誠,給世界帶來了溫暖。我們看見他對(duì)世界人民的無疆大愛,看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年,我們?cè)跄懿槐凰淖巫尾痪、他的無私胸襟所打動(dòng)?我們?cè)跄転榍笞晕野策m而不奮發(fā)向上呢?

  真善美,早就是自古不變的人之血脈;真善美,真切地存在于生活的每一天;真善美,匯聚而成無窮的力量;真善美,甚至撐起一片璀璨的星空。

  阿拉伯人品茶有三道,一道苦若生命,二道甜若愛情,三道淡似微風(fēng)。而佛門悟道也有三個(gè)階段,勘破,放下,自在。其實(shí),無論是茶,還是禪,都是想讓人們回歸到至真至善,至靜至美的心靈,追求一種真善美的人生境界。

  向上吧,少年!讓我們面帶微笑,用真善美做燈塔,從一朝一夕做起,從舉手之勞做起,在人海中激蕩起求真向善尚美的漣漪,將真善美累積成明日的太陽,如此我們將迎來至真至善至美的人生。

真善美的的作文 篇4

  有些事可能努力也很難做好,但是努力的過程中,一定會(huì)遇到愿意支持和幫助你的人,他會(huì)帶領(lǐng)你穿過成長期的霧霾,讓你獲得堅(jiān)定向上的力量。

  而帶領(lǐng)我們走過成長期的霧霾的,有時(shí)是過來人對(duì)我們的勸誡;有時(shí)是遇事后的恍然大悟……而往往對(duì)我們感觸最多的,領(lǐng)悟最多的,是擁有真善美品格的人帶給我們的感動(dòng)。

  真善美在我的概念中,不是有錢、有權(quán)人特意去做給別人看的事情,而是在我們身邊生活的普通人,用心、用愛去為他人不求回報(bào)而做的事情。

  平日只能依靠每天在路邊推著小車大聲吆喝“羊肉串,新疆羊肉串”養(yǎng)家糊口的人,生活是很艱辛的。可是,他離開自己的家鄉(xiāng),孤身一人來到一個(gè)陌生的大城市,每天晚上出沒在大街小巷,辛辛苦苦用了五年多時(shí)間賺了上萬元,卻毫不猶豫地一分不剩的全部捐助給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們不會(huì)因?yàn)闆]錢而放棄學(xué)業(yè)。這位普通的少數(shù)民族的愛心人士,雖然出身平凡,卻干出了一件讓所有人為之欽佩,為之感動(dòng)的事。這就是真善美。

  一位普通的人民教師,張麗莉。她在一次車禍中失去雙腿,并且永遠(yuǎn)無法再次站立。一次下午放學(xué),她班里的同學(xué)在過馬路時(shí),一輛大車在同學(xué)們毫不知情的情況下,飛馳而來。在這危機(jī)時(shí)刻,張麗莉看見后毫不猶豫地大步向前推開同學(xué)們。同學(xué)們逃過了危機(jī),而老師卻倒在血泊里。張麗莉再次說起此事時(shí),并沒有半點(diǎn)后悔,而是為此覺得值得、高興。一位平凡的老師,為了救自己的學(xué)生,寧愿失掉雙腿卻從不后悔。這就是真善美。

  一個(gè)普通的女兒,朱曉暉。只因?yàn)樗陌职纸o予了她生命,她就愿意用十三年的時(shí)間去相守病重的老父親。朱曉暉的父親因得重病,癱瘓?jiān)诖。剛開始家里為了治病花光所有積蓄,卻仍未將病治好。家里人都放棄了老父親,而朱曉暉沒有這么做。她租了一間小車庫,辭掉工作全身心地照顧父親。盡管生活中的種種厄運(yùn)接踵而至,可朱曉暉卻從未在腦海里出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字。十三年里,老父親的身上從未有過濕疹,這都是因?yàn)榕畠好刻斓牟料春头。一位平凡的女兒,愿用自己十三年的時(shí)間照顧父親,只為老父親能平安健康。這就是真善美。

  正是因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖,這個(gè)世界才會(huì)變得絢麗多彩;正是因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖,才?huì)使更多的人們感受到世界的溫暖。

  世界需要真善美!

真善美的的作文 篇5

  什么是愛,有沒有真愛?在這個(gè)物欲橫流,信仰缺失的社會(huì),人們不禁開始懷疑它的存在。但上帝是公平的,他給了我們一雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn),去探索,去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好,那么,你的身邊處處是真善美。

  有這么一個(gè)故事:兩個(gè)技藝高超的雕刻家比賽誰的技藝更精湛,其中一個(gè)人準(zhǔn)備雕刻一個(gè)世界上最美的人,一個(gè)準(zhǔn)備雕刻一個(gè)世界上最丑的人。然后他們就遍游世界找尋最美的人和最丑的人。在約定的時(shí)間里,兩人都雕好了自己的作品。那個(gè)最美的人雕塑看上去讓人頓時(shí)感到心生美好,那個(gè)最丑的人雕塑讓人感到頓時(shí)心生厭惡,裁判一時(shí)難分伯仲。不過這時(shí)人們驚奇地發(fā)現(xiàn),雕刻最美的人的雕刻家面龐慈善,雕刻最丑的人的雕刻家面龐丑陋。原來每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以,只要你的心靈夠美,你身邊的事事都是美的。這個(gè)故事同樣告訴我們,一個(gè)人對(duì)真善美的看法決定了他的修養(yǎng),也決定了別人對(duì)他的肯定與否。

  真善美,能配得上這個(gè)名詞的事情并不一定要有多大。你細(xì)細(xì)觀察,其實(shí)小事里都會(huì)蘊(yùn)藏著真善美。隨著啼哭聲,一個(gè)新的生命呱呱墜地,這是一個(gè)生活中的真善美;這個(gè)新生命越長越大,到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹時(shí),又是一個(gè)生活中的真善美……

  生活中處處隱藏著真善美,像前面的那個(gè)故事一樣,如果你的心靈不夠完美,那么你將很難發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。當(dāng)你身邊的人都在感嘆世界的美好時(shí),但你卻沒有這種感受,那就不是別人的感官問題,也不是這個(gè)社會(huì)的問題,而是你的問題。你心靈的殘缺導(dǎo)致了你視覺的障礙,因而你看不到這個(gè)世界上的真善美。

  當(dāng)然,這種感覺是需要培養(yǎng)的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來到這個(gè)世界上而自豪,其次,我們要熱愛生活,最后,我們才能感覺到、觀察到、發(fā)現(xiàn)到這個(gè)世界上的真善美的存在。到了那個(gè)時(shí)候,你的心里也會(huì)感嘆:世界真美好!

真善美的的作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢(mèng)叢中拖回現(xiàn)實(shí)。艷陽高照,這可是一個(gè)適合出門的天氣,我便和媽媽,爸爸一起去了夫子廟。

  夫子廟里人山人海,我仿佛是“大!敝械囊凰倚〈。我們?cè)谀抢锩婀淞艘粫?huì)兒,累了,便坐下來休息。一瞥眼,無意中看到了這一幕:

  一個(gè)旅游團(tuán)從旁邊走過,其中有一個(gè)人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊,就跟著“大部隊(duì)”走了。我皺了皺眉,這時(shí),一個(gè)身著藍(lán)衣服的人走過,看了看在垃圾桶旁邊的盒子,置之不理,便從旁邊走過。在人來人往的大街上,沒有一個(gè)人去關(guān)注它,理會(huì)它,也沒有一個(gè)人將它撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我望著那一個(gè)紙盒,站了起來,準(zhǔn)備將它“安葬”。突然,一個(gè)比我大的一位哥哥路過,將它撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。我望著那一個(gè)哥哥,直到他的背影消失在我的視線當(dāng)中。

  在生活中,哪怕是再微小的一個(gè)細(xì)節(jié),也可以決定一件事的成功或失敗,生活是美好的,就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

真善美的的作文 篇7

  一天,我向往常一樣去學(xué)吉他……

  我和吉他班的一個(gè)朋友一起去,我身上有10元,我說我們打車去把,AA坐。他說,不了還是去做公交車吧,我也不想一個(gè)人出6元只好說坐公交了。我們?cè)谡九颇抢锏龋f你肯定是覺得我不想出錢把,我給你說不是的,坐公交又省的排污,又省錢,雖然人有點(diǎn)多,不過還是差不多的。我聽了以后無語,一會(huì)兒公交車就來了。

  在第二站停站的時(shí)候,一個(gè)老人,拄著拐杖慢騰騰的走上來。上來的時(shí)候順手扶了一下售票員的欄桿,那個(gè)售票員并沒有急忙攙扶著他,而是把他的手拿過去,讓老人差點(diǎn)摔倒,我當(dāng)時(shí)就像去打那個(gè)售票的……到了交錢的時(shí)候,售票的來要錢,老人說摸了摸口袋結(jié)結(jié)巴巴的說:“我有證,但是忘了帶。”那個(gè)售票員就開始罵,我原本想替老人把錢給了,可不知道一股什么力量讓我動(dòng)也動(dòng)不了,也許是我太膽小把…。一個(gè)年輕人去頂了售票員一句,并把錢交了,看見了錢她也不在說什么了……車上有錢的人都紛紛給老人錢,雖然不多,我也蠢蠢欲動(dòng)給了老人5元。

  至于老人要去哪,他有沒有家,我們都不知道,卻人都蠢蠢欲動(dòng)的給老人錢。售票員看見了,瞟了一眼,臉一下子拉了下來,我覺得并不是因?yàn)樯鷼舛且驗(yàn)樾呃。也許那個(gè)售票員為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的面子而不去對(duì)老人說聲:“對(duì)不起吧!薄

  這件事在常人看來,可能比較普通,可是不難發(fā)現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做,我看寫關(guān)于生活中的真善美、節(jié)約等的同學(xué),都應(yīng)該不用寫了。希望我們都有一個(gè)覺醒,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

真善美的的作文 篇8

  一提到真善美,我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的,在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì),這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的,給人以親近、舒適之感。

  有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……

  那是一天放學(xué)后,我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏著幾根被曬得快干枯的小草,正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨,可能是她媽媽,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起頭,望著她的媽媽天真地說:“媽媽,你看這幾根小草多干渴呀,我要帶它們回去喝水”,而她媽媽不屑一顧地說:“行了,行了,快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里,跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

  我不禁想,對(duì)于快要枯死的小草,這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠,盡到自己的一份努力,要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下,有多少人會(huì)在意生活中的這些“小草”呢?更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景,又有幾個(gè)人能體會(huì)到小姑娘如此真誠地對(duì)待弱小生命的心態(tài)呢?

  這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草,而大多數(shù)更有行為能力的人們,卻不以為然,且常常忽視身邊需要幫助的弱勢(shì)群體,僅有的捐助也是單位反復(fù)號(hào)召和政策性的行為,更多的是虛假和不情愿。

  我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心,裝出來的則是虛偽。

  我們身邊其實(shí)并不是沒有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,無法去照亮。

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