【薦】當(dāng)老師不在的時候作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的當(dāng)老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)老師不在的時候作文1
今天是劉老師出差的第一天，班級里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。
下去做大課間的時間到了，我們班一路吵個不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒有安靜。如果這個時候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的腿，一邊喃喃自語到：“哎，本來右小腿就因為下蹲做的太猛造成了抽筋，現(xiàn)在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”
到了中午的吃飯時間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊伍的最后面，來到食堂，我慢慢地走到座位上，細(xì)嚼慢咽起來，過了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒有扔進(jìn)去，生活委員看到后說我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾模瑢Σ黄�。”我一邊解釋，一邊小心翼翼的將紙扔進(jìn)垃圾桶，可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他，他才半信半疑的說：“哦，對不起，是我誤解你了，還請你諒解�！�
沒有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺得很輕松，但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長。您快回來吧！
當(dāng)老師不在的時候作文2
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，做的端端的，等待老師的到來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可怎么也不見老師的人影，一些淘氣包可忍不住了，嘰嘰喳喳的聲 音頓時在教室里響了起來，你們可不知道，一但老師沒來，我們的教室就變成了熱鬧的菜市場。
首先是，搗蛋鬼，張翰成，他的拿手好戲就是逗人樂，他的語言和動作常常能把我們逗地前俯后仰，這不，瞧！他挺這將軍肚，大搖大擺地走上講臺，學(xué)著老師的樣子，用木棍敲著講桌，學(xué)著 老師的聲音說，同學(xué)們，今天，我給大家表演一個節(jié)目，大家樂的前俯后仰，笑聲早把他的聲音打斷了，有得笑噴了水，有的笑的眼淚都出來了，有的笑地直肚子，這時，搞笑大王，楊偉光心了暗暗的 想，得意什么，別以為只有你會，看我的，說完，便躍上講臺，學(xué)著孫悟空地樣子，做蹦蹦，又跳跳，我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲，平時嘴里全哼地是周杰倫地歌，什么時候該崇拜孫 悟空了呢？這時王銳走上講臺，在黑板上布置了作業(yè)，這時老師走了進(jìn)來，看到我們在安靜地寫作業(yè)，臉上露出了欣慰地笑容，她又看了看黑板，又向王銳點了點頭。
��！老師請你以后再也不要遲到了。
當(dāng)老師不在的時候作文3
俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團(tuán)，好似那一次的紊亂事件。
手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間，可還是沒有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細(xì)心一看，卻會發(fā)覺他在做作業(yè)；看那個同學(xué)們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。
突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護(hù)下悄悄地樂個不斷。
好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學(xué)們都串開關(guān)門了，這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場呀！
看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀(jì)律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了，同學(xué)們都停了出來，由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
當(dāng)老師不在的時候作文4
上早讀的鈴聲早已響過，每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的時候，主任走進(jìn)了教室，她面帶微笑地說： “今天賈老師的課由我來上，因為賈老師感冒了。”聽了主任的話之后，我不由得擔(dān)心起來：賈老師都不能來上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點好，能來給我們上課。
課間的時候，同學(xué)們因賈老師沒來的事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說：“雖然賈老師沒有來，咱們應(yīng)該比平時表現(xiàn)得更好，給主任留下一個好印象。”“咱們當(dāng)然應(yīng)該好好表現(xiàn)了，絕對不能再讓賈老師操心了�！瘪T緣激動地說。我雖然一句話也沒有說，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會比平時表現(xiàn)得更好。
上操的時候，同學(xué)們各個都精神抖擻，嚴(yán)格要求自己；上課的時候，同學(xué)們專心聽講，就連平時的鬧將今天都顯得很出色；排路隊的時候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學(xué)校，我們想用實際行動告訴賈老師：我們愛您！我們會更懂事、更聽話的！
當(dāng)老師不在的時候作文5
當(dāng)老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：
看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲？哎喲？”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)？這時，寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。
漸漸的，同學(xué)們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？
當(dāng)老師不在的時候作文6
上課鈴響了二三分鐘，同學(xué)們?nèi)匀粵]有看見老師的身影。班長跑到老師的辦公室才知道，老師臨時有事去開會了。回到班里，班長給我們布置了一些作業(yè)，同學(xué)們接到任務(wù)，就認(rèn)真地寫了起來，班里頓時鴉雀無聲。我心想：“我們班不愧是優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們可真自覺啊!”
大約過了二十分鐘，可能是大家寫完了作業(yè)，也可能是大家不愿意錯過這個好機(jī)會，班里忽然熱鬧起來。同學(xué)們像出了籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說了起來。有的同學(xué)在扔紙飛機(jī)、有的同學(xué)圍在一起說說笑笑、有的同學(xué)在追跑打鬧、有的同學(xué)在竄座位、有的同學(xué)在看課外書、還有的同學(xué)在吃東西，班上簡直成了自由市場。
正當(dāng)大家玩得正起勁的時候，突然聽到了老師的腳步聲，大家頓時慌了起來。竄座位的急忙彎著腰走回去;說笑的趕緊閉上嘴巴;吃東西的趕忙把嘴里咽下去，手里的東西塞進(jìn)抽屜里;有的同學(xué)趕緊抓起桌上的書，裝模作樣的讀了起來，甚至有的連書都拿反了;有的同學(xué)拿著筆假裝的寫著;有的同學(xué)拿著書擋著臉偷偷地笑。老師推開門走了進(jìn)來，看見同學(xué)們在專心致志地學(xué)習(xí)，老師露出了滿意的笑容。
哎!如果老師不在的時候，我們班就炸開了鍋。
當(dāng)老師不在的時候作文7
今天下午還在上課的時候，老師的手機(jī)響了，出去接了電話。幾分鐘過后，同學(xué)們見老師遲遲未歸。頓時，鴉雀無聲的教室像炸開了鍋：有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)談笑風(fēng)生······
‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場好戲拉開了序幕——
我一轉(zhuǎn)頭，只見郭程昊在那兒講著笑話呢：美國有一個愛因斯坦，咱們中國也有個“愛因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國給侵略了，再又將其他國家一舉殲滅�？珊镁安婚L，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復(fù)活了······
這時，幾位同學(xué)朝教室后面指手畫腳，我一回頭，原來——王匯源在那兒‘喝水’呢！不過，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開的時候，只見他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再轉(zhuǎn)向下一個鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時準(zhǔn)備通風(fēng)報信。“老師來了！”有的同學(xué)連忙從過道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書······幾分鐘過后，遲遲沒有動靜，同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧，說話的說話，表演的表演，當(dāng)真是熱火朝天�。�
突然，熟悉的腳步聲傳來，老師真的來了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了······
當(dāng)老師不在的時候作文8
俗話說，山中無老虎，猴子稱大王。當(dāng)老師不在的時候，就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不，老師前腳剛走，同學(xué)們就開始唧唧喳喳地講起話來，沒有幾個是在寫作業(yè)的，值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來越熱鬧，活像一個菜市場。同學(xué)們見值日生對我們無計可施，便越來越放肆，講話、掉頭、下位的人越來越多，值日生三十六計樣樣都使出來了，可根本不管用——就像是一只紙老虎。這時，不知是誰大喊，一聲：“老師來了！”頓時班上一片寂靜，就連一根針掉到地上都能聽見�？蛇^了好一會兒，沒有老師進(jìn)來。有一位同學(xué)長嘆了一口氣，說：“誰呀，耍我們！”他剛說完，班里就像煮過的開水，重添了把柴火，頓時又沸騰起來。
一個出了名的搗蛋鬼從座位上站了起來，對我們說：“各位同學(xué)們，下面我為大家唱上一首歌，請欣賞！”說完就怪聲怪氣地唱了起來，一邊唱，一邊還像模像樣地甩甩頭發(fā)，唱完后還鞠了個躬，逗得大家哈哈大笑。
這時，又有人喊道：“老師來了！”可同學(xué)們完全不理睬，認(rèn)為是哪個同學(xué)又在愚弄我們，沒想到老師真的進(jìn)來了，我們傻眼了，剛進(jìn)來的老師一臉憤怒，大聲吼道：“我才走一會兒，班上就鬧成這樣，值日生，你說，剛剛是誰在講話？”值日生站了起來，報出了“光榮獲獎”的同學(xué)的名單，全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣，而“獲獎”的幾位同學(xué)則像蔫了的葉子，乖乖地聽老師的訓(xùn)。
唉，看我們再怎么算，也是一群孫悟空，永遠(yuǎn)逃不出如來佛的手掌心。
當(dāng)老師不在的時候作文9
看到這個題目，你們一定會想：老師在時的鴉雀無聲，不在時的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進(jìn)來。頓時，班級里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀兞�，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的.叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機(jī)”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細(xì)地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀(jì)律，是因為老師對我們的要求嚴(yán)格呀！
當(dāng)老師不在的時候作文10
今天是吳老師出差的第三天，班級里發(fā)生了一些事，當(dāng)然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當(dāng)老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。
我把試驗用的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！
……
當(dāng)老師不在的時候作文11
噓！告訴你一個秘密，當(dāng)老師不在的時候，我們班可亂啦！
今天，班主任要開會，給我們布置了些作業(yè)后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門，班級里就天下大亂了，有的拿出久違的漫畫書，津津有味地看起來；有的開始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級里來回穿梭？？？？
一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉(zhuǎn)的電鋸在鋸鋼材，無比地刺耳，一曲還沒唱完，人群中不知誰來了一句“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”班級頓時哄堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級里有多了位‘腦梗后遺癥’的，他蹣跚地走著路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點，其他器官都無規(guī)則地變形、扭曲著（歪嘴，斜眼）。剛才還是病入膏肓的老人，頓時變成了：鼓著腮幫，捶胸頓足的“大猩猩”……真是個“表演高手”！千變?nèi)f化！他向一塊磁鉄緊緊吸引著同學(xué)們的眼球，笑聲傳出很遠(yuǎn)……
這時，老師猛地一推門，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無其事地翻著課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！
其實，老師在與不在應(yīng)該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團(tuán)。我們要珍惜每一分，每一秒的時間，“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”，學(xué)習(xí)是為了武裝自己，而不是為他人學(xué)習(xí)的，盡管我知道很多道理，但是還是沒有管住自己。我將這個秘密告訴了你，你一定要為我保密呦！謝了！
當(dāng)老師不在的時候作文12
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進(jìn)歲月長廊,翻閱生命相冊，重溫過去的往事……
記得上個學(xué)期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，在桌上放著一支筆和一個墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里，我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這么安靜，那是因為，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！
開始考試了，老師突然接到了一個電話，聽著電話，老師眉頭緊皺，一直咬著嘴唇，臉色蒼白，手指還在不安地抖動著。同學(xué)們多會看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學(xué)們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止，即使在班長的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣里成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來；有的在教室里講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室里追逐打鬧起來，整個班像個菜市場，都可以把天掀過來了。
在老師不在時，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！
當(dāng)老師不在的時候作文13
這一天，老師來到了班級，用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀(jì)律，認(rèn)真自習(xí)。”說完，老師就走了。
見老師愈走愈遠(yuǎn)，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時間整個班級里雞飛狗跳，無數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時，一個人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚嘆。
可過了一會兒，老師還沒來，班級里又嘈雜無比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書，睡覺的又繼續(xù)睡覺……
這時，有一個同學(xué)無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準(zhǔn)回家。”一時間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過這件事，我知道了做人不能表里不一。
當(dāng)老師不在的時候作文14
今天下午第三節(jié)語文課，因葉老師要去開會而不上課。葉老師在黑板上寫下了幾個醒目的大字：請自覺遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師下樓去開會后，班上就開始亂了，有的同學(xué)串位；有的同學(xué)看漫畫書；有的女生圍成一圈，吃桌子上的零食；有的女同學(xué)圍在一起，談笑風(fēng)生�，F(xiàn)任的班長根本管不住，只好向我們兩個已“退休”的班長求援
我們走上講臺對大家說“請安靜，如有違紀(jì)，課后送交校長室讓校長親自全權(quán)處理!”我們這一招總算把大家震住了，我又說：”現(xiàn)在是上課時間，這兒是教室，不是你們的游樂場所。如果有人想要玩，那也可以，請出去！”
大家都鴉雀無聲地聽著，我又說：“看你們好像太閑了，布置一篇作文讓你們寫。就寫《當(dāng)老師不在的時候》，下課交，不交不準(zhǔn)回家。”下課了我收了一大疊作文，把作文交給現(xiàn)任班長，并讓他交給老師，當(dāng)老師得知是我做的的時候，再次在同學(xué)面前表揚(yáng)了我。
雖然這種違紀(jì)的場面被我制止了！可如果沒有我出面制止又會怎么樣呢？
當(dāng)老師不在的時候作文15
今天，黃老師到晨會課還沒有來上班，同學(xué)們都在議論著這件事情，這時，陸老師說：“黃老師外出聽課去了要到下午才回來�！蔽覀儌�個樂翻了天，因為今天沒有人來約束我們了，我們可以像一只只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍(lán)天無憂無慮地飛翔了。
晨會課一下課，同學(xué)們就蜂擁而出，到走廊里去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對方一拳再說，反正老師不在,不會有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時間出去買小吃，出入校園竟旁若無人，玩得不亦樂乎。
上半天一轉(zhuǎn)眼便過去了，接下來干什么呢？對了，吃飯！同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊伍也沒排好，走路時，說說笑笑，勾肩搭背，隊伍彎彎扭扭，不像樣子。
進(jìn)入食堂，同學(xué)們都一反常態(tài)，幾個平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個個“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿， 真是“巾幗不讓須眉”呀！
吃完飯回到教室，仍有幾個同學(xué)在爭分奪秒玩著卡通磁片，重復(fù)著晨會課后的情景。
好的時光總是短暫的，黃老師回來了！同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀，一個個怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的賞識。
看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學(xué)們偽裝的功底也不賴呀！
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