有關(guān)感人的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的作文 篇1
在我的人生中，有很多事讓我感動，其中有一件事最讓我感動，最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當(dāng)我走到了一條公路旁，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話“我們在生活中要助人為樂，這才是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。
想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的少先隊(duì)員呀！
我就這樣想著，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時(shí)來了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭，頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒�。 蔽遗呐纳砩系幕�，轉(zhuǎn)向老爺爺，看見了老爺爺拄著他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動，這時(shí)老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭，我也終于忍不住我的好奇，問老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會再有人再摔倒了。”老爺爺說完就開始推了起來，不一會兒老爺爺就完工了，我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊，我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛�，頓時(shí)覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅�。一個(gè)年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？
感人的作文 篇2
在電視上，我看到了這樣一則廣告——一間看起來快塌的教室里，坐著幾個(gè)女孩，她們皮膚較黑，穿著件較舊的校服，那雙眼睛直直的盯著黑板，一則感人的廣告作文。講臺前，城里的女教師講著課，就在這間快塌的了的教室里，這幾個(gè)女孩上著課，寫著作業(yè)。最后父母無可耐何的把女孩們牽回了家。因?yàn)樗麄兲F了。城里的教師走，女孩們回頭，含淚望著那飽經(jīng)風(fēng)霜的舊教室，一瞇一步走回了家。就在回頭的一剎那，畫面出現(xiàn)了一行紅字：千千萬萬個(gè)他們，盼望著您的幫助。是啊！千千萬萬個(gè)他們，盼望著您的幫助。
是啊，千千萬萬個(gè)可以學(xué)成材的孩子，在大山里干一輩子農(nóng)活；千千萬萬個(gè)可以讀書的孩子，因?yàn)楦改傅挠廾翢o知而眼睜睜的望著上學(xué)的孩子們越走越遠(yuǎn)，聽著學(xué)校的鈴聲默默流淚；千千萬萬個(gè)像她們這樣的孩子因?yàn)槭チ死蠋煟改柑F，而一步一步的走回了那偏僻又遙遠(yuǎn)的小山村。眼淚，像春雨一般濕潤了我手中的紙巾。為了什么？一群又一群孩子只能在教室門口眼巴巴的望著黑板，為了什么？放羊的姑娘希望小羊蓋快點(diǎn)長大，為了什么？江上的`漁民讓可以上學(xué)的孩子去賣漁？都是家里態(tài)窮嗎？不，不是。山村太偏遠(yuǎn)，沒有老師，家長太愚昧，認(rèn)為讀書沒有賺錢好。所以那么多孩子學(xué)不成材，出不了大山……可我們多么幸福��！有衣穿、有飯吃、上學(xué)更不成問題了。
可不少學(xué)生沉迷于電腦，穿梭在網(wǎng)吧，耳朵里塞著MP3的耳機(jī)，手中拿著一本毫無意義的漫畫……這些不良的社會風(fēng)氣在學(xué)生群中不斷擴(kuò)大，所以會有那么多乞丐、窮人。行動起來吧，放棄網(wǎng)吧，放棄玩電腦、放棄漫畫，放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢攢起來吧，送給那些沒書讀的孩子，去說服他們的父母讓他們上學(xué)！
感人的作文 篇3
動物是人類的朋友，所以我們要保護(hù)動物。
我家里有一把，是我爸爸以前打鳥用的，但是現(xiàn)在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當(dāng)夏天來的時(shí)候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊， 再說，小也是有生命的，生命對于他們來說不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護(hù)小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因?yàn)槲乙屇忝靼�，小鳥是需要保護(hù)的�！卑职致犕晡艺f的話，便把槍放下了。
從此時(shí)候爸爸便沒有去打鳥。
感人的作文 篇4
七月八日下午18:20分左右，我剛和兒子打完羽毛球回家，就聽到小雙在樓下喊道：“爸爸，博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去，一邊跑一邊想：一定沒事的，就是一點(diǎn)輕傷，剛走到單位門口，就見博文被王峰軍牽著手，只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵，左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著，他見我過來，哭得更痛了。
“怎么回事，兒子?”我問道。
“我…我…我們班的幾個(gè)小朋友在一起捉迷藏時(shí)，不小心被鋼網(wǎng)掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。
我沒有顧的上細(xì)問，急忙推上單車向醫(yī)院的方向駛?cè)ィ飞嫌檬謾C(jī)和妻子簡單說明了了孩子的情況，當(dāng)時(shí)我仍然認(rèn)為只是輕傷，無妨大礙。
等到了醫(yī)院外科，只見大夫打開紗布一看-----當(dāng)時(shí)就把我嚇了一跳，整個(gè)耳廓的皮被刮掉了一層皮，里面的鮮血只向外流，大夫的話更是讓我吃驚：”這里處理不了，你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1
我回頭一看，室主任王峰軍站在身后，原來是王主任不放心，也跟著我們過來了----由于剛才心里著急，居然沒有注意他，他聽了大夫的話，急忙聯(lián)系車輛，經(jīng)過多方聯(lián)系，終于聯(lián)系到了我們單位的司機(jī)賈師傅，我感動的淚水奪眶而出。
趕緊騎單車回家，同時(shí)給家里打電話準(zhǔn)備上總部，孩子一聽說去總部縫針，哭的更厲害了，一邊哭一邊說：“還要縫針呀，把那塊肉用手撕掉，敷上藥就行了，不用縫針，一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個(gè)小家伙不知道他是哪里學(xué)了理論，我也無暇顧及孩子的想法，只是一再安慰他，告訴他正確的治療方法。
19:10分賈師傅來到了單位，他為人熱情，樂于助人，人緣挺好，他一邊發(fā)動車輛，一邊張羅：“小陳，快點(diǎn)上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車，飛速駛?cè)�，很快就到了總部醫(yī)院。
19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科，王主任替我掛號、拿藥一切準(zhǔn)備就緒，這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作，要其減輕壓力，做好縫針的思想準(zhǔn)備，以便在縫針時(shí)配合醫(yī)生。
20:00分開始縫針，我問道：”大夫，用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧，你不在孩子更可能配合我的手術(shù)“我木訥的答應(yīng)著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關(guān)注著我的兒子，我試圖進(jìn)去一次，想在旁邊給兒子一些鼓勵(lì)，以便增加其勇氣，兒子聽到了我的聲音，卻哭喊起來，醫(yī)生急忙把我支走了，還別說，出來后孩子聽話的不怎么哭了，孩子好樣的!
孩子的每一次因疼痛的哭聲，都能使我的心情立即緊張起來，當(dāng)時(shí)我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。
20:55終于縫好了，共縫了七針，時(shí)間整整用了五十五分鐘，大夫解釋說，耳朵這個(gè)位置不好縫針，你的孩子相對來講還是比較聽話的，比較配合的!兒子高興的說：”爸爸，縫針不疼，不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的事，大夫不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)著孩子：“孩子!你真棒，真勇敢1
令我緊張的、感動的時(shí)刻過去了，我的心慢慢平靜下來，在回家的路上，我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕：賈師傅那為孩子擔(dān)心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵(lì)著我，我的眼睛禁不住又一次濕潤了……
感人的作文 篇5
今天早晨，西北風(fēng)“呼呼”地刮著，地上結(jié)了一層薄薄的冰。人們都穿了厚厚的棉衣，戴著手套和帽子。我也被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我坐在媽媽的車上，雖然我穿得很多，但腳還是有點(diǎn)冷。于是，我不禁說道：“唉，要是躲在家該多好��！”
正說著，我就看到一名清潔工，只見，他身穿工作服，光著手在寒冷的天氣中清洗著臟兮兮的垃圾桶。
她先用手把垃圾桶倒過來，以便倒垃圾。接著，擰開那冰冷的水龍頭，用手清洗著垃圾桶。盡管水是冷的，但清潔工還是毫不謂懼地洗著……
看到這兒，我就想起了清潔工平常的生活。他們每天一大早，就出去清掃路面、運(yùn)走垃圾，不管天氣有多冷，哪怕是刮風(fēng)下雨，也不管垃圾有多臟。正是有了他們，我們才會走在那干干凈凈的馬路上，我們才能生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。
想到這兒，我再也不感到寒冷，心里不由自主發(fā)出了一聲呼喚：“讓我們每一個(gè)人都像清潔工這樣，做一個(gè)為他人著想，無私奉獻(xiàn)的人吧！”
感人的作文 篇6
感動是什么呢？感動是夏日里一縷縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一縷溫暖的陽光，是沁人心脾的一股甘泉……擁有了感動，我們的心靈會得到明亮，純凈……
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，又到了吃午飯的時(shí)間了，我和同學(xué)像小山雀一樣急急忙忙地去飯箱取各自的午飯，這時(shí)，動作迅速的同學(xué)已經(jīng)打開飯盒，迫不及待地開始享用午餐，并高聲叫道：“今天吃黃金派大星。油炸雞排和米飯！”我美滋滋地想著：那里是午飯，簡直是一頓美味佳肴。我迅速地拿起飯盒，向座位奔去。這時(shí)，腳下一劃，摔了個(gè)狗啃泥。我慌忙地爬起來，趕緊看我的飯盒，哎呀！飯和菜與大地來了個(gè)親密接觸，午飯變成了灰色“派大星”“泥點(diǎn)雞排和泥土拌飯”。我頓時(shí)傻了眼，不知如何是好，呆呆地站在那里……
“韓路琦，來吃我的吧！”
“不，吃我的吧，我的好吃�！�
同學(xué)們不知何時(shí)都圍上來，幫我掃走了地上的飯菜，收拾好了飯盒，爭著把飯讓給我吃。這時(shí)候我左右為難，因?yàn)槊總�(gè)人的午餐的數(shù)量是一樣的，雖然可以添加，但不是每個(gè)人都能有的。這時(shí)，班長想出了一個(gè)好辦法：每個(gè)同學(xué)都勻出一些飯菜來支援我，解決我的午餐問題。頃刻間，就像變戲法似的，我的飯盒又重新裝滿了，有雞排，有派大星，有米飯……真是五花八門，豐富多彩。
看著同學(xué)們真摯的目光和一盒滿滿的飯菜，我感到了集體的溫暖，眼眶濕潤了，一股暖流涌上了我的心頭……
雖然事情已經(jīng)過去很久，但我仍然忘不了那一次特別的午飯！
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