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關(guān)于小的作文

小學生家風作文

時間:2022-08-28 20:32:32 關(guān)于小的作文 我要投稿

精選小學生家風作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生家風作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學生家風作文合集八篇

小學生家風作文 篇1

  我們家的家風可以用一句話來概括:誠實做人,認真做事。它的道理很簡單,但要堅持做下去卻不容易。

  聽爸爸說,我的爺爺是生產(chǎn)隊有名的“管家”,他做生產(chǎn)隊的保管員十幾年從沒出過差錯。當時生產(chǎn)隊每年上繳的公糧就有十幾萬斤,結(jié)算回大量的錢物,此外生產(chǎn)隊里的三四個倉庫里也堆滿了糧食和油料。那時食物非常短缺,但爺爺卻從沒往家?guī)н^一粒糧食。一次年終算賬,差了3角錢,爺爺硬是把賬目重算了一天,終于把它找了出來。

  爸爸也是一個誠實的人。一天早上,我和他一起去一個早點攤吃早點,一共花了7元5角,爸爸給了老板10元錢,那個老板卻找了3元錢。爸爸說:“多找了5角。”老板說:“沒事,經(jīng)常來嘛!”但是爸爸卻不這么認為,他覺得做人做事一定不能貪圖小便宜,于是掏出了5角錢給了老板。

  我們家就是這樣,誠誠實實做人,認認真真做事,我也要堅持下去。

小學生家風作文 篇2

  每個家庭都有自己的家風,我的家風是嚴愛有加,和諧寬松,我愛我的家!

  媽媽希望我養(yǎng)成良好的生活習慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時完成老師布置的作業(yè),出去玩時必須按時回家,不能讓家長擔心,對人要有禮貌,有什么煩心的事必須告訴媽媽,媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。

  爸爸呢?就不一樣了,雙休節(jié)假日,每當我寫作業(yè)會大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠處望望,多做些眼保健操,活動活動,不要長時間盯在某個地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放松自己的心情,有時候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時常會想法逗我開心。

  我們一家人都愛學習,是一個書香家庭,以至于我們每個人的床頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小說、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁。

  每次過生日,爸爸總會給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達后能成為一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家里并不富裕,還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器,而是成為一個全面發(fā)展,有特長的女孩。

  別看我年齡小,我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規(guī),有懲罰。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個大家庭里,感到無比幸福和滿足!

小學生家風作文 篇3

  人世間一草一物都來之不易,爸爸媽媽也從小這么教導我,要懂得珍惜,我們家的家訓就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單,做起來也更加不簡單,都說: 鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性,

  爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導,需要珍惜。我們家吃飯有個規(guī)矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱多少,換做是出門在外,我從來不用一次性筷子,媽媽說那些筷子都會浪費大樹,而大樹是環(huán)境最大的保護傘,除了物質(zhì)的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因為那是我們最終很貴的寶物,是我們的保護傘,是我們的避風港。珍惜友情,人生有愛自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛情算了,我覺得目前我還不能涉及。

  珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心,無論走到哪里這都是受用的,因為只有我們珍惜別人,才會被別人珍惜。

小學生家風作文 篇4

  家風,其實就是一個家庭的風氣,即為人處事的態(tài)度、準則,它包含誠信友善、勤儉持家、團結(jié)友愛……我家也有自己獨特的家風——那就是愛崗敬業(yè)。

  我的爸爸是工程師,因為工作的原因,到非洲贊比亞去工作了,經(jīng)常不在家,有時半年住在那里的工地上,以便及時了解工程進展情況,解決隨時可能出現(xiàn)的問題。

  我的媽媽是一位小學老師,她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的`媽媽,有時因為學生的問題,回到家還要忙著通過手機QQ聯(lián)系家長,告訴家長這個孩子的具體情況;有時學生有弄不明白的問題,媽媽也總是耐心地在線答復。

  一個冬季的周五晚上,九點多了,外面下著雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上床以后,拿出帶回來的班級單元測試卷,坐在書房開始批改起來。我在床上看書,時不時地會瞧瞧媽媽,只見她拿著紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進行著。她一會兒打勾、一會兒畫圈,有時面帶微笑,也許這個同學做得非常出色,她為此感到高興吧!有時皺著眉頭,也許這個同學做得不那么令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡著的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著,我忍不住問道:“媽媽,你什么時候可以休息。俊眿寢屳p聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會兒呢,同學們都盼著明天能看到成績呢!你先睡吧!”

  就這樣,媽媽不知過了多久才休息。

  我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè),一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現(xiàn)在開始,做事踏踏實實,認認真真。

小學生家風作文 篇5

  中國人沒有統(tǒng)一的標準家風,常言道有其父必有其子,有其母必有其女。每個家庭家族都有自己的家風。我家是個普通的家庭,家庭風氣也很簡單,要尊老愛幼、勤儉節(jié)約、自作自強、自立、守信。

  良好的家風要家庭成員的共同努力,人人遵守。其決定作用的是家庭的父母、家庭的長輩。父母的言傳身教是起決定性的作用,如,講究衛(wèi)生,人人必須做家務;自己的房間自己收拾;寫完作業(yè)后才能看電視;玩電腦不能超過一個小時等等……

  從點點滴滴做起,去規(guī)范形成現(xiàn)代良好的家風,實現(xiàn)幸福家庭的四大目標,和諧、文明、健康、富有。

小學生家風作文 篇6

  你是否迷茫過,在無盡的黑暗中行走,僅僅一個人,心中是否感到過孤獨無措?因挫折落入失落的處境,這時,傾瀉一絲光明一定會凝聚成白晝,那種力量帶著溫暖,那就是是父母的“孝”,最令我銘記于心的“孝”。

  那一條條精心的制定,那一句句獨特的話語,那一次次深澈的觸動,不會忘,更不能忘,它雖在無形中,卻有著重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓》,領(lǐng)略朱栢廬的《治家格言》,你會發(fā)現(xiàn)家風如一潭清澈的溪水,透過一切事物,洗滌那繁雜的心緒,回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓是“孝”。因為父母,我最早懂得了生命的點滴,譜寫親情的序曲,雖然并不繁華宏偉,卻從一個跌倒起伏的手,記錄了親情的樸實與觸動心靈的美麗。不管在任何時候,我都會銘記,風吹過耳邊帶來風鈴的旋律,我的家訓。孝順父母也不會只成為口中的話語,因為家訓,家人的教育,“百善孝為先,常存仁孝心”,使我受益匪淺。

  所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,不管是國家、社會,還是一個小小的家庭,都有良好的家訓家風伴我們成長,家風伴我們從懵懂無知走向成熟,在一步步走過的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會因時間而消逝,會因我們年齡的增長而抹去,這正是因為我們的心深深的受著家訓的影響。

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承,至今家訓就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標準。

  我相信,有“孝道”的家風伴著我成長,我的人生中一定不會留下遺憾!但愿好家風傳遍每個家庭。

小學生家風作文 篇7

  家風,是一種文化,是一種無言的教育,好的家風才能培育出好孩子。我家的家風是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認為,從小堅持自己能做的事情自己做,長大后才能成為一個獨立、自主的人,才有可能成為一個有創(chuàng)造力的人。

  這個家風在我很小就開始實踐了。記得剛上一年級,每天寫完作業(yè),媽媽都讓我獨自收拾書包,雖然一開始有些亂,但爸媽也不幫我,只是在我想放棄的時候鼓勵我,一段時間后,我養(yǎng)成了收拾書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習慣,從沒有落下過什么。二年級暑假,我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營,沒有一點膽怯,因為我知道自己能行,在營地里,我玩得開心,休息得也很好,我覺得這得益于我在家時,堅持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正興致勃勃地玩著電腦游戲,突然藍屏了,我害怕地重啟了電腦,之前有一次藍屏是因為內(nèi)存占用超過百分百,所以我打算去清內(nèi)存,誰知剛點“一鍵清理”,電腦又藍屏了。反復幾次后,我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會藍屏這個規(guī)律。忽然,我心生一計:藍屏時屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的方法。于是,我向媽媽借了手機,準備用翻譯軟件翻譯,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞,我還是準備讓媽媽幫我輸入到手機上,可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認識,自己能做的事要自己做,我只好自己輸入。最終,我翻譯了那些命令語句,進入電腦安全模式,順利地把電腦修好了。當時那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的,感覺心都飛起來了。

  成長中,“自己的事自己做”讓我收獲了很多,我相信這個家風會讓我終生受益,我會一直將我的家風堅持下去。

小學生家風作文 篇8

  我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守,好的家風才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員,家長的言行對于孩子的健康成長極其重要,這就是所謂的言傳身教。小學生家訓家風家教

  生活在21世紀,我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中,除了學校老師,家長就是我最好的老師,在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學生家訓家風家教

  媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說的:老來得子,這是無價之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長期在外,瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長,超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。

  在她的呵護下我慢慢長大,記憶中全是幸福和歡樂,她對我始終那么有耐心:我個高幼兒園床小我不睡午覺,媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來接我回家,上班前再送我回園;大班時,寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的越練越有勁的......

  由于媽媽審計工作性質(zhì)要經(jīng)常出差,把我送進了全日制私立小學-西小,飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感,會變得孤僻,堅持讓我每天回家,她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我,她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我,感動的老師也給她回了一封長長的信,并說,你真幸福,有這么好的媽媽。小學生家訓家風家教

  后來,為了盡量少出差,以便更好的照顧我,她放棄了專業(yè),調(diào)換了工作,把我轉(zhuǎn)到了她認為師資力量和教學質(zhì)量更好的這個學校。

  從小到大,只要我感興趣的事她都支持我去研究和學習,從不吝嗇,學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是,花了那么多的錢,我都沒有堅持下來,即便這樣,媽媽也很少指責我,只是說停掉了便不會再給你重來的機會,再想學就自己練吧。

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