關(guān)于責(zé)任心的作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任心的作文 篇1

　　生活，總有放不下的責(zé)任，而人，常常容易被感動(dòng)在別人雪中送炭時(shí)激動(dòng)；在豪言壯語(yǔ)中動(dòng)容；在崇敬欽佩中折服；在花前月下信誓旦旦中動(dòng)情&&而我，卻常常在放不下的責(zé)任中心旌蕩漾，感動(dòng)不已&&

　　來(lái)到衡水，盡管還身在校園，可是因?yàn)榧依锊皇呛芨辉�，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，也為了提高自己將來(lái)走上社會(huì)的生存能力，我便一只腳在校園，一只腳在社會(huì)，于是感到肩上慢慢地有了一種責(zé)任，一種放不下的責(zé)任，不僅僅來(lái)自學(xué)習(xí)，還有來(lái)自生活，來(lái)自社會(huì)&&

　　不過(guò)說(shuō)真的，多舛的命運(yùn)總讓我的日子過(guò)的很艱難，連續(xù)的不幸常常讓我筋疲力盡，有時(shí)候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚，曾幾何時(shí)我也真的想過(guò)就這樣放棄，像其他人一樣做個(gè)單純的學(xué)生，什么也不要考慮，只要單純的好好學(xué)習(xí)就已經(jīng)足矣，因?yàn)槲耶吘惯�是個(gè)學(xué)生�？墒亲詈筮�是不忍心，不忍心把這種苦楚累及到其他人，因?yàn)椴幌氚研闹械目喑�向家人朋友述說(shuō)，害怕他們擔(dān)心，于是不知什么時(shí)候開(kāi)始我慢慢失去了述說(shuō)的能力與勇氣，于是自己承擔(dān)了一切，似乎成了一種放不下的責(zé)任&&于是只能一個(gè)人默默的擔(dān)起，有的時(shí)候我想過(guò)大哭一場(chǎng)，可是一想到我的家人朋友，要是看到了一定會(huì)很傷心的，于是到了眼邊的淚水又收了回去，吞進(jìn)了肚子，讓它休眠。

　　盡管這樣的日子過(guò)得很心酸，可是我無(wú)怨亦無(wú)悔，因?yàn)槲以跒樯�活�(yuàn)^斗著。因?yàn)橐磺械囊磺凶屛以趯W(xué)習(xí)、兼職工作的過(guò)程中，不僅鍛煉了自己，我用自己的雙手打拼我的生活，我能用自己的肩膀挑起一份責(zé)任了，盡管心酸多于喜悅，但每次的厄運(yùn)中總充滿了人情的溫暖，雖然我失去了很多，但我得到的更多，得到了身處異鄉(xiāng)最受感動(dòng)最溫暖的人情，總在我最無(wú)助的時(shí)候給予我勇氣，總在我最茫然的時(shí)候指明我前進(jìn)的方向，提醒我還有著不能放下的責(zé)任&&

　　于是我一次次堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)走著，沒(méi)有過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)的想法，雖然有時(shí)我會(huì)想，自己不僅沒(méi)什么了不起，甚至我得自己很渺小。但我仍然無(wú)怨無(wú)悔，甘愿受著累，于不起眼處承受著別人所沒(méi)有承受的苦和痛，在人前人后強(qiáng)裝笑臉，雖然覺(jué)得很不容易，雖然有時(shí)我也會(huì)恨，卻找不到理由，于是我感動(dòng)于自己，卻從不用找借口，因?yàn)闊o(wú)論在過(guò)去或現(xiàn)在，生活的折難中總會(huì)不斷的出現(xiàn)許多感動(dòng)，許多執(zhí)著，我始終放不下丟不開(kāi)的是一種執(zhí)著一種責(zé)任。

　　可不是嗎？這學(xué)期新找的兼職作業(yè)輔導(dǎo)，一開(kāi)始孩子就并沒(méi)有因?yàn)槲沂莿倎?lái)接觸我而與我生分，每次學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，他們似一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn)，問(wèn)這問(wèn)那，看著他們那活潑可愛(ài)的樣子，我的內(nèi)心涌起了一絲暖意，陰晦的心也不由地開(kāi)朗起來(lái)。很快地，我和學(xué)生們打成了一片。每逢我見(jiàn)面或離開(kāi)時(shí)，他們總是打招呼：老師好！老師早！或老師再見(jiàn)！我就這樣在學(xué)生一聲聲稚真純樸的問(wèn)好聲中感動(dòng)著，自豪著，在學(xué)校和輔導(dǎo)中心之間來(lái)回忙碌穿梭著&&我所教的這些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，所以教起來(lái)很費(fèi)勁，很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子，其實(shí)也很好強(qiáng)，也懂得什么叫恥辱。為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心，

　　我給予了他們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，做他們的知心朋友&&盡管才教了他們一個(gè)月，他們的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一些進(jìn)步！孩子們興高采烈地圍著我，歡呼著，唱著，跳著&&我微笑著，盡情地享受著他們熱烈的擁簇，和他們一起盡情地流淌勝利的喜悅的淚水&&

　　當(dāng)最近生活中的一些事情讓我有些失落，當(dāng)我告訴他們我不去教他們了，當(dāng)他們知道我不去的原因時(shí)，他們都一個(gè)個(gè)說(shuō)要幫助我，只要我別走，別丟下他們，告訴我：老師，我們都很喜歡您，喜歡您叫我們，您不要走，好嗎？面對(duì)著十幾雙渴求的眼睛，我的心便倏地不由軟了下來(lái)，以致于咬牙切齒的狠心行動(dòng)化成了泡影&&突然覺(jué)得自己是多么的不負(fù)責(zé)任，怎么能因?yàn)閭�(gè)人原因丟下他們，放下自己必須承擔(dān)的.責(zé)任&&我感動(dòng)了，被他們純潔的心靈感動(dòng)了，這時(shí)候我明白，我失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們對(duì)我的感情，于是我告訴自己，我不能離開(kāi)，我的責(zé)任不容許&&

　　此刻，我明白，人生有失有得，縱使再苦再累，卻總會(huì)在辛勤勞作之后嘗到最甜蜜的回報(bào)，也總能在案牘勞形之中收獲到一份源于執(zhí)著的感動(dòng)。

責(zé)任心的作文 篇2

　　愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木， 保護(hù)環(huán)境 ；在家里幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，知錯(cuò)能改；認(rèn)真完成每一件事情，從小做個(gè)有責(zé)任心的人。

　　媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí)，我會(huì)按時(shí)完成，否則的話就拖拖拉拉；在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)��?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè)，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了，我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單，可是我的成績(jī)卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)，因?yàn)槲业鸟R虎，沒(méi)認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目，一下子被扣了不少分，實(shí)在可惜，真的很不應(yīng)該。這次的成績(jī)很不理想，我非常的不滿意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，她讓我一定要吸取這次教訓(xùn)，養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣，爭(zhēng)取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤！

責(zé)任心的作文 篇3

　　我們生活在這個(gè)社會(huì)中，都會(huì)有一定的責(zé)任。但有的人往往會(huì)把自己的責(zé)任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì)想著別人。

　　小時(shí)候，因?yàn)槲覀儾欢�事，所以不必去承�?dān)大部分責(zé)任，但同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的，但這個(gè)時(shí)候，當(dāng)自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，有些孩子雖然不會(huì)當(dāng)面承認(rèn)，但還是會(huì)有付責(zé)任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒(méi)有責(zé)任，不為他人著想的人。

　　現(xiàn)在，我們對(duì)“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解，但責(zé)任對(duì)有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。

　　責(zé)任——如果往小了說(shuō)，那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)父母不負(fù)責(zé)任。并且，每每在值日的時(shí)候，就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯�。責(zé)任好像離他們很遠(yuǎn)，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。

　　如果每個(gè)人都肯盡自己的責(zé)任，那每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心。

責(zé)任心的作文 篇4

　　責(zé)任心就是對(duì)自己、家人、集體、國(guó)家有一種責(zé)任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位掙錢(qián)，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，也是有責(zé)任心。

　　責(zé)任心表現(xiàn)在為班級(jí)爭(zhēng)光！三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前金老師帶我們刻苦訓(xùn)練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個(gè)奪得男子團(tuán)體一五一零第二名。賽前爸爸給我說(shuō)把握好節(jié)奏，首先保證自己不出錯(cuò)。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚(yáng)起落下，一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過(guò)天空�？窗�！同學(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞我們！我們都是有責(zé)任心的！

　　責(zé)任心還表現(xiàn)在主動(dòng)做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把，大汗淋漓的拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。當(dāng)我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無(wú)比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因?yàn)�，幫爸爸媽媽做家�?wù)，也是有責(zé)任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任心的作文 篇5

　　責(zé)任，是神圣的。就像士兵完成使命，是一種義務(wù)！

　　責(zé)任，是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春，是一種召喚！

　　責(zé)任，是重大的。就像大地吸引著落紅，是無(wú)法抗拒的！

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，包括我。當(dāng)然，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書(shū)，大人是責(zé)任是工作。

　　在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天，賦予春天生機(jī)；青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里，農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望；在城市里，人們的責(zé)任是努力工作，做好這一年的打算。

　　在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹(shù)濃蔭的責(zé)任是遮陽(yáng)擋雨，為人們撐起一片綠茵；小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里，農(nóng)民伯伯頭頂著烈日，收割著一年的碩果，用汗水換來(lái)果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。

　　在“落紅不是無(wú)情物”的深秋�？萑~歸根的責(zé)任是回歸大地，“化作春泥更護(hù)花”；秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng)，在外漂泊的游子啊！何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)啊！中秋滿月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng)，這句詩(shī)好�。　懊髟潞螘r(shí)照我還”，這不就是詩(shī)人的月嗎？

　　世間萬(wàn)物皆有責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，有責(zé)必盡責(zé)！

　　責(zé)任，是不可推卸的。為了責(zé)任，努力奮斗吧！

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