關(guān)于感激作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于感激作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感激作文1

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。其中，我最感激的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對(duì)待每一位同學(xué)，所以她是我們班公認(rèn)的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我，關(guān)心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。可是那次語(yǔ)文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問(wèn)題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來(lái)。沈老師似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。”

　　說(shuō)完，沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，就真的把手舉了起來(lái)的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后，心里還在砰砰跳個(gè)不停。以后，每一節(jié)語(yǔ)文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦！我的沈老師！沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我，還給予我生活上的關(guān)心。

　　那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學(xué)們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來(lái)了一聲嘔吐的聲音，隨之而來(lái)的是一陣難聞的臭味，那是我，同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方，我頓時(shí)萬(wàn)分羞愧和難過(guò)，生怕沈老師責(zé)怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來(lái)，我的眉頭又皺了起來(lái)，沈老師連忙趕過(guò)來(lái)，先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾，然后讓同學(xué)幫我倒開(kāi)水，還問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我頓時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。哦！我的沈老師！敬愛(ài)的沈老師，感謝你的教導(dǎo)！

關(guān)于感激作文2

　　饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲，他會(huì)感激，感激天空賜予這一片土地的滋潤(rùn)；焦急的母親在車站等站遠(yuǎn)歸的游子，她會(huì)感激，感激火車帶來(lái)了孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，終于抓住了生的希望，他會(huì)感激，感激天使的救助讓他過(guò)錯(cuò)離死神。

　　嬌弱的小草感激大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹(shù)感激小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感激鮮花為它裝點(diǎn)希望；涓涓小溪感激小海容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。

　　我擁有一個(gè)美麗的世界，她無(wú)私地給予了我們?cè)S多，友情，親情，愛(ài)情……只是我們太忙碌，匆匆來(lái)去，為事業(yè)，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，于是舍棄太多，驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。

　　有的時(shí)候，我們太流于形式流于表面，正如我們一直說(shuō)的，當(dāng)上帝關(guān)上一張門時(shí)，他會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，別哭喊著拍打緊閉的門，當(dāng)你走近窗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它所容納的比門多得多。別被一片樹(shù)葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了你的眼睛，擁有一顆感激的心，發(fā)現(xiàn)世界，突然變得一切開(kāi)闊。作文

　　擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛(ài)意；擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的批評(píng)也滿溢拳拳愛(ài)心；擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

　　如果你即將告別母校，請(qǐng)你感激老師帶領(lǐng)你走過(guò)迷惘；如果你即將離開(kāi)朋友，請(qǐng)感激他們?cè)谂惆槟愕臍q月里讓你懂得什么是友情；如果你剛開(kāi)始人生的旅途，請(qǐng)感激你的父母給了你生命，并且關(guān)心愛(ài)護(hù)你這么多年。

　　是感激，讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，讓你懂得如何可去關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，當(dāng)你欣喜偷笑時(shí)，不要忘記感激，是它讓你發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)處不在的愛(ài)。

關(guān)于感激作文3

　　1.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　2.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，老師啊，我怎能把您遺忘!

　　3.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　4.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪!

　　5.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　6.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　7.您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

　　8.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　9.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

　　10.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

　　11.親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　12.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

關(guān)于感激作文4

　　我和她素不相識(shí)，她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。

　　一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束，可是我并不歡樂(lè)。

　　刮著“嗖嗖”的北風(fēng)，我慢步走出學(xué)校。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待，我最終坐上了車。車開(kāi)動(dòng)了，我望著窗外的樹(shù)，猙獰著面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚，拉上了窗簾。閉著眼睛，幼想自我的`未來(lái)。

　　“嘿！你這孩子怎樣還不下車。”我慢慢睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔，我清醒了。

　　司機(jī)粗暴地把我推下車。

　　我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重了。我的腳走起來(lái)好痛�。‰x家還很遠(yuǎn)，媽也不來(lái)接我，我埋怨著，抬頭望那飛滿黃沙的天�！班侧病钡睦滹L(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響，周圍沒(méi)有一個(gè)人，天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上，其痛難忍，我感到自我的無(wú)助與無(wú)奈。

　　“孩子，你的腳怎樣了？來(lái)，阿姨帶你回去吧！”我轉(zhuǎn)身一看，一位身穿棉襖，帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了，不道怎樣回答，我低著坐上了車。她問(wèn)我：“你剛放學(xué)回家吧！這么冷的天，你父母也不出來(lái)接你，真是的�！蔽易�在車上，忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的�！班�，對(duì)了，你家在什么地方啊”。

　　“1號(hào)樓”我小聲地回答。

　　“到了，下來(lái)吧�！彼�和藹地說(shuō)。我還在發(fā)呆。

　　阿姨走遠(yuǎn)了，我才突然想起，忘了感激他。我便大聲地喊：“阿姨，多謝你！”“不客氣，回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。

　　眼前依然是熟悉的景色，樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望，天空一片漆黑，不，那里有一顆明星在閃爍，照亮了心中的一片大地。我上了樓，敲響了門。

　　感激你！陌生人。

關(guān)于感激作文5

　　你是否一直都在為父母的嘮叨而煩惱？你可理解，這些繁瑣的話語(yǔ)，包含了怎樣的愛(ài)！你是否一直都在為父母的約束而生氣？你可知道，這都是父母出于對(duì)你的愛(ài)護(hù)！你是否一直都在為父母的責(zé)罵而傷心？你可明白，這嚴(yán)厲的呵斥有著多少的寄托！

　　留點(diǎn)感激在心中吧，把父母的愛(ài)珍藏在心中！

　　如果你仍在一味地埋怨老師的呵刻和不解人情！那你肯定是忘了，老師曾在課間耐心地給你講題；你肯定忘了，老師常扯著沙啞的喉嚨認(rèn)真地為我們上課；你肯定忘了，一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚，老師依然坐在燈前工作！

　　留點(diǎn)感激在心中吧，把老師的恩情留在心中！

　　別在對(duì)朋友的無(wú)意傷害而耿耿于懷，埋恨于心了！難道你忘記，在你遇到困難的時(shí)候，常會(huì)有一雙援助之及時(shí)出現(xiàn)在你面前？難道你忘記，在你受了委屈的時(shí)候，總會(huì)有一人陪在你身邊，聽(tīng)你哭泣？難道你忘記，在你生日那天，常收到一句法自內(nèi)心的祝福？

　　留點(diǎn)感激在心中吧，把朋友的情誼留在心中！

　　鮮花感激朝陽(yáng)的恩澤，綻放出最燦爛的微笑；

　　綠葉感激著雨的洗禮，展現(xiàn)出最動(dòng)人的風(fēng)姿；

　　老鷹感激藍(lán)天的寬容，高唱出最響亮的壯歌；

　　留點(diǎn)感激在心中吧，用最溫馨的問(wèn)候獻(xiàn)給我們親愛(ài)的父母；用最優(yōu)異的成績(jī)呈給我們敬愛(ài)的老師；用最真摯的祝福贈(zèng)給我們可愛(ài)的朋友；用一顆顆感恩的心奉獻(xiàn)給這個(gè)美麗的世界！

　　去感激吧！出回報(bào)吧！去回報(bào)曾關(guān)心“幫助你的人！

　　感激了，回報(bào)了，快樂(lè)了！

關(guān)于感激作文6

　　在我們的生活圈子當(dāng)中，想要感激的人著實(shí)很多。有辛苦一生擾育我們成長(zhǎng)的父母，有教導(dǎo)我們做人的可親可敬的老師。有這么一個(gè)老師給我了很大的勇氣，讓我心存感！

　　那一次學(xué)校舉行跳蛋小市場(chǎng)活動(dòng)，那時(shí)候我才二年級(jí)，膽子很小，不敢叫賣，看看別人的商品一件又一件地賣出去，我的商品都還是原封不動(dòng)地?cái)[在那里，心里開(kāi)始著急起來(lái)！這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走過(guò)來(lái)，我趕緊抓緊時(shí)機(jī)，走上去，鼓起勇氣問(wèn)：“大哥哥，你要買東西嗎？”但他說(shuō)不，我吃了一個(gè)閉門羹，心情低落到了極點(diǎn)，整個(gè)人垂頭喪氣，今天肯定沒(méi)有收入，我膽子哪么小，唉……

　　我仰天長(zhǎng)嘆一聲，正在這時(shí)，那位老師上場(chǎng)了，她看著我的畫，好像感覺(jué)有一點(diǎn)兒意思，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，問(wèn)：“老師，你要買什么呢？”老師指著那幅我畫的黑白畫說(shuō)：“那一幅畫多少元呢？”我有一點(diǎn)激動(dòng)：“不貴，三元錢�！崩蠋熌贸隽巳齻�(gè)一元硬幣，給了我，并把畫拿走。走之前，她還回過(guò)頭微笑地說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，只要大聲地吆喝，吸引的人就會(huì)越多�！蔽胰玢宕猴L(fēng)，感覺(jué)到了老師的好意，就開(kāi)始喊起來(lái)，聲音也越來(lái)越大，引來(lái)的人由一兩個(gè)人增到了三五成群來(lái)的。收入也隨著人群的涌現(xiàn)而增加了不少，從一兩元到了五六元。

　　我的商品正逐漸減少，心里想去買別人的東西，可是又有點(diǎn)怕，這時(shí)心中浮現(xiàn)出了那位老師說(shuō)過(guò)的話，“膽子要大點(diǎn)……”于是，我鼓起勇氣，拿起我的家當(dāng)，進(jìn)行“采購(gòu)”……

　　我發(fā)自內(nèi)心感激那位老師，若不是她，我還賣不出一件商品呢！過(guò)了幾年，她那鼓勵(lì)的微笑還留在我的心里！

關(guān)于感激作文7

　　人的一生是由許許多多的酸甜苦辣組成的，它們雖然各自有各自的“味兒”，但卻深深地刻在腦海里，讓人久久難以忘懷。

　　剛到學(xué)期中的一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，心里非常難過(guò)。發(fā)下卷后簽字的那天晚上，我一晚上都沒(méi)精打采、垂頭喪氣的。倒不是擔(dān)心簽字后遭到媽媽的訓(xùn)斥，而是擔(dān)心簽字后在學(xué)習(xí)的道路上怎樣更好的前進(jìn)。我該怎么辦？“我回來(lái)了”！�！翱荚嚳嫉脑趺礃�？媽媽高興地問(wèn)著。

　　我被一陣說(shuō)話聲打斷了思緒。抬頭看了看表，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽走到臥室里，看見(jiàn)那張數(shù)學(xué)試卷�？春�，媽媽拍著我的肩膀關(guān)心卻無(wú)奈的說(shuō)道“不要難過(guò)了，這次沒(méi)考好肯定有沒(méi)考好的原因，這次只要找到原因改正，下次努力就一定能取得好成績(jī)的”。

　　聽(tīng)到媽媽的安慰，覺(jué)得自己更無(wú)地自容了。我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)，剛要說(shuō)一些什么，卻被媽媽攔住了，媽媽在耳邊輕聲的說(shuō)“讓她安靜一下吧！”，之后爸爸、媽媽便離開(kāi)了我的房間。

　　時(shí)間一分分溜走，看看表已經(jīng)十點(diǎn)多了。我低著頭走出房間，看到爸爸、媽媽坐在餐桌前面，而飯菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。我羞愧地來(lái)到媽媽身邊問(wèn)道：“你們?cè)趺催�沒(méi)吃飯呢？”�！皠偛挪火I！現(xiàn)在剛要吃，正好你出來(lái)了，一起吃吧”。聽(tīng)了媽媽這句話，我感動(dòng)的差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了。我知道爸爸、媽媽并不是不餓，而是為了等我。

　　爸爸、媽媽是這個(gè)世界上最親近我的人，也是對(duì)我最好的人，如果沒(méi)有他們提供的安樂(lè)窩，沒(méi)有他們無(wú)微不至的關(guān)心照顧和疼愛(ài)保護(hù)我，我怎能茁壯成長(zhǎng)？怎么可能時(shí)常有感動(dòng)幸福充盈心間？怎么可能讓微笑掛在嘴邊？

　　對(duì)啊，這次沒(méi)考好又如何？爸爸、媽媽就是這樣悄悄的愛(ài)著我，他們的關(guān)懷就是我最最珍貴的禮物。

關(guān)于感激作文8

　　這世界轉(zhuǎn)得太快，有時(shí)我們對(duì)自己對(duì)別人都太現(xiàn)實(shí)太敷衍，太流于表面，于是這個(gè)世界變得太淺顯，太平淡。

　　日本人吃飯動(dòng)筷子前，一定要說(shuō)idadakimaus，直譯是“感謝賞賜”的意思。

　　日本人之所以這樣，并不是為了感謝生產(chǎn)者，也不是為了感謝烹飪料理的人，而是為著以生命換生命而感謝。想想看，動(dòng)物就是吃掉彼此而能延續(xù)生命、而犧牲其他的生命，換言之是拿其他的生命來(lái)延續(xù)自己的生命。這是否該心存感激？因此，這句話的含義該是，感謝用你的生命來(lái)延續(xù)我的命，所以吃的東西絕不可浪費(fèi)，道理就在這里。

　　現(xiàn)在，吃飯對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是個(gè)太傷腦筋的問(wèn)題。但這種太平盛世，在漫長(zhǎng)的幾千年中國(guó)歷史上是屈指可數(shù)的，能衣食無(wú)憂，我們應(yīng)該感謝的東西太多了。但是最應(yīng)該感謝的，是那些“汗滴禾下土”的辛勤勞動(dòng)者，是他們以自己的生命和勞動(dòng)作為代價(jià)，為我們生產(chǎn)出瓜果，糧食和蔬菜，從而使我們的生命健康而美好地延續(xù)者。

　　感激，感恩于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界。留點(diǎn)感激在心中，心靈會(huì)受到最好的教育于洗禮。生活本不應(yīng)該如此現(xiàn)實(shí)，而不含帶一點(diǎn)人性的情感，這樣的人生將會(huì)顯得很無(wú)味。

　　一件小事，或許并沒(méi)有什么感激的價(jià)值，倘若仔細(xì)查問(wèn)，會(huì)得到更深的認(rèn)識(shí)于理解。留點(diǎn)感激在心中，或許你的人生將從此改變。以感激之心看待人生，一切一切的煩惱將不再是什么了。小事有待你潛意思的挖掘，挖掘其中的人生價(jià)值，以彌補(bǔ)自己人性的一面缺憾。那樣，你的人生便會(huì)光輝四射，旋舞一生。

　　留點(diǎn)感激在心中，所收集的是感動(dòng)過(guò)后的星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)節(jié)中平凡中的不平凡。

關(guān)于感激作文9

　　“生活就像洋蔥，一片片剝開(kāi)，讓我們淚流不止�！蔽蚁矚g一片片感激之情，它平凡，但它美麗。心存感激，我們的生活變得感人至深；心存感激，我們的生活變得如此美麗。

　　我感激母親帶給我那無(wú)微不至的關(guān)心照顧。于是，我懂得體諒母親的每一次失誤，我懂得為母親排解憂愁與煩惱，我懂得為母親分擔(dān)家務(wù)，我懂得為母親敲背捶腿……這些事雖平凡，但它們是我對(duì)母親誠(chéng)心感激的證明。

　　我感激朋友帶給我歡笑，帶給我充滿幸福的每一天。于是，我懂得有快樂(lè)時(shí)與他們一起分享，我懂得認(rèn)真傾聽(tīng)他們的煩心事，我懂得幫助他們于困難之時(shí)，我懂得鼓勵(lì)他們于失敗之時(shí)，我懂得在他們抱歉之時(shí)給予微笑……這些事雖平凡，但它們是我對(duì)朋友真誠(chéng)感激的證明。

　　我甚至感激在路上同行的陌生人，感激他們不讓我孤獨(dú)而行。于是，我懂得為他們讓路，懂得提醒他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之時(shí)……這些事雖平凡，但它們是我對(duì)路人誠(chéng)摯感激的證明。

　　感激欺騙過(guò)你的人吧，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧。

　　感激傷害過(guò)你的人吧，因?yàn)樗�磨煉了你的心志�?/p>

　　感激中傷過(guò)你的人吧，因?yàn)樗�砥礪了你的人格。

　　感激斥責(zé)過(guò)你的人吧，因?yàn)樗�推�?dòng)了你的進(jìn)步。

　　感激鞭打過(guò)你的人吧，因?yàn)樗�激發(fā)了你的斗志。

　　感激遺棄過(guò)你的人吧，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你的獨(dú)立。

　　更感激讓你痛定思痛的人吧，因?yàn)樗�證明了你的存在。

　　感激生活中得到的一切吧，因?yàn)槟瞧椒驳母屑ひ彩侨绱说拿利悺?/p>

關(guān)于感激作文10

　　對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們心懷感激;對(duì)朋友的無(wú)私幫助，我們心懷感激;對(duì)陽(yáng)光的溫暖，我們心懷感激;對(duì)挫折的磨練，我們也會(huì)心懷感激。對(duì)所有的事情我們都懷著一顆感激之心。

　　在一個(gè)暑假里，我因?yàn)橐恍┦虑槎鴮?duì)鍥而不舍的堅(jiān)持，心懷感激。我依舊穿梭在茫茫的人海中，每天一下班回家我除了抱怨還是抱怨。為什么我要到這個(gè)世界上來(lái)。這個(gè)世界的人都勾心斗角的;但也有好人的。今天不想去上班，于是我用我要去看望我家的親戚而請(qǐng)假。我走在大街上覺(jué)得人每天總是再重復(fù)著相同的事情，不會(huì)有太多的變化。就好比一份工作。我在一個(gè)公園里停住了腳步，他吸引著我的步伐。他是一個(gè)坐在輪椅上的人。他因?yàn)樾�時(shí)候的一場(chǎng)車禍腿出現(xiàn)了暫時(shí)性的沒(méi)有知覺(jué)。但醫(yī)生也說(shuō)有可能終身坐在輪椅上。雖然他的腿比不過(guò)人家，但是我覺(jué)得他的精神是無(wú)能相比的。他每天在固定的時(shí)間都會(huì)來(lái)這個(gè)地方，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他都不會(huì)放棄。一年又一年的到來(lái)，時(shí)間就像雪花一樣總是在你不留神的時(shí)候匆匆走過(guò)。我從上次遇見(jiàn)他過(guò)后我整個(gè)人都變了，變得不再埋怨世界的不好，而是感覺(jué)父母的養(yǎng)育之恩，沒(méi)有當(dāng)年父母的辛苦，哪里有今天幸福。是他那鍥而不舍堅(jiān)持精神感化了我。

　　人生在世不容易，我們要懷著感激之心去面對(duì)身邊的沒(méi)一人，告訴他們一些做人的道理。不要埋怨別人。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻感激她人。沒(méi)有他們的說(shuō)教就不會(huì)有一個(gè)成功的你。

關(guān)于感激作文11

　　“你的作文寫得不錯(cuò)，語(yǔ)言通順流暢，對(duì)人物的描寫也不錯(cuò)，開(kāi)頭和結(jié)尾還可以這樣……”聽(tīng)著老師批我的作文時(shí)說(shuō)著的話，我想起剛進(jìn)教室上課那使我感動(dòng)的情景。

　　由于是第一次參加作文培訓(xùn)班，第一次上課，我遲到了5分鐘。我怕老師會(huì)兇我，就遲遲地呆在教室門口不敢進(jìn)去。我心想：如果進(jìn)去了，被老師趕出來(lái)的話，豈不是當(dāng)著其他學(xué)校小朋友的面，丟了我的面子嗎？那如果不進(jìn)去，不就錯(cuò)過(guò)這堂課了嗎？怎么辦？我的心里像揣了只小兔子一樣，七上八下。

　　膽小的我急了，遲疑了一會(huì)，鼓起勇氣去問(wèn)前臺(tái)叔叔阿姨們，“我……我……遲到……了……”我的話說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)，“還能……進(jìn)去……嗎？”“小朋友，可以進(jìn)去呀！”阿姨親切地說(shuō)。

　　終于，我再次鼓足勇氣，推門進(jìn)去了�！皥�(bào)告”，我冷汗直冒，希望老師能原諒我。老師沒(méi)說(shuō)話，我不知道該干嘛！便站在門口，這幾秒鐘時(shí)間我仿佛過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。突然我發(fā)現(xiàn)，老師在往我這兒走過(guò)來(lái)，我雙腳發(fā)軟，害怕極了。突然，老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說(shuō)：“來(lái)了，小朋友幾年級(jí)？”“四……！”“好，進(jìn)來(lái)吧！下次注意一下時(shí)間�！蔽覠o(wú)法想象老師競(jìng)?cè)绱说臏厝�，如此的和藹可親。

　　聽(tīng)著老師娓娓地評(píng)價(jià)著我的作文，我感激老師。我遲到，我錯(cuò)了，老師卻能原諒我，鼓勵(lì)我寫好作文。謝謝老師，我會(huì)加倍努力的！

關(guān)于感激作文12

　　老師，宛如一只春蠶，默默付出著，不求任何回報(bào)。老師，宛如一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻呵護(hù)著我們。老師，宛如一只燃之不盡的蠟燭，用自己的一生照耀著我們。我要感激老師，是他教給了我知識(shí)和做人。

　　還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，新學(xué)期的第一天，我們坐在教室里默默地等待著新老師的到來(lái)，剛開(kāi)始，我們依然沉浸在過(guò)去那位老師的諄諄教導(dǎo)中，對(duì)這位新來(lái)的老師并沒(méi)有什么好感，漸漸地，他娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓我們難以忘記，是他，讓我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。這位數(shù)學(xué)老師很幽默，像一個(gè)有趣的魔術(shù)師，總是會(huì)把一些枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變成一個(gè)個(gè)有趣的小故事，一節(jié)課下來(lái)，我們都聽(tīng)得意猶未盡。不僅如此，他還會(huì)讓我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證數(shù)學(xué)公式，還記得有一次，老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來(lái)，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動(dòng)，老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試，結(jié)果長(zhǎng)方形成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解終生難忘。

　　在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出現(xiàn)在我的世界里，他帶給我快樂(lè)，教會(huì)我知識(shí)，更教給我面對(duì)困難的勇氣。我知道在學(xué)習(xí)中，也許會(huì)遇到許多困難，會(huì)遇到許多荊棘，但是每次一想到你，我都變得不再恐懼，而是勇往直前，努力前行。親愛(ài)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，感激您。

關(guān)于感激作文13

　　樹(shù)木，要感激的是森林，因?yàn)樗�給了樹(shù)一個(gè)溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海，因?yàn)樗�給小溪奔流不息的生命;大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗�的光輝給人類呼吸的樂(lè)園……

　　同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫忙是你的朋友;是誰(shuí)在你失意的時(shí)候逗你開(kāi)心是你的朋友;是誰(shuí)在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)那還是你的朋友。

　　所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識(shí)時(shí)，是我睜開(kāi)眼睛的那一刻，熟識(shí)時(shí)，是與她朝夕相處的日子。

　　有一回，剛上完英語(yǔ)課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒(méi)帶雨傘，只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一齊回家，朦朦朧朧中，一個(gè)身影出此刻我的眼前，“撲通……”那個(gè)身影摔倒了，我跑過(guò)去扶起她，怎樣是我的那個(gè)朋友，哦!原先她是來(lái)給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無(wú)法看清滑倒了，腳上劃開(kāi)的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。

　　如今，她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想，用英文寫了一篇“生命一次，美麗一回”的演講稿，與其說(shuō)是去參賽，不如說(shuō)是去放射出愛(ài)的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語(yǔ)大賽，她是去陪伴女兒成功的。

　　我要感激，以往跟我爭(zhēng)論過(guò)的人，是他們讓我明白了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);我更要感激的是教師，是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個(gè)無(wú)獨(dú)有偶的至友。

　　生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功，永不落后;在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信，勇往直前;在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂(lè)此不疲，堅(jiān)持不懈。

　　說(shuō)了這么多，你們明白這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎不錯(cuò)，她就是我的媽媽。

關(guān)于感激作文14

　　饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲，他會(huì)感激，感激天空給予這一片土地的滋潤(rùn);焦急的母親在車站等待遠(yuǎn)歸的游子，她會(huì)感激，感激火車帶來(lái)了孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓，最終抓住了生的期望，他會(huì)感激，感激天使的救助讓他錯(cuò)開(kāi)死神。

　　嬌弱的小草感激大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹(shù)感激小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感激鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感激河流容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。

　　我擁有一個(gè)美麗的世界，她無(wú)私地給予了我們?cè)S多：友情，親情，感情……只是我們太忙碌，匆匆來(lái)去，為事業(yè)，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，于是舍棄太多，驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。

　　有的時(shí)候，我們太流于形式流于表面，正如我們一向說(shuō)的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí)，他會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，別哭喊著拍打緊閉的門，當(dāng)你走近窗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它所容納的比門多得多。別被一片樹(shù)葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了你的眼睛，擁有一顆感激的心，發(fā)現(xiàn)世界，突然變得一切開(kāi)闊。

　　擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛(ài)意;擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師的批評(píng)也滿溢拳拳愛(ài)心;擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

　　如果你即將告別母校，請(qǐng)你感激教師帶領(lǐng)你走過(guò)迷惘;如果你即將離開(kāi)朋友，請(qǐng)感激他們?cè)谂惆槟愕臍q月里讓你懂得什么是友情;如果你剛開(kāi)始人生的旅途，請(qǐng)感激你的父母給了你生命，并且關(guān)心愛(ài)護(hù)你這么多年。

　　是感激，讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，讓你懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，當(dāng)你欣喜偷笑時(shí)，不要忘記感激，是它讓你發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)處不在的愛(ài)。

關(guān)于感激作文15

　　大廳里，我站在臺(tái)上，向臺(tái)下深深地鞠了一躬。此時(shí)，我真想喊出：“謝謝這座美麗的城市，謝謝大家!”

　　我正參加華東地區(qū)的一次鋼琴比賽，就在揚(yáng)州這個(gè)精巧的城市。上午盡興游覽了瘦西湖后，便匆匆趕去比賽。由于被排在第一個(gè)演奏，再加之狀態(tài)不佳，我心神不定，極為緊張。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的座位也像被炙烤過(guò)一樣，使我無(wú)法安穩(wěn)地坐下。腦子里別說(shuō)是音樂(lè)，就連五線譜也打上了死結(jié)。正在我發(fā)瘋般死拽頭發(fā)時(shí)，一只小手輕輕搭在我肩上。我抬頭，一個(gè)素不相識(shí)的小女孩正用她清得發(fā)亮的雙眼望著我，仿佛在告訴我，要我平靜下來(lái)。這時(shí)，臺(tái)上報(bào)了我的名字。我定了定神，上臺(tái)。

　　不知為什么，琴鍵變得如此沉重，我的手怎么也按不下去。我用眼睛的余光找到了那位小女孩。她正微笑著，眼睛像清澈見(jiàn)底的湖------我輕輕按下一串音，開(kāi)始了演奏------

　　我仿佛又來(lái)到了瘦西湖，撥開(kāi)水面，鉆進(jìn)湖里，化作一棵水草。隨著水波，輕輕搖動(dòng)。任憑小魚吐著水泡在我身旁游來(lái)游去。我抬頭，望著高大的白塔，望著在五亭橋迷宮般橋洞里穿行的游船，望著垂柳上調(diào)皮的，一個(gè)勁兒想向下到水里來(lái)玩的嫩芽，望著貼水劃過(guò)的白鴿------

　　我彈著，臺(tái)下的觀眾仿佛也成了我的同游者，隨著我的琴聲輕輕哼唱。我心頭涌起一陣感激，充滿信心地彈完了曲子------

　　賽后，當(dāng)我捧起沉重的獎(jiǎng)杯時(shí)，我輕輕念道：“感謝這座美麗的城市，帶給我靈感;感謝那小女孩以及所有觀眾，給我信心，將我?guī)нM(jìn)美妙的音樂(lè)�！�

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