【必備】值日生作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的值日生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值日生作文 篇1
這個世上，做個學生不容易，做個干部更不容易。沒有當過值日生的人，都覺得值日生好，當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。
話說回頭，其實值日生就是一個小報告機，一天到晚收集小報告，然后匯報給學校，學校會對那些班級扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了幾個仇人，每天都要小心翼翼地上學，還要特別低調，不能張揚哦！下面我就來說一說我的悲慘經(jīng)歷吧！
一天早晨，我6：50就來到了學校，到了崗位上時仍在打哈欠，因為今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特別強，所以來得特別早。一開始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的同學。沒幾分鐘，我便看見一個大個子跑進了學校，我剛去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過來，可都不是他的對手，最后還是校長來了，才把他制服，并扣了他班級的分。從此以后，我只要看見他，便找個地方躲了遠遠的，免得被他報復。
中午，我們主要檢查是否有早到的同學，好多大個子站住大門前，看見許多，就是不敢捉，也確實沒那膽，因為新值日生都吸取了早上的教訓，專挑1~年級的小同學檢查。
您說這個值日生好當嗎？但是能當上值日生是件很光榮的事，一般同學想當都不成的。待經(jīng)過層層選拔才能當上值日生。再說我們這都是為學校、為大多數(shù)同學服務的事，所以我感到真的很光榮。比如說，查早操的時候，走在各班級的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們，對我們顯得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危險，再苦、再累，我也要堅持下去，不畏困難，勇往直前，因為，我這是在為大多數(shù)同學服務，這是一件十分光榮的事情。
值日生作文 篇2
我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當，所以我很努力的去做好這個角色，但還是有一些不順心的事。
有一次，我見一個沒佩戴紅領巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來，心想，他肯定沒入隊。便不耐煩的說：“小朋友，入隊了沒有？”只見他臉上閃過一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過去。
“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問，可他呢，真像是“目中無人”，我實在忍不住了，把臉繃得緊緊的，站在他面前嚴肅的說：“到底入隊沒有？”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次，一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來，我急忙上去，攔住并禮貌的說：“請問您進去有什么事？”“我跟她再說會兒話，一會兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過來，拉長語調的說。我聽了這話心里酸酸的。
在學習的過程中也會經(jīng)常遇到不順心的事或難點，如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設制的目標。
讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認真思考，就不能成功。如果你努力克服、認真思考，不氣餒，一定能夠達到你在學習上設制的目標�！�
值日生作文 篇3
別看值日生是個小官，平時威風凜凜、有模有樣，可又有誰知道這背后的苦衷呢？
那天，天氣晴朗，萬里無云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學校，便大搖大擺地走上講臺。原來，今天輪到我管理班級，心里好不得意�？墒聦崊s完全出我的意料，班級像炸開了鍋似的。瞧瞧，有的三五成群，聊得喜笑顏開；有的兩兩成雙，各抒己見。吵鬧聲，講話聲，嬉笑聲融為了一體，這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我不禁怒火中燒，猛地一拍桌子，大聲吼道：“安靜！”可這突如其來的吼聲還是對他們無濟于事。我悄悄走到正在講話的王夢身后，伴著嚴肅的臉，嚴厲的喝道：“王夢！請不要講話�！笨赏鯄魧ξ也恍家活�，冷酷似冰，狠狠的白了我一眼，接著轉過身去，翹起二郎腿繼續(xù)談天說地，一點也沒把我這個值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼，全身的熱血往上漲，經(jīng)脈也鼓了起來。但我強壓住心中的怒火，裝作一副心平氣和的樣子，溫文爾雅的對她說：“對不起，王夢同學，請不要講話好嗎？”可她照講不誤。我終于忍無可忍，氣勢洶洶的走到講臺上，憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛，教室里頓時鴉雀無聲，大家都開始專心致志的看課外書。正當我在心里暗自慶幸時，麻煩事有卷地而來了，幾位淘氣的同學，在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲，可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為，我很是憤憤不平，但又十分無奈。我在友誼和紀律之間徘徊，經(jīng)過一番思考后，我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林，她開始大聲喧嘩，還誓言要與我絕交。其他同學也跟著起哄。頓時，班級里雞犬不寧，很快把老師招來了。我驚恐不安，完了完了，老師見到這一情景，一定把我罵得狗血淋頭。然而事實就是這么殘酷，老師嚴厲的的批評了我，我的臉憋得通紅，委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。
這次管班記，真是賠了夫人又折兵，哎！當個值日生可真不容易��！
值日生作文 篇4
今天，我要在學校門口坐一個報案一樣的職業(yè)，你們一定知道了吧？對啦！我就是當值日生了。
我每一個星期三都要在這里檢查，找一些沒有帶紅領巾和校卡的人。
首先，迎來了我們的第一個目標，小胖“紙”我立刻追了上去。問了他，“你的紅領巾和�？�？”我看他驚驚慌慌地找了一下書包，在這一段時間里我又發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，我再一次問了她同學了一句話：“你的紅領巾和�？�？”她看了一下，立馬走出了校門，來到了媽媽的懷抱里，然后，我就看見他和她媽媽騎著電動車跑走！我心想，哇！我的氣場太大了，連三年級的女孩也會被我嚇跑，等等，我好像忘記了什么？對了，小胖“紙”！我一回頭，小胖“紙”企圖想走，我立馬抓住了他。可他不停地逃，因為我比他的力氣大，所以，他跑走了，我立馬去追，最終，他還是被我抓到了，四年二班，32號謝顏尉，我并寫在了本子上。忽然我發(fā)現(xiàn)剛才的那一個小女孩再一次回來了，她依然沒有帶紅領巾，我立刻擋住她，可是她脫下了衣服，原來，她的紅領巾和校卡都在里面，可是我還是和她說“下一次不可以這樣了�！�
下面我又看見了一個目標，大朋友先生，我立刻上前問到“你的`紅領巾和校卡呢？”可他用了死神加上鬼的眼神看著我，走之前，他還和我說了一聲恨我的話“切！”他的這一個字，在我的腦子里面進來、又出去、又進來、又出去……讓我失魂落魄，無比的傷心。
現(xiàn)在打上課鈴了，我準備走的時候。我發(fā)現(xiàn)有一個人偷偷從我的身后經(jīng)過，我一看，原來他不想被記名，于是等我們走了以后，再進來，真太可惡了，不過，他還是被我抓住了。
那天是我第一次當值日生，只抓了4個人，只有真正地值日生的三分之一也不到。不過，我相信我已經(jīng)很棒了，很快，我也會和他們一樣做一個好值日生，加油！加油！加油！
值日生作文 篇5
管理是一門藝術，當值日生也是十分難當?shù)�，值日生既要負責任更要對學生嚴格要求。
記得我上二年級時，當過一次值日生，我從那一次當值日生中，才感受到管理班級是多么的困難，因為管理班級要面對形形色色的人！
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當值日生，老師讓我管理班級紀律，我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說：“XXX，你別說話了，請保持安靜！”可他卻毫不在乎地說：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣。”這時候自己再去管他好像有點不給他面子似的，如果不管他他就會更猖狂了，面對這種人，讓當值日生的我真的有些手足無措。
第二種人——強壯型的，這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺上管理紀律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想：我若教訓他了，放學之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結。反復斟酌后，我還是走上去對他說：“你別說話了，再說話我記你的名字�！惫�，如我所料，他指著我說：“不想活了是不是？快點給我上一邊去�！边@個時候你一定會趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日，看見下面一個班干部正在說話，我走上前對他說：“別說話了，認真寫作業(yè)。”他氣勢洶洶地說：“你是誰呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個級別的，應該誰也不記誰！”遇到這種情況你會怎么做呢？
那次當值日生讓我深刻體會到：管理真的不是一件簡單的事！
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