【精華】快樂(lè)的的童年作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的的童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
我的童年的五彩繽紛，無(wú)論是快樂(lè)、是憂傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不盡。
記得那是我九歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。我的兩個(gè)哥哥突然心血來(lái)潮，想去抓螃蟹。我在家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么朋友，無(wú)聊的我便跟著他們一起去了。我們帶上兩個(gè)袋子，來(lái)到了河邊。
兩個(gè)哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負(fù)責(zé)裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會(huì)兒功夫，袋子里滿滿的都是螃蟹，可貪得無(wú)厭的他們還不滿足，還在興致勃勃地抓著螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個(gè)看了看袋子，說(shuō)：“沒(méi)想到，這么點(diǎn)功夫，就抓了這么多��！我還沒(méi)過(guò)癮呢！”另一個(gè)說(shuō)：“嗯，我也是，要不然，我們?nèi)ァ彼麄儌z看了看螃蟹異口同聲地說(shuō)：“烤螃蟹！”我俏皮地說(shuō)：“你們還真是心有靈犀��！”他們得意的說(shuō)：“那是當(dāng)然嘍！”
說(shuō)干就干，他們還真帶著這一袋可憐的螃蟹，來(lái)到了家門(mén)口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著一杯水，看著這些可憐的螃蟹，問(wèn)：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當(dāng)然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負(fù)責(zé)救援哦！”我聽(tīng)了，便不甚在意地問(wèn)：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說(shuō)：“玩玩兒?jiǎn)h，不用這么損人吧！不過(guò)……”“不過(guò)它們確實(shí)挺可憐的，對(duì)吧！”我搶過(guò)話題。哥哥說(shuō)：“不是不是，不過(guò)它們確實(shí)挺好玩的。”我差點(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴了出來(lái)。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準(zhǔn)備把它怎么辦！沒(méi)想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的螃蟹扔了出去。我實(shí)在看不下去了，只聽(tīng)“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……
童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！
快樂(lè)的的童年作文 篇2
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年也都不一樣。我的童年也是多姿多彩的。
我喜歡玩搭積木，若姐姐能和我玩就更好了！搭積木可有學(xué)問(wèn)啦，姐姐腦子巧搭的積木總是最好看的，她每次也會(huì)教我怎樣搭的漂亮。有一次，我在搭積木，哥哥一不小心，把我搭了好久好久的漂亮塔樓給弄倒了。我大哭起來(lái)！這哭聲驚動(dòng)了全家人，我憤怒地舉起我的小饅頭向哥哥砸去。哥哥頂不服氣，也向我進(jìn)攻。兩只小蜜蜂��！飛到花叢中��！飛啊，恩��！家里人像看一場(chǎng)鬧劇似的，姐姐還給我們當(dāng)起了裁判。不行不行，哥哥耍賴！我不滿意地嘟著嘴巴，哥哥欺負(fù)我！最后哥哥向我
鞠躬認(rèn)錯(cuò)嗯，我最小嘛，家人都得護(hù)著我。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我重新搭起了積木，搭的更認(rèn)真了，還圍了一圈護(hù)欄，生怕又被毀了。
我還喜歡吃，是媽媽的忠實(shí)菜迷。媽媽做的水晶肉丸，我最?lèi)?ài)吃了！外婆叫我：肉娃娃。周末的時(shí)候，媽媽會(huì)給我做青菜肉丸湯�？珊贸粤�，我哧溜哧溜地吃著，不一會(huì)兒，肚子就鼓鼓的了，裝滿了肉丸子！媽媽每次都會(huì)在旁邊笑瞇了眼。
童年的生活是快樂(lè)的，我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年啊！
快樂(lè)的的童年作文 篇3
當(dāng)我小的時(shí)候，我生活在一個(gè)只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活都是無(wú)憂無(wú)慮的，在這個(gè)花園沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲痛，只有我的歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)花園——童年。而現(xiàn)在，我?guī)缀踉僖矝](méi)有感受到那兒時(shí)的快樂(lè)，有的只是那繁多的規(guī)矩，沉重的煩惱。
現(xiàn)在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發(fā)光的星星�？茨穷w星星多亮啊，我從星星里看見(jiàn)……
那是一個(gè)冬天，下起了一場(chǎng)百年難得一見(jiàn)得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立著�！鞍。嗝赖陌咨澜�！”我不禁感嘆。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，我叫上幾個(gè)好朋友，我們平均分組后，在相距100米的戰(zhàn)場(chǎng)上各自準(zhǔn)備十分鐘。這表面上時(shí)公平的一次打雪戰(zhàn)，其實(shí)這其中我偷偷向別人借了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，相隔這么遠(yuǎn)又下著雪，這是很難看清別人的具體位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。
十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我拿起法寶，仔細(xì)地觀察敵人的行動(dòng)。正當(dāng)我觀察時(shí)，敵軍一人乘著這時(shí)雪下得大，偷偷從軍營(yíng)中出來(lái)，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。我們拿著手榴彈，準(zhǔn)備抵抗。
我們軍的幾人偷偷向前移動(dòng)，我們后方的用“煙霧彈”進(jìn)行掩護(hù)，敵人見(jiàn)我軍這樣，可能產(chǎn)生了懷疑，派了兩個(gè)人從側(cè)面進(jìn)行觀察。正當(dāng)我感覺(jué)開(kāi)心的時(shí)候，不只怎么會(huì)事，敵人竟然已經(jīng)沖到距我的指揮部10米遠(yuǎn)的地方，我感覺(jué)不好，讓全體人進(jìn)入第一警戒。我們發(fā)射了多個(gè)“煙霧彈”，讓敵軍停止運(yùn)動(dòng)。我們又以猛烈地炮擊，這使敵人發(fā)狂了，瘋狂的向我指揮部打來(lái)，我想完了。就當(dāng)我失去信心的時(shí)候，敵人的指揮部中傳來(lái)了我軍的勝利，我突然想到剛才去的兩個(gè)人。
就這樣我軍以全勝告終，不過(guò)我倘然的說(shuō)出了望遠(yuǎn)鏡的事，那敵軍的小伙伴就不服了，他們紛紛說(shuō)：“我說(shuō)怎么這么奇怪，我們的行動(dòng)他們都一清二楚？原來(lái)是你搞的鬼�！蔽疫B忙道歉。
他們見(jiàn)我那樣，都大笑起來(lái)。
童年的花園多好�。】蓵r(shí)光一去不復(fù)返。我只能回想了，可惜。
快樂(lè)的的童年作文 篇4
我的童年是一個(gè)五彩繽紛的書(shū)架，發(fā)生的每一件事情都是一本童話書(shū)，現(xiàn)在，讓我們翻開(kāi)其中的一本，欣賞這個(gè)美妙的故事吧！
在我5歲的一個(gè)早晨，爸爸和媽媽請(qǐng)他們的同事到家里做客，我特別開(kāi)心，因?yàn)槭迨灏⒁堂炕貋?lái)時(shí)，都要給我和姐姐帶來(lái)許多好吃的。下午的時(shí)候，叔叔阿姨們都到了，果然，桌子上擺滿了好吃的，有：果凍，冰激凌，薯片……看得我‘口水流下三千尺’所以，趁他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我偷偷地拿起那一袋袋的零食，躡手躡腳地走回了房間，一邊吃著那香香脆脆的零食，一邊看著電視，吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)奇怪的東西：他長(zhǎng)著黑黑的面孔，又寬又扁的身子，頭上還頂著兩個(gè)小圓圈，好像蓄勢(shì)待發(fā)，即將發(fā)動(dòng)的漩渦。打開(kāi)旁邊的灰色按鈕，這個(gè)東西就嗡嗡地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我感到很奇怪，于是把它放到了窗臺(tái)上，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就怕它突然把我吃了。于是我趕緊跑出房間，跟爸爸說(shuō)：‘爸爸，不好了，我的房間里有個(gè)怪物！’爸爸先是‘��？’了一聲，然后半信半疑的跟我進(jìn)了房間，順著我手指的方向一看，原來(lái)就是個(gè)爸爸平常使用的剃須刀呀！只是爸爸把剃須刀借給叔叔用了，這次來(lái)我家順便把剃須刀還給我爸爸，就放進(jìn)給我買(mǎi)的零食包里了。哎！真是虛驚一場(chǎng)呀！
這本書(shū)看完了，如果想知道更多有趣的事情，就來(lái)我的‘書(shū)架’看看吧！我在這里等著你！
快樂(lè)的的童年作文 篇5
這美麗的校園伴隨了我六年小學(xué)生活，每一次漫步在這熟悉的校園,心里并涌起了一股股暖流。馬上就要畢業(yè)了，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中。
清楚的記得，六年前，我們的爸爸媽媽領(lǐng)著我們走進(jìn)了校園。我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬意走進(jìn)了校園，過(guò)起了充實(shí)而豐富多彩的校園生活。六年的時(shí)間，我們有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)；六年的時(shí)間，我們有過(guò)多少眼淚，都已經(jīng)數(shù)不清了�？墒�，那清晰的校門(mén)會(huì)數(shù)清；那蒼翠的大樹(shù)會(huì)數(shù)清；那樹(shù)上的小鳥(niǎo)也會(huì)數(shù)清。這陪伴我們六年的校園啊！
現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我也快畢業(yè)了。越臨近畢業(yè)，我就越留戀校園。留戀那時(shí)而有趣的作業(yè)；留戀那似乎總也掃不完的落葉；留戀那時(shí)而爭(zhēng)論不休的辯論會(huì)；留戀那同學(xué)之間取笑的話語(yǔ)……
六年了，我們將要離開(kāi)母校，我們將要說(shuō)再見(jiàn)了。我真舍不得你們，舍不得親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，還有我永遠(yuǎn)也忘不了的母校。
在這充實(shí)的六年中，我獲得了許多豐富的東西。獲得了知識(shí)、品德和那一份份珍貴的友情。正是因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴，我才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得20xx年的一天，我和同桌因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，都把對(duì)方當(dāng)做陌生人。我當(dāng)時(shí)很氣憤，放學(xué)后還幼稚的給了她一封寫(xiě)著絕交的信。我一個(gè)人站在教室，心里無(wú)比的沮喪和冷漠�？僧�(dāng)我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考這件事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我錯(cuò)了，是我誤會(huì)了她，可我又不好意思開(kāi)口向她道歉。我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，最終鼓起勇氣，將她約到操場(chǎng)，正要開(kāi)口道歉，可沒(méi)想道她反而先開(kāi)口了，她說(shuō)：“這件事我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我做錯(cuò)了，應(yīng)該是請(qǐng)你原諒我才對(duì)呀！”說(shuō)完，我們都笑了，友誼的'氣息在腦海里彌漫。真正永久的友誼是需要互相諒解。
我的第一個(gè)好姐妹是我家的鄰居。我們從小就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在同一個(gè)班級(jí)。只是后來(lái)，由于我轉(zhuǎn)學(xué)了，便與她失去了聯(lián)系。還記得，她那時(shí)膽子特別小，連馬路也不敢過(guò)，每次都是我陪著她過(guò)馬路的。有一次，一個(gè)調(diào)皮的男生故意絆倒了我，我的手重重地向一顆石子摔去，流了好多血。我那時(shí)還小，看到自己流血了嚇得一下子就哭了起來(lái)。她看到我被別人欺負(fù)了，立刻站出來(lái)與那個(gè)男生評(píng)理。男生不聽(tīng)她的罵她，還準(zhǔn)備打她。她也不害怕，反而轉(zhuǎn)身去老師辦公室告訴老師。我很感動(dòng)，為了我，一直膽小的她居然能克服膽怯，能主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，真讓我感動(dòng)。
那一份份晶瑩地，不含一絲絲雜念的友誼。
友誼，決不像一陣陣風(fēng)，吹過(guò)了夏夜，便從我們身邊飄逝；友誼，決不像一朵朵曇花，開(kāi)過(guò)了夏夜，便從我們身邊凋謝。友誼像手和足一樣，永遠(yuǎn)地伴隨在我們身邊。
六年了，六年的校園生活，更讓我們從稚氣的小孩變?yōu)樯l(fā)著書(shū)香氣的少年。
成長(zhǎng)之路的每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗。成長(zhǎng)就是告別過(guò)去。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)被我們拋在身后。的確，成長(zhǎng)就像一杯濃茶，剛品時(shí)苦澀，可慢慢品嘗又回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的道路，既坎坷又平坦，坎坷的是：成長(zhǎng)是免不了委屈與痛苦。是免不了坎坷的，是不平坦的。平坦的是：有了親人與朋友的陪伴，再大的委屈與痛苦也不算什么，再大的困難也能克服。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是花一個(gè)月、一年、兩年的時(shí)間。成長(zhǎng)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，校園童年的成長(zhǎng)無(wú)疑是最珍貴的。
我們要珍惜在校園中的每分每秒，為這幅校園成長(zhǎng)的水墨畫(huà)涂上最美麗的一筆。
快樂(lè)的的童年作文 篇6
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！
看，書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆。可愛(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂(lè)的的童年作文 篇7
童年像一陣風(fēng)，如果你不去注意，就會(huì)從你身邊飄過(guò)。
記得在一個(gè)夏天的傍晚，我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看著心愛(ài)的電視劇。突然，蚊子大軍向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，叮得我渾身癢癢。我便拿出了蚊子的死敵 --- “蚊香”，沒(méi)想到它們非但沒(méi)有退走，反而向我發(fā)起更強(qiáng)大的攻擊。沒(méi)辦法，我只能去書(shū)房找一些關(guān)于滅蚊子的信息，我翻遍了書(shū)柜上的書(shū)，就是沒(méi)有一本關(guān)于生活常識(shí)的書(shū)，也就是說(shuō)關(guān)于滅蚊子我是一點(diǎn)轍也沒(méi)有了。但我明白，如果不滅掉蚊子的話，家里就會(huì)多一群禍害。就在我一籌莫展時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)桌上放著一瓶葡萄酒，我想人喝了酒以后會(huì)醉，那蚊子喝了會(huì)怎么樣呢？我便把葡萄酒打開(kāi)，倒進(jìn)蚊香底盤(pán)里，接著便躲在角落里像一個(gè)間諜一樣偷偷觀察可惡的蚊子，等了半天，蚊子就是不來(lái)。我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該主動(dòng)出擊�？梢园哑咸丫蒲b進(jìn)噴霧器里，然后就可以撲殺蚊子了。過(guò)了一會(huì)兒，我便拿著改良好的“新型武器”去找蚊子大軍，噴了好幾次，都被它們躲開(kāi)了。我正在納悶：怎么回事？難不成酒有問(wèn)題？我嘗了兩口，甜甜的，味道不錯(cuò)嘛！我忍不住又喝了兩口，感覺(jué)頭暈乎乎的，不一會(huì)兒走路也不穩(wěn)當(dāng)了，東搖搖西晃晃，然后倒在地上呼呼大睡了。
等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天了，媽媽問(wèn)我為什么醉了？我跟媽媽講了昨天的事情，媽媽聽(tīng)了仰頭大笑，眼淚水都留了出來(lái)，還一個(gè)勁地?fù)е业念^。
從那以后，每當(dāng)我看見(jiàn)大人喝酒，我就會(huì)想起那件傻事，臉不禁紅了，仿佛又喝醉了一般。
快樂(lè)的的童年作文 篇8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知鳥(niǎo)在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待著下課，等待這個(gè)放學(xué)，等待著游戲的童年�！币贿吢�(tīng)著童年這首歌，一邊就想起了我童年時(shí)的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻，但是我最喜歡放風(fēng)箏。
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在河邊放風(fēng)箏。記得有一次，天氣格外晴朗，爸爸和媽媽也不用上班，所以我決定：去河邊放風(fēng)箏。
來(lái)到河邊上，我看見(jiàn)天上有許許多多的風(fēng)箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的，紫的……有魚(yú)形的，章魚(yú)形的……我展開(kāi)我的風(fēng)箏，剛開(kāi)始，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，突然，一陣風(fēng)來(lái)了，我趁著這一會(huì)兒，把風(fēng)箏展開(kāi)，飛了起來(lái)。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺(jué)就想飛了起來(lái)，很好。就在我飛起來(lái)的時(shí)候，我的手松了，不知道怎么回事，風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到風(fēng)箏不見(jiàn)了，我才知道風(fēng)箏線斷了。我心里很難過(guò)，因?yàn)槟莻�(gè)風(fēng)箏是我自己做的。
我找遍了河邊上，岸上，還是沒(méi)有找到風(fēng)箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個(gè)小時(shí)之前，我還在得意洋洋的做風(fēng)箏，心里真的很難過(guò)。黃昏了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家了，我向風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。
在我的這個(gè)童年，最快樂(lè)的事就是--放風(fēng)箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會(huì)把這些事情當(dāng)做我童年里最美好的記憶。
快樂(lè)的的童年作文 篇9
像我們這么大的孩子，為什么不聽(tīng)話？我舉一個(gè)列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手�？擅髅飨駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒(méi)洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔(dān)憂，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽(tīng)大人講話呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)家長(zhǎng)首先需要了解的是，對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時(shí)，他們也變得更獨(dú)立，不喜歡被人打擾。實(shí)際上，無(wú)視別人的存在，是他們自覺(jué)或不自覺(jué)的一個(gè)避免被打攪的方法。
七八歲的孩子為什么有時(shí)也不聽(tīng)話？因?yàn)椋麄冞@時(shí)的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，他們很渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年，不想把童年全部用來(lái)去學(xué)習(xí)。我再舉一個(gè)例子，如：在楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時(shí)候經(jīng)常逃學(xué)，但長(zhǎng)大能當(dāng)一家玩具廠的廠長(zhǎng)？因?yàn)樗耐晔窃谕嫠Ｖ卸冗^(guò)，他喜歡發(fā)明一些玩具，很可能當(dāng)上廠長(zhǎng)。再比如馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)不好，但他天真，誠(chéng)實(shí)，別人讓他一塊守住一個(gè)秘密，他是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)漏嘴的。
【快樂(lè)的的童年作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的童年作文12-31
快樂(lè)的童年作文12-30
快樂(lè)的童年作文01-04
快樂(lè)的童年的作文12-24
童年的快樂(lè)作文12-31
快樂(lè)童年作文12-30
童年是快樂(lè)的作文12-26
作文：快樂(lè)童年06-15
童年是快樂(lè)作文05-29
童年快樂(lè)的作文04-16