【推薦】友情的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的友情的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
我從小討厭雨,討厭細(xì)雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。但,有一場雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天,我獨自一人走在回家的路上。今天,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點。只要全身都變得冰冷,就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行!盀槭裁床淮騻?”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容,其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧!蔽椅⑽⒁汇,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”
過了一會兒,我才對她說:“謝謝。”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛!闭f完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會心地笑了。
從那以后,我還是一如既往地討厭雨,但那場雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎么也抹不去。不過,我應(yīng)該感謝那場雨吧。
友情的作文 篇2
六年的小學(xué)生活一晃而過,仿佛一切都只發(fā)生在一個昨天。昨天,有我們的喜怒哀樂;昨天,有我們的悲歡離合;昨天有我們的奮斗;昨天有我們的理想;我們曾在考場上奮筆疾書,我們曾在操場上爭先恐后,也曾在教室里發(fā)憤圖強(qiáng)……
提筆的時候,過往的一幕幕不停地閃現(xiàn),擾亂著我的思緒,筆尖在在試卷上快速流動,眼里卻早已熱淚盈眶,心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音,畢業(yè)之際我在思索著,噢,也就是說,還剩十五分鐘我們將各奔東西,走近各自的初中,那時,是離別,是傷感,是邂逅,是解脫,是淚水,還是笑容?我暗自思考,在白駒過隙之間飛逝了六年的光陰,直至現(xiàn)在難道真的要離別嗎?揮手告別相伴六年日日月月的校園,老師,同學(xué),向他們傾訴隱藏在心底深處六年的.衷腸,吐露心聲。止不住心中的傷感憂愁,止不住對故人的留戀惜別,止不住對母校老師的離別之情,一股說不出口的感受濃濃地糊在心頭,也滄然而涕下。哎,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
也確乎到了該說再見的時候了,和往事,和朋友,和這段充滿歡笑,充滿汗水,充滿辛酸,充滿豪情壯志和童趣的小學(xué)時代了,我走出建筑,來到操場,駐足癡望這歷經(jīng)滄桑的教學(xué)樓看同學(xué)們魚貫走出學(xué)校的大門——這也許是和同學(xué)的最后一面了。
回首昨日,是無限的傷感離愁;展望明天,是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。
友情的作文 篇3
前幾天我腳脖子崴了,走路不太方便。有時下課上二樓廁所得花三四分鐘,有一次下課,我準(zhǔn)備去上廁所,陳朝陽和董明哲看見了,一起跑過來準(zhǔn)備扶我下樓。我說:“不用了,謝謝你們!”而他們倆說:“不行,你腳脖子崴了不方便下樓。我們倆必須扶你下樓!蔽沂址鲋鴻跅U說:“真不用。你看,我的手扶著欄桿,”我下了一級臺階:“這不是能下樓嗎?”他們倆一看我都這樣說了,只好松手了。但在我下樓帶著感激的目光回頭看時,他們還在看著我。
中午我正要取飯時,陳朝陽一把抓住了我:“你的腳不行,讓我來扶你吧!钡也缓靡馑悸闊﹦e人,便掙脫了他的手,自己下樓去了。陳朝陽只好不扶著我,跟著我一起走。
在生活、學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常遇到意想不到的困難和難題,甚至解不開的疙瘩,此時能得到別人的幫助是最令人感到溫馨和幸福的。今天,我就真切地從陳朝陽和董明哲的熱心幫助別人的高貴品質(zhì)中感受到了這種友情帶給我的溫馨和幸福。媽媽常說美好的行為是可以被感染并去感染別人的。我也會像他們那樣把自己的友情和愛心傳遞給別人,讓愛充滿我們的生活。
友情的作文 篇4
雷鳴。閃電。
心酸。落淚。
這是一個雨夜。他,一個失落的男孩。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反撤難以入睡。他禁閉雙眸,腦海里總是漂浮著她的身影。無法抹去。
他望向窗外。淅瀝的雨滴從房檐下滴落,經(jīng)過他的眼睛。一陣迷茫,一陣傷心。雨越下越大,他想:難道
是老天在可憐我?為我傷心?為我落淚?切,我不需要可憐!我不需要!不自覺就想起兩個月前。
二
那也是一個雨夜。因為考試的失敗,他覺得沒有臉面回家。于是,他漫無目的地閑逛在大街上。他目光呆滯,面無表情,任憑著雨水的沖打。似乎,他認(rèn)為只有這樣才能洗滌他滿腦的污穢。
“嗨”一個清脆悅耳的聲音將他喚回。然后,一把純白色的傘罩在了他頭上。哦,是她,一個美貌與才智并存的她。要知道,她可是全班同學(xué)所傾慕的“偶像”。
“喂,神經(jīng)病!下雨都不知道打傘啊?!”她似乎埋怨道。
“心情不好!我我忘了”他顯然有點結(jié)巴。這可是第一次和異性近距離啊。
“心情不好啊!我?guī)闳ヒ粋地方。”說完,他就拉著男孩的手消逝在街的盡頭。留給夜的,只有他們“咯咯”的歡笑聲。
終于,這個和諧而美好的局面被男孩打破了。因為他說了一句不該說的話。女孩從此在男孩視線里消失了。
三
一聲雷鳴喚回了他的思緒。他將視線定格在窗外。
他想了許多。想起了他那曾經(jīng)在操場上活躍的身影;想起了他們?yōu)榱艘坏李}而爭得面紅耳赤;想起了曾經(jīng)多么自強(qiáng)。多么自信的自己;想起了。不,這一切本不該是這樣的。應(yīng)該是美好而充盈的。為什么?為什么會有這樣的結(jié)局?為什么
事實上,哪個少男不鐘情?哪個少女不懷春?沒有。就連冰清玉潔的林妹妹也逃不脫此網(wǎng)。但是,要適可而止,要學(xué)會放棄。有些東西勉強(qiáng)是不行的。其實,放棄,有何嘗不是一種擁有?!友情和愛情只有一步之差,有的人往往因為在友情的基礎(chǔ)上邁出了這一步。幸運兒因此會獲得天長地久,海枯石爛的愛情;倒霉者便失去了一位相知的好友。此之謂:差之毫厘,失之千里!
四
想到這里,他不禁舒了口氣。他覺得輕松了許多。他重新閉上雙目,開始暢想:明天的天空該是如何的蔚藍(lán);明天的空氣該是如何清新;明天的太陽該是如何絢麗多彩他翻了一個身,帶著美好的愿望進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
友情的作文 篇5
自己剛才看到的那一個朋友,就是那個小學(xué)很好的朋友,他換了那個頭像嘛,然后那個頭像其實是自己給他換的,就是自己讓他用嘛,他應(yīng)該只是想要用那些頭像,然后就問自己說自己有沒有那蠟筆小新的頭像,然后自己就給他發(fā)了那幾張頭像,然后他當(dāng)時就選用了那一張,自己也是蠻想要讓他用那一張的,因為那一張和自己的那一個頭像就更好,相對來說比較般配一點,然后他也剛好用了那一張頭像,然后剛才這個標(biāo)題本來是想要說,其實也生氣的就是要用這個標(biāo)題,后來想想還是算了吧,就不要這么總是這么評估結(jié)束了不要總是標(biāo)題就可以看出自己的情緒了,然后呢,就其實自己看到他換了那個頭像,雖然說還是蠟筆小新的,但是他在換頭像之前沒有跟我打過招呼。
所以是有那么一點點的小生氣了吧,如果現(xiàn)在是對象的話,那自己肯定又是又在難過,又在傷感,又在多想了又在胡思亂想了,畢竟你自己就覺得如果真的是對象的話,那他在換頭像之前一定是得先跟我說一下的,因為他的頭像就和我的頭像很般配嘛,那就是情侶頭像了呀,那你要換情侶頭像,你把我們的情侶頭像都換掉,那是什么意思?隨便說風(fēng)格和那一個還是差不多的,但是你突然間換掉你也不跟我商量一下對嗎?我們又不是說很久沒有聊天了,我們每一天無時無刻都不在聊天,然后你突然間就這么說這么搞事情啊,這可能就是會多想啊,但是自己又覺得其實自己這樣子控制力掌控力還是蠻強(qiáng)的吧,就覺得應(yīng)該去控制一下,不應(yīng)該去多說他什么森嚴(yán),不想要去表示什么了吧,所以就是自己跟自己生悶氣。
因為就我們這幾天就自從上次他說了說,他已經(jīng)就是說那一個人他已經(jīng)成為我的過去式之后,這一次是心里面一直有疙瘩,總覺得我們的關(guān)系,就因為那一句話,然后隔開了好遠(yuǎn)掌握自己的解決,就一直覺得不是很開心的,就因為這一件事情后來其實矛盾也沒有怎么解開,因為后來的話也不怎么聊天了,就是每天一個很形式化的一個表情吧,一個邀請聯(lián)系而已,然后只是偶爾然后有一件事情后就會噼里啪啦的說了一大堆,但是那種感情其實總真的是有點在漸行漸遠(yuǎn)的可能真的就也就只是自己多想了吧,嘉羿雖然說自己跟小胖說,每一個人他到了一個新的環(huán)境都會有新的人的出現(xiàn),所以他需要去陪伴心的人可能就沒有時間去陪伴嘉羿的人了,但是沒有關(guān)系就的人,他肯定也是有在新的環(huán)境里面去找到新的朋友的,可是自己這樣就是沒有辦法這么去安慰自己,他確實是有心的。那朋友也知道有很多蠟筆小新的頭像適合他,所以自己不知道他的頭像究竟是怎么來的。
友情的作文 篇6
有一次,在美術(shù)課上,我正用我的粉紅色涂底色,我的粉紅彩筆說了也是不爭氣,畫著畫著不出水了,這怎么辦?正在我焦急時,劉俞孜借了我;有一次,我忘了帶橡皮,劉俞孜借給了我;而且,劉俞孜學(xué)習(xí)也很好,考試每次都考第一,值得我學(xué)習(xí)。
友誼是寶貴的,不止我和鞏力瑋、劉俞孜,還有很多很多的人,曾經(jīng)幫助我,但是,他們不求回報。就像今年的田徑運動會,馬上要到終點了,張坤格摔倒了,和張坤格一起比賽的解嘉琛如果不去扶起張坤格,他就是第一,如果扶起張坤格,他有可能不是第一,可是,他扶起了張坤格,這就是友情,友情就在我們身邊,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
友情的作文 篇7
都說君子之交淡如水,淡而久遠(yuǎn)。真正的友情,是心與心的默契,是靈與靈的互通。是即使殊途,也能同歸;是即使門第懸殊,也能平起平坐;是即使貧富不等,也能坦然共對;是一方有難,對方便鼎力相助;是一方有喜,對方便真心祝賀……然而,源于人性的自私,無私的友情便難得,因此,才使得“管鮑之交”歷經(jīng)千年仍被人稱道;因著人心的自處,默契的友情也難求,所以,才能讓“高山流水”經(jīng)由日久還被人傳唱。
人生路上走一遭,誰都希望結(jié)伴而行。旅途平坦時,彼此說說話,以解各自的寂寞;道路坎坷時,互相伸伸手,以便繼續(xù)上路,這是人之常情。交友貴在交心,只有心與心的融合,友誼的關(guān)系才能牢固。如以權(quán)交,權(quán)去則友斷;若憑財交,財散則人去,這更為人們所熟知。然而,當(dāng)今的有些人,往往把友情當(dāng)兒戲。如果彼此用得著,見一面,便互稱朋友,實在是有損于“朋友”這兩個字的內(nèi)涵。這樣的朋友,只能坦途時,彼此唱著歌歡樂而行,并不能坎坷時伸出手相攙相扶。有的人也許號稱朋友遍天下,其實只是互相利用者;有的人也許只有一、二知己,卻是“雪中送炭”者。因此,交友要慎,不在多,而在精。如果沒有情投意合者,孤行也沒什么!
友情的作文 篇8
友誼是最長記起,追償聽到,確有最難得到的東西。
友誼是冬天的太陽,夏日的清風(fēng),夜空中的皓月,旅途中的伴侶;友誼是敞開的心扉,赤誠相見的見的結(jié)晶;友誼是開不敗的花朵,是滋潤心田的雨露、是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂;友誼是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍,是溝通兩顆炙熱的新的感情小河!
你們愿意做我的朋友嗎?愿意請留言!
友情的作文 篇9
我的友情經(jīng)歷十分多的困難,你們可能不行,那就往下看。
在我一年級的時候,我和朱家豪(同班同學(xué))是好朋友,那時他坐在我的后面,什么都給他說,是不是好人我不知道,但我知道他是有福同享,有難同當(dāng)。而因為我和他有一次上課說話,被老師給調(diào)開了。
經(jīng)過了這么多次換座位,又交了許多朋友,除了朱家豪,還有哈金波也十公夠哥們,別的人全是有福同享,有難同當(dāng)!我有福,都爭搶好事,他們有福一點也不說;我有難,都跟著看戲一樣,笑都笑成不是人樣,他們有難,巴不得全讓我背黑鍋
。∧莾蓚人才是真正的朋友,不要什么協(xié)議,不需什么要求,也不要什么約定。平平常常的成為了三兄弟,情深義重,情同手足一切情定好成語,都能比喻我們
現(xiàn)在就講兩件實例吧!
我們班有中隊長,有一次早操,我被中隊長逮住了,好不容易找到一個人,中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來說:對不起!我向你說對不起!我讓他好好做!中隊長看了我一下,走了,我真想馬上就感謝哈金波,卻說:朋友嘛!
上課時做小動作是要挨罰,我有一次不小心,做了,老師立馬叫我站起來,朱家豪站起來忽然說:不是他,是我!當(dāng)時我好感動啊,一下課就道謝,他說:朋友!
這就叫友情!真正的友情!
友情的作文 篇10
“友情?那是什么?”。當(dāng)有人起問我友情是什么時,我輕輕地呢喃。
或許我很可悲,因為我在人生的第一個十年中,我沒有收獲任何一枚那名為友情的果實。在之后的兩年,我如同受驚的鳥兒,驚惶地躲開了一雙雙向我表達(dá)善意的雙手。獨自徘徊在昏暗無光的小黑屋內(nèi),靜靜地躲在門縫旁,自卑又極其渴望地望向她們牽在一起的雙手和洋溢著歡樂的身姿。
為什么不敞開胸懷去追求呢?要知道,追尋友誼是每個孩子的天性!
悄悄隱去了心中溢出的酸澀,為什么?因為我那顆敏感的心讓我明白自己與別的孩子不同,當(dāng)他們可以縱情的得在父母面前嬉笑玩鬧的時候,而我卻只能在家中對著母親為自己以后做著打算。意識到自己的特殊,所以在同學(xué)們玩耍的時候,在一旁獨自觀望。
或許,都是我那種難言的心態(tài)在作祟吧。
當(dāng)我快要被孤獨和寂寞折磨的瀕臨崩潰,一個身影默默地陪在我的身邊,給予我關(guān)懷及幫助。像溺水的人在將要絕望窒息的時候,卻接到了一根繩索,重新燃起希望的熒光。
我站在操場上,嘴角勾起了一抹淡淡的弧度,不深,卻漾著真摯的幸福歡樂。在身旁,一個身影與我十指相連。一顆貪睡了十余年的種子,終于開始蘇醒、萌發(fā)。
隨著這份萌發(fā)的友情,一顆枝繁葉茂的參天大樹已經(jīng)形成,隨著時間的醞釀,它將會開花,結(jié)出甜美的果實。
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