實用的記事的作文600字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記事的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

記事的作文600字 篇1

　　時間就像一個頑皮的小孩，趁你不注意時，偷偷的從你身邊逃走。不知不覺，我已是一個名副其實的高中生，過著高中的生活，領(lǐng)悟著更多的人生哲理。

　　記得在讀初中時，時常想起自己升高中后會怎么樣，高中的同學是否很好相處，高中的老師是否和藹可親等，諸如此類問題，越想就越對高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩，恰好表姐在家，我便問表姐：“高中生活怎么樣？”表姐笑了笑說：“還好，高一時期比較好玩。”聽了表姐的回答后，我更向往高中生活。

　　但自己進入高中后，似乎不像表姐說的那樣好玩，給我的感覺是：用一個字形容那就叫累，用兩個字形容則叫特累。每天除上學，吃飯，寫作業(yè)，睡覺，還是這樣，日復一日，這種生活很枯燥無味。每天總擔心，作業(yè)寫完了沒有，不然又要抄學生守則，甚至請家長。自己的思想整日處于緊繃狀態(tài)，總感覺好疲倦。海倫凱勒說，假如給她三天光明，她會做很多有益的事。但假如給我三天時間，我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺，真希望時間永遠停留在那一刻。

　　有時情到深處，就會有一種想哭的感覺。有次沖動時，拿起電話對媽媽說：“高中生活好累，這擔子我承擔不起，我不想讀了。”媽媽停頓了一下，說：“媽媽知道你學習辛苦，但學習是你唯一的出路，難道你想一輩子像我們這樣呆在農(nóng)村無所作為嗎？況且所謂學習就是一個學習的過程，沒有付出何來收獲呢？”

　　媽媽的話讓我深受啟發(fā)。天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收獲，在這萬物復蘇、草長鶯飛的.陽春三月，我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累，也只有三年。

　　選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　人在高中，的確很累，但我們可換個角度思考，將累轉(zhuǎn)化為學習的動力，想想未來的美好。有位名人說：“只有經(jīng)歷過艱難困苦的人，才算得上真正的人。

記事的作文600字 篇2

　　她活著，很久，很久了，久到不知道是第幾個年頭，她啃著垃圾箱里干冷的餿飯，孤獨地蜷縮著，在冷風中，顫抖著。

　　聽著越來越重的鞭炮聲，和漸漸回暖的天氣，大約春節(jié)快到了吧。她，松了口氣終于又熬過一個瑟骨的冬季了她在這南方不知名的小城鎮(zhèn)待了很久，很久只因為這里的冬天不會那么冷。她總是坐在一個臺階上這個臺階上有時會被放上剩菜，在晚上七點鐘吧，她記得這個時候。臺階的對面有一家幼兒園，每天早晨，她都會來這兒，望著他們，想想自己的孩子，抹抹眼淚，然后被生氣的老師攆走。

　　或許是因為她的頭發(fā)有許久沒有整理了，亂七八糟地披散著，黑黑的指甲和破爛的衣服讓老師不喜歡吧，但是她仍堅持每天來看孩子，有時孩子指著她笑，她也很開心地笑，只是笑。忘卻了轆轆的饑腸，和早已麻木的心。

　　沒有人喜歡她她襤褸的衣著和臟兮兮的身影在路中穿梭，小心地閃躲，繞過每一個人請讓讓她吧，她只是為了趕去進食一頓飽餐或許只有這一頓了一家酒樓里又有人包場了，不管什么原因，只要垃圾箱里有東西吃就行空氣中彌漫著香甜的酒肉氣息，她咽了咽口水。

　　小心地隱藏在角落的陰影里，堵住耳朵不去聽滿房的歡聲笑語，等待漫長的宴會結(jié)束。她等了很久，盤算著把吃的都帶走，帶給臺階邊一戶簡陋的小屋里的小女孩小女孩和奶奶住在一起，她偷偷地朝女孩家里頭看過

　　女孩蹲在吱呀作響的木桌旁專注地寫著什么，桌上還擺著幾道冷掉的菜后來女孩的`奶奶回來了，狐疑地看了看她，便把門關(guān)得死死的，還對女孩說了什么她不在乎她后來在鄰居的嘰嘰喳喳中知道，小女孩的爸爸媽媽都去外地打工了，一年難得回來一次依稀中仿佛也看到了自己的兒子在家里等著她，可是她卻再也沒辦法回去了

　　一陣噼里啪啦的鞭炮聲炸醒了她，連忙抹抹眼淚，摸向發(fā)臭的垃圾箱……

　　初三：張曉綠

記事的作文600字 篇3

　　在這個世界上，有很多值得我們敬佩的人。她也許是每天辛勤工作并且精心照顧家人的媽媽；也許是任勞任怨、不辭辛苦的奶奶；也許是默默無聞、不懼寒暑的清潔工……但是，我最敬佩的是平易近人，和藹可親的`英語老師——孫老師。

　　我們英語老師是位女老師，她給予我的幫助卻是莫大的。對，沒錯，我感激這位普普通通的人民教師，我敬佩這位在工作崗位辛勤播種的園丁。

　　記得剛上初中，我的英語成績還不錯，但是，隨著時間的推移和知識難度的增加，我的英語成績一步步下滑。但到了下學期突然換了個新的英語老師，她上第一堂課就讓我印象深刻。雖然她寫的板書不是很工整，但是很清晰，有條有理的。而她在上新課時，更是對課文中的每一個重點詞組，特殊句子都講解得非常詳細透徹，好像不讓學生聽懂就絕不停止一樣。每一個句子都要反復講，每一個詞組，她都要拿出具體例子來分析。每次聽寫，她都會認真地批改。而她對待口語教學這塊，更是以身作則，雖然孫老師嗓子不好，以前還做過手術(shù)，但有時還會親自一個一個地帶領(lǐng)大家朗讀。在她長達一個學期淳淳教導之下，我英語各方面的能力有了顯著的提高。以前我看見閱讀理解題和完形填空題感覺腦袋都要大了，而通過孫老師的講解，讓我在這個最薄弱的環(huán)節(jié)提高了特別多。這一切都跟孫老師辛勤的工作是分不開的。我又怎能不發(fā)出由衷的感謝和敬佩呢？

　　有人說，老師是人類靈魂的工程師，而她，則堪稱是“工程師”中的模范代表。正是有她孜孜不倦的教導，我們才能在英語這塊園地上開出燦爛的花朵！

記事的作文600字 篇4

　　“買些什么才好呢?”我獨自徘徊在街頭，撐著下巴，冥思苦想�！澳赣H節(jié)”到了，我這個做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩5元了。也罷，到禮品店去碰碰運氣吧，或許能買到價廉物美的禮物。

　　跨進一家禮品店的大門，那些五光十色的各類禮品頓時令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長時間，連一件稱心的禮物都沒有，不是價錢太昂貴，就是質(zhì)量欠佳。唉，算了，看來今天是買不到中意的了。

　　唉!剛想轉(zhuǎn)身，我的目光卻又落在了柜臺角落里的一件小玩藝兒上：一個精巧別致的鳥籠里，有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大了嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對鳥兒都動了起來，好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的'媽媽，她用慈母的愛心細心地哺育著我：生活上，關(guān)心體貼；學習上，教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎?這鳥媽媽，多么像我的媽媽啊!頓時，我內(nèi)心無比激動。一看標價，嘿，正好5元，我高興地付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。

　　回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情地說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂，永遠年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣，隨后便明白了一切。她激動得一句話也沒有說，伸出微微頗抖的手摟住了我。這時，我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。

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