【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的大多是痛苦。
戰(zhàn)爭(zhēng)總是有勝利者和失敗者。但是我認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者，只有失敗者。
這是因?yàn)槊慨?dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，各方都會(huì)有所傷亡，有所損失，都要用時(shí)間來(lái)恢復(fù)。所以我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者，只有失敗者。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的最終結(jié)果只會(huì)是痛苦。
一九三一年九月十八日夜，駐扎中國(guó)的東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞的，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這是震驚中外的“九一八事變”；一九三七年七月七日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國(guó)駐軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗，全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這是“盧溝橋事變”，又稱(chēng)“七七事變”；一九三七年十二月日軍攻陷南京，接著日軍以集體槍殺、焚燒。活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對(duì)南京平民和被俘虜中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘無(wú)人道的血腥大屠殺，這就是南京大屠殺。除了這些，還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的最終結(jié)果除了痛苦還是痛苦。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開(kāi)始，人類(lèi)的痛苦就開(kāi)始了；戰(zhàn)爭(zhēng)一旦結(jié)束，人類(lèi)的痛苦就結(jié)束了。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始人們就要準(zhǔn)備衣服和食物；可能要背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，去充軍打仗；也可能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，讓親朋好友們傷心。這還會(huì)擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質(zhì)量，使人們天天過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個(gè)過(guò)程。
文具盒里的橡皮國(guó)、鉛筆國(guó)和黑筆國(guó)原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來(lái)。因?yàn)椋诠P和橡皮們很不服氣：“為什么你們經(jīng)常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說(shuō)為什么呢？明知故問(wèn)！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說(shuō)：“兄弟們！殺它們個(gè)片甲不留！”鉛筆敵不過(guò)兩國(guó)的強(qiáng)攻，最后敗下陣來(lái)。
失敗以后，鉛筆國(guó)的軍師想到一個(gè)妙計(jì)，它們用飛鴿傳書(shū)向黑筆國(guó)傳了一封信，信上說(shuō)：“黑筆們，我們打聽(tīng)到了橡皮的計(jì)劃，它們說(shuō)：‘黑筆已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧�！�
于是，黑筆答應(yīng)了，它們?cè)谙鹌ば菹⒌臅r(shí)候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開(kāi)了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。
于是，文具盒里的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。那么問(wèn)題來(lái)了，我明天該用什么來(lái)擦掉我的錯(cuò)別字呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
人 生就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有裁判，沒(méi)有流血。處處有對(duì)手，卻又似無(wú)對(duì)手。
和別人斗，和生活斗，和困難斗，斗得如火如荼，斗得身心疲憊，斗得頭破血流，可有的戰(zhàn)爭(zhēng)，你即使贏(yíng)了，為何感覺(jué)不到勝利者的快樂(lè)？ 那是因?yàn)槟愣峰e(cuò)了對(duì)象。
很多時(shí)候，真正的敵人不是身外之人，而是你自己。
你遭遇到了愛(ài)情，如果對(duì)方愛(ài)你，那么皆大歡喜。如果對(duì)方不愛(ài)你，你就得從暗戀的泥潭中奮力掙脫出來(lái)，這就需要和自己戰(zhàn)斗，直把自己置于死地而后生。這才取得輝煌的勝利。
你追求名利，但名利場(chǎng)上，更是硝煙彌漫，即使是勝利者，生活未必賜予你滿(mǎn)懷燦爛。而放下這個(gè)欲|望也是艱難的事情，那么告誡自己，唯有放下，才是出路。而這放下的過(guò)程，就是和自己斗爭(zhēng)的過(guò)程。什么時(shí)候看淡了名利，心里輕松，你就屬于了勝利者。
面對(duì)挫折，你消沉，悲觀(guān)。失去一段友情，斷送美好前程，遭遇自然災(zāi)害的襲擊，面臨親人的離去，這都是生活設(shè)置的障礙，而這時(shí)，需要你狠狠捶打自己，鍛造自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，練就自己的鋼筋鐵骨，迎接每一個(gè)棒喝，從容跨過(guò)每一道障礙。這才是真正的勝利者。
佛說(shuō):“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆心生�！比说哪铑^每時(shí)每刻在變換生長(zhǎng)，憂(yōu)心焦慮等諸種煩惱源源不斷侵蝕著思想和大腦，并支配人的行為。摁住其犄角，阻止其興風(fēng)作浪，需要足夠的智慧和耐力修煉成就了。一旦修成，就是人生的智者。所謂佛也。
這人生的戰(zhàn)爭(zhēng)不好打，找對(duì)敵人，也就勝利在望了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的'作文400字 篇4
你看，班里那個(gè)戴著眼鏡，有點(diǎn)像“小博士”的樣子，身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人，就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線(xiàn)了”我警告著正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句，他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我：“我就超了怎么了，你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著：你明明就超了嘛，怎么不服啊，想造反啊，我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”，還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè)課時(shí)，我比他先來(lái)到了音樂(lè)教室。等他來(lái)到教室時(shí)，我感到有點(diǎn)奇怪，咦?他怎么兩手空空的，難道沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況，果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，看你怎么上課，可是看他那副“可憐樣”，又看在同桌的情份上，就跟他合用一本音樂(lè)書(shū)。
一天，我見(jiàn)他在看一本書(shū)，哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面，原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的，我也挺喜歡這本書(shū)的，于是我開(kāi)口向他借，本以為他會(huì)以各種理由拒絕我，不借給我。沒(méi)想到他說(shuō)：“可以啊，等我看完了就借給你。”
這就是我的同桌，他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方，真是搞不懂……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
寧?kù)o的火車(chē)南站，擠滿(mǎn)了難民，小男孩的家人也準(zhǔn)備帶著他去逃難。
突然，空中傳來(lái)轟鳴聲，日本敵機(jī)呼嘯而來(lái)，投下數(shù)枚炮彈，轉(zhuǎn)眼間，火車(chē)南站被炸成廢墟，天橋、鐵軌、房屋……被炸毀，車(chē)站內(nèi)的人死傷無(wú)數(shù)，地上橫七豎八躺著血肉模糊的人�；疖�(chē)站里傳出陣陣凄慘的呼救聲，有些父母在呼喚孩子，臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母，一邊撕心裂肺地哭喊著，盡管他們可能已經(jīng)都不能動(dòng)彈了;有些人已經(jīng)不能呼喊，只能忍受煎熬，痛苦呻吟。
小男孩一臉驚恐，他渾然不知他的父母為了保護(hù)他而慘遭不幸。他張大嘴巴，不停地呼喊，不停地在這個(gè)血肉橫飛的世界呼喊著他的父母，直到青筋都暴露出來(lái)，還是沒(méi)有聽(tīng)到回應(yīng)，此刻，他滿(mǎn)是灰塵和血的臉灰暗了很多，再次嚎啕大哭起來(lái)，似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們沒(méi)有家庭和童年嗎?將來(lái)如果有一天，我們中國(guó)強(qiáng)大了，去破壞你們的家園，你們?cè)敢鈫?這一聲聲質(zhì)問(wèn)，說(shuō)出了全世界戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民的心聲!
這是1937年8月28日發(fā)生的真實(shí)的事情，語(yǔ)文書(shū)上的照片記錄了日本侵略者的罪行。
小男孩后來(lái)的遭遇我們不得而知，但他已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了美好的童年，世界上又有多少戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史，愛(ài)好和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
1937年8月28日上午，一位肩背著布包，手抱著小男孩的婦女走進(jìn)了上�；疖�(chē)南站的候車(chē)室，她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車(chē)。候車(chē)室里有不少南來(lái)北往的旅客，他們或三五成群地坐在一起聊天，或安安靜靜地看著報(bào)紙，或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。
突然，“轟”的一聲，接著一聲巨響，幾枚炸彈落在了火車(chē)南站，那是日本侵略者為了侵占我中國(guó)交通要害發(fā)動(dòng)的一次軍事行動(dòng)。天空中濃煙滾滾，驚慌的人們四處逃竄，可惜無(wú)濟(jì)于事。頃刻間，那里血流成河，尸橫遍野，到處是斷垣殘壁。
“媽媽——媽媽——”凄慘的呼喚一聲接著一聲，一個(gè)小男孩坐在地上痛哭著，他的媽媽正躺在他的身旁，肩膀上還背著布包，可惜已經(jīng)被炸得面目全非。他的命運(yùn)將是怎樣？可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，可能會(huì)被日本兵挑在刀尖上，可能會(huì)被下一個(gè)炸彈擊中，可能活活餓死，可能……
戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)數(shù)人民帶來(lái)災(zāi)難，一些剛出生的孩子可能長(zhǎng)有“三頭六臂”，還可能染上無(wú)藥可治的疾病，使無(wú)數(shù)和美的家庭妻離子散，甚至讓人們失去世世代代安居樂(lè)業(yè)的家園……所以我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)火中的孩子是不幸的，和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福��！讓我們珍惜這來(lái)之不易的太平生活，努力學(xué)習(xí)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方DD鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬?fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8
在世界上，母愛(ài)很偉大，然而父愛(ài)也非常偉大。有些父親，可能會(huì)經(jīng)常吵你、打你，但是，他都是為了你們好，其實(shí)他們?cè)趷?ài)著你……
昨天，我把剛買(mǎi)來(lái)的——《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)的題目已經(jīng)深深吸引了我，內(nèi)容也令我非常感動(dòng)，到了最后，我流下了眼淚。
這本書(shū)主要講了：十二歲少年趙子牛，十年前，他的爸爸因?yàn)榉缸镞M(jìn)了監(jiān)獄，而他的媽媽在六年前永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，去了天堂。姑媽趙天慧和姑父唐屹收養(yǎng)了他，但是有一天，他的爸爸要從監(jiān)獄里出來(lái)，闖入趙子牛平靜的生活，從此，趙子牛的生活發(fā)生了變化，他們父子倆常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得不可開(kāi)交�？墒�，最終，趙子牛的爸爸用實(shí)際行動(dòng)溫暖了自己孩子的那顆心……
在生活中，可能有許多同學(xué)的父親對(duì)待他們都很?chē)?yán)厲，當(dāng)自己孩子犯錯(cuò)誤時(shí)那種嚴(yán)厲的眼神，當(dāng)自己孩子犯錯(cuò)誤是那種嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些父親不惜動(dòng)手去打自己的孩子�？墒�，這些父親這樣做，都是為了自己的孩子好��！
文中的趙天平，（也是趙子牛的父親）他“出獄”后，為了趙子牛，連著找了好幾份工作，當(dāng)他在工作時(shí)，因?yàn)檠�，突然倒下了，可能再也不能正常走路了…�?/p>
趙子牛的父親為了自己孩子可以過(guò)得比較好，不惜一切代價(jià)為了孩子去工作，最后，終身殘疾……父愛(ài)是多么偉大�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9
不知何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫在整個(gè)地球上。所以，原本善良淳樸的人類(lèi)卻分化為善惡兩種，世界大戰(zhàn)開(kāi)始拉開(kāi)幕簾。
人的一半是天使，一半是魔鬼。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，即使在人們心中最善良的人，也有展露魔鬼的一面。記得有這樣的故事：在一場(chǎng)辯論會(huì)上，人竟然敗給了豬，這雖是天方夜譚，但聽(tīng)了豬的辯詞，感到這頗有道理。豬說(shuō)：你們監(jiān)獄里押的是人，刑場(chǎng)上槍斃的是人，挑起侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的還是人，可無(wú)論在監(jiān)獄·刑場(chǎng)·還是侵略戰(zhàn)場(chǎng)上，卻連我們一個(gè)影子都沒(méi)有，世界上最最愚蠢的事是不是你們?nèi)烁傻�？因�(yàn)槿祟?lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)太多了，占魔鬼地位的主導(dǎo)也就多了，那么，這扇緊閉的戰(zhàn)爭(zhēng)的門(mén)是我們?nèi)祟?lèi)打開(kāi)的。
可是，這些殘忍無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了多少清白的人，給自己頭上戴了一頂什麼帽子？在戰(zhàn)火中滾了幾個(gè)月的孩子們，他們?cè)谙胧裁矗繛榱藷o(wú)敵，做盡壞事，你在人們的心中是什么？戰(zhàn)斗的人們啊！請(qǐng)你們清醒清醒吧！想想你們的錯(cuò)誤，你們的前面就是懸崖，回頭才是岸呀！你們看，天空上每一朵白云上都裝滿(mǎn)了我們的痛苦·每一顆星星里都記載著孩子的期盼·就連藍(lán)天上也寫(xiě)著不少詩(shī)人的愿望與理想。我們需要和平，不想再看到戰(zhàn)爭(zhēng)了。
還天空一個(gè)蔚然，還我們一個(gè)美好的世界，這只有讓萬(wàn)千的天使來(lái)幫忙，努力拉緊邪惡的門(mén)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)就此停息吧！
四年級(jí):邸子珅
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