夢想的翅膀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夢想的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
夢想的翅膀作文1
那個被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創(chuàng)始人嗎？那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅信自己有夢想，就會有希望。
姚明告訴我們：“機會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的.阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。
沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實，這是我們所有人努力的結(jié)果。當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。
振動夢想的翅膀，起飛！
夢想的翅膀作文2
我常常仰望那深藍(lán)的夜空。它給我?guī)砩衩馗�。寥廓的夜空中，點綴著金黃色的小星星，眨巴著小眼睛，可愛極了。群星璀璨，組合成一個個神奇的圖案，讓人無限遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。
吃過晚飯，我便趴在陽臺邊，靜靜地凝視著天空。偶有飛機飛過，擦破了夜的寧靜，留下一道淡淡的痕跡。瞬間，飛機變成了“嫦娥一號”，飛出一道天梯，我拾級而上，進入飛船？？轉(zhuǎn)眼間，星星們觸手可及，向我熱情地招手，我要摘幾顆放在籃子里，讓她們在我學(xué)習(xí)時當(dāng)照明燈，在我入眠時跟我微笑，走進我的夢中。在每次我取得好成績的時候，我總仰望著星空，此刻的夜空，那么莊嚴(yán)而圣潔，似乎在對我說：“小朋友，不能驕傲，要繼續(xù)努力。”我仔細(xì)地聆聽著，渾身奔涌著一種熱流，一股動力。
難以入眠的夜晚，我又移步星空下。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，絲絲云朵繚繞著皎潔的月亮，幾聲蟬鳴。我感覺到夜空伸出柔柔的手，輕輕地?fù)嵛恐业男�。憂愁、煩惱、寂寞，在這樣寧靜而溫馨的時刻漸漸淡去、淡去。
沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望星空，深藍(lán)色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。于是我，仰望星空，愈加發(fā)現(xiàn)它的壯麗和光輝。它那凝重的顏色，是重任在肩的象征，是未來在召喚。我昂著頭，甩開大手，大步
流星，走向天安門，一路感受輝煌。身邊是雄渾的國歌聲......
星空，永遠(yuǎn)那么瑰麗，那么神奇。它指引我，走向未來！
夢想的翅膀作文3
在人們剛出生的時候，上帝就會偷偷賜予他們一對小小的翅膀，這對翅膀是隱形的，有的人永遠(yuǎn)也看不到自己的翅膀，有的人相信自己擁有這對翅膀，所以去練習(xí)飛翔，最后飛上藍(lán)天。
夢想，就是每個人心中屬于自己的那片天，我們每天為著實現(xiàn)夢想而努力著，為著飛翔而努力著。2008年5月12日的汶川，數(shù)以萬計的人們生命被定格在那一瞬間，十余萬的傷者只存活下來三萬人，在這場浩劫中，一位年輕的舞蹈老師為挽救自己的學(xué)生永遠(yuǎn)的失去了直立行走的能力，對于一位舞者來說，雙腿就如同她的生命，她仿佛花兒失去了花瓣，吉他失去了琴弦。她曾經(jīng)的夢想就是成為一名舞蹈老師，她成功了，她用自己的翅膀飛上了藍(lán)天，但這次，命運給了她狠狠的一拳，她摔倒在地上，但她從未向磨難低下過頭，她努力的從地上爬起來，一次、兩次、三次……她無數(shù)次想從輪椅上下來練習(xí)行走，但都失敗……她怨恨上天的不公平，怨恨命運的多難，但她從沒有放棄過她的夢想！終于，她站起來了！她試著再次飛翔，發(fā)現(xiàn)要比從前難得多，轉(zhuǎn)圈、仰跳，每個動作都要做無數(shù)遍，她從一位舞蹈老師摔到了一位學(xué)習(xí)能力低下的初級學(xué)者，她揮動著她無一根羽毛的翅膀練習(xí)著飛翔，但她的毅力又給了她一對充滿力量的翅膀，她又做回了一名舞蹈老師，而且這次她飛得更高、更穩(wěn)。她為了紀(jì)念汶川大地震編了一支舞，這次她真正站在了屬于她的人生舞臺！
鳥兒失去翅膀可以用雙腳行走，但鳥兒失去雙腳卻不能永遠(yuǎn)飛翔。人受到挫折，可以重新找到目標(biāo)，爬起來繼續(xù)前進，但人失去毅力卻永遠(yuǎn)不可能成功。
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