有趣的是作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的有趣的是作文5篇,歡迎大家分享。
有趣的是作文 篇1
嘗試是成功的秘訣,嘗試是發(fā)明的敲門(mén)磚,嘗試是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在一次有趣的嘗試下,我成為了一名名副其實(shí)的小蛋糕師!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我和燕萍、雅芬為了完成綜合實(shí)踐的任務(wù),不得不嘗試制作蛋糕。我們?nèi)嗽诜比A的大街上“收集”制作材料。收集完了材料,就要開(kāi)始拍攝蛋糕視頻了!
我們把所有材料放在桌子上,一一開(kāi)始介紹。望著黑洞洞的鏡頭,我開(kāi)始裝得嚴(yán)肅起來(lái),但不一會(huì)兒又情不自禁笑場(chǎng)了。正式開(kāi)始介紹了,我把所有的笑意抑制在肚子里,剛開(kāi)始介紹得一帆風(fēng)順,但到了后面就漸漸忘詞了,每次燕萍快說(shuō)完時(shí),我心里就十分忐忑不安,心想:如果沒(méi)接好怎么辦,我可不想一直重拍啊!輪到我了,我把剛才心里構(gòu)思出的臺(tái)詞流利的說(shuō)出來(lái),阿姨朝我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這下我心里的大石頭總算落地了。第一環(huán)節(jié)也同時(shí)完美收尾了。
接下來(lái)就是第二環(huán)節(jié)——制作蛋糕了!我和燕萍分工完畢后。第二輪拍攝也拉開(kāi)了序幕!再次面對(duì)黑洞洞的鏡頭時(shí),我的心情截然不同,因?yàn)榈玫搅松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)我變得老練多了。我一手握著雞蛋,往碗角輕輕一敲,雞蛋出現(xiàn)了裂痕,我順著裂痕一掰。蛋白和蛋黃調(diào)皮地蹦了出來(lái),跳出了小碗,還想逃之夭夭,但一下子就被我揪了回來(lái)。一個(gè)好好的雞蛋就這樣犧牲了!敲第二次時(shí),我就吸取了教訓(xùn),把雞蛋放低,這樣就不會(huì)讓它逃走了。我小心翼翼地敲開(kāi)了第二個(gè)雞蛋,“撲通!”小雞蛋安全著陸。敲蛋這件事總算告一段落了。接下來(lái)就是打蛋了,我們把蛋白和蛋黃這對(duì)好兄弟強(qiáng)行拆散,分別打好,裝入裝面粉的大碗里,之后又經(jīng)過(guò)一系列折騰,蛋糕終于被送入了烤箱。我伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)嘆一聲:“。〗K于做好了!累死我了!”這時(shí)叔叔從房間里懶洋洋地走出來(lái)隨口問(wèn)道:“你們有沒(méi)有加糖?”我恍然大悟,不好意思地騷騷后腦勺,支支吾吾地回答道:“好……好像忘了!”望瞭望烤箱,一股不安頓時(shí)涌上心頭。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的烘烤,蛋糕終于誕生了!接下來(lái),經(jīng)過(guò)我們的精心打扮,蛋糕瞬間從灰姑娘變成了白雪公主,顯得高大上多了!蛋糕被分成了好幾塊,每個(gè)人都捏起一小塊,輕輕地聞著,慢慢地咬著,細(xì)細(xì)地品嘗著雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)甜,每個(gè)人都在回味著那一絲香甜。
我們的蛋糕,沒(méi)有水果蛋糕那么華麗,沒(méi)有黑森林蛋糕那么香甜可口,也沒(méi)有蛋糕店的成品那么精致。雖然它只有那么一點(diǎn)點(diǎn)甜,但這就夠了,因?yàn)橹灰且稽c(diǎn)點(diǎn)甜就能夠讓人甜到心底!
有趣的是作文 篇2
讀書(shū),的確是一件很有趣的事。
也許你不信,上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多常用字,可以看帶拼音的童話書(shū)了。那時(shí)老師上課總是給我們講故事,可是老師講的故事我都聽(tīng)媽媽講過(guò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)偷偷拿出我心愛(ài)的《安徒生童話》,在底下翻看,結(jié)果,常常會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),為此我挨了不少的批評(píng)。但我總是改不了這個(gè)“毛病”——總是會(huì)變著法子偷看故事書(shū)。讓老師滿意的是:每次小朋友講故事,我都可以得到獎(jiǎng)品。
后來(lái)上了小學(xué),媽媽不讓我?guī)дn外書(shū)去學(xué)校,這是我最不滿意的。每天放學(xué)回家,我都盡量快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)吃飯,快點(diǎn)刷碗、掃地,搶著把該做的事幫媽媽做完,我這樣積極的“表現(xiàn)”,目的只有一個(gè)——就是為了擠出讀書(shū)的時(shí)間。小學(xué)階段,我讀了不少書(shū),像《魯賓遜漂流記》、《綠山墻上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書(shū)大開(kāi)了我的眼界。
我認(rèn)為,生病是一件極好的事。因?yàn)榈沃揖陀袝r(shí)間看書(shū)了。上四年級(jí)時(shí),我感冒發(fā)燒了好幾天,一連一個(gè)星期都沒(méi)有去學(xué)校。這個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè),也是最難熬的時(shí)光。難熬是因?yàn)槲易詈ε略,再一點(diǎn),由于吊著點(diǎn)滴,我就只能把書(shū)放在腿上,用扎著針的'右手按著書(shū),左手翻頁(yè),這時(shí)候我往往會(huì)覺(jué)得脖子酸痛難忍?鞓(lè),是因?yàn)槲医K于可以專(zhuān)心地看我最喜愛(ài)的小說(shuō)了。
真的,讀書(shū)是一件非常有趣的事。因?yàn),我感覺(jué)到,閱讀讓我的心里生長(zhǎng)著陽(yáng)光、自信與歡樂(lè)。
有趣的是作文 篇3
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí),聞到陣陣的書(shū)香味,就能讓我感覺(jué)到完全的放松;當(dāng)眼光注視書(shū)的內(nèi)容時(shí),能讓我很快的進(jìn)入到故事里,并覺(jué)得自己就是主角,跟著每一個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一起到書(shū)里旅行。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的奇妙感情,那種感情是筆墨難以形容的……
或許我前世是一只書(shū)蟲(chóng)吧!也有可能我天生就喜歡閱讀。不管是什么原因,反正閱讀就是我的最?lèi)?ài)。每將一本書(shū)看完,我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感,在此同時(shí)我也吸收到了課本外所看不到的知識(shí),這些知識(shí)累積起來(lái),久而久之,也會(huì)成為非常巨大的能量,讓我在做人、做事或讀書(shū)、寫(xiě)作方面都有相當(dāng)大的啟發(fā)。
在我最喜愛(ài)閱讀的課外讀物中,大部份就非小說(shuō)莫屬了。有一次,哥哥拿了一本小說(shuō)回來(lái),那本小說(shuō)的封面根本無(wú)法引起我的興趣,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了,所 以我趁哥哥不在時(shí)偷偷看了一點(diǎn)內(nèi)容,居然發(fā)現(xiàn)了意想不到的樂(lè)趣!我立刻把書(shū)借過(guò)來(lái)看,用兩天的時(shí)間看完,小說(shuō)得有趣故事盡收眼底。
自從翻了哥哥的那本小說(shuō)后,它彷彿告訴了我一件事:“書(shū)不能只看封面,翻開(kāi)書(shū)會(huì)讓你得到意想不到的樂(lè)趣!,每一次拿到我不太喜歡的書(shū)時(shí),總會(huì)想到哥哥的小說(shuō),進(jìn)而把它翻開(kāi)來(lái)。 果然,每一次的翻開(kāi)書(shū),都有豐盛的收獲;每一次的閱讀內(nèi)容,都會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的寶物。
早上看看書(shū),吸收知識(shí);下午看看書(shū),閑情逸致;晚上看看書(shū);消除心事。看書(shū)就是那么有趣、好玩,我相信,翻開(kāi)書(shū)總對(duì)你有好處,我邀大家,一起翻翻書(shū),來(lái)尋找屬于自己的寶物。
有趣的是作文 篇4
昨天放學(xué)前,班主任張老師就告訴我們,今天李校長(zhǎng)會(huì)來(lái)給我們上課,很是期待呀!叮鈴鈴……隨著一聲清脆的上課鈴聲李校長(zhǎng)走進(jìn)了我們的教室,準(zhǔn)備開(kāi)始給我們上《蘇武牧羊》一課。我們的心情既興奮,又激動(dòng),也夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
李校長(zhǎng)是一個(gè)十分風(fēng)趣的人,思維也十分活躍,李校長(zhǎng)說(shuō)他不太喜歡寫(xiě)字,所以在黑板上不會(huì)看到他寫(xiě)很多的字,但只要是寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都意義深刻。
上課時(shí),李校長(zhǎng)聲情并茂地講述著課文里的故事,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著,我們的注意力深深地被他吸引了,個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味!李校長(zhǎng)在課上和我們交談時(shí),也總用會(huì)十分和藹的語(yǔ)氣笑著和我們說(shuō)話。讓我們沒(méi)有感覺(jué)到他是一名高高在上的嚴(yán)肅校長(zhǎng)而和我們有距離感。他用幽默的言語(yǔ)為我們講課,讓我們感覺(jué)課上的氣氛十分地輕松,我們都十分喜歡像他這樣的教學(xué)方式。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴聲又響了。這一次,校長(zhǎng)來(lái)我們班上課,機(jī)會(huì)是十分難得的,希望李校長(zhǎng)能再一次來(lái)我們班上課!
有趣的是作文 篇5
“瓶口吞蛋”和“瓶口吐蛋”這兩個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一定有不少人做過(guò),今天我也上網(wǎng)學(xué)了學(xué),可真有趣。
首先準(zhǔn)備材料:酒精、棉花、去殼的白煮蛋、沙子、一塊熱毛巾和一個(gè)瓶口比白煮蛋小的瓶子。
材料準(zhǔn)備齊全了,下面就可以開(kāi)始試驗(yàn)了。我先在瓶子中放一些沙子。再將沾著酒精的棉花點(diǎn)燃,放入瓶子中,把蛋放在瓶口,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋竟然被瓶子“吃”掉了,你是奇怪不奇怪?起初在網(wǎng)上看到了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程我還不相信,不過(guò)現(xiàn)在這卻變成了真的令我大吃一驚啊。
雖然實(shí)驗(yàn)做成功了,但我還有個(gè)疑問(wèn),那就是瓶口吞蛋的原理是什么呢?為此,我特意到《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找了一下“瓶口吞蛋”的原理, 原來(lái),酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,部分氣體被排出,從而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣和被排出的氣體;鹧嫦绾螅?jī)?nèi)氣體由于溫度下降,壓強(qiáng)變小,低于瓶外的大氣壓。在大氣壓作用下,有一定彈性的雞蛋就被壓入了瓶?jī)?nèi)。
我仔細(xì)一想,也的確如此。
隨后我又無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“瓶口吐蛋”的原理。我先是用熱毛巾擦瓶子的內(nèi)側(cè),瓶口朝下,奇怪的事又發(fā)生了,雞蛋被瓶子“吐”了出來(lái)。原來(lái)熱擦使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,氣壓上升,大與外界氣壓,瓶倒置,瓶?jī)?nèi)氣壓就把雞蛋“吐”了出來(lái)。
這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我以后要多做實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
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