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【精華】校園的樹作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男@的樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
在我的校園里，有一棵亭亭玉立的黃角樹。它住在校園的舞臺上面，一年四季都是那么的挺拔。
春天來了，春姑娘踏著輕快地步伐悄悄來到我們的校園，喚醒了大地，喚醒了萬物，也喚醒了校園的這棵老樹。它在春風(fēng)中抽出了綠芽，在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著。一片片綠葉像一個個小精靈一樣在歡快地活蹦亂跳著，看起來開心極了！
夏天到了，校園里的黃角樹更有精神了，枝葉長得密密麻麻，很茂盛，像一把綠色的大雨傘。每當(dāng)烈日當(dāng)頭它就為小朋友們遮住太陽，讓小朋友們在樹下乘涼休息，有的小朋友還在樹下唱歌、跳舞、捉迷藏……校園里歡聲一片。
秋天到了，黃角樹的葉子開始慢慢枯黃，在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄落。但我堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)的黃角樹是不會低頭的。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)向我們吹來，窗外的黃角樹還在那里堅(jiān)強(qiáng)的對抗著寒冷，不屈不撓！當(dāng)我走過他身邊的時候，我的心理情不自禁充滿了敬佩之情。
校園里的黃角樹，是您讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！我愛我們校園的那個黃角樹！
校園的樹作文 篇2
我們的校園里有許多樟樹，它們一年四季都非常美麗。
春天，樟樹長出了新的嫩芽。去年的老葉子還沒有全部掉光，從遠(yuǎn)處一望，綠中帶黃，顯得那么富有生機(jī)。走近一看，更美了，那剛剛換上綠色新裝的樟樹，仿佛是一個綠衣仙子，在綠綠的草坪上翩翩起舞，用手輕輕地摸樟樹的樹干，粗糙中帶一點(diǎn)柔滑，手感適中。
夏天，樟樹綠樹成蔭，樟樹好像把它的所有生命力都展示給我們看，葉子的顏色已經(jīng)從嫩綠色變成了深綠。枝葉茂盛，從遠(yuǎn)處看樟樹好像一把打開的大傘，樟樹下偶爾有幾個玩累了的小朋友坐在下面乘涼。
秋天，樟樹的葉子漸漸變黃、變紅，走到遠(yuǎn)處一看，樟樹好似一團(tuán)黃色的火焰，在燃燒著，真有一點(diǎn)紅葉似火的感覺。樟樹的樹葉間長出了一個紫色的果子，那些果子在秋末一個個掉下來，原來那就是樟樹的種子。
冬天，剛換上冬裝的它穿上了一身白，樹上的樹葉也沒幾片，可是它還是那么美。輕輕搖動樹干，從樹的頂端就會掉下來薄薄的一層雪。這時樟樹的樹干已經(jīng)非常粗糙，那是它擋住寒冷的保障。
樟樹每年都是這么美，不管大家怎么認(rèn)為，在我眼里樟樹就這么美！
校園的樹作文 篇3
我在駐馬店嘗試小學(xué)四年級上學(xué)，我的校園可美了。黌舍二號樓前有一片小樹林，那邊樹木單一，是個風(fēng)景如畫的中央。
你看，東邊那一顆顆柳樹的枝條像一個個少女的長辮子，隨風(fēng)飛舞，雅觀極了。聽教員講，每年冬天柳樹是最晚落葉的，而春天一到柳樹就早早地抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，還被人們稱為報(bào)春使臣呢！柳樹閣下種著四顆“棕櫚老公公”�？粗�(xì)弱挺直的棕櫚樹，我不由想起了一首童謠，名字叫《夸棕櫚樹》：棕櫚樹、棕櫚樹，一年四季穿毛衣，手拿大扇子，下雨時候不怕淋。小樹林里還種著幾顆低矮的垂榆，垂榆和另外樹木比擬是最矮的。別看垂榆矮，卻是一年級小同學(xué)喜好的行止。夏天的時候，垂榆的枝條是青翠的，能遮陰、能擋雨。每到下課，一年級小同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)地跑出課堂，離開垂榆樹下做游戲，有的玩過家家、有的玩捉迷躲，可高興啦。
小樹林閣下有一條長長的中心巷子，路的兩側(cè)有幾排高大的海桐樹，四季長青，長著綠色的葉子。最有目共睹標(biāo)便是它的果實(shí)了。三個一群、五個一伙的果實(shí)牢牢相擁，探出小腦袋，彷佛親姐妹一同偷聽同學(xué)們朗誦課文呢！
小樹林一年四季景致誘人，我喜好我們的小樹林，更喜好我們美麗的校園。
校園的樹作文 篇4
在學(xué)校的操場外，立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠(yuǎn)處眺望，梧桐樹像幾個威嚴(yán)肅立的哨兵挺立在這兒。微風(fēng)吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，盤旋，最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠(yuǎn)方。它的葉子都舒展著，盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點(diǎn)兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，仿佛聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧！”它的枝干跟葉子仿佛為它編織了一件小裙子，它穿上后，就成了一個婀娜多姿的'少女。我不禁想抱住它�？稍趺匆脖Р蛔 Ｎ液傲藥讉�同學(xué)來，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大！
我們在樹下做游戲，奔跑著，歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。
時間過得真快，馬上便進(jìn)入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是這么挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
校園的樹作文 篇5
在校園的一角，有一棵石榴樹，春天，樹上的葉子吐出嫩綠的新芽，像一個個穿著綠衣服的小朋友站在枝頭上。
夏天，樹枝上的葉子由嫩綠變成草綠，由草綠變成深綠。時子正面很光滑，而反面由很多條葉脈組成，非常粗糙。又過了好多天，一個個含苞待放的花骨朵兒擠滿了枝頭，似乎想馬上開放，展現(xiàn)自己的美麗。又過了幾天，石榴花已經(jīng)競相開放，遠(yuǎn)看像一片片紅云，走近一看，石榴花小巧玲瓏，粉紅色的花瓣有的全都展開了，有的才展開兩三片，還有的是飽脹得快要破裂似的花骨朵兒。又過了很多天，一個個淡黃色的小石榴冒了出來，它逐漸變紅，最后變成一半兒黃，一半兒紅，你把成熟的石榴剖開，你會看見里面有很多小房子，每個房子里有一個像鉆石，又像瑪瑙的東西，這就是它的果實(shí)。
· 這棵美麗的石榴樹，給我們的校園增添了生機(jī)，也增添了許多風(fēng)采。
校園的樹作文 篇6
我們校園的東圍墻邊種著一排枇杷樹，一年四季都那么精神。
每一棵枇杷樹的樣子都差不多：一根細(xì)細(xì)的樹干支撐著一個大大的樹冠，像一個蘑菇的形狀;枇杷樹的葉子是長橢圓形的，葉子的邊緣很整齊，葉子的背面毛茸茸的，摸著非常舒服，像摸毛毯一樣。枇杷樹的葉子在夏天的時候作用可大了!有的同學(xué)會找一些大的葉子當(dāng)扇子來用。在這些枇杷樹的葉子之間，點(diǎn)綴著一簇簇的果實(shí)，從遠(yuǎn)處看去就像有好多小燈籠掛在上面。枇杷樹的果實(shí)有的像青棗一樣小，有的像杏子一樣大，味道酸甜可口。聽說用枇杷做成的枇杷膏還能止咳呢!
最值得一提的就是一年一度的枇杷節(jié)了!每班都分有枇杷樹。在這一天每個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去摘枇杷，他們?nèi)齼蓛�、齊心協(xié)力的摘枇杷，摘下來的枇杷都裝在一個桶里，最后，摘完枇杷，每個人都能分到3--4個枇杷，吃著我們一起摘的枇杷，我們都開心的笑了。
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