精選影響作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的影響作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
影響作文600字 篇1
小時(shí)候,我經(jīng)常去鄉(xiāng)下找太太玩,直至今天,我依然記得那天邊的夕陽(yáng),破舊的蒲扇。
太太!那時(shí)正值盛夏時(shí)節(jié),我稚嫩的喊聲便在太太房前的一片空地上傳出。這時(shí),太太就會(huì)滿面笑容地迎接我,讓我感到無(wú)比親切。要說(shuō)最喜歡的時(shí)光,就屬傍晚了。我和太太拿著兩板椅來(lái)到一座小土坡上,太太拿著蒲扇,邊搖著扇子邊講故事給我聽(tīng)。在悶熱的世界里,陣陣陰涼飄散開(kāi)來(lái),天邊的斜陽(yáng)漸漸西墜,霞光射向世界,金色滿片,空中彌漫著幸福的味道。
三升四,學(xué)習(xí)任務(wù)重了起來(lái),竟是沒(méi)有時(shí)間去鄉(xiāng)下看太太了,想著獨(dú)自在鄉(xiāng)下住著的太太,我不禁鼻頭一酸,一股說(shuō)不清道不明的情緒堵住咽喉,使我在那寒冷的冬天里面紅耳赤。我的眼前浮現(xiàn)出太太婆娑的身影,額上的皺紋多得數(shù)不清,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,干裂的嘴唇,以及對(duì)于我不來(lái)陪伴她的失望眼神。突地,她的眼睛里充盈著淚水,然后,無(wú)助地轉(zhuǎn)身,離去,她的.背影竟是如此孤獨(dú)從睡夢(mèng)中醒來(lái),已經(jīng)是下午4點(diǎn)了。
太太去世了,中風(fēng)!媽媽泣不成聲,我腦袋嗡的一聲炸開(kāi)了。一切都像夢(mèng),就這么失去了我至親至愛(ài)的人。來(lái)到鄉(xiāng)下,只聽(tīng)哀樂(lè)滿天,一座棺材立在大廳中間,我竟嗚咽地說(shuō)不出話來(lái)。不可能的,不可能!我狂吼起來(lái),然后像瘋了一樣,跌跌撞撞地跑進(jìn)太太生前住過(guò)的房間,翻箱倒柜起來(lái),抓起蒲扇,立刻奔向了小坡。一模一樣的時(shí)間,一模一樣的地點(diǎn),夕陽(yáng)紅得像血,如此悲戚。往日的故事再也不會(huì)有了吧。我腿一軟,跪了下來(lái),抱著蒲扇放聲痛苦起來(lái)。
自那以后,我再也沒(méi)有任性,叛逆過(guò),豁然間長(zhǎng)大了。每當(dāng)看見(jiàn)這把蒲扇,我總會(huì)記起那通紅的夕陽(yáng)和慈祥的太太。
影響作文600字 篇2
一個(gè)人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說(shuō)實(shí)話,“其貌不揚(yáng)”這個(gè)詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來(lái)形容了。
記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來(lái)時(shí),那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形。回想起前兩天班長(zhǎng)因?yàn)樽约壕毩?xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書(shū)包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說(shuō):“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物。”過(guò)了沒(méi)幾天,有個(gè)同學(xué)主動(dòng)跟他承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說(shuō):“沒(méi)事,都不是有意的!睅滋旌,一支在陽(yáng)光下照得耀眼的鋼筆,平平靜靜地躺在他的書(shū)本上,格外閃亮……
“惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個(gè)同學(xué)的血?dú)夥絼、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o(wú)可忍后發(fā)射時(shí),卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時(shí)教室里安靜了,打架的同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說(shuō):“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……
普普通通的他讓我終于明白:對(duì)某些小事不必斤斤計(jì)較,因?yàn)檫@樣才會(huì)交到更多的朋友,才會(huì)使別人對(duì)自己刮目相看!陽(yáng)光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。
是寬容讓我們的成長(zhǎng)快樂(lè)而幸福!
影響作文600字 篇3
有的人,有著水滴石穿般的恒心,平易近人的和藹。在我的身邊,就有這樣一個(gè)人。周老師,他的一言一行,都在影響著我。
夜晚,夜空群星璀璨,微風(fēng)送來(lái)淡淡花香,竹葉沙沙作響,知了溫婉鳴叫,校園是那么靜謐。我正向宿舍走去,突然眼前一亮,看見(jiàn)走廊盡頭的那間教室亮著燈光。我好奇的湊了上去,窗戶上掛著窗簾,教室密不透風(fēng),這使我不由得聯(lián)想到了看過(guò)的懸疑小說(shuō),難道里面有秘密或是什么寶藏?我想要一探究竟。
我輕輕推開(kāi)門(mén)。瞧!里面還果真有寶藏。那間教室墻上、黑板上掛滿了一幅幅書(shū)法作品,甚至桌子上、地上,到處都有。一個(gè)身材魁梧又略顯彎曲的背影正在伏案寫(xiě)字。我走上前去一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他正是我們書(shū)法興趣組的周老師。
在經(jīng)過(guò)老師允許之后,我情不自禁地在教室里到處轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),被那一幅幅不同書(shū)體的作品震驚了。問(wèn)老師:"這些都是您寫(xiě)的嗎?"他莞爾一笑,說(shuō):"是呀!”我對(duì)老師的經(jīng)歷也十分好奇,便忍不住多問(wèn)了些!"老師,您練了多久了呀?""從中學(xué)開(kāi)始,到現(xiàn)在也差不多30來(lái)年了吧。"聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,我愣了。隨后又問(wèn)"您當(dāng)初還沒(méi)練的時(shí)候,怎么知道自己能成功?""怎么就不會(huì)成功呢?要相信自己呀。"我又問(wèn)了一些書(shū)法方面的問(wèn)題,他都是一一講給我來(lái)聽(tīng),我深深地感覺(jué)到那種慈祥與寬厚,那種毅力與堅(jiān)持。
我從教室中出來(lái),感覺(jué)空氣好像更清爽了,星星更加明亮了,心里有一種無(wú)以言表的感動(dòng),更多的是欽佩!
周老師,像一個(gè)巨人一般,影響著我,伴我前行。愿他如松柏一樣四季常青,永遠(yuǎn)挺拔。
影響作文600字 篇4
對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我想來(lái)想去也就是她——危宇星了。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。無(wú)論是誰(shuí),只要那個(gè)人需要幫助,她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人。
她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說(shuō):“此生雖為女兒身,但切不可自悲,七尺男兒能做到的事,我們一定也能做到!”在她的影響下,我也變得自立自強(qiáng),敢于和男孩競(jìng)爭(zhēng)了。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談?wù)摃?shū)籍,她還告訴我看書(shū)和閱讀文章的一些技巧及方法,這一點(diǎn),對(duì)我的影響非常大。在她的影響下,我也變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。當(dāng)我憂愁的時(shí)候,她會(huì)告訴我——人生是多么美好;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我——前途一片燦爛在她的影響下,我這個(gè)多愁善感的女孩,也慢慢地變得熱情開(kāi)朗了。
她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)經(jīng)常讓老師很“煩”的小胖子。有一次,老師看了小胖子聽(tīng)寫(xiě)的生字詞后,特別惱火,但沒(méi)有時(shí)間去輔導(dǎo)他,只好讓危宇星下課的時(shí)候幫助他了。老師叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字,再給他報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì),速度不快也不慢。最后不但教會(huì)了那個(gè)小胖子認(rèn)字,還教會(huì)了他很多學(xué)習(xí)方法。比如:這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來(lái)記,這個(gè)詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時(shí),有幾個(gè)小伙伴幾次來(lái)找她玩,她都婉轉(zhuǎn)地拒絕了,說(shuō):“不行,老師教給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢!我不能丟下他不管!”我想要是我的話,絕對(duì)沒(méi)有她這么好的耐性。我真佩服她,她可真是一個(gè)有責(zé)任心的人!
是她,危宇星,教會(huì)了我樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗大方、富有責(zé)任心。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我佩服她!
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