【推薦】學(xué)期計劃范文合集9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
本學(xué)期，總務(wù)處將繼續(xù)圍繞我校“打造品牌高中，爭創(chuàng)一流質(zhì)量”的整體目標(biāo)，努力做好學(xué)校后勤保障工作，具體工作計劃如下：
1、進一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強本部門工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識，進一步明確分工，做到責(zé)任到人。
2、學(xué)校各班級保潔區(qū)劃分及保潔工作實行年級組管理，總務(wù)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個年級組包干負(fù)責(zé)，以利于檢查督促。
3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強學(xué)生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。
5、做好學(xué)校財產(chǎn)登記，加強班級財產(chǎn)、寢室財產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財產(chǎn)的人為損壞。
6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的.育人環(huán)境。
7、加強學(xué)校食堂、超市的安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行食堂超市衛(wèi)生安全的有關(guān)制度，堅決杜絕食品安全衛(wèi)生事故，確保師生飲食安全。
8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開源節(jié)流工作。加強水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。
9、積極配合學(xué)校其他部門工作，搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級布置的各項工作。
學(xué)期計劃 篇2
我處在新學(xué)期將圍繞學(xué)校制定的學(xué)期工作重點，從以下幾個方面認(rèn)真做好工作：
一、明確指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實國家及上級主管部門關(guān)于外事工作及出國留學(xué)的相關(guān)法律、法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考、堅決落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對國際教育處工作的要求。切實做好每一項工作，規(guī)范每一個項目的運作。加強國際班教育教學(xué)工作的管理；提高外事接待及對外教育交流工作的能力。
二、確定工作目標(biāo)
進一步擴大我校國際交流渠道,提高國際合作與交流的水平，堅持“突出重點，務(wù)求實效”的工作方針，著力實施重點工作，抓好常規(guī)工作，提高服務(wù)水平和工作效率。進一步把中加班辦出特色，把中美班辦成精品，提高游學(xué)項目質(zhì)量，提高外教服務(wù)品質(zhì)，為更多一中學(xué)生引進優(yōu)質(zhì)的出國深造項目，使我校國際合作與交流工作進一步細化、深化和擴大化。
三、工作重點
（一）外教的聘任及管理
1、 針對國家外國專家局關(guān)于辦理《外國人來華工作許可》的新要求以及出入境管理部門關(guān)于辦理《外國人在華居留許可》的新規(guī)定，加強與聘請外籍教師組織及外籍教師本人的溝通，理順新的辦事程序，保證外教聘請工作及教學(xué)工作不受影響。
2、對外籍教師的教學(xué)工作加強管理，以保證外籍教師的聘請效益和質(zhì)量。
3、 加強對外籍教師的日常生活管理，主動與其他部門密切配合，為外教做好服務(wù)性工作并始終把安全工作放在首位。
（二）切實做好好國際班教育教學(xué)工作
1、 一如既往抓好學(xué)生的思想工作，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守行為規(guī)范，配合學(xué)校對班級的管理，并積極參加學(xué)校組織的一系列活動；
2、 完成中加班新生加方學(xué)籍申報工作及所有國際班新生的入學(xué)培訓(xùn)；
3、 做好中美班建班工作；
4、 完成中加班畢業(yè)班大學(xué)申請工作；
5、 繼續(xù)擴寬外教和家長溝通的渠道，深化家校合作；
6、 發(fā)揮春暉社作用，開展有意義的學(xué)生活動；
�。ㄈ┘訌妼ν夂献髋c交流工作
1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有組織有計劃開展各項業(yè)務(wù)活動。及時了解上級工作要求和任務(wù)，并加強與兄弟學(xué)校國際合作與交流之間的'聯(lián)系，加強與國外學(xué)校的合作與交流。
2、 在已有的合作辦學(xué)基礎(chǔ)上，進一步提高合作辦學(xué)的質(zhì)量和擴大合作辦學(xué)的規(guī)模，提升我校合作與交流水平。
3、 提前規(guī)劃，正確輔導(dǎo)，爭取20xx屆升學(xué)能再創(chuàng)輝煌。
4、 更新國際合作與交流網(wǎng)站內(nèi)容，加強對外宣傳。
5、 做好外事接待工作及來訪外賓的組織接待工作。
國際教育處
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為載體、引領(lǐng)本組數(shù)學(xué)教師切實改變教學(xué)方式、努力提高課堂教學(xué)效率。開展各項專題研討活動、加強數(shù)學(xué)組師資隊伍建設(shè)、努力提高數(shù)學(xué)教師的整體教學(xué)水平。加強教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為、大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各項工作爭取更上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、以市、區(qū)的教學(xué)競賽活動為主導(dǎo)、促進組內(nèi)教師對課堂教學(xué)的研究、力求課堂教學(xué)的高效和優(yōu)化。組織老師們互相交流、學(xué)習(xí)、促使其教育教學(xué)能力的提高、以及個人教學(xué)風(fēng)格的完善。
2、結(jié)合市級十一五規(guī)劃課題——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)學(xué)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究、開展相關(guān)培訓(xùn)、督促老師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)、強化其教育科研的能力。將我校的課題研究抓扎實、作好資料的收集整理。同時注重數(shù)學(xué)資源庫資料的完善和更新。
3、深入課堂、加強研究、積極探索輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的有效教學(xué)策略。
4、加強和完善集體備課、充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用。
5、鼓勵本組教師對教學(xué)中的改革和創(chuàng)新進行提煉、形成文字、撰寫各級各類論文、案例、并積極投稿、促進其綜合素質(zhì)的發(fā)展和專業(yè)化水平的提升。
三、主要工作和措施
�。ㄒ唬┥钊胝n堂、切實推進課程改革
1、要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī)、按新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求實施教學(xué)。
2、變換作業(yè)形式、增加活動性作業(yè)、力求貼近學(xué)生生活實際、解決生活中的數(shù)學(xué)問題。
3、堅持以年級為單位開展集體備課、要求集體備課落在實處、以新課標(biāo)的`理念為指導(dǎo)寫出教學(xué)案例、研究教學(xué)中的難點問題、探討教學(xué)方法等、做出詳實的記錄、填好集體備課卡。
4、督促全組教師在教學(xué)中積極主動的運用、推廣課堂常用英語。
�。ǘ┘訌娪^察、促進教師專業(yè)發(fā)展
5、繼續(xù)深入運用課堂觀察法、將模糊評課引為精確評課、幫助教師快速成長、促進教師評課能力的提高。
6、努力作好課題研究工作。要求各年級作好研究資料的收集、整理和歸類、提高老師們運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。
7、督促全組探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行教學(xué)的授課模式和學(xué)習(xí)模式、積累經(jīng)驗、提煉總結(jié)成文。
8、督促青年教師參加校級新苗杯競賽中的各項活動、力爭在活動中提高青年教師的教育教學(xué)水平。
9、以校級新苗杯競賽活動為基礎(chǔ)、選拔一節(jié)課參加片、區(qū)的青年教師五個一競賽活動、爭取好成績。
10、鼓勵老師們自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并做好摘抄筆記、同時注意總結(jié)經(jīng)驗、撰寫各級各類論文、案例。下半年組織教師參加小數(shù)會的論文征評活動。
（三）科學(xué)調(diào)控、全面提高教學(xué)質(zhì)量
11、加強對課堂教學(xué)的常規(guī)檢查和各年級教學(xué)質(zhì)量的督查、定期檢測、及時反饋。
12、召開小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會、探索和優(yōu)化復(fù)習(xí)策略、提高復(fù)習(xí)效率。
四、活動與安排
1、 各年級制定教學(xué)計劃 參加區(qū)教研組長會議
2、 教學(xué)計劃檢查評比
3、 傳達本期工作 建立青年教師名冊檔案
4、 六年級備課
5、 參加教研聯(lián)片教研活動
6、 開展青年教師五個一校級競賽活動
7、 啟動學(xué)校新苗杯競賽活動
8、 五年級備課
9、 參加片內(nèi)青年教師五個一競賽活動
10、 期中測查
11、 四年級備課
12、 參加市級的提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會
13、 三年級備課
14、 參加區(qū)級青年教師五個一競賽活動
15、 二年級備課
16、 一年級備課
17、 慶六一活動
18、 畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、探索有效復(fù)習(xí)策略。
19、 教學(xué)常規(guī)檢查
20、 各年級制定復(fù)習(xí)計劃 畢業(yè)班能力測評
21、 肄業(yè)班能力測查
學(xué)期計劃 篇4
一、班級分析
本班共有學(xué)生42名，其中男生13名，女生11名。本班學(xué)生多數(shù)思維活躍，有較強的表現(xiàn)欲和競爭意識。少數(shù)學(xué)生的思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)能力較弱。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)較為努力。但是由于年齡特點和認(rèn)知水平得原因，學(xué)生對綜合運用知識得能力還處于不太高的水平，還需要在老師得引導(dǎo)下系統(tǒng)得對所學(xué)得知識進行整理與歸納，加深對新知識得理解與掌握，才能進一步提高運用知識得能力與水平。
重視從學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗出發(fā)來復(fù)習(xí)。要通過大量圖片，實物模型，進行操作、觀察，歸納知識。將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)中要實中求活，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能。同時要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。把握好教學(xué)要求，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。改進對學(xué)生評估，錯了自己訂正可以加分，促使學(xué)生檢查、分析錯誤，不斷提高。
加強對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。對不同層次的學(xué)生有不同的要求，特別是對學(xué)困生要降底要求，可針對理解能力較弱，從計算題入手來提高成績，如計算的準(zhǔn)確性及速度。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
長度單位，100以內(nèi)的加法和減法，角的初步認(rèn)識，表內(nèi)乘法，觀察物體，統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角
三、對學(xué)生所學(xué)知識的分析：
學(xué)生對本期所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的較好，但有關(guān)概念部分學(xué)生掌握的較差，主要表現(xiàn)在平時訓(xùn)練時學(xué)生對概念的內(nèi)涵和外延模糊不清。計算方面有80%的學(xué)生已經(jīng)過關(guān)，個別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差計算經(jīng)常出錯。在能力方面，學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力較強，做思考題比以前有明顯的進步，通過期末總復(fù)習(xí)，使學(xué)生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。
四、復(fù)習(xí)目的：
1、進一步掌握100以內(nèi)筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速 地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。
2、進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數(shù)相乘。
3、通過復(fù)習(xí)進一步理解米和厘米厘米的長度概念，熟記1米＝100厘米，會用刻度尺量物體的`長度（限整厘米）并形成估計長度的意識。
4、進一步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。
5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡單物體的形狀和進一步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象。
6、進一步了解統(tǒng)計的意義，繼續(xù)體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，并會用簡單的方法收集和整理。認(rèn)識條形統(tǒng)計圖形（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問題。
7、進一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。
五、教學(xué)重、難點：
教學(xué)重點： 100以內(nèi)筆算加減法，乘法口決表是教學(xué)重點：
教學(xué)難點：畫直角，從不同位置觀察到的物體的形狀，學(xué)生的觀察、分析能力及推力能力。
六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時間的安排：
1、長度單位1課時
2, 100以內(nèi)的加減法3課時
3、角的初步認(rèn)識1課時
4、表內(nèi)乘法（一）（二）3課時
5、觀察物體和統(tǒng)計1課時
6、數(shù)學(xué)廣角1課時
7、應(yīng)用題1課時
8、綜合復(fù)習(xí)、查漏補缺5課時
七、復(fù)習(xí)的具體措施
1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。
2、總復(fù)習(xí)不是單純的復(fù)習(xí)練習(xí)，而是要將知識進行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，要分幾條線把新舊知識系統(tǒng)起來，把知識縱橫聯(lián)系起來。本冊教學(xué)內(nèi)容可以分計算和應(yīng)用題兩條線，把知識串起來，確立復(fù)習(xí)的重點，有的放矢的搞好復(fù)習(xí)工作。
3、以游戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。游戲是低年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法，讓學(xué)生玩猜一猜、對口令、接龍等游戲，加深記憶，熟練的運用乘法口訣進行計算。在復(fù)習(xí)乘法口訣時，既要注意全面，同時，要注意有所側(cè)重。如7—9的乘法口訣，數(shù)目比較大，學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該多讓學(xué)生做些練習(xí)。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的�？梢栽O(shè)計多種多樣的游戲活動，也可創(chuàng)和情境，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算，是學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。
4、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系�？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題�？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
5、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。如設(shè)計學(xué)生調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個專題活動中學(xué)生復(fù)習(xí)了統(tǒng)計、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。
6、以實踐操作為主進行總復(fù)習(xí)。實踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的認(rèn)識。在復(fù)習(xí)長度單位時，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過活動加深“米”和“厘米”的認(rèn)識，如引導(dǎo)學(xué)生進一步用自己身體的其他部位表示這些長度。也可引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物，借助某一具體實物形成長度單位的表象。這樣，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以把數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。同時，使學(xué)生在腦中形成米和厘米的實際含義，。
7、復(fù)習(xí)結(jié)束時，讓學(xué)生在全班中交流問題中的哪些問題在總復(fù)習(xí)中得到解決。讓學(xué)生談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。
學(xué)期計劃 篇5
蘇教版五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生主動的整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)的收獲，逐步養(yǎng)成整理回顧、反思的習(xí)慣。
2、使學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的概念、計算方法和其它知識，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系。
3、培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識解決問題的能力和對自己的學(xué)習(xí)情況進行合理評價的能力。
二、復(fù)習(xí)課設(shè)計理念
臨近期末，個別學(xué)生比較浮躁，所以復(fù)習(xí)課讓學(xué)生集中注意力，靜下心復(fù)習(xí)，非常重要。復(fù)習(xí)的理念就是：以教學(xué)新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教材內(nèi)容為綱，以各種練習(xí)卷為輔，扎實基礎(chǔ)，拓寬思路，以求讓學(xué)生靈活運用所學(xué)知識。
三、復(fù)習(xí)的重難點
（一）重點
1、數(shù)與代數(shù)：倍數(shù)與因數(shù)的概念和應(yīng)用。
2、空間與圖形：面積計算公式推導(dǎo)與應(yīng)用。
3、分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)的.基本性質(zhì)、通分、約分、異分母的加減法計算。
4、統(tǒng)計與可能性：數(shù)據(jù)整理與活動方案實際操作。
�。ǘ╇y點
1、數(shù)與代數(shù)：找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)及通分的方法。
2、空間與圖形：組合圖形的計算和應(yīng)用。
3、分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。
4、統(tǒng)計與可能性：分析數(shù)據(jù)應(yīng)用及方案設(shè)計
學(xué)期計劃 篇6
新學(xué)期來臨，面對新的的學(xué)生，新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，即讓自己減輕壓力，又能教出新的成績，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得塌實、興趣高漲，我進行了認(rèn)真的分析研究，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，特制定出如下的教學(xué)計劃：
一、班級情況簡析：
本班大部分學(xué)生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。
二、教學(xué)目標(biāo)要求：
�。�、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務(wù)、無私奉獻等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，
�。�、能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。
３、培養(yǎng)獨立識字的能力。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。
�。础⒛苈�(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。
�。�、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的.主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。
�。�、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于２０萬字。
�。�、樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點。
�。�、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、語句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。
三、教學(xué)措施：
1、注重興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進行詳細研討，重在歸納閱讀的方法、作品的特點及自己的收獲。其他作品由學(xué)生針對學(xué)習(xí)重點文章的方法進行自主學(xué)習(xí)，并與本單元的寫作訓(xùn)練相結(jié)合，做到以寫促讀，讀寫結(jié)合。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
4、強調(diào)積累，感悟豐富的文化內(nèi)涵。積累包括語言材料、篇章樣式、人生體驗、思想感情等方面，積累應(yīng)該整體把握、螺旋漸進，而不是線性發(fā)展的。要特別重視引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中去感悟作品的各方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中大眾的語言、古人的活的語言，從古今中外文化精品中感受豐富多彩的文章樣式與創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)語文就是學(xué)習(xí)做人，因為學(xué)習(xí)語文的過程既是認(rèn)識社會、認(rèn)識自然、認(rèn)識他人的過程，也是認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我的過程。６、年級組教師應(yīng)團結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
�。�、加強教學(xué)研究工作，積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，注重在教學(xué)之余進行反思，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
四、教學(xué)進度安排：
1.走進大自然 10－14課時
2.愛國 10－11課時
3.真情 8－9課時
4.愛護環(huán)境 7－10課時
5.名人故事 9－10課時
6.詩歌 9－11課時
7.人與動物 8課時
8.藝術(shù) 8－9課時
學(xué)期計劃 篇7
班情況分析：
我班是由中班升上來的22個孩子和14名新生組成的，對于我來說都是新生，目前總?cè)藬?shù)36人，其中男孩子20人，女孩16人、舊生較新生已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活常規(guī)，性格開朗，活潑可愛，愛與同伴交往，求知欲強，好學(xué)好問、新生人數(shù)較多，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中逐漸培養(yǎng)生活常規(guī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣、另外我班還更換了副班老師，新老師新的孩子還需要我們在日后的`工作中積極配合，共同學(xué)習(xí)，努力把班上的教學(xué)工作做好。
工作重點：
1、第四周前完成課室內(nèi)外以及三樓珠心算教學(xué)區(qū)的布置。
2、第十周進行英語教學(xué)活動交流。
3、第十一周進行早操檢查、
4、第十三周進行福泉寶寶開心show、
5、第十六周檢查半日生活管理、
6、全力配合外教開展教學(xué)工作，幫助收集，整理教學(xué)用資料，開展全英教學(xué)。
7、第十七周舉行圣誕Party和親子活動。
根據(jù)我班實際情況和本學(xué)期擬訂的園計劃和工作重點，制定班計劃如下：
a） 開展全英教學(xué)，將英語教學(xué)研究作為本學(xué)期各次工作開展的重點、
努力打造我園特色教育的品牌，突出英語教學(xué)的優(yōu)勢，本學(xué)期將各項工作的重點放在英語教學(xué)研究上，積極配合外教工作，收集，整理適合本班幼兒以及外教開展教學(xué)的教材，大力度探索多種科學(xué)有效的幼兒英語教學(xué)方法，增加英語課的課時，進行分組教學(xué)，并將英語教學(xué)融入到一日生活常規(guī)組織中，在非英語課時也用英語組織，Teacher Rive要保證每天與每個幼兒至少進行“一”次的英語交流，我班在本學(xué)期至少要培養(yǎng)四個英語學(xué)習(xí)的尖子，讓他們以榜樣的作用帶動全班幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。在課室內(nèi)外布置三個英語活動樂園，一個以英語句子為主，一個以英語單詞為主，一個以英語故事為主。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個全英氛圍和情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，提高幼兒運行英語交際的能力。
學(xué)期計劃 篇8
在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)、游戲、生活，孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，具體表現(xiàn)在：每天能高高興興的來園參加活動和游戲;學(xué)會了在活動后將玩具寶寶送回家;大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時一個跟著一個走、喜歡用普通話與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現(xiàn)欲望強。但是孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的.情況，我們將制定相應(yīng)的計劃，對孩子在能力、情感、習(xí)慣方面進行培養(yǎng)，促進他們的全面發(fā)展。
一、保教工作
(一)本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)：
健康：
1、逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。
2、養(yǎng)成一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：自己吃飯、自己洗手等。
科學(xué)：
1、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。
2、能認(rèn)識并說出3-4中顏色、認(rèn)識圓形、方形
3、知道1和許多，能點數(shù)2-3件物品。
語言：
1、能注意傾聽并愿意和成人或同伴交往。
2、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓大家聽懂。
3、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。
4、會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處。
社會：
1、在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。
2、樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。
3、會主動地或在成人的提醒下使用簡單的才禮貌用語。
4、能積極參加體育游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
藝術(shù)：
1、樂意參加音樂活動，有一定的節(jié)奏感。
2、樂意在集體面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
3、喜歡參加美術(shù)活動，能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。
4、在成人幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。
(二)習(xí)慣培養(yǎng)
1、衛(wèi)生習(xí)慣
(1)鼓勵幼兒大小便時及時告訴老師，學(xué)習(xí)自己脫褲子入廁。
(2)培養(yǎng)幼兒便后、餐前洗手、及手臟時及時洗手的良好習(xí)慣。能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的一份飯菜，不挑食，學(xué)習(xí)正確使用勺子，能保持衣服的整潔。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，上床后能安靜入睡。
(4)初步學(xué)習(xí)穿脫衣服、褲子、鞋子。
2、禮儀習(xí)慣
(1)初步培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣，入園及離園時在老師的提醒下能與老師問早問好、再見等。
(2)請別人幫忙時會說“請、謝謝、別客氣”等禮貌用語。
(3)不小心碰到別人時會說“對不起、沒關(guān)系” 等禮貌用語。
3、行為習(xí)慣
(1)初步培養(yǎng)幼兒與他人交往的能力，和同伴一起時能友好的玩。
(2)不發(fā)脾氣，不亂扔玩具。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)能聽老師的話，安靜的聽故事。
(2)會一頁一頁翻閱圖書。
(3)上課時學(xué)習(xí)不插嘴，初步學(xué)習(xí)舉手說話。
(三)生活衛(wèi)生保健
1、安全教育
(1)幫助新生幼兒順利地適應(yīng)托班的集體活動。
(2)鼓勵幼兒慢慢走，不與別人碰撞。
(3)學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護方法，如不與陌生人走、不碰鋒利的物體(剪刀、刀等)。
(4)學(xué)習(xí)正確的玩大型運動器械的方法，不做危險的動作，知道保護自身的安全。
2、衛(wèi)生保健
(1)主動配合保健老師做好晨間接待，預(yù)防接種工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
學(xué)期計劃 篇9
一、 健康領(lǐng)域。
1、遵守生活常規(guī)和秩序、情緒穩(wěn)定、愉快有規(guī)的生活。
2、有良好的生活習(xí)慣和基本的生活自理能力，主動參加簡單的服務(wù)性勞動，培養(yǎng)初步的責(zé)任感。
3、幼兒進餐時舉止文明、不暴飲暴食。
4、積極主動參加體育活動有對寒冷，炎熱的適應(yīng)能力，動作靈敏協(xié)調(diào)。
5、掌握基本的列隊和隊形變換動作，能動作到位，精神飽滿整齊的做簡單的徒手操和輕機械操。
6、 常識多種跳躍活動，動作靈敏協(xié)調(diào)。
二、社會領(lǐng)域。
1、主動參加與各項活動、喜歡班集體、有初步的集體榮譽感。
2、能控制自己的情緒和行為，能主動表達自己對他人的關(guān)心和安慰，能理解和遵守日常生活中的行為規(guī)則。
3、主動友好地與他人交往，掌握輪流、分享、謙讓、合作的交往技能，培養(yǎng)豁達樂觀的性格。
4、主動為集體、他人做好事、做事認(rèn)真、有始有終。
5、愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家長、愛祖國。
三、語言領(lǐng)域。
1、愿意當(dāng)中表達，能夠自然，禮貌的與人交談。
2、有良好的傾聽習(xí)慣，能聽懂和理解他人語言的主要意思。
3、專心閱讀、能想象理解畫面內(nèi)容，并能用語言講述。
4、會用自己的語言講述、防編、創(chuàng)編詩歌和故事。
5、有書寫文字的興趣和愿望，用正確的筆順書寫姓名。
6、有閱讀過程中不干擾他人，愛護圖書、會修補圖書。
7、能夠認(rèn)讀聲母、韻母、并會拼簡單的詞語，兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域。
1、喜歡探究周圍事物，現(xiàn)象的特點和變化的規(guī)，愛思考愛提問。
2、愿意參加小實驗，會用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣魈剿鞯倪^程和結(jié)果。
3、能從不同角度對事物進行分類，感受數(shù)量關(guān)系，有初不得概括能力。
4、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，會用不同的方式記錄和收集自信。
5、學(xué)會連續(xù)觀察，尋找事物變化的簡單原因，嘗試簡單推理，發(fā)展思維能力。
6、學(xué)習(xí)正確寫10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，培養(yǎng)其認(rèn)真，整潔的書寫習(xí)慣。
7、引導(dǎo)幼兒會看整點、半點、有初步的時間意識。
8、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的`加減法及組成。
五、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、積極主動參加與藝術(shù)有關(guān)的活動，獲得愉快，豐富的情緒體驗。
2、用自己喜歡的方式大膽的進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，能欣賞，分享評價他人的創(chuàng)作成果。
3、能將各種材料分類，整理、存放、根據(jù)需要適當(dāng)創(chuàng)用。
4、再生活和游戲中，能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想象。
5、學(xué)唱優(yōu)美，舒緩活潑等不同性質(zhì)的歌曲。
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