【實(shí)用】感受的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感受的作文6篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
春寒料峭,大樹還沉睡在美夢中,花朵還沒展現(xiàn)自己迷人的身姿,小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋,戴著那嫩綠的帽子,開始看著即將萬物復(fù)蘇的世界。
早上,我背著沉甸甸的書包上學(xué),小心翼翼地走著,生怕我的“好朋友”欣平一調(diào)皮就跑出來摔一個(gè)跟頭,之所以我給它取名欣平,是因?yàn)樾朗潜硎咀鎳佬老驑s,平表示平平安安。
在去上學(xué)的路上,我遇到了一個(gè)好朋友,她叫黃詩詩,從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋,一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里,我連忙拿出欣平,一張張紙掉下,它露出了小腦袋,一圈又一圈的檢查,“天哪!好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。
這是,好朋友詩詩奇怪的說:“一個(gè)雞蛋!我還以為是什么寶貝呢!
“不,它可是我的寶貝。”我有點(diǎn)生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路,平時(shí)只需1分鐘的時(shí)間,可是,這次竟花了5分鐘的時(shí)間,還擔(dān)驚受怕的到了教室。
哦!忘了告訴你們了,我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋,因?yàn)樗兄L長的`頭發(fā),黑黑的眼睛,大大的嘴巴,濃濃的眉毛。它可是一個(gè)大美女呢!
一整天,我的手就有一只放在口袋里,以防萬一就和唐僧三徒一起去取經(jīng)了,腳下鞋帶松了,蹲著時(shí)也要輕輕的,輕輕地,怕把它一個(gè)不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課,我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣,但要緊緊的拿著雞蛋,不然一個(gè)人撞到我的小寶貝,那后果可就不堪設(shè)想了,也不要捏的太緊了,否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學(xué)了,忐忑不安的一天終于結(jié)束了。
保護(hù)一個(gè)雞蛋可真不容易啊,想想當(dāng)年媽媽懷著我時(shí)一定很不容易吧,做一個(gè)處處為了孩子的媽媽可真辛苦啊!就像我保護(hù)一顆雞蛋五天,這是一個(gè)班級(jí)活動(dòng),是以3月8日婦女節(jié)來開展的活動(dòng)!
天下的兒女們,想想自己的母親吧!她是多么的偉大無私,因?yàn)樗臒o私和偉大才有了今天的我,是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上,是媽媽讓我們享受著幸福。
世上的愛有很多種,而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的,唯有這種愛是只求給予不求索。
感受的作文 篇2
今年我當(dāng)上了晨報(bào)小記者,經(jīng)過半年多的小記者生涯,我不僅長了不少見識(shí)也鍛煉了自己的能力。
當(dāng)上小記者我才發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。第一次采訪的失敗使我下定決心,要努力去鍛煉自己不放所任何機(jī)會(huì),于是就有了移動(dòng)公司的成功采訪,我的提問還受到了被采訪者的表揚(yáng),隨著我的第一篇采訪文章在晨報(bào)上刊登,給了我更大的鼓勵(lì)。只要有時(shí)間,晨報(bào)作文版的活動(dòng)我都積極參加,觀看電影寫觀后感、母親節(jié)的征文活動(dòng)、六一兒童節(jié)的采訪、“迎奧運(yùn),健康跑”采訪活動(dòng)都能見到我的身影,我的文章也不斷發(fā)表出來了,我有了點(diǎn)成就感。
山外有山,外面的'同學(xué)很優(yōu)秀,在小記者團(tuán)隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),也看見了我的不足之處,我要不斷努力縮小和他們的差距,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在小記者團(tuán)隊(duì)在日益壯大,我希望有更多的同學(xué)加入到小記者的隊(duì)伍中來,象我和其他的小記者一樣,磨練自己。每個(gè)人都應(yīng)該努力為自己開拓展示自己的空間,只有不斷的嘗試,經(jīng)得起失敗考驗(yàn),才能換來成功的喜悅!
感受的作文 篇3
春,四季之首,孕育萬物的母親,她來時(shí),那燕子正在為她探路,柳樹正在梳理毛發(fā),河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢,花兒都為春媽媽的到來而悄悄地綻開了最純真的笑臉,她們都想與春媽媽一起悄悄地來,一起悄悄地走進(jìn)下一個(gè)春天。
春天是需要找的,如果你不去活動(dòng)活動(dòng)筋骨,那么,春就會(huì)與你擦肩而過,也許,在你一厘米的地方,春就會(huì)望著你,她是多么的渴望呀!她也是一位母親,一位滋養(yǎng)著世間萬物的母親,一位慈祥的,有童心的,快樂活潑的母親嗬!她的笑聲就是一個(gè)個(gè)的音符,灑落在地下,滋潤了花兒、草兒的,使這些花兒,草兒變得更加鮮紅與翠綠,更加茁壯與挺直,它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的身上,在這兒,有兩位母親,但是相比較大地是春的女兒,也是春的守護(hù)使者。
春就在操場上那眾多風(fēng)箏中藏匿著,或許在我的手中,或許在你的手中,這就是春,她也想更快的飛上藍(lán)天,可是她的重量使有些風(fēng)箏承受不住,在飛上了天之后,便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個(gè)倒栽蔥栽了下來,春于是又走了,我看到她化作蝶,被幾位調(diào)皮的'孩子追來追去,眼看就要被捉住了,春又化作了一朵不起眼的小花,一朵向著太陽的花,就在春想要休息的時(shí)候,一位美麗的姑娘來了,她想采下這朵花送給病重的母親,春哭了,于是,那些放風(fēng)箏的孩子就走了,因?yàn)榇河陙砹,春哭時(shí),也真是小,眼淚如斷了線的珍珠,但是卻輕得像牛毛,細(xì)的如針尖,但落在地上卻像母親的手正在撫摸著大地,不一會(huì)兒,太陽公公把春的淚照干了,春游活潑起來。
我在山峰頂部找到了她,她對(duì)我蔫然一笑,又走了我又在空中找到了她,她正在和燕子交談,我在小溪里找到了她,她正在和魚兒比賽,我又在家里的樹上找到了她,她正在灑下一個(gè)個(gè)音符,為我找到了她而做的一個(gè)個(gè)印記呢!
春,多愁善感,春,活潑可愛,春,富有童心,春無處不在!讓我們在雨中與她相會(huì),讓我們在地上與她招手,讓我們在畫上為她畫像,讓我們在感受中走進(jìn)春天,童心飛揚(yáng)!
感受的作文 篇4
海,一個(gè)讓人憂郁而又愜意的仙境。每當(dāng)你站在海邊,享受著海風(fēng)輕柔的撫摸過你的臉頰,軟軟地,緩緩地,于是,一股愜意的暖流注入你的心扉……可是,海也是單調(diào)的,蔚藍(lán)是他永遠(yuǎn)不變的夾襖。每日回輪著同樣的畫面。于是,從大海中,你觸摸到了一顆孤獨(dú)而又憂郁的心……
當(dāng)我?guī)е鴳n郁和愜意去看海時(shí),我又有了一種更深的感觸……
剛來到海邊,海水還未張潮,浪花們都神色平靜,彼此間低低的呢喃。像說悄悄話似的,彼此緊挨著。若是聽見了什么笑話,淘氣的他們總是會(huì)跳躍的老高,在空中笑夠了,再回到海里。繼續(xù)捕捉著值得快樂的信息。就這樣,浪花們總是層層不間斷的起伏著,創(chuàng)造著令自己快樂也令別人快樂的故事。我被這些小小的浪花逗樂了!罢嬲{(diào)皮,這些小家伙”我心里這么想著,享受到了他們那份簡單的快樂。
不久,海水開始漲潮。漸漸地,海浪一波比一波洶涌,湍急地撞著岸邊的巖石,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。剎那間,那些溫和的浪花們就如戴上面具一般,變得兇煞而又恐怖。毫不留情的淹沒岸邊的巖石,一片浪花沖上去時(shí),似乎個(gè)個(gè)都帶著一股憤怒之情,小小的身體里充滿了恨,他們撕心裂肺地咆哮著,以排山倒海之勢猛烈地撞擊巖石。一波未平,一波又起。就是這樣一次又一次不間斷地沖向巖石。一片海浪在越過巖石后,雖個(gè)個(gè)都面紅耳赤,氣喘吁吁,但他們又快速地蓄足全身的力量,準(zhǔn)備迎接下次戰(zhàn)斗。這時(shí)我看到了巖石的懼憚。我突然覺得浪花并不渺小,反倒比他大上千倍的巖石還要奪人眼球。他們雖然知道他們想吞噬巖石,只是一個(gè)可望不可即的理想,但他們愿意奮斗,愿意以生命的代價(jià)去拼搏。似乎他們不知道什么是失敗,他們灼熱的目光中只有對(duì)勝利的.渴慕,對(duì)理想的追求。這些勇氣,這些信念都是最無價(jià)的。
我不禁被海浪震撼了。
海浪,你雖渺小,但卻心懷大志。在這困難的道路上,有的,只是你不卑不亢,昂首挺胸的身影。在面對(duì)巨大的巖石時(shí),有的,只是你蓄勢待發(fā),勇往直前的身影。在默默被你震撼的人群中,也有我的一個(gè)身影。
感受的作文 篇5
有人說人生就是一次旅行,我們來到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,寫字都必須用HB的鉛筆,鉛筆也不能太粗,因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上,我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì),削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來圈,直到我的手酸得抬不起來,然后再無力地寫作業(yè),無力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸,于是主動(dòng)幫我削鉛筆,而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè),每當(dāng)看到那個(gè)身影,心中便會(huì)覺得很溫暖,充滿了寫作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后,我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢?
一個(gè)梅雨天,天早早地暗了下來,5點(diǎn)不到,冷風(fēng)就開始刮起來了。我吃完飯,坐在房間里的小陽臺(tái)上,看著媽媽回家的身影,暗自竊喜,媽媽今天慘了,美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆,媽媽能在我寫作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢,萬一有不會(huì)的,我也可以請(qǐng)教媽媽,真好。
媽媽一回家,匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆,我把鉛筆一字排開請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的`腦袋說:“昕昕乖,媽媽今天不舒服,你自己削……”我當(dāng)然不罷休,抱著媽媽朝她撒嬌:“不嘛,你不給我削我就不能寫作業(yè)了!”媽媽終究還是嘆了口氣,點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆,聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦!媽媽怎么了?聲音怎么不再輕快,而是很沉重,節(jié)奏也不很規(guī)律,媽媽怎么了?
洗完澡,走出浴室,我聽見媽媽在和爸爸說話,好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——
“過來幫我捏捏肩,酸死了!笔菋寢尩穆曇簦敖裉煳覀儐挝淮髵叱,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又讓我削了十來支筆……”爸爸嗔怪道:“幫她削來干嘛,她應(yīng)該知道自己的事情自己干,都11歲了……”聽到這里,我差點(diǎn)讓眼淚掉下來,“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前,“不管她做的事多大或多小!
第二天,我提前削細(xì)了筆,并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶,又過了幾天,媽媽又開始為我削筆,這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切,這可以理解為愛,對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作,一份愛,一支支細(xì)細(xì)的鉛筆,將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
感受的作文 篇6
今天,我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動(dòng)。我靜靜地坐在自己的攤位前,等著別人來換。隔壁的男孩一會(huì)兒一本,一會(huì)兒兩本,馬上就要換完了,而我的書只有人看沒有換。我著急了,該怎么辦?后來,一個(gè)男孩和一女孩分別換走了我的兩本書,我還想換,可是時(shí)間不等人,活動(dòng)結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動(dòng)的`總結(jié)工作。他說:“孩子們,你們要敢于走出去,也要介紹自己的書籍,敢于和別人交流、溝通,要相信自己,只要努力一切事情都會(huì)做好的……”這一番話使我豁然開朗,我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動(dòng)雖然很失敗,但我學(xué)會(huì)了許多東西。
這次活動(dòng)開拓了我的閱讀空間,讓我知道了,學(xué)會(huì)與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動(dòng)。
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