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學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2022-08-15 14:53:55 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字合集七篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽,有時(shí)真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢,平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。

  第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補(bǔ)缺,以便全面地掌握知識(shí)。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運(yùn)用,考試時(shí)做起題來會(huì)更快一些。

  第三,平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),而且要注意細(xì)節(jié),俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時(shí)不要覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的.認(rèn)真程度也影響了我們的成績。

  第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  小鏡頭是無所不在的,但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思,有些小鏡頭又會(huì)讓我們受益匪淺。而今天,我要寫的是我音樂學(xué)習(xí)班上的小鏡頭。

  星期日晚上,我來到音樂學(xué)習(xí)班。在樓下,我便聽到樓上美妙的聲音:合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。

  上樓一看,老師還沒來。我便去看看其他教室在什么。

  首先,映入眼簾的.是合唱隊(duì)。只見合唱隊(duì)隊(duì)員們很多看上去都口干舌燥,好心的老師也勸他們?nèi)ズ人,而他們一定要?jiān)持這首歌通過才行。

  接著,一個(gè)小女孩彈鋼琴進(jìn)入了我的視線。每彈好一遍老師都會(huì)指明應(yīng)該怎么樣彈,并讓她再彈一遍。小女孩羞澀地說:“好的,老師,我再彈一遍!

  然后,我還聽到了一個(gè)人拿著一把吉他,飛快地彈奏起來。我被他優(yōu)美的音樂陶醉了。樂曲彈好了,我正想鼓掌,卻聽到他說:“還不是很好,再彈一遍!

  最后,是一個(gè)組合。他們彈奏得很快,老師連續(xù)提醒了他們,但他們卻沉浸在音樂的海洋里。等樂曲結(jié)束,老師也不批評(píng)他們,只是和藹地笑笑……

  我看到這幾幕小鏡頭,心里十分感動(dòng)。但它為什么會(huì)讓我感動(dòng),為什么呢?

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  現(xiàn)代社會(huì),電腦日漸普及,給我們的生活帶來許多方便。但是,很多人都用電腦來玩游戲,整天沉迷在游戲的世界里,上課也不好好上,作業(yè)也不好好在做了。

  我覺得電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我在網(wǎng)上注冊了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的`游戲,我經(jīng)常到那里練習(xí)英語,每次我寫完一篇作文,還會(huì)發(fā)送到那個(gè)網(wǎng)站的“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分,評(píng)評(píng)價(jià)。漸漸地,我的英語成績和寫作水平都在不知不覺中提高了。

  前幾天,老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長的課文。我記了好久好久,可是背給媽媽聽的時(shí)候,結(jié)結(jié)巴巴,沒有一句話能完整地背出來。這時(shí),我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我來到電腦前,開始“讀課文”游戲,就這樣來來回回聽了5遍。我再向媽媽背書,這一次我不僅背得速度提高了,而且錯(cuò)誤的地方也少了很多,輕輕松松地把整篇課文背了出來。

  在我家,爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞,查資料;媽媽在網(wǎng)上開店做生意。我想對(duì)大家說:請你們利用好電腦,讓它為我們服務(wù)!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  我有一個(gè)漂亮功能齊全的書包,它是哥哥用自己零用錢買的,還讓人從美國帶回來送給我的,我特別的珍惜和喜歡。

  書包是用呢絨防水布做的,很結(jié)實(shí),長方形的,比我以前用的大號(hào)小學(xué)生書包的還略大一點(diǎn),肩帶很寬,背起來很輕巧。與眾不同的是,它不是動(dòng)漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的`顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。

  書包的口袋有很多,外面有四個(gè)拉鏈,靠肩帶的拉鏈?zhǔn)莻(gè)小口袋,我裝著紅領(lǐng)巾和跳繩,第二層拉鏈打開是最大的口袋,里面還有兩層,一層我裝作業(yè)袋,一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進(jìn)去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數(shù)了一下,加上書包旁邊的網(wǎng)眼兜兜,大大小小有十一個(gè)袋子,哇!這么多袋子我裝也裝不完,這書包的功能真的很強(qiáng)大。

  每天我背著書包上學(xué),仿佛能聽到哥哥在對(duì)我說:“妹妹,送你書包是要你好好讀書,多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦!”它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,也是哥哥給我的關(guān)愛。

  這個(gè)書包是我最最喜歡的書包!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛的是我的文具盒。

  文具盒是一個(gè)長方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說:“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”

  打開文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。

  文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時(shí)候,它能給我新的'筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。

  筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最愛的筆盒!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  我的媽媽長得很漂亮,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里每天都有“淚水”,像每天都在“哭”。這還是因?yàn)槲覌寢尩难劬μ撂亮耍∮悬c(diǎn)像一顆晶瑩透亮的珍珠。以前,我媽媽胖得像一只豬。現(xiàn)在看上去和以前真的不能比了,她變瘦了!這是為什么呢?原來,最近十三天她在哥本哈根上減肥。但在這十三天里非常難受,一般人可是做不到的。她最特別的地方就是她的下巴上長了一個(gè)很大的痣,因此我一想到我就會(huì)笑話她,但我一笑話她,她就說:“這是福痣,一般人可是沒有的。”一聽到這句話,我就不再笑她了。

  我媽媽還是非常愛學(xué)習(xí)的`,尤其是閱讀,她本來是不愛閱讀的,自從我來了賞能魔法學(xué)院,媽媽開始被我?guī)?dòng)了,F(xiàn)在我目前知道她最近讀的書有:《流浪地球》(整本已讀完),《窗邊的小豆豆》(整本已讀完),《銀河帝國》(正在讀)。當(dāng)然,她讀過的書可不止這些。

  我媽媽也非常愛勞動(dòng)。她能把家里收拾的干干凈凈的。一天回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家了。這連自己的樣子都倒映的清清楚楚。我媽媽很認(rèn)真,能把我們家打掃得干干凈凈,我愛我的媽媽!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時(shí)候總是有些苦惱。遇到困難時(shí)很苦惱很頭痛,就得動(dòng)腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細(xì)地分析一下,這樣就能把題目想出來。

  練習(xí)的時(shí)候,遇到簡單的題目就寫的非?,心里就非常高興,真希望自己做難的.題目也能做得這么快。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師出的思考題書上都有,我不看書自己在那里想怎么想也想不出來的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點(diǎn)。

  但是我一看書,就可以大膽地說出來很開心,我覺得愛思考問題很重要。我要多想想。

  不要等著別人給你答案,不然你就永遠(yuǎn)不知道你的答案對(duì)的還是錯(cuò)的,你也就沒有思考了。

  這就是我的學(xué)習(xí)的苦與樂。

  讀書真是太累了,盡頭也沒有,很少從中找到樂趣。其實(shí),讀書苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。

  先說苦吧,每天早上都依依不舍得離開溫軟的被窩起床。有時(shí)候不小心考砸了,又要受到批評(píng),那就更慘了。

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