小制作作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小制作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小制作作文1
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線連在電池上，小風(fēng)扇就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的制作說起來就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的面前，它的制作過程既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
小制作作文2
同學(xué)們，很想知道我做的小制作是什么吧，哈哈，那就是小籃子。做的材料有：線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準(zhǔn)備好了，我們開始動(dòng)手做吧！首先，用剪刀剪出一道道縫，就顯出了許多一條條紙絲。接著，把一條條紙絲按下去，用線捆住，記住喔，要捆緊，不能讓它松開。然后，用彩色筆涂上顏色，五彩繽紛美麗極了！最后，把鐵絲栓上，一個(gè)小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣，隨時(shí)都可以找我教你喔。
小制作作文3
我的小制作是手工花。首先我們要用的材料有彩子、雙面膠、剪刀、竹簽和花盆。
我先把紙折成一朵一朵的花瓣，再把花瓣五個(gè)五個(gè)的貼在一起，再用竹簽把花插在一起，再把剩下的紙折成花心貼上去。我和媽媽一起下樓去找?guī)讐K泥土和草皮，媽媽還摘了一些杜鵑花插在花盆里，我說不好看，就把杜鵑花摘了下來。來到家里把花貼好，我的花就做好了。
小制作作文4
快看！那個(gè)扎著馬尾辮走在上學(xué)路上的女孩是我的小朋友。她的眉毛有時(shí)皺得很緊，在兩者之間形成一個(gè)“問號(hào)”，有時(shí)又伸出來，就像一個(gè)“感嘆號(hào)”。她的臉上鑲嵌著一雙黑色寶石般的眼睛，櫻桃小嘴說的話，有時(shí)會(huì)讓人生氣，啜泣；有時(shí)候人會(huì)忍不住笑。她不僅漂亮，而且樂于助人。
有一次，我和她去郊游，我們?cè)诼飞系沧�。我不小心摔倒了，腿流血了。她立刻背著我去了醫(yī)院，但是剛剛下過雨，路很滑，醫(yī)院離那里很遠(yuǎn)，但是她一路背著我去醫(yī)院，讓我很感動(dòng)。
你知道她是誰她是我的搭檔——胡雨桐。
小制作作文5
今天，老師叫我們自己做一個(gè)小制作。我回到家想了想，自言自語地說：做什么呢？忽然我眼睛一亮，看見了花盆，那還是用橡皮泥做個(gè)花盆吧！
我先用綠色橡皮泥做個(gè)花盆吧！，再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根，最后用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣，一個(gè)花盆就做好了，我看著我做的花盆心里真開心。
第二天，我拿著我做好的花盆去上學(xué)。上課的時(shí)候老師還表?yè)P(yáng)了我，她是這么說的：“聶婷婷做的小制作真不錯(cuò)。
”聽了老師的話，我心里甜滋姿的。
小制作作文6
今天我要做一張美麗的書簽。首先準(zhǔn)備好材料：卡紙、絲帶、剪刀、彩筆。
我先把卡紙對(duì)折，然后再用剪刀在快到頂點(diǎn)的位置剪一個(gè)小孔，再把一頭塞進(jìn)去，兩頭打個(gè)結(jié)，書簽的半成品就做好了。
接下來就用彩筆在上面畫出美麗的圖畫，畫什么好呢？螳螂？不行，難畫，要不就畫森林吧！
我先畫出一顆樹，又如法炮制畫了許許多多的樹。我還在有的樹上畫了鳥媽媽和鳥寶寶，又在書簽的下面畫出一片茂密的草叢，草叢里有好多好多的花朵，還有許許多多的蝴蝶、蜜蜂。
最后，我在書簽的背面上寫了一句有關(guān)讀書的名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我的書簽就這樣完成了，我越看越喜歡我自己做的書簽！
小制作作文7
今天吃完晚飯，我們就匆匆忙忙的回來，媽媽和我就開始制作除法復(fù)習(xí)卡。開始做復(fù)習(xí)卡了，第一部要先隨便寫一道除法算式，第二部寫出它的讀作，第三部再寫一遍它的寫作，第四部寫它們的含義，最后一部要寫它們的名稱。
這樣一張除法復(fù)習(xí)卡就做好了！我覺得我這次不夠努力，下次我會(huì)非常努力的！
小制作作文8
今天我做了一個(gè)小人，我還給它起了一個(gè)好聽的名字叫睛兒。下面我就給大家介紹一下它是怎么做的。首先，找一個(gè)白色的乒乓球，在上面畫上睛兒的長(zhǎng)發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴。下一步是：找一張漂亮的卡紙，在上面畫上自己喜歡的圖案，就做成了漂亮的裙子。最后，把手和腳剪下來，再和裙子一起粘上去就做好了。你看我的小制作做的不錯(cuò)吧！
你們也可以試著做一做哦。
小制作作文9
今天一早，我和爸爸就忙了起來。
我們先準(zhǔn)備好做風(fēng)車的材料，白紙、剪刀、吸管、小棒、和一根鐵絲。爸爸教我，把白紙剪成正方形后對(duì)折，再對(duì)折。畫上級(jí)條，在線條上畫一個(gè)小點(diǎn)，有九厘米長(zhǎng)。然后把角剪開，四個(gè)角變成了八個(gè)角。最后把其中的四個(gè)角用鐵絲穿起來，鐵絲再插到吸管中，一個(gè)小風(fēng)車做好了。
我拿著風(fēng)車在小區(qū)里跑，風(fēng)車隨著風(fēng)呼啦呼啦地轉(zhuǎn)了起來，我終于學(xué)會(huì)了制作風(fēng)車，心里別提有多高興了！
小制作作文10
上個(gè)星期，老師讓我們做貝殼工藝品。
我和余俊稼先把兩個(gè)扇貝粘在一起，在拿來兩個(gè)螺粘在扇貝上，一把漂亮的椅子做出來了。我們?cè)侔押Ｐ欠旁趦蓚�(gè)扇貝的中心，哈哈！做完了，一個(gè)漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名為“海星國(guó)王”。一點(diǎn)時(shí)間，我們做了兩只小烏龜，一只仰著頭，好像很得意；另一只低著頭，好像做了錯(cuò)事。
我們將作品一個(gè)個(gè)交上，老師說我們做得非常好！我們高興極了！
小制作作文11
老師讓我們做圣帕特里克節(jié)的小制作。開始，我一口氣做了6個(gè)，可是我還想做，
果真，眉頭一皺，記上心來，我馬上把目光轉(zhuǎn)到我的`那盞小臺(tái)燈上。那是一個(gè)
落滿了灰塵的小夜燈，雖然這樣，但是它還是努力地發(fā)出淡淡的光。
我先把它擦干凈，剪出一片三葉草，在三葉草上，我畫上了小朋友們甜甜的笑臉，再用綠色的紙剪出
各種圖案，美化一下。
大功告成！三葉草、草坪、彩虹讓小臺(tái)燈成為圣帕特里克節(jié)的一部分，讓它給你一個(gè)美好的夢(mèng)！
小制作作文12
今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們制作數(shù)學(xué)小報(bào)，老師說4人一組，然后我們就開始討論，一開始大家本來把我定為了制作倍的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí)卡，但是最后大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認(rèn)識(shí)，徐浩槿是除法，王子湛是練習(xí)，之后老師叫到9組我們給老師一匯報(bào)我們就下去了。
一會(huì)老師就說是做的好的星期一拿給老師看就讓他當(dāng)組長(zhǎng)。所以我們都回家準(zhǔn)備了，希望我們都能當(dāng)上組長(zhǎng)。
小制作作文13
今天，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)帆船。
我們事先準(zhǔn)備了三個(gè)罐子、兩雙環(huán)�？曜�、紅繩、膠帶、皮筋、一張自己畫的彩帆。
開始制作了，我們先用膠帶把三個(gè)罐子固定起來，然后用筷子和皮筋再加固一下，再在中間的罐子上打一個(gè)小小的孔，插上一根筷子做桅桿，接著把彩帆開個(gè)小孔，使桅桿穿過小孔，最后用繩子固定住桅桿，這樣我的帆船就完成了。
看著這小小的帆船，我好奇地問媽媽：“這個(gè)帆船能下水嗎？”媽媽說：“可以的。它會(huì)載著我的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航的。”真是美好的帆船呀！
小制作作文14
我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的裝甲車……我想你們都喜歡立體的裝甲車吧！哪就讓我說說它的制作過程，首先從卡紙上畫一輛車的模形，先把車身剪下來貼好，然后再把車頭、車尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來，最后再把它門分別貼在車身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車了。我想自己能變小坐在裝甲車上，我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。
如果有時(shí)間，我會(huì)把我的小制作給大家開開眼界，大家也把自己的小制作亮出來吧！
小制作作文15
今天，我做了一個(gè)小制作，做的是五角星，五角星的角上有花邊。我的五角星是怎么做的，現(xiàn)在來介紹一下。不過，這是我爸爸教我的。
我先把一張白紙對(duì)折后，斜折三次后，就像飛機(jī)形，把飛機(jī)形的下面剪掉，就是三角形。再把三角形下面剪出花邊，然后再把華表下面的三角形剪掉，再把它打開，就變成了一個(gè)漂亮的五角星了。最后，我把五角星貼在白紙上，涂上顏色就完成了。爸爸教的真好，我做得五角星很漂亮。
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