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學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃

時間:2022-08-14 16:39:41 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃合集五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃合集五篇

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  短暫的暑假轉(zhuǎn)眼過去,迎來充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

  在新的學(xué)期里,我不要還沉浸在快樂的暑假生活中。我要調(diào)整好自己的心態(tài),全面的投入在新的學(xué)習(xí)中,因此我要制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我要付出百分之五十的汗水加百分之五十認(rèn)真最后一定會等于百分之百的成功。因此我要更加認(rèn)真的寫作業(yè)、做習(xí)題等。并且要遵守小學(xué)生紀(jì)律:“課上聽講要專心,作業(yè)工整要認(rèn)真,發(fā)言要積極,勤于思考動腦筋。不追跑不打鬧,不逃學(xué)不遲到,進(jìn)樓慢步……”只有這樣,我才能心安理得的當(dāng)上三好學(xué)生。

  總而言之,就是在新的學(xué)期里我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一名在各個方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  假期結(jié)束了,我要升入高年級了。任務(wù)會更加的繁重,為了明確目標(biāo),讓自己更加有條理的學(xué)習(xí)、生活和綜合提高,不散漫,我制定了一個新的計(jì)劃!

  本學(xué)期的大目標(biāo):提高運(yùn)動能力,發(fā)上十篇稿子!學(xué)習(xí)穩(wěn)中提高,為初中考入好學(xué)校開始準(zhǔn)備。每天為自己積攢信用積分。

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、課前及時預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí),用好錯題本,及時消化當(dāng)天內(nèi)容。

  2、學(xué)校的作業(yè)每天盡量在學(xué)校里做完,回到家里干自己的事情,不脫拉。

  3、英語學(xué)習(xí)每晚十五分鐘讀睡美人,每天聽讀堅(jiān)持,每天背會當(dāng)天課文和單詞,

  4、奧數(shù)提高每天三道題,每天晚上看半講奧數(shù),和老師在一起互動。

  5、堅(jiān)持每天日記(不低于500~800字)和好詞句積累(成語十個或三條名言),爭取每個月有2~4篇稿子發(fā)表。

  6、自學(xué)word軟件,每天堅(jiān)持打自己的小說100~300字不等,打完《地心十日游》,并修改好。開始第二部小說《太陽系歷險記》的創(chuàng)作。(邊寫邊打邊改會提高效率喲。

  7、做好早上的晨讀,每天十分鐘。繼續(xù)背誦《楚辭》,將《九歌》背完,和《九章》中的《懷沙》(懷沙是屈原死前的最后一片作品。)與《懷美人》。

  8、繼續(xù)文言文、美文讀誦和閱讀滿分訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。

  9、修改假期中的六篇游記,和《我的家庭》,《養(yǎng)只恐龍當(dāng)寵物》。(看一看編輯和媽媽的修改建議,自己在多加體會。)

  二、生活方面

  1、早上堅(jiān)持自己收拾床鋪

  2、爭取自己洗內(nèi)衣襪子

  3、學(xué)做簡單的飯

  4、接人待物不輸在細(xì)節(jié)上,做個大氣的人。

  5、主動獨(dú)立做事,不依賴,書包及自己的東西自己整理。有條理,不亂放東西。

  6、每周給老人打一次電話,學(xué)會關(guān)心父母長輩,做讓父母省心的孩子。

  三、業(yè)余提高類

  1、象棋提高,圍棋自己和電腦下。(這兩項(xiàng)一定要學(xué)好。

  2、硬筆書法(行書、隸書)每周各兩次,每次不少于兩行。

  3、毛筆字繼續(xù)練習(xí)《九成宮醴泉銘》。

  4、每周畫一幅國畫,兩周畫一幅創(chuàng)意作品。

  5、每天爭取跑三百米,堅(jiān)持每天五十個跳繩。

  6、讀書五十本。書不在讀多,而是在與領(lǐng)會他的靈魂。

  7、開始學(xué)習(xí)笛子,每天十五分鐘。

  現(xiàn)在暫時先只有這些目標(biāo),讓我們一起努力,一起加油,在五年級這一年中厚積薄發(fā)吧!

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、上課時要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

  二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。

  三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

  四、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。

  以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實(shí)際行動。

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)生活中去。

  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

  在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活,就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)生活中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),老師講的'東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。

  所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊!皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

  以上是最基本的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)生活水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

新學(xué)期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  第一,要迅速轉(zhuǎn)換自己的角色。

  教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)這樣的問題:每屆高一新生中幾乎都有同學(xué)作業(yè)本上的班級名稱仍然是初三時所在的班級,為什么會出現(xiàn)如此不可思議的事情呢?主要是因?yàn)樗麄冊谒枷胝J(rèn)識上還沒有完全把高中生和初中生的角分開。初中生的任務(wù)是什么,目標(biāo)是什么?而高中生的任務(wù)和目標(biāo)又是什么?為了完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),高中生應(yīng)該怎么做?大都沒有思考,導(dǎo)致了部分學(xué)生角色意識不強(qiáng),從而缺乏學(xué)習(xí)動力。古人云:“吾一日三省吾身”。因此,高一新生也應(yīng)該試著反復(fù)提醒自己:我是一名高中生,并以高中生的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己,盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換,為適應(yīng)高中階段生活奠定基礎(chǔ)。

  第二,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

  據(jù)多年觀察了解,高一新生中對待學(xué)習(xí)往往存在著兩種態(tài)度和觀點(diǎn):第一種是:“不管時間夠不夠,車到山前必有路”。第二種是“為了三年有出路、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀點(diǎn)都是不可取的。前者缺乏明確的目標(biāo),對自己的將來和前途聽之任之;而后者卻有可能因?yàn)槟繕?biāo)太高、心理壓力太重而與大學(xué)夢失之交臂。持這兩種觀點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)明確的認(rèn)識到:高中階段,已經(jīng)不同于義務(wù)教育階段,學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是發(fā)展自我、完善自我,為將來能夠成就一番事業(yè)做準(zhǔn)備。因此,作為高一新生必須認(rèn)識到這是一個終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)將教會你們?nèi)绾卧谶@樣一個充滿競爭的社會里生存、發(fā)展,學(xué)知識不是你們的最終目標(biāo),通過學(xué)習(xí)知識實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,推動社會發(fā)展才是你們的最終目標(biāo)。因此,你們不僅要有長遠(yuǎn)的目標(biāo),更要有近期的目標(biāo)。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一節(jié)課,只要你們?yōu)榧榷ǖ哪繕?biāo)從容而學(xué),積少可以成多,日復(fù)一日,小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會使你們離大目標(biāo)越來越近,最終實(shí)現(xiàn)它,即所謂“芝麻開花,節(jié)節(jié)高!”

  學(xué)習(xí)上還要注意順序:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時間,選擇最佳學(xué)習(xí)時間和方法,合理分配時間注意勞逸結(jié)合,交替用腦,做到科學(xué)性、計(jì)劃性、合理性和嚴(yán)格性。

  第三,要養(yǎng)成定期整理知識的習(xí)慣。

  整理知識可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化的過程,又是對所學(xué)知識進(jìn)行綜合、提煉的過程,可以加深對知識的理解,鞏固所學(xué)知識。要在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記,課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學(xué)一個知識后對自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知,多問幾個“為什么”,從而對所學(xué)知識了解更加深透。

  第四,探尋適合自己的學(xué)會方法。

  較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,要根據(jù)自己的條件,及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),自己主動探尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  第五、要作好充分的吃苦準(zhǔn)備。

  步入高一,要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

  第六、要調(diào)整好自己的心態(tài)。

  進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡。

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