精選消防安全作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的消防安全作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全作文 篇1
俗話說：“火災無情，人間有愛。”盡管“火”的燃燒是如此冷漠無情，但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛無處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以能活著，繼續(xù)走向生活，跟消防員息息相關。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見消防員們一一跳下車來，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進火場。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進火海。即使火無情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會，不顧一切地救困在火海的人，我望著消防員的`身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無畏使我感動；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I——挽救了一條條活生生的生命。
再看看消防員，已經從火海里救出一位位受傷者，他來來回回奔跑著，卻從沒一句怨言。他的雙手雙腳已經燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過去，人們順利被救出來，可是絲毫不引入注意的消防員，已經負傷了。啊！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著他們消防員高度的事業(yè)心和責任感嗎？
倘若消防員速度慢些，會怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會怎樣呢？這一切足以體現了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責任感，見證了他們無悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會徒勞的，會挽救更加珍貴的生命。
啊，消防員呀！你是我學習中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻出多一點愛，世界將會變得更加美好。
消防安全作文 篇2
今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。教師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的'順序，避免在慌亂中有同學受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發(fā)現教學樓并沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。
消防安全作文 篇3
消防安全與我們的生活息息相關。假如我們不注重消防安全的`話，那么后果將不堪設想，但是假如遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，假如來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人與一個小孩由于及時發(fā)現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個消防意識極高的小公民！
消防安全作文 篇4
吸取了“9·18”火災的教訓，這不，縣消防大隊的`兩名消防官兵到我們學校來進行消防演習。走，我們去看看！
他們先拿一個里面裝有木版的大盤子，然后，用一把火把將它點燃，一個消防隊員拿著干冰滅火器按下按鈕一下就把火撲滅了。接著，校長把煤氣罐擰開，用火把將它點燃，煤氣罐頓時噴出了熊熊烈火。拿著干粉滅火器的消防隊員馬上把火給撲滅了。我心想：哇，真厲害呀！
今天，我看到了真正的消防演習，也明白了一個道理：水火無情，做什么事情都要三思而后行。
消防安全作文 篇5
消防，在我的理解中是消除災難、防護安全，而消防員呢，則是保護我們、為我們帶來安全的衛(wèi)士。
消防員是一個極度危險的職業(yè)，他們穿行在熊熊烈火之中，以保護人民的人身安全、盡可能減少人民的損失為宗旨。
記得那年汶川地震。消防員在廢墟上使出渾身解數，沒有工具就用手不眠不休地搶救。搶救工作完畢后，那一個身上不是傷痕累累，重者甚至在廢墟上就已昏迷不醒了。但傷痕成不了他們的負擔，而是“戰(zhàn)績”！
每天的一絲不茍，從早上忙到晚上，從年頭忙到年尾，他們從死神手里“奪”回了多少條鮮活的生命！還有不少英勇殉職的消防員，他們用自己的生命、鮮血為那些瀕臨危險的人們撐起了一條希望之路！他們不該被人忘懷！
在熊熊烈火中，他們就像戰(zhàn)士，不，不應該說像，因為他們就是戰(zhàn)士，一個個保衛(wèi)我們人身安全的偉大戰(zhàn)士！要不怎能稱他們是“消防戰(zhàn)士”呢？
他們中的.每一個人，都以自己的職業(yè)為榮！那些膽小如鼠、遇到壞事、難事就往外推的齷齪行為會玷污了他們英勇、高尚的靈魂！他們心中的責任讓他們在消防這條路上走得義無反顧！
在面對一次又一次的生死關頭時，他們難道不怕嗎？答案是肯定的。但是，為了那些鮮活的生命再展笑顏，受災的人們不會流離失所，他們無畏無懼！
消防員還是一個需常年在外的職業(yè)，他們每天兢兢業(yè)業(yè)地守在他們自己的工作崗位上，既沒有休息，也沒有節(jié)假日。多少次的“過家門而不入”，因為他們心中的責任。甚至對我們來說最重要的春節(jié)，他們也堅守在崗位上隨時待命，人民的生命財產安全才是第一位的！
消防員是多么令人敬佩的職業(yè)呀！難道不是嗎？
我實在無法想象，親人就在身旁卻無法相見，那該有多么痛苦。而我卻像一株溫室里的花朵，遇到一點困難就會不知所措，眼里時常有眼淚的身影。
我一定要好好學習，將來要像消防戰(zhàn)士們一樣，做一個真正對國家人民有用的，有作為的人！
消防安全作文 篇6
消防安全與我們的生活密切相關。我知道火警號碼是119，每年的11月9日是全國火災日。作為一名小學生，你必須記得報警。一旦你在一個地方看到火災，你應該及時撥打火警電話。這是公民的義務。
就在上周六，淮海晚報的老師組織我們的小記者到開發(fā)區(qū)消防站普及消防知識，參加消防演習。消防隊員向我們展示了基本設備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個瓶子和一個面具組成。幾個孩子試圖背著他們。啊！它很重，像搬一塊大石頭。我想:對消防隊員來說，執(zhí)行這項任務是多么困難啊！工作服，一件輕，即未密封，另一件重，即密封，主要用于特別嚴重的火災環(huán)境。
在消防演習開始前，“丁丁丁”的警鈴響了，突然發(fā)生了火災。消防員叔叔報了警，我們的`活動結束了。
從這次意外事件中，我對消防有了更深的了解:第一，消防的緊迫性。消防安全是一個至關重要的事件。消防隊員必須盡快趕到火災現場，把人們從火和水中救出來。第二是滅火的重要性。熊熊大火是無情的，如果不及時撲滅，很容易給國家和個人的生命財產造成嚴重損失。
男孩和女孩，“遠離火，讓社會安全”是我們永恒的目標。讓我們攜起手來，關注消防安全，讓消防安全在我心中，讓消防安全陪伴我！
消防安全作文 篇7
這幾天老師讓我們寫關于消防安全的作文，我回家后上網查了很多關于消防安全的知識，不但讓我懂得了怎樣報警，怎樣逃生，更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來學習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會"：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施；會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
我們在平時就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫，知道撥打火警電話119，在報警時不要慌張，說清火災情況和詳細地址， 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時迅速離開火災現場，要是在樓房時，趕快躲到隔斷火 路的`地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學習消防知識是必要和實用的，但是我們更要注意預防火災的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財產安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心，做一個安全健康文明的小學生！
消防安全作文 篇8
今天上午，雖然有太陽但還是進行比較冷。老師可以告訴學生我們下午第三節(jié)課要消防系統安全管理演習，大家聽到中國這個社會消息都十分興奮，盼著演習早點到來。
中午大家都在教室聽老師講一些消防知識以及如何逃離現場。最后，當三班的時候，只聽到外面的警報聲，大家都有點緊張。只聽到班主任說：“別慌，聽我指揮，第一大群先出來。”“第二組如下�！瓣P于第三組�！贝蠹叶季奂谧呃壤�，然后用紅領巾捂住口鼻，彎腰跑到操場上，到操場指定的地方，我們還沒有呼吸就開始數數，然后向鐘小姐，鐘小姐雙向劉匯報。然后聽到消防官兵說：“這是一次消防演習�！贝蠊媚锫犃硕妓闪丝跉猓瓉硎翘擉@一場。然后，他告訴我們消防知識，滅火器的類型和如何使用，他說：“萬一發(fā)生火災，聽從指揮，迅速疏散火災。疏散時，人們應彎腰，用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火是無情的`，但是，在無情的大火面前，如果我們能有效地預防，可避免損傷火魔，擺脫痛苦的災難格。因此，它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。
消防安全作文 篇9
“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”，現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。
“火”是人類不可缺的伙伴，人類從很早就懂得利用其優(yōu)點。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明，它是那樣的美麗可愛，但它也是無情的。在不明就里，不知天高地厚的無知歲月里，記得一次過年吃火鍋，看見鍋底燃燒著的火焰，仿佛一個跳動著的精靈，又像一個調皮的娃娃，在不停的跳舞，嬉戲。但它又是那樣中規(guī)中矩，不越雷池一步。這時我的好奇心又上來了，心里盤算著：“要是拿一根木棍放在上面，看看它著火時是什么樣子”。心動不如行動，隨即便找來一根小木棍放在火上烤著，不一會兒木棍上的皮逐漸開裂了，發(fā)出滋滋的聲音，又過了一會兒，木棍上升起一簇火苗。我高興極了，急忙盯著小火苗，眼睛一點兒也不敢眨一下，忽然起了一陣風，火一下子大了起來，飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳，忙把木棍丟在了地上，又沖上去狠狠地踩了幾腳，這場危機才算是平息了下來。再回頭望著鍋底下那可愛的“小精靈”，不禁打了個寒戰(zhàn)。
這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛的，但讓它肆意妄為，它就會帶給我們無盡的災難。全世界每年因火災奪去的生命就有大約七萬人。中國每年發(fā)生的火災也有四萬多起，且有兩千多人喪生火海。最有名的.天津濱海新區(qū)爆炸事故，光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多，造成直接經濟損失約六十八億元�？梢姟跋馈笔嵌嗝吹闹匾x我們并不遠，它就在我們身邊。
那我們應該怎樣預防火災呢?首先要加強安全措施，消除火險隱患;其次熟悉消防知識;加強消防宣傳教育，增強全民消防意識。在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關閉電源。在公共場合認清消防指示牌，熟悉消防通道。要學會使用消防器材(如滅火器)學會報火警(119)�？傊巳俗龅接邢酪庾R，全民皆是消防員，我們的生活會是更美好的。
讓我們攜起手來共同為“消防”做出自己的貢獻。
消防安全作文 篇10
“同學們，同學們聽好了，今天第六節(jié)課進行消防緊急演練，，請同學們帶好毛巾，做好準備�！睆V播里傳來了校長的聲音。我們一聽后，高興得發(fā)出了尖叫聲�！耙�，不用上英語課嘍，太好了。”我們班上出了名的.“調皮鬼”鄭非凡一邊說著還一邊手舞足蹈。
“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園�！奥c走，不要擠�！盡ISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場走去�！疤栒鏁裱剑切┫朗迨鍌兏陕镞�穿這長袖和長褲�！蔽乙蓡柕貙χ芗牙僬f�！坝挚赡苁撬麄儽仨氁┌�.”我聽了非信似信的點點頭�！巴瑢W們，先回教室，等一下我們再進行第二次演練�！编u老師大聲地對我們說。
過了一會兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭先恐后的跑向操場。多了好久，演練還是沒有開始�！敖裉斓难菥毑桓懔��！编u老師對我們說。我心想：老師明明在耍我們呀。
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