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五老志愿者先進事跡

時間:2024-04-17 09:59:52 林惜 先進事跡 我要投稿
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五老志愿者先進事跡(精選9篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的五老志愿者先進事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五老志愿者先進事跡(精選9篇)

  五老志愿者先進事跡 1

  孫xx,82歲,他把離休作為新的起點,為社會和黨的事業(yè)繼續(xù)奉獻著余熱。

  二十年來,他不為名,不為利,視奉獻人生為最大樂趣。盡心于關(guān)愛下一代事業(yè),真心實意的做好課外宣傳輔導、義務(wù)監(jiān)督,關(guān)心青少年成長,多次受到上級領(lǐng)導的表彰。20XX年11月,該被德州市組織部、人事局、老干部局授予“離休干部先進個人”,20XX年7月,他參加了建黨90周年征文活動,榮獲中共中央組織部、老干部局頒發(fā)的“離休干部征文活動三等獎”榮譽證書。

  為了做好關(guān)愛青少年活動,他參加了“五老”宣講團,以法律道德、心理健康、革命傳統(tǒng)、親情教育為重點內(nèi)容,巡回到各學校進行義務(wù)宣講、培訓、做專題報告、講革命故事、講人生觀、價值觀,他也被學校聘為校外輔導員,并經(jīng)常參與學校的一些主題班會活動,實行“老少牽手、老少同樂”活動,與學生結(jié)對幫教,建立起與學校,與家長溝通的橋梁。

  孫xx積極參加“感恩教育”、“中華詩詞誦讀”、“才藝培養(yǎng)”三項活動。在“三項活動”中,孫xx多次進校園、上講臺講解詩詞,在假期中,義務(wù)免費辦起了詩文書畫培訓班,讓孩子們有了很好的'去處,學到了一技之長;在“感恩教育”中,經(jīng)常到學校里與師生一起舉辦感恩主題會、感恩演講等活動,使孩子們懂得了孝道,懂得了感恩;他還到學校做親情教育報告,每年清明節(jié),組織學生到烈士陵園掃墓,祭奠革命英靈,講述先烈英雄事跡,不管寒冷的冬天還是炎熱的夏天,盡管有時候很辛苦,但還是樂此不疲,讓“三項活動”惠及了更多青少年。

  孫xx在關(guān)心家鄉(xiāng)下一代的同時,時刻關(guān)注著全國各地的災(zāi)區(qū)和貧困兒童。

  二十年來,為了下一代工作,孫xx就是這樣辛勤忘我的工作,把自己的資源、時間、精力和愛心全部無私地奉獻給了夏津縣的關(guān)心下一代事業(yè)。

  五老志愿者先進事跡 2

  小然,退休不退崗,自愿做貢獻,一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關(guān)心下一代的崗位上,他現(xiàn)擔任丹東市第二十四中學關(guān)工委常務(wù)主任,由于他的積極努力,在關(guān)工委各項工作中都做出了優(yōu)異的成績,為學校的整體教育教學工作保駕護航。

  小然退休前擔任丹東市第二十四中學政教處主任一職,從退休以來一直從事關(guān)工委工作,他堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展指導校關(guān)工委工作。他經(jīng)常說:一個人要保持思想上不退步,要適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,與時俱進地開展工作,就得學習、學習、再學習。幾年來,他堅持學習馬克思主義理論,堅持每天研讀報刊雜志,特別是黨報黨刊,深刻領(lǐng)會黨在新時期所制定的路線、方針和政策。

  小然在關(guān)工委工作中,不僅以身作則,無私奉獻,而且不滿足于已有的成績,在工作中不斷探索新的思路,努力拓展工作空間。他深刻認識到現(xiàn)在我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟體制的關(guān)鍵時期,社會生活發(fā)生了深刻的.變化,青少年思想政治工作也面臨新的挑戰(zhàn)。生活中,他團結(jié),在區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導下,努力工作,任勞任怨,受到了區(qū)級關(guān)工委的好評,為二十四中學關(guān)工委取得良好的工作成績起到了積極的作用。

  “十年樹木,百年樹人!蔽闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)直接關(guān)系到國家前途和民族的命運,高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此,積極投身于關(guān)心青少年健康成長工作之中。小然用多年從事教育工作的優(yōu)勢,積極參與學校的各項教育活動,與青年人交知心朋友,青少年經(jīng)常同他來往,和他探討人生意義,交談思想。

  在全國大力宣傳《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》之時,他積極配合班主任深入班級,深入學生,深入家庭,堅持不懈地對青少年進行以理想信念為核心的愛國主義、集體主義、社會主義教育,進行革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育,進行全心全意為人民服務(wù)宗旨的教育,進行以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主要內(nèi)容的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導青少年樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高青少年思想道德素質(zhì)。

  小然積極配合校團委、校政教處開展了針對加強學生思想道德教育的一系列活動。利用升旗儀式、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)等常項活動,結(jié)合重大有意義的歷史事件對廣大青年進行愛國主義、革命傳統(tǒng)等教育。他親自寫稿,親自講話。

  他配合學校團委、政教處策劃開展“三個一”教育系列活動,小然自撰寫稿件,在校升旗儀式講話,幫助班級搞好黑板報、墻報的宣傳活動。他積極參與學校的校園文化活動,參與校園藝術(shù)節(jié)并且演唱歌曲和吹奏口琴,把文藝演出推向高潮!

  積極配合班主任做好家訪工作,積極宣傳《新義務(wù)教育法》,耐心細致的做學生家長的工作,使很多徘徊在輟學邊緣的學生從新背上了書包走進了學校的大門。

  家庭教育一直是關(guān)工委的一個工作載體,他除了積極創(chuàng)辦家長學校外,還調(diào)動講師團的老積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合家長在教育子女過程中存在的一些實際問題,結(jié)合《家教必讀》,先后開展“家教知識講座”、“家教故事講座”,開展多種形式的家教知識培訓等,使家庭教育工作不斷攀上新的臺階,可以說,在家教工作的每個環(huán)節(jié)中都留下了他的心血。

  小然在生活之余積極宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī),配合司法辦開展法律咨詢和法律服務(wù),維護青少年的合法權(quán)益。

  “老驥伏櫪,志在千里”。小然雖然退休了,但是他把余熱貢獻給了社會,貢獻給了下一代。

  五老志愿者先進事跡 3

  唐xx老人對待鄰居向?qū)Υ约旱挠H人一樣,因為他在這是老住戶了。對周圍的鄰居非常熟悉。誰家有老人,小孩需要照顧,他都知道,鄰居要是有個大事小情的求到他,他更是義不容辭。鄰居王老師因年歲大,身體不好,腿腳不靈便,他經(jīng)常幫助買一些日常生活用品,并送到樓上。由于他的熱心和正直,取得了居民們的信任,鄰居家中有個矛盾糾紛的也都要找他上門調(diào)解。

  如鄰居李大爺家的兒子和兒媳因家庭鎖事鬧離婚,他知道后,多次上門勸說,分析問題的根源,開家庭會議,最終 解決了家庭矛盾,使他們夫妻又和好如初。為了維護社區(qū)居民的'安全,創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,他還充分發(fā)揮其樓棟長的作用,在社區(qū)義務(wù)巡邏。平時,他還特別注意防火、防爆、防盜。經(jīng)常告訴和提醒鄰居們出門之前要檢查煤氣,電源、水龍頭等都關(guān)好了沒有。在迎接文明指數(shù)測評的日子,他更是不甘落后,積極加入到志愿者隊伍中。帶頭涮洗墻上的野廣告。打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,撿拾塑料袋,每天都能在社區(qū)看到他忙碌的身影,他在用實際行動為包頭迎接文明指數(shù)測評做著自己該做的事情,他還特別熱心居委會的工作,有事沒事總要進來問問有什么事情沒有。平時,他總是把自己發(fā)現(xiàn)的情況及時向居委會匯報。如誰家生孩子了,誰家搬走了,誰家搬來了,哪家的屋子出租了,如遇上居委會搞活動,他更是忙得不亦樂乎。

  五老志愿者先進事跡 4

  xxx老人今年84歲了,自從離休后,就堅持為社區(qū)工作,始終堅持服務(wù)在第一線上,協(xié)助社區(qū)開展工作,在社區(qū)關(guān)心下一代工作上,尤為突出,他不怕年高體弱,創(chuàng)辦了雷鋒班,雷鋒班是我們xxx辦事處的一大亮點,也是特色。

  當他看到一些困難家庭的孩子沒錢補課時,當他聽說一些守兒童沒錢學書法時,他萌生了一個念頭,要在有生之年做點兒啥,他要為這些有困難的孩子做點兒事兒,他便和社區(qū)領(lǐng)導商量,免費為社區(qū)的'困難孩子們教書法,社區(qū)看到李老年齡大了,怕累壞了他老人家的身體,可李老就是不聽,他還自己掏錢為孩子們買來了筆,墨,和紙,那場面很是莊重,社區(qū)扭不過他,經(jīng)過商量我們東興社區(qū)去年4月5日這一天,成立了‘雷鋒班’,此時的李老就更忙了,它不但為孩子們免費教書法,還教一些文明禮儀的知識,教政治,教地理,使一些貪玩的孩子一有時間就到雷鋒班來聽李老上課,雷鋒班拴住了孩子們的心,讓他們懂得尊老愛幼,懂得了關(guān)心他人,懂得了團結(jié)同學等等。

  李老不辭辛苦為社區(qū)的留守兒童,特困家庭的孩子,殘疾家庭的孩子默默的奉獻著,為社區(qū)關(guān)心下一代工作奉獻著,李老還曾為社區(qū)舉辦板報16期,講述革命傳統(tǒng)故事15場,教育挽救失足青年3人,受教育師生2000余人次,李老一直秉承著努力踐行,‘服務(wù)他人奉獻社會’快樂自己‘的承諾,他永遠是我們學習的棒樣。

  五老志愿者先進事跡 5

  彩xx, 75歲,金華社區(qū)關(guān)工委老黨員,老干部,自從退休后,她熱心于社區(qū)的公益事業(yè),發(fā)揮余熱積極參與到社區(qū)關(guān)心下一代工作中隊伍中。作為一名社區(qū)老黨員、老干部,彩同志堅決執(zhí)行黨的方針、路線政策,以科學發(fā)展觀為指導,以未成年人思想道德教育為根本,關(guān)心著未成年人健康成長。

  她勤于學習,樂于奉獻,默默無聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長奉獻自己的力量,盡心盡力發(fā)揮“五老”人員的主陣地作用。輔佐社區(qū)未成年人正確人生觀、道德觀的形成。

  一、關(guān)注著孩子們道德品質(zhì)的培養(yǎng)

  正如我們常說“一個未成年人是一個家庭希望,成文摘:五老志愿者事跡材料)帶到幫助父母做家務(wù)培養(yǎng)孩子們自立能力,從學做家務(wù),到教會孩子們學會感恩。為以后更好走入社會,服務(wù)社會形成了良好的道德基礎(chǔ)。 2012年全國文明城市測評活動中,彩xx主任帶領(lǐng)孩子們在轄區(qū)不止一次進行非法小廣告清除,社區(qū)雜草清除等環(huán)境美化活動,在以熱愛勞動為榮的榮辱觀教育中,彩xx主任灌輸孩子們社區(qū)是我家,為家為國樂于奉獻精神。每年暑假,在取得家長和社區(qū)同意后,她都帶領(lǐng)孩子們出去,或去博物館參觀,路途不遠,家長們也都放心,胡主任精心組織假期活動為未成年人健康成長提供有益的精神食糧,開闊孩子們的視野,陶冶情操,增長了見識。

  三、竭力幫助社區(qū)弱勢兒童

  俗話說:“遠親不如近鄰,鄰領(lǐng)不如對門”,彩xx隔壁鄰居,年僅12歲孩子李xx,父親去世,母親改嫁,隨祖父母生活,望著這個苦命的`孩子,彩xx把他接到自己家里,照顧飲食起居,與孩子談心,開導孩子。為孩子創(chuàng)造良好的生活空間。

  社區(qū)單親家庭郭瑤,又要上班,又要照顧孩子,忙不過來,幾來如一日,都是彩xx主任幫助接送,如今孩子讀高中,每星期回來,一回來都先來看看肖奶奶,這就是我們常說的“以心換心”吧!彩xx用她慈愛的笑容和真誠的為人得到居民的交口稱贊。

  “莫到桑榆晚,微霞尚滿天”,已年近八旬的彩xx仍一直為了青少年的教育而奔波忙碌著,每當看著孩子們?nèi)〉昧诉M步,她的臉上總是會洋溢著和藹欣慰的微笑,就是那一抹微笑,詮釋了一個平凡老人,一個優(yōu)秀的社區(qū)老黨員、老干部對關(guān)心下一代工作無限熱情和對孩子們無私而深沉的愛。

  五老志愿者先進事跡 6

  小恭,男,是一名優(yōu)秀的五老志愿者,優(yōu)秀的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員,主要服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)的青少年。 他是一位退休教師,本著退休不退色的精神始終教書育人。他一直義務(wù)為社區(qū)未成年授課,不管夏天酷熱難耐,不管冰天雪地,都擋不住她對學生一片炙熱的心。從安全健康知識、文化、思想道德觀和心理健康等多方面,讓孩子們受到了安全健康理念的熏陶,及許多新的思想與事物,讓他們感受到了安全,感受到了自己也能和城里的孩子一樣,享受平等的`待遇,在人生觀上有新的認識。為他們以后踏入社會提高自信心,養(yǎng)成良好習慣打下了堅實的基礎(chǔ),受到了外來務(wù)工家庭的歡迎和贊譽。

  其次,他是一名優(yōu)秀的五老網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員,每逢周六日及寒暑假是青少年外出上網(wǎng)的高發(fā)期,他看在眼里記在心上,主動放棄了自己的雙休日在網(wǎng)吧輪流監(jiān)管,記得有一次,他在監(jiān)管是發(fā)現(xiàn)一個十一二歲模樣的男孩,始終徘徊在網(wǎng)吧的周圍,經(jīng)過詢問小男孩是第一次想嘗試上網(wǎng)吧玩還在猶豫,得知情況后他一番勸阻,孩子放棄了去網(wǎng)吧的念頭。 在社區(qū)的其他活動中,他也十分積極參與,對社區(qū)的事務(wù)全力支持,隨叫隨到。他還在社區(qū)承擔了大量的組織、宣傳、發(fā)動工作,幫助社區(qū)順利完成各項活動。

  五老志愿者先進事跡 7

  有一位五老志愿者孫xx,他82歲高齡,但離休后并沒有選擇安逸的生活,而是將離休視為新的起點,繼續(xù)為社會和黨的事業(yè)奉獻余熱。二十年來,他堅持為社會服務(wù),關(guān)心下一代成長,多次受到上級領(lǐng)導的表彰。他的無私奉獻精神和對社會的責任感,使他成為了一個真正的楷模。

  另一位五老志愿者xx,他熱愛文藝事業(yè),將藝術(shù)工作和關(guān)愛工作結(jié)合起來。他組織老黨員、老干部、老教師、老農(nóng)民及社會優(yōu)秀人員,成立了“陵城區(qū)關(guān)愛藝術(shù)團”,以宣傳黨的方針政策,關(guān)愛青少年成長成才,弘揚民族文化為目的,深入學校、社區(qū)演出。同時,他還積極傳播和弘揚傳統(tǒng)文化,在生活中帶頭弘揚好家教、家風,被評為“省五老志愿者傳承好家風最美家庭”。

  還有一位五老志愿者,他不僅努力踐行志愿者精神,恪盡職守,任勞任怨,而且通過各種形式調(diào)動青年投身志愿者服務(wù)的積極性。他積極參與青年志愿者送溫暖活動,不僅在單位積極參與職工之間的學習上的互幫互助和扶危濟困活動,還利用雙休日到孤寡老人家開展義務(wù)服務(wù),無償捐助生活用品及食品,使失落、孤寂的老人得到親人般的'撫慰。

  這些五老志愿者的事跡只是眾多先進事跡中的一部分,他們用自己的實際行動詮釋了什么是真正的奉獻和愛心。他們的事跡激勵著我們每一個人,讓我們更加珍惜生活,更加關(guān)注社會,更加熱愛人民,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

  五老志愿者先進事跡 8

  有一位叫孫xx的五老志愿者,已經(jīng)82歲高齡。他把離休看作是新的起點,繼續(xù)為社會和黨的事業(yè)奉獻自己的余熱。二十年來,他不為名、不為利,視奉獻人生為最大樂趣,盡心盡力地投入到關(guān)愛下一代的.事業(yè)中。他真心實意地做好課外宣傳輔導、義務(wù)監(jiān)督工作,關(guān)心青少年的成長,多次受到上級領(lǐng)導的表彰。

  還有一位張xx五老志愿者,熱愛文藝。他將藝術(shù)工作和關(guān)愛工作結(jié)合起來,組織老黨員、老干部、老教師、老農(nóng)民及社會優(yōu)秀人員,成立了“陵城區(qū)關(guān)愛藝術(shù)團”。這個藝術(shù)團以宣傳黨的方針政策、關(guān)愛青少年成長成才、弘揚民族文化為目的,深入學校、社區(qū)演出50余場次。同時,他還組織藝術(shù)團的志愿者每周義務(wù)為學生和教師講授二胡和戲曲知識,受到了廣大師生的歡迎。

  此外,五老志愿者們還積極參與各種志愿服務(wù)活動,如組織青年人參加各類活動,開展青年志愿者送溫暖活動,為孤寡老人提供義務(wù)服務(wù),以及為社區(qū)居民提供各類幫助等。他們始終以愛心如海、純凈寬廣、心手相牽、互幫互助為宗旨,全心全意為社區(qū)居民服務(wù),推動了和諧社區(qū)的建設(shè)。

  這些五老志愿者們,他們的先進事跡充分體現(xiàn)了五老精神,即老有所養(yǎng)、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為。他們用實際行動踐行了社會主義核心價值觀,傳遞了正能量,為社會的進步和發(fā)展做出了積極的貢獻。

  五老志愿者先進事跡 9

  在五老志愿者隊伍中,有許多令人敬佩的先進事跡,他們用自己的行動詮釋著奉獻與愛心,傳遞著正能量。今天,我要向大家介紹一位名叫李老五的五老志愿者,他的事跡令人感動,值得我們學習和傳承。

  李老五是一位退休教師,他深知教育對于孩子們成長的重要性。退休后,他并沒有選擇安逸的晚年生活,而是投身于志愿服務(wù)事業(yè),為孩子們的成長助力。他積極參與社區(qū)的教育活動,義務(wù)為孩子們輔導功課,幫助他們解決學習上的困難。他用自己的知識和經(jīng)驗,為孩子們點亮了前行的.道路。

  除了教育輔導,李老五還關(guān)注著孩子們的心理健康。他深知孩子們在成長過程中會遇到各種困惑和煩惱,因此他主動與孩子們交流,傾聽他們的心聲,給予他們關(guān)愛和支持。他的耐心和細心贏得了孩子們的信任和喜愛,成為了他們心中的良師益友。

  此外,李老五還積極參與社區(qū)的環(huán)境保護活動。他帶領(lǐng)志愿者們清理垃圾、植樹造林,為社區(qū)的綠化美化貢獻了自己的力量。他用自己的行動倡導著環(huán)保理念,引領(lǐng)著更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。

  李老五的事跡雖然平凡,但卻充滿了溫暖和力量。他用自己的實際行動踐行著志愿者的精神,為社會的和諧與進步貢獻著自己的力量。他的事跡不僅激勵著我們每一個人,也讓我們更加深刻地認識到志愿服務(wù)的重要性和意義。

  讓我們向李老五這樣的五老志愿者們致敬,感謝他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I,也讓我們向他們學習,用自己的行動傳遞正能量,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

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