小學(xué)作文：尋找秋天
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：尋找秋天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：尋找秋天1
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天悄悄地來到了我們的身邊。
早上，我和媽媽高高興興地來到了公園。秋風(fēng)吹在我的臉上，涼涼的。遠遠看去，草坪里的小草已經(jīng)有一點枯黃了。但我知道，明年春暖花開的時候，它們還會長出新的葉子來。
公園的花壇邊擺著五顏六色的菊花，有白色的，有紅色的，有黃色的……美麗極了！
公園的山上有一片楓樹林。這是一片火紅的楓林，那一片片的楓葉，看上去像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。我不由地想起了我們剛剛學(xué)過的那首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛美麗的秋天！
小學(xué)作文：尋找秋天2
秋天到了，我和朋友去果園找秋天。
我們一到果園，就看到蘋果笑得像笑臉，笑個不停。我挑一個聞聞，��！香味仿佛是夢里的美食。我閉上眼睛，咬了一口。我覺得好像秋天要來了。
我來到楓樹下，看到楓葉像精靈一樣上下飛舞。我拿起一片楓葉給朋友們看。他們說：“這楓葉只有秋天才有�；厝プ鰳�(biāo)本�！�
秋天，我們似乎找到了秋天，也找到了秋天的豐富。
小學(xué)作文：尋找秋天3
秋天到了，國慶節(jié)的一天早上，我們來到東湖公園找秋天的足跡。
早上涼風(fēng)陣陣，嘴唇有點干干的，也有點冷，天藍藍的，柔和的' 晨光照耀著大地，感覺真爽。
走進東湖公園，展現(xiàn)在眼前的山，公園里高高的樹還是那么翠綠，那么的生機勃勃，紫荊花和萬年青花開的是那么的燦爛，只有個別樹種葉子已經(jīng)變黃了。
公園里小路旁種著很多一種叫“丹風(fēng)”的樹，這種挺拔張揚的大樹葉子卻特別的小，樹葉已經(jīng)黃了，在秋風(fēng)的吹動下一片片小葉子象雪花一樣飄飄灑灑在我們的頭上，小路上。形成了一道獨特的風(fēng)景。很美，很詩意。我覺得這種黃雪花比白雪花更美，更特別。
我愛我的家園，更愛深圳的秋天。
小學(xué)作文：尋找秋天4
聽說秋姐姐來了，夏哥哥一大早就高興出門迎接。
夏兄一到院子，映入他眼簾的是秋姐噴在桂花樹上的清香。
他來到田里，看到他姐姐為莊稼換的新衣服。每個人都興高采烈。快看。高粱臉紅了，大米笑著彎了腰，芝麻裂開了嘴，棉花開花了...
他來到小溪邊，看見他妹妹邱洗了臉，小溪里的水更清澈了。河岸上的里德爺爺忍不住用這條河作為鏡子來梳理他閃亮的胡須。
他來到森林，看見秋天姐姐的葉子，火紅的、金色的和淡紫色的，散落在空，就像色彩斑斕的蝴蝶在空隨風(fēng)飛舞。
夏哥哥看到秋姐姐給大自然帶了這么多禮物，夏哥哥高興地離開了。
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