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學(xué)校完工致辭（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編收集整理的學(xué)校完工致辭（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校完工致辭1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
你們好！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們懷著十分喜悅的心情，慶祝我校校園改造工程正式竣工。在此，我代表學(xué)校的全體師生，向給予我們大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤勞動(dòng)的工人師傅致以崇高的敬意！向我校新建綜合樓、階梯教室、學(xué)生餐廳、水沖式廁所的建成表示熱烈的祝賀！
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校全體師生，以校園改造為契機(jī)，將校園文化建設(shè)有機(jī)地融入到校園改造中去。政府投資近300萬(wàn)元，完成了學(xué)校操場(chǎng)的'改造，新建了具有民族風(fēng)格的，集音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室于一體的綜合樓；新建了可容納300多學(xué)生的階梯教室；新建了可同時(shí)供400多學(xué)生就餐的學(xué)生餐廳；新建了高標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所。
校園改造，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了具有濃厚育人氣息的校園文化氛圍，為打造我校教育品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來(lái)我校深入進(jìn)行課堂改革，努力創(chuàng)建書(shū)香校園，積極探究理想課堂，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校設(shè)施不斷健全，辦學(xué)水平不斷提高，為國(guó)家培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，滿(mǎn)足了我鎮(zhèn)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的`期待。
學(xué)生是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的殿堂，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作，倍感心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境讓我們工作更加努力，道德更加高尚；同學(xué)們?cè)趦?yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)更加勤奮；優(yōu)美的環(huán)境，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們師生滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住課堂改革的機(jī)遇，乘勢(shì)而上，再創(chuàng)我校教育美好的明天！
學(xué)校完工致辭2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我向長(zhǎng)嶺縣第二中學(xué)被評(píng)為市級(jí)綠色學(xué)校表示熱烈祝賀，向?yàn)閯?chuàng)建綠色學(xué)校付出汗水和心血的全體師生表示由衷的感謝！感謝大家對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的大力支持！ 長(zhǎng)嶺縣第二中學(xué)，在縣委、縣政府及主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持和校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的辛勤努力下，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，把學(xué)校變得美麗如畫(huà)，師生和諧。這集中體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想，也是綠色學(xué)校的核心理念之一，值得全縣其他學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。
綠色學(xué)校強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。 創(chuàng)建綠色學(xué)校是保護(hù)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)的奠基工程，也是為我國(guó)培養(yǎng)21世紀(jì)合格人才，建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)根本性措施。
創(chuàng)建綠色學(xué)校，不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還可以通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)、通過(guò)社區(qū)又帶動(dòng)公民，使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府、企事業(yè)單位和民間團(tuán)體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。
創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，不僅是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且是新形勢(shì)下環(huán)境教育的一種有效方式。是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志。學(xué)校應(yīng)該將可持續(xù)發(fā)展的思想滲透到學(xué)校日常管理實(shí)踐的各個(gè)方面。
學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)，提高自己在本地區(qū)的聲譽(yù)和形象，有利于學(xué)校自身的`發(fā)展。
我縣創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)起步較晚，并有許多需要完善和改進(jìn)的地方。我們要加強(qiáng)這方面的宣傳介紹，加強(qiáng)指導(dǎo)、交流、研究和培訓(xùn)等工作。這項(xiàng)活動(dòng)將長(zhǎng)期開(kāi)展下去，它需要我們部門(mén)之間的密切合作，更需要各類(lèi)學(xué)校的積極參與。
希望長(zhǎng)嶺縣第二中學(xué)珍惜和保持榮譽(yù)，再接再厲，不斷總結(jié)和提高，并積極主動(dòng)地向其他學(xué)校傳播綠色學(xué)校的思想和創(chuàng)建的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使越來(lái)越多的學(xué)校參與到創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中來(lái)，讓綠色的種子在更多的青少年心里扎根發(fā)芽，茁壯成才！
謝謝大家！
學(xué)校完工致辭3
親愛(ài)的各位：
今天，是個(gè)特殊的日子，我們醞釀已久的書(shū)香文化長(zhǎng)廊開(kāi)通了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一千七百多名同學(xué)可以有個(gè)自由自在的讀書(shū)好去處了！怎不開(kāi)心呢？在此，我也懷著激動(dòng)的心情跟大家一起憧憬讀書(shū)其樂(lè)融融的美好情景。
首先，我們一起想象一下一本本由同學(xué)捐贈(zèng)出來(lái)的圖書(shū)被整齊排列在書(shū)架上的情形吧！那一本本圖書(shū)會(huì)悄悄地對(duì)我們說(shuō)：來(lái)看我吧，但請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我，輕拿輕放，看完及時(shí)歸還！是的，這個(gè)書(shū)香長(zhǎng)廊凝聚了全校師生的心血，它是我們共同的長(zhǎng)廊。每一本書(shū)上都有一個(gè)共同的標(biāo)志：常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香長(zhǎng)廊，每一本書(shū)上都寫(xiě)上了捐贈(zèng)者的基本情況以及捐贈(zèng)推薦留言。當(dāng)我們捧讀其中一本好書(shū)時(shí)，你應(yīng)該想到：你是在分享他人的給予，同時(shí)你也要想到：別人也在等著分享呢！所以，盡管學(xué)校提出可以把書(shū)帶回家看，但請(qǐng)你記住：千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱男●R虎，損壞了一本本好書(shū)，拖延了別人閱讀的時(shí)間，耽誤了大家像蜜蜂一樣采擷好書(shū)之蜜的可能。所以，圖書(shū)要愛(ài)惜，圖書(shū)在自己身上停留的時(shí)間要有所控制。我相信，一本本好書(shū)會(huì)讓大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，也會(huì)讓大家養(yǎng)成心中有他人，心中有集體的好品質(zhì)。
其次，我們可以一起憧憬這樣一幅美好的情景：當(dāng)我們的書(shū)香長(zhǎng)廊開(kāi)通后，圖書(shū)不但不少，而且越來(lái)越多。這個(gè)多與少學(xué)問(wèn)可大啦！開(kāi)辟全開(kāi)放的書(shū)香長(zhǎng)廊，一方面是為我們學(xué)校的學(xué)生提供一個(gè)閱讀的綠色通道，是眾人拾柴火焰高的體現(xiàn)，另一方面也是對(duì)我們學(xué)校學(xué)生自我管理能力、自我教育能力以及誠(chéng)信品質(zhì)的考驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)能經(jīng)得起這個(gè)考驗(yàn)嗎？我想應(yīng)該能夠的。讓我們時(shí)時(shí)告誡自己：不屬于自己的東西不能占為己有，好東西要大家分享。你拿出一本書(shū)，卻可以閱讀到一千多本書(shū)，這是分享好東西的體現(xiàn)，是多么開(kāi)心的事情啊！只是，你必須要想到，這一千多本書(shū)大家都想看，所以，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)，請(qǐng)你珍惜，請(qǐng)你看完后及時(shí)歸還。這里，沒(méi)有監(jiān)督者，沒(méi)有管理員，一切都靠自覺(jué)。我想，如果實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)能辦好書(shū)香長(zhǎng)廊這件事情，能以高度的自覺(jué)共同管理好一千多本書(shū)，那么，這份自覺(jué)背后體現(xiàn)的，就是實(shí)小人的素質(zhì)，實(shí)小人的文明程度，實(shí)小人的品位。我們希望通過(guò)一本本小小的.圖書(shū)看到同學(xué)們的進(jìn)步，我們沒(méi)有必要因?yàn)樾⌒〉囊槐緯?shū)丟了我們比圖書(shū)昂貴幾百倍、幾千倍的誠(chéng)信品質(zhì)和完美人格。我在此有個(gè)建議：如果你愿意把你看過(guò)的好書(shū)推薦給別人，那就請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)讀后感，把它發(fā)到校園網(wǎng)上去吧。只是提醒你，當(dāng)你介紹那本書(shū)時(shí)，別忘了介紹捐贈(zèng)者，因?yàn)檎f(shuō)明這位捐贈(zèng)者所捐的圖書(shū)價(jià)值很大，很受人歡迎。好書(shū)的背后有一位高品位的同學(xué)��！
最后，我們更愿意憧憬這樣一幅美好的畫(huà)卷：葡萄架下讀書(shū)處，庭院長(zhǎng)廊溢書(shū)香。當(dāng)書(shū)香長(zhǎng)廊開(kāi)通之后，我們?cè)敢馑且粔K磁鐵，吸引大家來(lái)讀書(shū)休閑。從此，校園里少了追逐奔跑，多了一個(gè)個(gè)小書(shū)迷；少了打鬧的喧嘩，多了讀書(shū)的寧?kù)o。我想，當(dāng)你走過(guò)書(shū)香長(zhǎng)廊時(shí)，你會(huì)自然而然地放慢放輕你的腳步，因?yàn)槟悴蝗绦拇驍_好讀書(shū)的同學(xué)，不愿意破壞良好的讀書(shū)氛圍。當(dāng)書(shū)香飄滿(mǎn)實(shí)小的校園時(shí)，我們從書(shū)中汲取力量，我們從書(shū)中學(xué)會(huì)溫文爾雅�，F(xiàn)代文明人應(yīng)該是好讀書(shū)之人，應(yīng)該是會(huì)讀書(shū)之人。
書(shū)香長(zhǎng)廊的開(kāi)通是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)書(shū)香校園的起步工程，也是我們實(shí)施分享教育的有效載體。長(zhǎng)廊里的書(shū)是有限的，而我們需要讀的書(shū)是無(wú)限的。我們真心希望實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有老師和同學(xué)都愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，在濃濃的書(shū)香熏陶中早日成為書(shū)香少年，書(shū)香教師，與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話(huà)，分享閱讀帶給我們的快樂(lè)，也分享他人給予的快樂(lè)。最后，我想用這樣幾句話(huà)結(jié)束我今天的講話(huà)：書(shū)香長(zhǎng)廊溢書(shū)香，實(shí)小師生愛(ài)實(shí)小。庭院深深好去處，其樂(lè)融融浸書(shū)中。三分讀書(shū)七分悟，十分誠(chéng)信顯本色！
學(xué)校完工致辭4
親愛(ài)的各位：
今天，我們?cè)趚x小學(xué)隆重舉行“xxx歷史文化教育傳播實(shí)驗(yàn)學(xué)�！苯遗苾x式暨“中小學(xué)生燈謎基礎(chǔ)教程”首發(fā)式，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局向xx小學(xué)表示熱烈祝賀！向一直關(guān)心、支持xx小學(xué)教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心感謝！
近年來(lái)，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生，堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育的正確方向，堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)課程改革，積極探索全面育人的發(fā)展道路，取得了令社區(qū)百姓和教育同行矚目的教育成果。今天，我們欣喜地看到，xx小學(xué)立足本土民間文化，以寫(xiě)詩(shī)喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間文化形式為切入點(diǎn)，通過(guò)燈謎、醒獅、書(shū)畫(huà)等校本課程，積極構(gòu)建學(xué)校文化課程系統(tǒng)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能，積極培養(yǎng)學(xué)生的本土文化意識(shí)和熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷，初步形成學(xué)校發(fā)展的新特點(diǎn)，為我區(qū)小學(xué)課程改革提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。可以說(shuō)，xx小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)值得認(rèn)真總結(jié)和推廣。
學(xué)校文化是一所學(xué)校教育價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)而深刻的體現(xiàn)，學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂， 也是一所學(xué)校教育個(gè)性的“名片”。承擔(dān)著文化傳承與創(chuàng)新任務(wù)的學(xué)校，一定要把學(xué)校文化建設(shè)好，發(fā)展好。xx小學(xué)在這方面已經(jīng)為我們提供了好的經(jīng)驗(yàn)。今天，借此機(jī)會(huì)，就學(xué)校文化建設(shè)提三點(diǎn)意見(jiàn)。一、學(xué)校文化建設(shè)要在新時(shí)代的發(fā)展中找到坐標(biāo)，既要與本土、本民族的文化相融合，也要與世界先進(jìn)文化相融合，培養(yǎng)學(xué)生更為開(kāi)闊的文化視野和文化情懷。二、學(xué)校文化建設(shè)要與校本課程建設(shè)結(jié)合起來(lái)，形成與國(guó)家課程、地方課程互為補(bǔ)充的課程體系，積極培養(yǎng)學(xué)生的智慧，為學(xué)生奠定更為寬厚的發(fā)展基礎(chǔ)。三、學(xué)校文化建設(shè)的'目的是育人立人，使學(xué)校師生不僅有知識(shí)，而且有文化襟懷。
希望xx小學(xué)以今天為新的起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校文化建設(shè)的整體框架和內(nèi)容，認(rèn)真研究校本課程的實(shí)施，認(rèn)真建設(shè)一支能夠切實(shí)推進(jìn)課程改革的教師隊(duì)伍，不辜負(fù)社區(qū)父老鄉(xiāng)親和學(xué)生家長(zhǎng)的期望，努力創(chuàng)造出更加優(yōu)異的素質(zhì)教育成果！
謝謝大家！
學(xué)校完工致辭5
尊敬的xx先生，國(guó)家、省、市僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友：
在這金秋送爽的收獲季節(jié)，xx人民迎來(lái)了一件大喜事——在香港愛(ài)國(guó)銀行家xx先生及其先室xx女士的鼎立資助下，在全國(guó)僑聯(lián)、湖南省僑聯(lián)和xx市僑聯(lián)的關(guān)心和支持下，湖南省第一所僑心小學(xué)在xx落成啟用。值此xx僑心學(xué)校揭牌之際，我謹(jǐn)代表xx縣委、縣政府和全縣各族人民，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的xx夫婦和各級(jí)僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向前來(lái)參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示誠(chéng)摯的歡迎！
xx縣位于湖南省最南端，南嶺山區(qū)的腹地，是一個(gè)少數(shù)民族縣、邊遠(yuǎn)山區(qū)縣、國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。xx已有兩千多年的建縣歷史，全縣總面積3248平方公里，人口45萬(wàn)人，其中瑤族人口27萬(wàn)人，占中國(guó)瑤族人口的12%，被稱(chēng)為“神州瑤族第一縣”。
百年大計(jì)，教育為本。xx人民自古以來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，近兩屆縣委書(shū)記都榮獲了湖南省“教育功臣”的光榮稱(chēng)號(hào)。多年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的親切關(guān)懷下，在全縣各族人民的共同努力下，江華曾先后被評(píng)為xx市基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)縣、湖南省民族教育工作先進(jìn)縣、全國(guó)民族教育先進(jìn)縣，1997年成為湖南省第一個(gè)基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的少數(shù)民族縣。但由于xx經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，教育事業(yè)的發(fā)展仍面臨著校舍嚴(yán)重不足、教學(xué)設(shè)施落后、貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象突出等困難和問(wèn)題。
通過(guò)各級(jí)僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持和牽線(xiàn)搭橋，香港愛(ài)國(guó)銀行家xx先生情系瑤山兒童，以其先室xx女士的名義捐資20萬(wàn)元，在我縣援建了湖南省第一所僑心學(xué)校。廖先生的善舉，使因缺乏校舍改造資金而被迫封閉的xx縣橋頭鋪鎮(zhèn)茅坪鋪村小學(xué)得以重新開(kāi)學(xué)，學(xué)校100余名瑤家子弟因此而獲得了良好的教育環(huán)境�，幧饺嗣駥⒂肋h(yuǎn)銘記在心，并以此為動(dòng)力，將千里瑤鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，以不負(fù)廖先生的一片美意和僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)瑤山人民的厚愛(ài)！
謝謝大家！
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