大一職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文（精選10篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編整理的大一職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1
歲月流光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里，應(yīng)該有新的認(rèn)識，新的規(guī)劃。如今社會，研究生已經(jīng)多不勝數(shù)，作為本科生，更加要提早為自己的將來做打算。
所以，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，我認(rèn)為是非常有必要的。
有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不單單是對以后的規(guī)劃，更加是對現(xiàn)在大學(xué)更加好的學(xué)習(xí)生活的一個鞭策。有了一個前進的目標(biāo)，才能有更加好的進步。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
在對自己有了一個充分的認(rèn)識之后，更加好的針對自己的'不足，更加好的去學(xué)習(xí)和成長。
一、自我認(rèn)知：
在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強，與人溝通能力較強，思維敏捷，表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛好音樂、書畫、舞蹈，現(xiàn)為學(xué)校樂隊負(fù)責(zé)人。
在校期間在學(xué)生會，音樂協(xié)會以及班級都有任職。
有較強的工作協(xié)調(diào)組織能力。
通過自我測評，達(dá)到應(yīng)有能力，能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析：
1、專業(yè)分析：
本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及，基本類似于全科專業(yè)，就業(yè)方向相對較廣。
藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
2、就業(yè)前景分析：
就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯。總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。
據(jù)調(diào)查，20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘小⑹鞘芯蜆I(yè)，而一些的大型藥企由于地域問題，非常難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2
一、認(rèn)識自我
“光陰似箭，日月如梭�！睍r間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時光，對我們重新認(rèn)識自己很有幫助。
對于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過去已過去，需要做的是腳踏實地，展望未來，為家爭口氣，為國家效勞。
現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)（當(dāng)時報考時完全沒有想到自己將會學(xué)這個專業(yè)），但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學(xué)等專業(yè)知識進行了解，同時了解國家的時事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢。
就我個人而言，愛好有：在運動方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時間依心情和天氣而定；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報紙雜志，對數(shù)學(xué)情有獨鐘，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它；課余時間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時事，但對網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。
我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動，幼稚，但經(jīng)過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真，管理比較嚴(yán)，因為我一直有這樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅持，堅持中總會有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時。
我的座右銘是：奮進是最好的防守！
二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃
在接下來的大學(xué)時間里，重點是：第一學(xué)習(xí)，不掛科，學(xué)好專業(yè)知識和計算機知識；第二身體，運動是生命之本，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強體質(zhì)；第三是實踐，多參加學(xué)�；�?qū)W院組織的有益活動，積累經(jīng)驗，多結(jié)交諍友，擴大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座，完善自己的思想。
大一接下來的時間
繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持不掛科，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)；積極準(zhǔn)備競賽，爭取在各項競賽中突破，如果進入了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的.復(fù)賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書；高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復(fù)習(xí)，爭取拿高分；認(rèn)真對待每一次的作業(yè)，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備，針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試，積極備考，做些歷年的試題。
暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時賺點生活費。對學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識進行鞏固。
大二學(xué)年
針對大一的得與失進行總結(jié)反思，不斷完善自己，力爭拿到獎學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。
隨著專業(yè)課的開始，學(xué)好專業(yè)知識，英語四級考試一定要過，同時突擊英語六級。
對自己要有信心，充分分配好課余時間，圖書館是一個學(xué)習(xí)的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對其他專業(yè)知識的了解，擴展自己的閱讀量，可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍，發(fā)展自己的特長，為將來自己的科研工作鋪路。
競賽是一個超越自己，提升自己的機遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因為競賽而把專業(yè)落下。
大三學(xué)年
在實踐中創(chuàng)新，針對大一大二的進展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時間，主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓大四有更多時間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢，為就業(yè)做準(zhǔn)備；多于社會接觸，早一點適應(yīng)社會環(huán)境，并結(jié)合自己的專業(yè)知識，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向，準(zhǔn)備考研。
大四學(xué)年
不管考研對自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務(wù)是考研，然后是寫好畢業(yè)論文，進行全面總結(jié)階段，常與社會打交道，因為最終還是要走向社會，去實踐。
最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3
對于每一位同學(xué)來說，畢業(yè)找工作一定會選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以，對自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個合理的規(guī)劃，就成為必須。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個人潛能等因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會的人才需求期望，采取有效的職業(yè)發(fā)展策略，選擇合適的職業(yè)發(fā)展道路，一步步攀登事業(yè)的階梯，取得事業(yè)上的成功，實現(xiàn)人生價值的過程。
大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協(xié)調(diào)平衡的動態(tài)發(fā)展過程。它需要大學(xué)生朋友們妥善做好以下幾個方面：
首先，大學(xué)生在畢業(yè)前應(yīng)做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：一是通過對中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活做一個總體回顧，然后對自己做出自我分析與評價；二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；三是進行一些人才量表的自我測試。通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質(zhì)、智商、情商、職業(yè)傾向等指標(biāo)了然于心。
其次，進行職業(yè)生涯目標(biāo)的初步設(shè)定。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。在對自己有了較為客觀分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的最佳才能、最優(yōu)性格、所學(xué)專業(yè)、最大興趣等因素為自己設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。在一個人生目標(biāo)的指導(dǎo)下，再將其細(xì)劃為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后分期逐步實施。
再次，進行初次擇業(yè)，采取實現(xiàn)目標(biāo)的措施。在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質(zhì)、企業(yè)文化、企業(yè)精神和員工的整體素質(zhì)做一個總體上的領(lǐng)會，盡量選擇那些能發(fā)揮個人能量、能實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的工作。大學(xué)生朋友一定要明確大學(xué)畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，沒有“終身學(xué)習(xí)”的理念是很難與當(dāng)今的社會相適應(yīng)的。平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結(jié)，埋下一些“伏筆”。
最后，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估、調(diào)整和回饋，并最終選定自己的“職業(yè)錨”。大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計并不是一成不變的，影響個人職業(yè)生涯規(guī)劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須對人生目標(biāo)、職業(yè)生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調(diào)整。
我是一個學(xué)音樂的女孩子，生性就比較好動我最大的缺點就是意志力薄弱，易隨波逐流，沒有當(dāng)機立斷的勇氣，進入大學(xué)我已成人，我想我已認(rèn)識到缺點，就會時刻在意它。不會讓它肆意發(fā)展，克服缺點需要戰(zhàn)勝自己，軍訓(xùn)時練蹲姿讓我知道自己潛力無窮，只要咬牙堅持就會挺過來，事實上，真正實施時會很痛苦和困難，但我相信自己已成人，相信大學(xué)會把自己鍛煉成才，凡事我不會氣餒，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，如果發(fā)現(xiàn)自己泄氣想隨大流，要立馬找原因并及時解決。
因為經(jīng)歷黑色壓抑的高三，我已由原來無憂無慮天真的女孩，轉(zhuǎn)型為內(nèi)外兼有型。有活潑開朗的一面也有冷靜沉思的一面。因為經(jīng)歷了太多，每個人有每個人的道路，我有責(zé)任感和社會壓力，這就影響我的情緒有些自卑。再者，我不是一個漂亮的女生，有清醒的頭腦，卻被現(xiàn)實打擊的無力反擊，我很誠實的說這是因為我不漂亮，導(dǎo)致我自信心不足，從而談不上氣質(zhì)，給人第一印象不好。
既然自己的心黑暗了20年，就給外面的陽光一次機會，打開心窗，重新認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自己。我會主動參加各項社團活動。大膽展示自己動人的一面，我會主動與別人談話，交流。同時不放松學(xué)業(yè)，畢竟我仍是一名學(xué)生。以學(xué)業(yè)為主，其它為輔。我會多關(guān)注有關(guān)交流和演講的書，多方面訓(xùn)練自己的說話方式和技巧。
人往往在自己的優(yōu)勢上摔跤。比較喜歡逛街之類，因為我不漂亮，所以我溫柔。我又一顆善良且體察入微的心，我會善意幫助別人，誠實了解別人，關(guān)心別人。我有一顆容忍的心，凡事以退一步海闊天空為標(biāo)準(zhǔn)。我細(xì)心洞察秋毫，所以我會發(fā)揚自己的優(yōu)點。
我會非常認(rèn)真扮演自己的角色。我會從別人的角度思考問題，甚至委屈自己。所以我相信努力的付出，汗水的價值。我會從一點一滴中改善自己，我相信別人說過的一句話：大河里有小魚，小河里有大魚我覺得我性格比較友好，朋友很多，呵呵為人友善，而且樂于助人，心直口快。本人有較強的.組織能力。由于是學(xué)習(xí)琵琶，所以我對未來的工作有幾個暫時的目標(biāo)：當(dāng)一個老師，當(dāng)一個樂手，在樂隊上班。不過我覺得我還是比較喜歡當(dāng)一個老師，因為工作性質(zhì)比較穩(wěn)定，而且我具有耐性，因為家里人人有的也是老師，所以，我很喜歡這個職業(yè)，每當(dāng)上課的時候，看見老師們在屬于他自己的舞臺上，給學(xué)生們傳授知識，我就很羨慕。不過從現(xiàn)在的情況來看，1是還沒有足夠的知識來教學(xué)生2由于學(xué)歷原因可能也無法達(dá)到我理想的職業(yè)。所以，在大學(xué)期間我會珍惜每一分，每一秒，抓緊時間學(xué)好自己的專業(yè)，學(xué)好每門課程，這樣來豐富自己的知識。在大學(xué)時間，我還有考研的想法，不過，雖然對我來說可能很困難，不過我會盡我最大的努力，來實現(xiàn)我這個自己擬定的今期目標(biāo)。加油，相信只要付出就一定會有回報。我為我自己做了一套大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃：如下：
大一的課程相對比較松，我會參加學(xué)校的各項活動，主動爭取機會學(xué)著與校友交流，與輔導(dǎo)員溝通，同時不放松學(xué)習(xí)。尤其是英語，我會讓高三的硝煙繼續(xù)蔓延，并且加強體育鍛煉。身體是革命的資本，流汗我不怕，再苦再累我無所謂，只要我曾經(jīng)經(jīng)歷！
英語靠的是平時的積累，千里之行，始于足下。行動是關(guān)鍵，我會合理安排時間，爭取優(yōu)化處理學(xué)習(xí)和其它雜事。
我決定每天定時學(xué)習(xí)英語，英語成績是平時的積累，一定不能放松。
我準(zhǔn)備大二下學(xué)期報英語四級，時刻不放松自己，給自己一點壓力。如果考試順利通過，則繼續(xù)努力報考六級，不過則找原因，解決存在問題，爭取第二次通過。
大二
大二注意專業(yè)知識和實地操作。畢業(yè)后，我面臨擇業(yè)，所以我的操作能力必須強，因此我必須著重鍛煉。自己的動手能力，積累操作經(jīng)驗，同時通過各種途徑了解社會現(xiàn)狀，時刻朝前沿發(fā)展。
大三
大三注重難道的實習(xí)機會，積累工作經(jīng)驗，虛心向師傅學(xué)習(xí)，清楚專業(yè)技術(shù)的精尖要求。多看就業(yè)指導(dǎo)資料積累面試經(jīng)驗和技巧。
我始終堅信：只要付出就一定有回報！
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4
我是一名在校的大一學(xué)生，就讀于xx理工職業(yè)學(xué)院，是該學(xué)院xx級金融與證券（x）班的一名學(xué)生。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的、特長、性格、學(xué)識、技能等各方面的情況，作出了以下的規(guī)劃。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其對和教書十分執(zhí)著。性格開放、自由，但為人誠實，做事認(rèn)真，敢于拼搏，積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望，愿意為未來而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)方面比較廣，較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行、公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財務(wù)和投分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加，增強自己的社會實踐。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力、團結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，總結(jié)出適合國情的方向。大三期間，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便將來出來社會找到合適的工作。
大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經(jīng)驗，也可以根據(jù)自己的興趣來選擇合適的`工作來做，比如：我對教書十分有興趣，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作，一來可以打發(fā)無聊的時間，二來可以給自己賺取一些生活費，三來可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職，那對將來的工作會有一定的幫助。
五、標(biāo)準(zhǔn)
一個人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。成功之路有許多條，也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
六、最后
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，并不是每個人都可以在大學(xué)里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學(xué)時光一生中也許只有一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和，我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5
一、自我分析
我本是一名普通的求學(xué)者，像許許多多剛畢業(yè)的高中生一樣，對大學(xué)專業(yè)知之甚少，更不知道自己將學(xué)那個專業(yè)從事哪個行業(yè)，高考志愿也是我的一個親戚幫我填的，一開始看到被電氣專業(yè)錄取我并沒多大感覺，后來到學(xué)校聽同學(xué)和老師說這個專業(yè)是王牌專業(yè)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我逐漸喜歡上了這個專業(yè)，因為電氣需要比較強的邏輯性，而我恰恰喜歡這些，盡管本人邏輯性不強，但我想興趣會讓我有所作為的，另外我相對較內(nèi)向，喜歡獨立思考，比較看重個人心態(tài)，而且自我心態(tài)的.調(diào)整能力較強，我相信自己能行！
二、職業(yè)分析
家庭：本人出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟基本滿足我的求學(xué)需要，家人對我期望很高，整天嘮叨我要好好學(xué)習(xí)，將來爭取再考上研究生，這些敦促我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。
學(xué)校：本校是一所重點高校，有鮮明的電氣特色，師資力量雄厚。
社會：盡管畢業(yè)生數(shù)量激增，就業(yè)嚴(yán)峻，但高素質(zhì)人才還是有點緊缺，另外國家積極出臺各項政策促進大學(xué)生就業(yè)，我想好好學(xué)好專業(yè)課，找份像樣的工作應(yīng)該沒問題。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（s）
心態(tài)好，學(xué)習(xí)積極
弱勢因素（w）
相對內(nèi)向
外部環(huán)境因素
機會因素（o）
親戚、朋友
威脅因素（t）
對手多
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)
將來從事電力行業(yè)的高級工程師
職業(yè)發(fā)展策略
舉例：進入國家電網(wǎng)
職業(yè)發(fā)展路徑
舉例：走專家路線
具體路徑
舉例：職員——初級工程師——中級工程師——高級工程師
我現(xiàn)在只是一名普通的大一學(xué)子，各個方面都有不足，離我所要達(dá)到的目標(biāo)還有很大差距，但我會加倍學(xué)習(xí)，最好在大二把計算機二級過了還有英語六級，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備，我相信一個擁有良好心態(tài)的人最終一定會戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)我的自身價值。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6
一、自我分析
性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒�，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。我能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說服，做事積極而有計劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。
有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報告：最擅長的是技術(shù)設(shè)計，口頭表達(dá)，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。
二、職業(yè)探索
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo)：1教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識，也沒有充足的'相關(guān)經(jīng)驗。2大型企業(yè)管理人員：因為我學(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。
三、我的行動。
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎學(xué)金;每個星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力;開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研;多旁聽自認(rèn)為有價值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補;同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實習(xí)，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實習(xí);大四下學(xué)期爭取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
四、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7
一、前言
現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的'適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
�、逦业男愿瘢何业膬�(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
�、嫖业呐d趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
㈢我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
�、栉业哪芰Γ�
專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟法。
英語（能達(dá)到四級水平），計算機（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。
三、結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：＂我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。＂既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8
當(dāng)前，掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴(yán)重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)技術(shù)的，前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應(yīng)該怎么做是值得思考的。
一、我對銀領(lǐng)與職業(yè)生涯的認(rèn)識
所謂“銀領(lǐng)”，就是既要能動腦，更要能動手，經(jīng)過實踐的鍛煉，能夠迅速成長的高技能人才。而“職業(yè)生涯設(shè)計”其實就是“人生戰(zhàn)略設(shè)計”，是對自己成功的人生進行正確的規(guī)劃。
二、自我認(rèn)識
自我認(rèn)識是職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點和短處。在自我認(rèn)識方面，“當(dāng)局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學(xué)、師長和其它專家的意見，力爭對自己真正全面的認(rèn)識。
1、我的優(yōu)勢
我的專業(yè)是模具設(shè)計與制造，是學(xué)院的特色專業(yè)。專業(yè)很好，我高考結(jié)束后對模具很感興趣，所以才學(xué)模具�，F(xiàn)在大一了。專業(yè)基礎(chǔ)課開了，但專業(yè)課程還沒有開，但我從專業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)學(xué)到了很多東西。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學(xué)好專業(yè)課，首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課，這一點我做到了，而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學(xué)生都要學(xué)習(xí)的課程，從我參觀工廠的經(jīng)歷，我知道看懂圖紙是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生產(chǎn)，更不要說去設(shè)計了。我們的專業(yè)不光是學(xué)習(xí)理論知識，我們的重點可以說動手操作，即理論結(jié)合實踐，更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉，本來就是喜歡動手的人，現(xiàn)在是如魚得水了！在實踐中培養(yǎng)了我的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，我的技能得到了培養(yǎng)。
1.2我曾經(jīng)做過什么。
我知道在大學(xué)期間僅僅學(xué)好專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認(rèn)識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員，在黨建小組我是xx的組織委員。作為一名學(xué)生干部，我學(xué)到的不是如何去做官，而學(xué)會了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養(yǎng)，更重要的是使我認(rèn)識了團隊合作的重要性，總之學(xué)生干部的經(jīng)歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我經(jīng)常參加社會實踐，雖然是學(xué)生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會，可以說我對社會并不陌生，我的社會實踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷，使我對這個社會并不陌生。為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
1.3通過別人認(rèn)識自我
我的學(xué)習(xí)成績良好，這是老師與同學(xué)對我的評價。他們說我的自學(xué)能力強，的確，我自己也是這樣認(rèn)為的，在同學(xué)中做為優(yōu)秀者，我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用認(rèn)識我和我比較熟悉的人對我的評價：動手能力強，接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實，具有良好的服務(wù)意識和團隊精神，時間觀念好，責(zé)任感強等等。我是非常感謝他們的。
2、我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當(dāng)機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒有出來之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
2.2我的社會經(jīng)驗相對其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時候看問題看不到本質(zhì)，這可是致命的啊。
三、確定我的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)
我知道生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯設(shè)計的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
當(dāng)前形勢，掌握先進制造技術(shù)的高技能人才嚴(yán)重短缺，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的'最大瓶頸之一。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，可以說我的機遇還好。
我畢業(yè)后可以說就是學(xué)院培養(yǎng)的具備開發(fā)與設(shè)計模具能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標(biāo)是剛畢業(yè)兩年內(nèi)從一線工人做起，我想做一名模具鉗工。我的中期目標(biāo)是積累了一定經(jīng)驗以后做模具設(shè)計與開發(fā)人員。再往后是模具設(shè)計師甚至模具設(shè)計與開發(fā)部門的技術(shù)總管。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生，而社會變化風(fēng)云莫測，機遇與健康是我無法預(yù)知的，因此，我只有短期和中期的人生目標(biāo)，至于長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實現(xiàn)后再說。
四、我現(xiàn)在該怎么做
現(xiàn)在我對自己有了比較清醒的認(rèn)識，加之我的短期目標(biāo)和中期目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來我該為目標(biāo)而奮斗了。
我現(xiàn)在是大學(xué)二年級的學(xué)生，我已經(jīng)過了打文化基礎(chǔ)的階段了�，F(xiàn)在是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識階段。我想一個學(xué)生只有清楚的知道自己該學(xué)什么，才能為之努力。我力求學(xué)習(xí)好以下學(xué)校規(guī)定的專業(yè)基礎(chǔ)知識：《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《液壓與氣動》、《公差》，《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎(chǔ)》、《機械制圖》等等，我想只有學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識才能去學(xué)好專業(yè)課，因此專業(yè)基礎(chǔ)要打牢。至于專業(yè)知識，我們下學(xué)期就開課了，可以說只有熟練掌握專業(yè)知識，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標(biāo)，我想在接下來的日子里，我會努力的學(xué)好專業(yè)知識的。但還不夠，我還會借圖書館的技術(shù)書籍看，一來可以更好的掌握掌握專業(yè)知識，二來可以拓寬我的視野。
我們畢業(yè)以后是高技能人才，即是“銀領(lǐng)”因此我們的技能培養(yǎng)是關(guān)鍵，這一點我一直以來都很重視。學(xué)院已經(jīng)給我們提供了鍛煉的機會，我們學(xué)院里有實習(xí)基地，在基地里有各種現(xiàn)代化的數(shù)控，如加工中心、數(shù)控銑、線切割、電火花、數(shù)控車床等。我們有機會去實習(xí)。作為模具系的學(xué)生，學(xué)校對我們的要求就是要拿到加工中心或數(shù)控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習(xí)、熱加工實習(xí)、CAD實訓(xùn)等。我說過我的短期目標(biāo)是做一名模具鉗工，因此，在鉗工實習(xí)中我是格外認(rèn)真的。其實，我在每個實習(xí)中都是非常認(rèn)真的，學(xué)到技術(shù)是我走出學(xué)院參加工作的保證，也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。
知識與技能的準(zhǔn)備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此，我很活躍，我是班級的組織委員，同時有時黨建小組04G的組織委員，我經(jīng)常參加系里舉行的活動，我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9
一、前言：
轉(zhuǎn)眼之間大一生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十個年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活目標(biāo)大致計劃一下，以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
二、自我分析：
我是一個大一的學(xué)生，性格算是中向型的，時而內(nèi)向，時而開朗活潑，業(yè)余愛好比簡單，喜歡聽歌，看電影，散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的身材缺乏信心，以至有時自卑。
SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)：性格開朗樂觀，不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團結(jié)合作;具有很強的自信心與自強心;生活學(xué)習(xí)能夠獨立，自理能力強;做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé)...... 弱勢因素(W)：不夠塌實嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁;在朋友同學(xué)中沒有威信，可能是因為性格比較溫和，做事不能按自己預(yù)期方向發(fā)展;文學(xué)功底比較差，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn);英語能力不夠強;遇事有時不夠冷靜，容易沖動......
外部環(huán)境因素
機會因素(O)：當(dāng)今社會是科技經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會，我所學(xué)的電氣信息領(lǐng)域在中國正是嚴(yán)重缺乏人才的時代，這個就決定了我們這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)率要高與其他專業(yè)的學(xué)生;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于電子工程人才對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。
威脅因素(T)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論與技術(shù)方面就缺乏競爭力;現(xiàn)在的公司在招收電子工程人才時，對工作經(jīng)驗的.要求較高，而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇�，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大......
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析：
電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括：發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計院，電力規(guī)劃院，電力建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。
電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會及就業(yè)崗位。2007年全國電力工業(yè)繼續(xù)保持快速健康增長的勢頭，全國電力裝機容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設(shè)方面，四川-上�！�800千伏特高壓直流輸電示范工程開工建設(shè);三峽輸變電工程全面建成通過了國家驗收。全國新增220千伏及以上輸電線路回路長度4.15萬公里。新增220千伏及以上變電設(shè)備容量18848萬千伏安。以華北電力大學(xué)為例，近三年來電程專業(yè)畢業(yè)生的供需比都在1：12以上，畢業(yè)生的總就業(yè)率達(dá)到96%以上。這種狀況在今后幾年內(nèi)不會有太大變化。
但同時我們也應(yīng)該看到中國電力工業(yè)的發(fā)展正在趨于成熟。2007年，全國電力供需形勢總體基本平衡。中國電力市場正在不斷完善�？梢钥隙ǖ氖�，電力企業(yè)對人才的需求正趨于飽和，對于復(fù)合型人才的需求比例正在逐年加大。對于人才的需求已開始著眼于復(fù)合型、專業(yè)化和高學(xué)歷的畢業(yè)生。如2007年國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司校園招聘條件已孜為：國家重點大學(xué)電氣工程專業(yè)的畢業(yè)生。
當(dāng)然隨著時代的發(fā)展，電力行業(yè)對人員素質(zhì)的要求逐年提高;然而基于電力系統(tǒng)的飽和狀態(tài)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量卻相對降低。就供電企業(yè)而言，2003年，電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生大部分都在省會或市級供電局工作;但2008年的電氣工程專業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級供電局任職。所以，現(xiàn)在越來越多的本科生也未能例外。
中國人口壓力大是眾所周知的,每年的畢業(yè)生,待業(yè)人數(shù)的數(shù)量也是巨大的,這使得此專業(yè)的競爭性很強,此外還有相當(dāng)一部分的公司需要有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者,這樣無形中給就業(yè)增加了難度.且現(xiàn)在全球受金融危機的影響,下崗人數(shù)大量增加,這樣一來此專業(yè)的就業(yè)前景并不十分樂觀.
四、職業(yè)選擇分析：
�、烹娮庸こ處煟何蚁胛覀冞@個專業(yè)的畢業(yè)生對于這個工作是最滿意的了，畢竟這個與我們所學(xué)的專業(yè)完全吻合，我們所學(xué)習(xí)的關(guān)于電子電器等面的知識能夠以致用。這個職業(yè)我們主要是進入到發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類企業(yè)單位。
�、齐娮宇愌芯繂T：這個職業(yè)同樣與本專業(yè)的學(xué)習(xí)相吻合，它需要的是更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)研究態(tài)度，為祖國的發(fā)展奉獻力量。這個職業(yè)主要是到電力設(shè)計院，電力規(guī)劃院，電力建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。
⑶編程師：或許我們從事的職業(yè)不能與我們的專業(yè)完全吻合，然而，對于編程，我們是很熟悉的，我們這個專業(yè)會學(xué)習(xí)好幾種編程語言，例如C++，C語言，VB等
五、未來三學(xué)年的行動計劃：
大二 努力學(xué)習(xí)各門必修課及選修課力爭各門成績都是自己盡最大努力的結(jié)果。學(xué)好并學(xué)精一種計算機軟件，如photoshop或flash MX，這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運
動，掌握一門體育技能，如游泳等，加強鍛煉，為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。積極參加文藝活動(諸如知識競賽什么的)，把小學(xué)初中學(xué)習(xí)的手風(fēng)琴重新練好。盡量在這一年通過計算機二級和英語四級考試。
大三繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，參加學(xué)校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至flash設(shè)計大賽，電子競技大賽等等。
同時不放松英語數(shù)學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
大四的時候，自然會走出校門去實習(xí)，到于此同時，我仍然會繼續(xù)我平時堅持下來的學(xué)習(xí)與鍛煉，并會在大四的時候，找到一兩個成功企業(yè)的電子方面人才，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時間，對于我來說是決定后半生命運的尖峰時刻，因此，我做出具體計劃如下：
(一)思想政治及道德：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及八榮八恥先進榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀、
創(chuàng)業(yè)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，并以此嚴(yán)格要求自己的言行舉止，定期遞交對黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己對黨的認(rèn)識的變化和感受。積極參加黨團活動，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(二)社會實踐：利用暑假寒假參加社會調(diào)查活動，并寫出調(diào)查報告。適時參加義務(wù)獻血、青年志愿者、植樹活動、烈士陵園掃墓活動等公益事業(yè)。
(三)技能考試：參加英語四，六級考試和計算機二級考試，可以考慮在寒暑假參加海貝等考試培訓(xùn)，大二參加英語四級考試，爭取在大三第一學(xué)期通過英語六級考試。
并在大三大四假期時考駕駛執(zhí)照。
(四)科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)研究方面：在扎實掌握專業(yè)技能基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校圖書館、電子閱覽室、泰安市新華書店購書等方式，開拓視野，自主學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)科學(xué)的相關(guān)學(xué)科，擴展知識儲備，從而激發(fā)開拓思路，嘗試進行學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
(五)平時學(xué)習(xí)：無特殊情況做到不遲到早退。請假曠課，保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率。在課余時間注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)回顧，還要多攻讀專業(yè)書籍，和其他實用書籍，不看閑書，不漫無目的地上網(wǎng)。知識積累做到廣、博、精、專，力爭在畢業(yè)時取得優(yōu)異成績。
(六)文體藝術(shù)、社團活動、身心健康等等;積極參加校內(nèi)外的各項活動，在課余可以適當(dāng)進行下象棋、練鋼筆字、吹口琴、練手風(fēng)琴、健身等有益身心的問題活動，以此
充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采，增加自我優(yōu)勢。認(rèn)真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
六、結(jié)語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
大一職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10
一、自我分析
我本是一名普通的求學(xué)者，像許許多多剛畢業(yè)的高中生一樣，對大學(xué)專業(yè)知之甚少，更不知道自己將學(xué)那個專業(yè)從事哪個行業(yè)，高考志愿也是我的一個親戚幫我填的，一開始看到被電氣專業(yè)錄取我并沒多大感覺，后來到學(xué)校聽同學(xué)和老師說這個專業(yè)是王牌專業(yè)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我逐漸喜歡上了這個專業(yè)，因為電氣需要比較強的邏輯性，而我恰恰喜歡這些，盡管本人邏輯性不強，但我想興趣會讓我有所作為的，另外我相對較內(nèi)向，喜歡獨立思考，比較看重個人心態(tài)，而且自我心態(tài)的調(diào)整能力較強，我相信自己能行！
二、職業(yè)分析
家庭：本人出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟基本滿足我的求學(xué)需要，家人對我期望很高，整天嘮叨我要好好學(xué)習(xí)，將來爭取再考上研究生，這些敦促我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。 學(xué)校：本校是一所重點高校，有鮮明的電氣特色，師資力量雄厚。 社會：盡管畢業(yè)生數(shù)量激增，就業(yè)嚴(yán)峻，但高素質(zhì)人才還是有點緊缺，另外國家積極出臺各項政策促進大學(xué)生就業(yè)，我想好好學(xué)好專業(yè)課，找份像樣的`工作應(yīng)該沒問題。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）心態(tài)好，學(xué)習(xí)積極 弱勢因素（W）相對內(nèi)向 外部環(huán)境因素機會因素（O）親戚、朋友威脅因素（T） 對手多結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事電力行業(yè)的高級工程師職業(yè)發(fā)展策略舉例：進入國家電網(wǎng)職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線具體路徑舉例：職員——初級工程師——中級工程師——高級工程師我現(xiàn)在只是一名普通的大一學(xué)子，各個方面都有不足，離我所要達(dá)到的目標(biāo)還有很大差距，但我會加倍學(xué)習(xí)，最好在大二把計算機二級過了還有英語六級，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備，我相信一個擁有良好心態(tài)的人最終一定會戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)我的自身價值。
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