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【必備】校園的樹作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的樹作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】校園的樹作文10篇

校園的樹作文篇1

　　在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

　　春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩�！毙@里一片生機(jī)勃勃。

　　夏天來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇潢幭峦嫠�，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實(shí)，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

校園的樹作文篇2

　　我的學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園，在校園里，有比霞還紅的桃花；有比雪還白的玉蘭；還有比蜜還香的桂花。不過，在我看來，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒有姿態(tài)。

　　我并不十分的喜歡那些花兒，倒是喜愛操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身，無花無果，我依然這樣認(rèn)為，挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，遠(yuǎn)看，柳樹剛剛發(fā)芽，還沒長(zhǎng)葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期，枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，眼前盡是大片的綠色。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，柳樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽傘嗎？人在“傘”下，陽光從柳葉間透射下來，既明亮，又涼爽。

　　柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經(jīng)邁開。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹又是要沉睡了一個(gè)嚴(yán)冬。樹葉從它的末端開始變黃，然后整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來，為大地鋪上一層金色的地毯。

　　冬天到了，柳樹又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映著柳樹修長(zhǎng)的身影，顯得有些孤寂。不過，我知道，到了明年，柳樹還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過程。

　　四季輪回，幾株柳樹，在我眼里，就是一道別致的風(fēng)景。

校園的樹作文篇3

　　我們美麗的校園里種著許許多多的植物，有山茶花、月季花、迎春花、梧桐樹、石榴樹……同學(xué)們生活在這美麗如森林般的學(xué)校里，快樂極了。在這些的植物中，我最喜歡的要數(shù)石榴樹了。

　　石榴樹不高，枝葉也不算茂盛，比起旁邊的梧桐樹，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小娃娃一樣。它生長(zhǎng)在教學(xué)樓的北面，因此少見陽光，或許這也是它長(zhǎng)得不夠高大的原因吧！即便如此，它并沒有一蹶不振，卻還是在姹紫嫣紅的春天綻放出火一樣的花兒，碩果累累的秋季為同學(xué)們奉獻(xiàn)出甘甜的果實(shí)——石榴。每到這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)來到石榴樹下，仰面望著一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大石榴，瞧，那個(gè)表皮坑坑洼洼，長(zhǎng)得有些難看的.“燈籠”已經(jīng)裂開了嘴角，露出了晶瑩剔透的果粒，白里透紅，仿佛寶石一般，真是太誘人了，惹得大家久久不愿離去，恨不得馬上摘下來嘗個(gè)夠。又過了些日子，樹上的大部分石榴都熟了，幾個(gè)體育老師便會(huì)搬來梯子，用上幾個(gè)時(shí)辰把果子一個(gè)不拉地摘下，送到每個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們嘗一嘗。大家剝開幾乎干癟的果皮，迫不及待地掰上幾粒送進(jìn)嘴里，啊，果香四溢，酸甜可口，令人回味無窮，吃了還想吃。

　　這就是我們校園里的石榴樹，我們喜歡它，不僅因?yàn)樗木G葉、紅花、碩果，更是因?yàn)樗o我們的童年帶來了無窮的樂趣，美好的回憶……

校園的樹作文篇4

　　春、夏、秋、冬的校園是多姿多彩的，五彩繽紛的，校園的黃桷樹是最美的。

　　春天到了，春風(fēng)喚醒了滑梯旁邊的黃桷樹。它看見燕子從北方飛回來了，聽見了小鳥要安家的呼聲，立刻伸出嶄新嫩綠的手臂迎接它們，準(zhǔn)備著為它們遮風(fēng)擋雨。春雨來了，它用力的吸收著養(yǎng)分，準(zhǔn)備著即將要到來的夏天儲(chǔ)備能量。

　　夏天到了，它的枝葉更加的濃密，密得透不出一絲的陽光。即使在皎陽似火的天氣，它也精神抖擻的站在操場(chǎng)邊�！跋抡n了”“下課了”操場(chǎng)上沸騰起來，同學(xué)們不約而同的都躲到黃桷樹下，“哇好涼爽啊”!黃桷樹笑了。

　　秋天來了，黃桷樹的葉子慢慢的變黃了，一陣風(fēng)吹過來，一群金色的蝴蝶翩翩起舞，慢慢的給大地鋪上一層厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的真舒服。

　　冬天的黃桷樹光禿禿的，孤獨(dú)的站在那里，好像被人們給遺忘了，可是它卻正在養(yǎng)精蓄銳為明年的春天作準(zhǔn)備呢。

校園的樹作文篇5

　　秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們校園的小樹林里，校園里變成了一副全然不同的新面貌。

　　你看，秋姑娘走進(jìn)了這片小樹林里�？蔹S的葉子，在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒，仿佛在迎接秋姑娘的到來，另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來，又在要降落時(shí)打了個(gè)滾兒，又飄到了空中。有一片葉子很奇怪，徑直飛向了藍(lán)天。有幾個(gè)眼尖的人發(fā)現(xiàn)，那其實(shí)不是一片樹葉，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈賵�(chǎng)上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了，讓人心頭暖洋洋的�？裳矍暗臈魅~一點(diǎn)也不紅，綠油油的，和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久，才想出了答案。原來，邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒了霜帶給它的刺激，楓葉中的葉綠素就不會(huì)減少，楓葉也就不會(huì)變紅了。

　　秋姑娘還給校園里的樹林帶來很多很多果實(shí)，有石榴、桔子等。你看那個(gè)大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹林真是太美了。

校園的樹作文篇6

　　離開校園已經(jīng)很久了，可校園的一草一木仍舊那么清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。

　　那是一片非常茂盛的樟樹林。當(dāng)春風(fēng)還沒有把樹上的殘冬余雪融化時(shí)，樟樹就悄悄地又萌發(fā)新的樹葉苞。一場(chǎng)春雨過后，樟樹的嫩葉長(zhǎng)出來了，嫩葉就像一個(gè)個(gè)可愛、活潑的小精靈，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中，和風(fēng)拂面，凝視著嫩芽的玉體，呼吸著樹葉的清新氣息，聽著樹葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。

　　每天清晨，我起床的第一件事就是去樟樹林里走走。早晨的樟樹林，在我眼中，又是一番絕妙的景致：那些高大的樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中，和樟樹聊聊天，林子里的空氣新鮮，我整個(gè)人似乎也變得有精神，清爽極了。

　　寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然后校園的那篇樟樹林，依舊長(zhǎng)著綠色的樹葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。

　　我已經(jīng)離開校園幾年了，那片樹林成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對(duì)同學(xué)的思念。

校園的樹作文篇7

　　在我們的校園里，有許多梧桐樹。它們?cè)跓o數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

　　春天，梧桐抽出新芽。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠一陣存風(fēng)吹過，滿樹的小葉片動(dòng)起來，非常好看。這時(shí)，梧桐樹就像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

　　到了夏天，樹上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉片，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了似火的驕陽，帶來一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇湎骆音[、游玩一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

　　秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，兒場(chǎng)秋雨過后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

　　到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、沽白的雪花。好像給大樹穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

　　多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。

校園的樹作文篇8

　　我們校園的四顆梧桐樹，像守護(hù)校園的將軍，又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。

　　幾場(chǎng)春雨過后，樹枝逐漸長(zhǎng)出新綠，一陣微風(fēng)吹過，葉兒隨風(fēng)起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。

　　夏天的腳步離我們?cè)絹碓浇�，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲跟踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。

　　秋的使者來了，秋姑娘悄悄的來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的樹葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點(diǎn)，我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹，直到冬的來臨。

　　冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。

校園的樹作文篇9

　　今天下午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E（秋葉）。在欣賞秋景的同時(shí)，觀察觀察秋天的樹葉與其它季節(jié)樹葉的區(qū)別。

　　來到樹叢中，我仔細(xì)一看：“哇！原來秋天的樹葉是四季中最美麗的呀！”我不禁感嘆道。我忍不住揀起幾片不同的樹葉夾在我的書里，這些樹葉中我最喜歡的是：三葉草。它的顏色由深綠色變成了淺綠色，還微微的泛著點(diǎn)黃，它們?nèi)齻€(gè)愛心緊緊挨在一起就像三個(gè)人手拉手守護(hù)著一個(gè)大家庭一樣，它的葉片薄如蟬翼，我輕輕的用鼻子聞了聞，似乎散發(fā)著一種淡淡的青草香味。其中最美的是：楓葉。它的顏色是醬紅色，就像濃香的葡萄酒一樣誘人，它由七片大小不一，瘦長(zhǎng)的帶鋸齒的小葉片組成，中間的一片最大，其余兩兩相對(duì)，圍繞著這個(gè)中心連接在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像少女的纖纖玉指，雖然由于深秋的到來，葉子四周已經(jīng)微微的卷起，但依然遮擋不住它原本華麗的外表。最有特色的是：銀杏葉。它的形狀像一把芭蕉扇，它原本的顏色是深綠色，可由于季節(jié)的變化，它變成了金黃色，整片葉子豎向摸，非常的滑潤(rùn)、流暢，橫著摸感覺一條條的紋理從指尖劃過，它總是不經(jīng)意的流露著一股淡淡的中藥味兒，可別小看它，它可是一種珍貴的藥材。

　　原本就成熟而美麗的深秋，因?yàn)檫@五彩繽紛的樹葉，而顯得更加絢麗多彩！