關(guān)于學(xué)期計劃3篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

　　（一）學(xué)院文藝部活動安排

　　1。 XX屆畢業(yè)生晚會的節(jié)目編排及演出；

　　參加人員：工商管理學(xué)院05級

　　組織人員：工商管理學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　舉辦時間：6月

　　舉辦地點：待定

　　①具體節(jié)目包括：

　　1）歌曲類

　　2）小品類，有模仿類和創(chuàng)編或改編類

　　3）相聲類

　　4）舞蹈類

　�、诰唧w籌措以下幾方面：

　　1）晚會內(nèi)容的選定

　　2）舞臺場景的設(shè)計

　　3）時間地點的協(xié)定

　　4）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請

　　5）各預(yù)算的制訂及其審核，籌集

　　6）聯(lián)絡(luò)其他部門的支持幫助

　　7）內(nèi)部人員的工作分配

　　2。XX屆大型迎接新生聯(lián)誼晚會

　　舉辦目的：歡迎新生的到來，為學(xué)校注入了新的活力和生機(jī)，并且讓他們有個表現(xiàn)自我舞臺，并從中發(fā)掘人才。

　　參加人員：與其他學(xué)員聯(lián)誼

　　組織人員：工商管理學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　舉辦時間：9月

　　舉辦地點：待定

　　3。音樂教育——音樂普及宣傳交流講座

　　舉辦目的：講授大學(xué)生必備的音樂審美知識，加強(qiáng)工商管理學(xué)院的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅氣質(zhì)。

　　參加人員：邀請學(xué)校資深教授講解

　　組織人員：工商管理學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　舉辦時間：待定

　　舉辦地點：待定

　　①具體內(nèi)容包括：

　　1）大學(xué)生應(yīng)該了解的十首交響樂及欣賞講解

　　一、海頓

　　g大調(diào)第九十四號交響曲《驚愕》

　　二、莫扎特

　　g小調(diào)第四十號交響曲

　　三、貝多芬

　　c小調(diào)第五號交響曲《命運》—— “磴、磴、磴、磴···”四聲一出，天地為之色變。

　　三、貝多芬

　　c小調(diào)第五號交響曲《命運》—— “磴、磴、磴、磴···”四聲一出，天地為之色變。

　　四、貝多芬

　　d小調(diào)第九號交響曲《歡樂頌》

　　五、勃拉姆斯

　　c小調(diào)第一號交響曲—

　　四、貝多芬

　　d小調(diào)第九號交響曲《歡樂頌》

　　五、勃拉姆斯

　　c小調(diào)第一號交響曲—

　　六、柴可夫斯基

　　b小調(diào)第六號交響曲《悲愴》

　　七、德沃夏克

　　e小調(diào)第九號交響曲《自新大陸》

　　4、工商管理學(xué)院學(xué)生趣味聯(lián)誼活動

　　舉辦目的：團(tuán)結(jié)全院的同學(xué)，活躍學(xué)院的氣氛，豐富同學(xué)的業(yè)余生活 參加人員：學(xué)院大一大二的學(xué)生

　　組織人員：工商管理學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　舉辦時間：待定

　　舉辦地點：待定

　　（二）部門例會管理計劃

　　（1）由于文藝部的部門特點，將采取比較機(jī)動的會議方式，不設(shè)固定的會議時間。

　�。�2）全體成員必須準(zhǔn)時出席。無故遲到者須說明理由，會議每次須到。若有事不能來時應(yīng)向部長請假，經(jīng)同意后方可。

　　（三）干事培養(yǎng)管理計劃

　�。�1）提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動文藝部的`發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面

　�。�2）在每次會議中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

　�。�3）輪流安排干事每月上交工作總結(jié)，并對文藝部提出建議，要求。

　　（4）每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位�；顒咏Y(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合學(xué)校組織的各類文藝活動。 以上是本學(xué)期文藝部的初步工作計劃，無太大變動工作按計劃嚴(yán)格執(zhí)行，同時，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合學(xué)校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。努力構(gòu)建推動工商管理學(xué)院輝煌的文藝復(fù)興時代！

學(xué)期計劃 篇2

　　本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。

　　二、工作重點

　　1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

　　3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

　　4、注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

　　三、教育目標(biāo)

　　語言領(lǐng)域：

　　1、傾聽理解

　�。�1）。能聽懂多重指令，并能按順序行動。

　�。�2）。對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）

　　（3）。能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。

　　2。表達(dá)交流

　�。�1）。愿意與不熟悉的人交談。

　�。�2）。能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。

　�。�3）。會用多種方式提出問題。

　　3。欣賞閱讀

　　（1）。能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。

　�。�2）。喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。

　　2。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

　　3。學(xué)習(xí)6—10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。

　　4。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6—10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

　　5。在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。

　　6。認(rèn)識人民幣。

　　7。運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

　　8。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。

　　2。讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

　　3。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

　　4。使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

學(xué)期計劃 篇3

　　新學(xué)期的腳步已然來臨�；厥讈頃r的路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

　　新的學(xué)期，新的開始，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但是來時旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但是這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個卓越的人，但是我會努力使自己成為一個卓越的人。

　　我相信“世上無難事，只怕有心人�！薄熬�誠所致，金石為開�！敝灰�不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

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