文明用語發(fā)言稿（通用8篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的文明用語發(fā)言稿（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明用語發(fā)言稿1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天，我演講的題目是：《做一個(gè)講禮貌懂禮儀的禮貌小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校的形象更完美？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌？
大家都明白，我們中國是人類歷四大禮貌古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模！作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務(wù)必做一名禮貌的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名禮貌的小學(xué)生呢？
遇到師長、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；
在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。應(yīng)對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫忙別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在那里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從此刻做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的禮貌的小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)完美的中國夢，建設(shè)禮貌校園而努力吧！謝謝
文明用語發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!我是xxx。非常榮幸獲得此次單位評選的“文明家庭”稱號(hào)。說實(shí)話，受之有愧，在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持。我的家庭和千千萬萬個(gè)家庭一樣，是一個(gè)極普通極平凡的家庭。我在家庭中安逸地過著我的小日子，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也沒有經(jīng)歷病痛苦楚。今天作為“文明家庭”獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，更多地是想跟大家分享我對家庭的感恩。
一、琴瑟調(diào)和，感恩我的人生伴侶
我的丈夫在國企工作，因?yàn)楣ぷ鞯脑蚪?jīng)常出國，一去就是一兩個(gè)月，在家的狀況也是晚上周末持續(xù)加班。我非常心疼他作為家庭經(jīng)濟(jì)支柱，為生計(jì)四處奔波、加班勞累。作為他的妻子，我跟他保證，他在前方打拼事業(yè)，我守護(hù)家庭、教育子女和孝敬父母，做好他的賢內(nèi)助。去年9月，他因?yàn)楣ぷ鞒鰢粋�(gè)月，誰料我的二胎預(yù)產(chǎn)期提前許多，他在國外心急如焚，恨不得飛躍12個(gè)小時(shí)的機(jī)程提前回來，我在躺進(jìn)醫(yī)院手術(shù)室前給他打電話，告訴他：沒事，孩子和我都會(huì)平平安安，等他回來接我們出院，按既定行程回來就好了。工作中他評上了經(jīng)濟(jì)師中級(jí)職稱，又考取了大學(xué)全日制碩士研究生，這樣的努力和勤奮也影響著我。這些年，我取得了中級(jí)職稱和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證書，考取了大學(xué)養(yǎng)殖業(yè)在職研究生，所取的各種榮譽(yù)都離不開他的支持和幫助。“琴瑟在御，莫不靜好”。感恩生活中他對我性格上的包容和行為上的謙讓，感恩他引導(dǎo)我如何做一名合格的妻子。
二、寸草春暉，感恩我的父母公婆
我有把我當(dāng)寶貝一樣養(yǎng)大的父親母親，有對我像親女兒一樣好的公公婆婆。如今的父母公婆都是為我們而活，他們?yōu)樯习嗟奈覀儾俪旨覄?wù)，做飯做菜，帶小孩，任勞任怨無怨無悔。我的公公婆婆和我同住，管著我的大兒子；我的父母考慮到我公婆身體負(fù)擔(dān)重，接手管著我的小兒子。我知道他們要的就是一種天倫之樂，一種和諧美滿的家庭氛圍。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，面對父母公婆的恩情，我和丈夫只能做到“父母在，不遠(yuǎn)行”，有時(shí)間在家多陪著老人聊天溝通，讓他們的晚年享受兒孫繞膝，充滿歡聲笑語。
三、為母則強(qiáng)，感恩我的兩個(gè)天使
我有兩個(gè)可愛的男天使，因?yàn)椴赣麄冮L大，讓我明白為人父母的不易。除了出差，我的每一天都是跟孩子一起度過，從他們嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從每晚哄睡到獨(dú)立入眠，從咿呀學(xué)話到小學(xué)國學(xué)誦讀比賽，我參與了他們成長的每一個(gè)階段，累與艱辛并著快樂。從大兒子二歲開始，我就堅(jiān)持每天晚上講繪本、經(jīng)典故事和名著，當(dāng)有的家長在問老師如何讓孩子愛上閱讀的時(shí)候，我慶幸我的堅(jiān)持讓孩子已經(jīng)喜歡上了。在跟孩子相處的過程中，我學(xué)會(huì)讓自己變得柔軟，更具有耐心，更加懂得注重傾聽。是孩子教會(huì)我如何去做好一位有愛心和責(zé)任心的母親。如今的他們，像小太陽一樣在我身邊發(fā)光發(fā)熱，讓我每天的生活都充滿力量和沖勁。
四、睦鄰友好，感恩我的左鄰右舍
都說“鄰睦風(fēng)亦暖，家和人自康”，我搬進(jìn)現(xiàn)在住的小區(qū)后，交好的一位鄰居是全職雙胞胎媽媽。有次她跟我家說，因她經(jīng)常忘記帶鑰匙出門，丈夫時(shí)常出國，想把她家門鑰匙放我家備份一份。家人當(dāng)時(shí)聽了都很驚訝，她是有多信任我家才能把自家門鑰匙交給我們。為了對得住好鄰居的信賴，現(xiàn)場由她包好簽上名字裹上透明膠的鑰匙在我家被嚴(yán)密保管起來。將心比心，人與人之間的信任在此被無限放大，她放心讓我們保管她家的鑰匙，我更感恩我有如此相信彼此的鄰居。
家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。我將加倍珍惜如今的幸福生活，時(shí)刻勉勵(lì)自己：關(guān)心愛人、孝順父母、愛護(hù)子女和努力工作。祝愿我們每個(gè)家庭幸福美滿，祝愿我們的社會(huì)文明和諧。謝謝大家!
文明用語發(fā)言稿3
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
言語和舉止，簡而言之，是人與人之間相互作用的語言和行為。從一個(gè)人的言談舉止中，可以立即判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)以及他性格的某一方面。
他的聲音低沉而清晰，說話準(zhǔn)確而有分寸。幽默的文字，一個(gè)字，足以察覺到這個(gè)人思想深邃，具有超人的智慧；堅(jiān)定的步伐，流露出他十足的信心。
他邁著輕快的步子環(huán)顧四周，臉上掛著一絲微笑，一副玩世不恭的樣子；眼睛盯著地面，小步走開，顯出他的自卑和懦弱。
言談舉止可以說是一個(gè)人的`外殼，它有美與丑，有雅與俗。那么，什么樣的言談舉止才是美麗而優(yōu)雅的呢？我的回答是：真誠而自然。
一切美麗的言行都是從“真實(shí)”開始的，美麗的言語首先要真誠。與內(nèi)心相反，虛偽的“禮貌用語”，是不禮貌的；偽君子的禮貌只會(huì)讓人感到不舒服，根本就沒有美。
一位女詩人在詩中寫道：“如果你有一個(gè)真誠的字給我，我會(huì)記得當(dāng)我早上起來�！迸娙说膬�(nèi)心是一個(gè)和平、真誠的世界，對這個(gè)世界毫無感覺。一句真誠的話一兩句比重復(fù)一千遍的客氣話更難以忘懷。
真誠的言行自然流露出自然狀態(tài)之美。白居易描述了琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。
這完全符合琵琶女子的身份，人們認(rèn)為她很漂亮，天生麗質(zhì)。清晨，朝陽把紫禁城染成了金色。一個(gè)人扛著國旗，兩個(gè)人守衛(wèi)著它，三個(gè)士兵莊嚴(yán)地從城門走出來。
在蹣跚學(xué)步的孩子稚嫩的腳步中，在無限的希望中跌跌撞撞，這難道不是一種美嗎？
美是自然的，無需修剪；舉止之美無需模仿。僵硬地模仿美麗的舉止會(huì)變得丑陋。人們嘲笑東施效顰的暗示。
但也有人，有意無意地重復(fù)東施的錯(cuò)誤。崇拜明星，可以看作是對美的追求，這是無可厚非的；可以改變自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至語氣，表現(xiàn)明星的樣子，當(dāng)了模特，自己真的消失了，還哪里談得上美呢！
文明用語發(fā)言稿4
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭做社會(huì)小標(biāo)兵》。
在生活中,你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
文明用語發(fā)言稿5
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。"才者，德之資也，德者，才之帥也"，文明行為是一個(gè)人德行的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是文明的踐行者與傳播者。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。做文明之人，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明、用禮儀，既體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們心中是否做到做文明之人、行文明之事、踐文明之行？
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜�。因�(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度�！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑；遵守紀(jì)律、不搞破壞；著裝得體、不求前衛(wèi)；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長、關(guān)愛他人，等等。
老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！蔽覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明大學(xué)生”的口號(hào)，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
文明用語發(fā)言稿6
同學(xué)們，老師們：
大家好！
當(dāng)我們沐浴著早晨的陽光，踏進(jìn)美麗的校園。周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，連小鳥都在歡快地叫著。一些同學(xué)在這里快樂地玩游戲，打籃球。構(gòu)成了一幅非常美麗的校園美景圖。
可是，仔細(xì)一看，卻看到與剛才非常不協(xié)調(diào)的景象：樹底下，到處是飲料瓶、口香糖、飯盒，甚至還有沒喝完的飲料，有幾個(gè)小朋友正在踢著一些東西，認(rèn)真一看，原來是一個(gè)瓶子，踢著踢著，忽然一腳踢進(jìn)花叢中，卻又不撿，這是多么浪費(fèi)呀！
同學(xué)們！不要再扔垃圾了。為了我們美麗的校園，為了我們美好的環(huán)境，請高臺(tái)貴手吧！讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開始，讓我們以行動(dòng)來消滅臟亂的環(huán)境吧！
同學(xué)們，只要每人都多一點(diǎn)公德心，相信自己，相信明天的校園會(huì)更美好！讓我們繼續(xù)努力吧！
文明用語發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大市民朋友們：
今天，作為一名市民代表在這個(gè)隆重的儀式上發(fā)言，我的心情無比激動(dòng)。
在此，我愿代表廣大市民朋友、父老鄉(xiāng)親們做出莊嚴(yán)承諾。
從今天起，我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行道德規(guī)范，爭做文明市民。
一是從我做起、積極參與。
社區(qū)、城市是我們市民共同的家園，創(chuàng)迎文明城市、營造美好社區(qū)，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。
我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì)，通過自己的文明行為，為社區(qū)、為城市容貌增光添彩。
我們要主動(dòng)參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用文明的行為影響他人，用文明的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，形成一股文明健康的社會(huì)新風(fēng)尚。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高思想道德、文明禮儀、科學(xué)文化、創(chuàng)業(yè)技能、民主法制和健康的身心素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)、開闊視野、啟迪智慧、陶冶情操、振奮精神、增長才干，讓自己的生活過得更加充實(shí)，工作干得更出色。
三是全心向善、積極向上。
我們要充滿愛心和正義，愛國家、愛社會(huì)、愛集體、愛家人、愛自己，熱愛身邊的一草一木，先人后己，在與等等。
文明用語發(fā)言稿8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)！
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)校——上派學(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文，無時(shí)無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個(gè)文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中！這是個(gè)干凈整潔的校園，你看！每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！ “讀萬卷書，行萬里路�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡鹊冗@些讀書箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
當(dāng)清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準(zhǔn)時(shí)開始，動(dòng)聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上。�。《嗝襟w讓
我們的學(xué)習(xí)美輪美奐！“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂？
人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)然要有嚴(yán)格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴(yán)格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級(jí)安全員為副組長，勞動(dòng)委員、體育委員等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每個(gè)成員具體負(fù)責(zé)某一方面某一時(shí)段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時(shí)通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動(dòng)起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負(fù)責(zé)鎖門開門）、燈長（負(fù)責(zé)開燈關(guān)燈）、桌長椅長（負(fù)責(zé)擺正桌椅）、門長窗長（負(fù)責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個(gè)高個(gè)子女生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動(dòng)幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級(jí)工作的同學(xué)。
我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明、禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個(gè)星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級(jí)的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時(shí)他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時(shí)，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會(huì)有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！
親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
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