【推薦】小學(xué)生的作文600字集錦八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　生 活 的 味 道常言說(shuō)得好： 酸、甜、苦、辣、咸就是生活的味道，先苦后甜才是生活的樂(lè)趣，先甜后苦是人生的悲哀。

　　我從電視中看到了兩個(gè)感人的故事，一個(gè)是長(zhǎng)沙幼幼小學(xué)五年級(jí)的一名同學(xué)，他父母離異，家境貧寒，和奶奶一起生活。平時(shí)在校愛(ài)打罵同學(xué)，在選拔陽(yáng)光伙伴隊(duì)員時(shí)，同學(xué)們不支持他，但他非常想?yún)⒓�，心里痛苦極了，他于是想了個(gè)辦法，把自己想?yún)⒓雨?yáng)光伙伴的`心里話和道歉的意思寫(xiě)在了每張紙條上，早上一到學(xué)校就把這些紙條放在了每位同學(xué)的課桌上，同學(xué)們看到后，被他的舉動(dòng)所感動(dòng)，紛紛表示讓他加入陽(yáng)光伙伴的隊(duì)員，他知道后心里非常高興，暗自下定決心，一定要改掉打罵同學(xué)的壞毛病，和同學(xué)們友好相處，好好學(xué)習(xí)。

　　還有一個(gè)感人的故事，就是平江縣農(nóng)村的一所小學(xué)，有一名殘疾學(xué)生，他得到學(xué)校被選入陽(yáng)光伙伴比賽的消息后，積極向?qū)W校申請(qǐng)參加這次活動(dòng)，老師見(jiàn)他只有一條腿，不便參加這樣的活動(dòng)，但是老師見(jiàn)他情真意切，決心大，于是同意他做為第33位特殊隊(duì)員，參加這次活動(dòng)，其他隊(duì)員看見(jiàn)他殘疾了還強(qiáng)烈要求參加，被他的精神所感動(dòng)，大家一致表示向他學(xué)習(xí)，克服一切困難，爭(zhēng)取奪冠。我有幸參加了這次活動(dòng)，開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，覺(jué)得有一種新鮮感，還能堅(jiān)持訓(xùn)練，到后來(lái)感覺(jué)越練越累，思想動(dòng)搖了，有一次訓(xùn)練時(shí)扭傷了腳，我趁機(jī)退出了這次活動(dòng)。從上述兩個(gè)故事中可以看出，他們?yōu)榱俗约旱南蛲�，敢于改錯(cuò)和吃苦，他們一定會(huì)是生活中的先苦后甜者，是幸福的人。而我卻不會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，與他們相比，自己真是慚愧極了。我一定要改掉怕苦的壞毛病，要堅(jiān)信，只有付出了辛勤的汗水，花朵才會(huì)更新鮮，更艷麗，果實(shí)才會(huì)更甜蜜，吃了苦才會(huì)品嘗到甜蜜的味道。

　　生活中有平坦的道路，也有坎坷的道路，一個(gè)人要知難而上，不要怕苦怕累，這樣才會(huì)成為勝利者，人就要為了美好的明天而奮斗，要知道未來(lái)的生活是美好的。

　　在人的一生中，都會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道，這就是人生，這就是生活！

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　爸爸、媽媽和我都愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我們家必不可少的東西。

　　上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多看圖認(rèn)東西、看圖識(shí)字的書(shū)。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但是書(shū)中那些精美的圖畫(huà)卻深深地吸引了我。每天我沾有口水的小手指都會(huì)在圖上摸幾偏。

　　到上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū)《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《西游記》……我每天都遨游在知識(shí)的海洋里。在這里我知道了月亮為什么會(huì)亮；知道了什么是樹(shù)葉的光和作用；知道了我國(guó)著名的詩(shī)人李白的佳局‘窗前明月光，疑似地上霜’。也知道了‘日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……’

　　上三年級(jí)以后。媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)了許多世界名著《海底兩萬(wàn)里》、《海勒》、《阿麗斯仙境漫游》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……也給我買(mǎi)了中國(guó)的《三字經(jīng)》、《百家姓》……讀完這些書(shū)，我懂得做人的道理，學(xué)會(huì)了愛(ài)人。而且書(shū)還幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的.理想，我就想一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采蜜，又好象一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

　　在我家，媽媽也愛(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)�？础吨�音》、《讀者》……每當(dāng)媽媽看完后，還經(jīng)常給我講書(shū)里面感人肺腑的故事。而且還把書(shū)里的格言讀給我，使我在成長(zhǎng)的路上順利地往前走。

　　爸爸也愛(ài)看書(shū)，他看的書(shū)是關(guān)于汽車(chē)、戰(zhàn)爭(zhēng)題材的書(shū)，走在街上，看見(jiàn)一輛汽車(chē)時(shí)，爸爸總能準(zhǔn)確的說(shuō)出汽車(chē)的型號(hào)，我對(duì)爸爸敬佩萬(wàn)分。

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)給我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，書(shū)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。去讀書(shū)吧，讓我們透過(guò)書(shū)的大門(mén)去看這個(gè)精彩繽紛的世界吧。

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　我今年已經(jīng)十一歲了。每次到了星期天我都要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，可是，我卻害怕自己一個(gè)人去上學(xué)，總是讓我爸爸陪我去。

　　有一次，我該去上補(bǔ)習(xí)班了，我一如既往叫爸爸帶我去�？墒钱�(dāng)我們走到家門(mén)口時(shí)爸爸卻突然停住了，只見(jiàn)爸爸滿臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，今年已經(jīng)滿了十一歲了，該自己學(xué)會(huì)認(rèn)路，一個(gè)人去上學(xué)了!”“��？您讓我一個(gè)人去呀？”我驚訝的望著爸爸。要知道我上學(xué)要經(jīng)過(guò)幾條街道還要穿過(guò)兩條馬路，我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)呢!“你現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，從現(xiàn)在起有許多事情都不能再依賴大人了。就好比溫室的花朵，它們雖然嬌艷，但換個(gè)環(huán)境就不能生存，因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。我可不想讓我的女兒成為溫室的花朵啊!”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)�！昂冒�，我一個(gè)人去吧，我一定能行的!”我背上書(shū)包向電梯走去�！暗鹊�，”爸爸叫住我�！澳愠穗娞莸綐窍�，不要從馬路那邊走，要走花園那邊。上到街道后不要橫過(guò)馬路，要靠這街邊走，走到文具店的時(shí)候就往左轉(zhuǎn)，記住，不要橫穿馬路，要走人行橫道線，而且也要等到綠燈再走……”爸爸喋喋不休的指教著�！昂玫模�我記住了!”“好的，再見(jiàn)。還有，一路上不要逗留呀!”我照著爸爸的話想著學(xué)校趕去。

　　兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)的'真快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我收拾好我的東西向回家的路上走去。我邊走也欣賞著學(xué)校的景色�？斓叫ｉT(mén)口的時(shí)候忽然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我摟在懷里，我知道他已經(jīng)在那里等了很久很久�！鞍职�，不用擔(dān)心我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”爸爸用激動(dòng)的聲音說(shuō)：“是啊，我的女兒長(zhǎng)大了�！�

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過(guò)，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)。下起了傾盆大雨�？墒菋寢尣�沒(méi)有食言，打著雨傘也帶著我出門(mén)看龍舟賽。

　　剛來(lái)到資江河就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲震天。��！原來(lái)人們的熱情并沒(méi)有被雨水沖刷掉，雖然這時(shí)還下著大雨，觀眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的'甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚(yú)，一邊在等著看龍舟賽，我回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚(yú)，而在乎看龍舟賽�！痹僖谎弁�向資江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看，就像幾條蛟龍?jiān)谒�面整裝待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒(méi)統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩，十分壯觀。

　　“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開(kāi)始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖�頭鼓手傳出的鼓聲影響下，動(dòng)作整齊劃一，有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭(zhēng)奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時(shí)，場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后，一浪高過(guò)一浪的熱潮。聰明的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快把這場(chǎng)面拍下來(lái)，回去寫(xiě)作文能用得上�！蔽亿s緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

　　這時(shí)岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。

　　“贏了，終于贏了�！弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。

　　此時(shí)，我也激動(dòng)不已。心想：我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕，奮勇前進(jìn)的新突破。

　　湖南益陽(yáng)桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷

小學(xué)生的作文600字 篇5

　　樹(shù)葉隨著我快樂(lè)的歌兒搖擺著，微風(fēng)也順勢(shì)輕撫過(guò)我的雙頰�？諝庥腥缜逅�般清晰透澈，讓我不禁使力讓肋骨提升，橫膈膜也緊跟著節(jié)拍下降，就這樣地，大大做了個(gè)深呼吸———哇！這個(gè)如蜜糖般香甜的味道。。。我好久沒(méi)來(lái)到這里了。

　　“奶奶！”我開(kāi)啟快四十老舊歷史的銀色大鐵門(mén)，向漆黑的屋內(nèi)高喊著�！鞍⑿�哪~哩快進(jìn)來(lái)！”咦。。。？奇怪了，原本。。。原本那個(gè)熟悉，溫暖的低沉沙啞聲哪兒去了？奶奶那句歡樂(lè)迎接我回故鄉(xiāng)的開(kāi)心身影，明明就在我腦海中不斷浮出水面，卻遲遲等不到那一句：“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)阿喔！”�！啊�。。“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)啊啦。。�！蔽亦�喃自語(yǔ)著，不知怎的，突然感到一陣陣鼻酸，我痛苦得掐緊心臟，使它無(wú)法自由縮張。但是如此，卻還是無(wú)法止住難過(guò)的心情一波波地持續(xù)涌上心頭。我和天使與惡魔持續(xù)濺血交戰(zhàn)，但終究逃不了閻羅王的粗黑掌心，因此被打回了地獄，這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。

　　承認(rèn)吧！這里已經(jīng)不是我以往那個(gè)充滿著色彩回憶的出生所處了。我的手微微顫抖，關(guān)起那沉重的古老銀鐵門(mén)，心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身望向陌生的四周。。。天哪！一棵棵高大筆挺的樹(shù)兒先生哪去了？一只只為我高聲歡唱的鳥(niǎo)兒姑娘也不見(jiàn)了！更慘的是———這蔚藍(lán)似海的`水藍(lán)色天空竟被一棟棟無(wú)情的高樓大廈所遮蔽住了！真不想相信。。。這里的一切都變了！

　　一個(gè)個(gè)沸騰的滾燙淚水，有如粉色珍珠般的沿路腐蝕雙頰，它滴到了地板；滴入了回憶；滴進(jìn)了心坎！修復(fù)天使努力地縫補(bǔ)我這個(gè)碎裂的悲傷心情，可是又被如火燃燒的鐵球質(zhì)砸進(jìn)傷口，天使們手忙腳亂的向我大聲求救，我才急忙拭淚，笑著道：“回家吧！”

　　是啊，早該如此了，因?yàn)檫@里不再值得我留戀，這里，僅存的只有我的兒時(shí)回憶，雖然是家鄉(xiāng)，但我更覺(jué)得，有家人在的地方才是我的故鄉(xiāng)！

　　再見(jiàn)了。我久違的老家�，F(xiàn)在，我要回家，我要與家人共創(chuàng)美好的回憶地方！

小學(xué)生的作文600字 篇6

　　春天到啦，小動(dòng)物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動(dòng)蕩蕩西逛逛，什么事情也不愿意做。

　　這天，他來(lái)到熊大哥家門(mén)口，看見(jiàn)熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過(guò)去問(wèn)：“喲，熊大哥，你準(zhǔn)備種什么呢？”

　　熊說(shuō)：“是你呀，狐貍，我打算種紅薯，你準(zhǔn)備種什么呢？”

　　狐貍拍了拍胸膛說(shuō)：“我想種一大片西瓜，夏天吃西瓜，又甜又解渴。到時(shí)候我送你一個(gè)�！�

　　與熊說(shuō)了再見(jiàn)，狐貍又來(lái)到山羊姐姐的家門(mén)口�？匆�(jiàn)山羊正準(zhǔn)備澆水。他走過(guò)去問(wèn)道：“喲，山羊姐姐，你準(zhǔn)備種什么呀？”

　　山羊說(shuō)：“噢，我打算種白菜。你準(zhǔn)備種什么呀？”

　　狐貍搖頭晃腦的說(shuō)：“我想種人參，多有營(yíng)養(yǎng)啊。到時(shí)候我送你一支�！�

　　離開(kāi)山羊的家，狐貍又來(lái)到小兔子家門(mén)口。小兔子正在家門(mén)口的地里撒種子。

　　狐貍走過(guò)去問(wèn)：“小兔子，你在種什么呀？”

　　小兔子說(shuō)：“我在種蘿卜。你準(zhǔn)備種什么呀？”

　　狐貍神氣的昂著頭說(shuō)：“我想種草莓，又酸又甜真好吃，到時(shí)候我送你一籃�！�

　　其實(shí)呀，狐貍根本什么都沒(méi)有做，只是嘴里說(shuō)說(shuō)罷了。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了。熊帶來(lái)他種的紅薯，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃紅薯�！�

　　山羊帶來(lái)他種的白菜，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃白菜�！�

　　小兔子帶來(lái)他種的`紅蘿卜，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍狐貍，我請(qǐng)你吃紅蘿卜�！�

　　可狐貍什么也沒(méi)有種，他低下頭說(shuō)：“謝謝你們，真不好意思。我沒(méi)有什么東西可以給你們吃的�！�

　　山羊姐姐走上去拍拍狐貍的肩膀說(shuō)：“小狐貍，光說(shuō)的好是不行的，還要真正做的好�。　�

　　天下沒(méi)有掉餡餅的事，狐貍想要種的東西也不可能自己長(zhǎng)出來(lái)，所以它光嘴上說(shuō)說(shuō)怎么可能有收獲呢！幸運(yùn)的是小動(dòng)物們都很友好，要不然狐貍早就餓死了。

　　這個(gè)告訴我們，不要光說(shuō)不做，重要的是行動(dòng)，這是做好一件事情的第一步。

小學(xué)生的作文600字 篇7

　　同學(xué)是什么？是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。

　　我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明，又愛(ài)擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時(shí)候，都有他的`份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)向他要作業(yè)本進(jìn)行“復(fù)習(xí)”活動(dòng)。

　　那一次，我和他一起到圖書(shū)館，兩人都選中了同一本書(shū)，可是我們兩人卻誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，堅(jiān)持不下，最后臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最后還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開(kāi)心。

　　轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級(jí)了。過(guò)去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時(shí)間里，真因?yàn)橛辛怂�，我才能把日子過(guò)得如此開(kāi)心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明，來(lái)逗我開(kāi)心。

　　日子一天一秒的過(guò)去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大。在小學(xué)階段，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過(guò)我得失，更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見(jiàn)面，但和你一起度過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　如今我們即將分離，但距離可以拉開(kāi)你和我，卻拉不開(kāi)我們真正的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心上。

小學(xué)生的作文600字 篇8

　　一個(gè)沒(méi)有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹(shù)前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個(gè)網(wǎng)來(lái)捕捉獵物，維持生命。

　　于是，它開(kāi)始動(dòng)工了。這是一個(gè)多風(fēng)天，風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷出更多的風(fēng)。樹(shù)被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點(diǎn)被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無(wú)聞地織著曾被風(fēng)吹破不計(jì)其數(shù)次的`網(wǎng)。

　　這是一個(gè)陰天，小蜘蛛很高興，因?yàn)樘觳粺�，自己可以將網(wǎng)織大些，織牢實(shí)些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來(lái)。它依然沒(méi)有抱怨，而是反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。加油!樹(shù)葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見(jiàn)它網(wǎng)越織越大，像一把桑

　　什么鬼天氣，剛才還陽(yáng)光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測(cè)風(fēng)雨啊!樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來(lái)，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無(wú)情地下著，網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己：加油!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了，比普通的雨傘還要大一倍。

　　這天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動(dòng)著，直干得汗流浹背。樹(shù)葉笑開(kāi)了花，樹(shù)干像一位軍人，將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興，因?yàn)樗鼔?mèng)寐以求的家終于完工了，自己終于可以過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活了。

　　小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因?yàn)樗�心中一直懷著�?mèng)想，而且它堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。確實(shí)是這樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個(gè)道理：我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲耄�地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹(shù)，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)椤�—我們只有一個(gè)地球!

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