關(guān)于放風箏的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于放風箏的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于放風箏的作文1
春天到了，天氣漸漸的變暖和了�，F(xiàn)在正是放風箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W拿風箏到學校來。
今天是一個大晴天，下午第二節(jié)課，章教師叫我們拿著風箏排好隊，到操場上去放風箏。我和一個沒有帶風箏的同學一起放。我拿著線，她拿著風箏，我開始慢慢地跑，我一拉風箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風箏放上天，我心里有點自豪。
同學們都把風箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風箏，有笑臉的風箏，有動物的風箏。我的是一個三家形的風箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學們的臉上都露出了滿意的笑容。
關(guān)于放風箏的作文2
一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結(jié)果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了�？墒桥芰藥兹�，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。
通過學習，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
關(guān)于放風箏的作文3
假如你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”由于這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，母親要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在母親身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓母親幫我把風箏舉得高高的，然后按照母親在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“母親，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
關(guān)于放風箏的作文4
今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風箏。起初，我認為放風箏是一件非常簡單的事情。結(jié)果，風箏就像淘氣的孩子，總是和我作對。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說：“你不應(yīng)該低估放風箏。放風箏很熟練。你應(yīng)該逆風跑，邊跑邊放線，直到風箏在空中穩(wěn)定漂浮。當風箏快要落下時，你應(yīng)該把風箏的線往那個方向拉緊�！蔽艺瘴腋赣H說的做了。果然，我的風箏在空中飛得很高。但是我的手被風箏線拉著。
事實上，我只是一只在天上飛的風箏，我的父母是風箏的“線”。當我偏離方向時，我的父母會及時把我拉回來。有時我很調(diào)皮，拉著父母的手，但他們從不害怕痛苦，因為我的成長是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽，請放心，我一定會讓風箏逆風飛行，永不后退，向著藍天的方向高高飛翔！
關(guān)于放風箏的作文5
秋天到了，同學都高興的很呢。大家高興的跳起來了，同學們?yōu)榱藨c祝秋天來了而搞了許多活動，有做游戲·有猜字謎·有背古詩……大家玩的真高興。
我和我的好朋友趙永僑最喜歡放風箏了，我和永僑每人領(lǐng)取了一架風箏。我們?nèi)サ搅朔棚L箏的地方。我把風箏綁住線，沒等我把風箏放上去，永僑已經(jīng)把風箏飛到了天上，我剛剛才把風箏放上去。我的風箏漸漸飛上了天空，我們玩的真高興。不知不覺過了多長時間，啊，放學了，我舍不得離開學校。
啊，秋天的快樂無止境。
關(guān)于放風箏的作文6
在一個百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個風箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風箏，迎著春風跑動起來，春風吹在臉上暖暖的，吹在風箏上，手一松風箏飛得特別高。風箏飛得越高，小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風箏被風吹跑，就開始收線了。突然一陣斜風吹來把風箏吹到了大樹上，小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長頸鹿正在散步，看見小棕熊在哭，連忙上去安慰說：“小棕熊你干嘛哭��？”小棕熊指著那松樹說：“我的風箏被樹掛住了，這只風箏是奶奶親手做的，我非常喜歡�！毙∽匦軅牡幕卮�。
長頸鹿想“我的脖子長，我可以去試試幫小棕熊摘風箏�！遍L頸鹿真的把小棕熊的風箏取了下來，小棕熊高興的從草地上跳了起來，擦干眼淚連忙對長頸鹿說：“謝謝你長頸鹿！”長頸鹿也高興的笑了。
關(guān)于放風箏的作文7
星期六早上，小明約好小玲到中山公園的草坪上放風箏。
開始放了，小明右手拿著風箏的線，左手拉著風箏，而小玲卻在一旁看著。慢慢的，風箏正在緩緩上升�？�！多漂亮，風箏正在白云中間穿梭著，一會兒鉆進，一會兒又探出頭來！仿佛在跟他倆捉迷藏呢！
啊！不好，風箏纏在樹枝上了，怎么辦？小明左腳在前，右腳在后，使出弓箭步，用力一拉�？墒�，風箏還是一動不動的掛在樹上。這是小玲急中生智說：“看哪兒不是有個竹竿嗎？就用它把風箏挑下來。”果然，小明拿來竹竿，用力一挑，風箏便下來了！正好，他倆借助風的力量又把風箏送上了藍天！哇！旁邊有一個小男孩大喊！瞧！風箏飛得多高��！小男孩激動地說：“我也想要一個這樣的風箏！”別的小朋友也紛紛轉(zhuǎn)過頭來。
小明和小玲遇事沉著冷靜，多動腦筋。這就值得我們學習！
關(guān)于放風箏的作文8
陽光明媚的下午，花花和白白在美麗的公園里放風箏。
那里風景美極了，藍藍的天空像一塊大寶石。白白的云像一面明亮的鏡子。太陽發(fā)出了金燦燦的光像一個大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開了，像一個個紅紅的臉蛋。蝴蝶在空中做游戲，像小調(diào)皮的小朋友。山大大小小的像小朋友們排著隊，它們都穿上了綠衣服。
花花和白白開始放風箏�；ɑㄉ斐鲭p手拿起風箏舉高，白白拿起線軸說:“等一會兒，我說松你就松開好嗎?”花花說:“好的`�！卑装走吪苓呎f:“松!”花花就松開了雙手。他們跑了一會兒就抬頭一看:哇!風箏飛得好高啊!花花說:“白白，你怎么把風箏放得這么高啊?”白白說:“那是!我可是放風箏的高手�！�
白白紅撲撲的臉像紅蘋果，花花的眼睛像月牙兒，他們看著風箏越飛越高，露出了燦爛的笑容。
關(guān)于放風箏的作文9
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風箏啊！”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
關(guān)于放風箏的作文10
在星期六，我和爸爸一起去鳳凰山春游。明媚的太陽正暖洋洋的照耀著大地。花兒開得萬紫千紅，真是春意盎然�。≡谶@陽春三月，爸爸帶我來到這滿園春色的地方放風箏，曬太陽，我真是心花怒放。
開始放風箏了，我左手放線，右手拿著繩子在地面上飛奔，風箏逐漸飛起來了。可是過了一會風漸漸弱了，風箏像散了魂似的，一個勁兒的往下掉，只聽見咣當一聲，風箏掉在花團錦簇的花叢里。我只得去撿回來，可是花叢弄得我衣服狼狽不堪。
最后，我們還到鳳凰山的飛機場看了直升機、訓練人員。
春天是個鳥語花香的季節(jié)，春天也是各生機勃勃的季節(jié)，我喜歡春天！
關(guān)于放風箏的作文11
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。
我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說，山上的風大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會飛起來。到了山頂，爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳，這時，我們的“孫悟空”已經(jīng)當穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，他在天空中被風吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風箏不停的放線，不一會兒線軸上的線就放完了。
爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺�！皩O悟空”在我手我里跟更調(diào)皮了，它一會兒飛到我頭頂?shù)淖筮叄粫䞍猴w到我右邊，好象在給我說：“快放線吧！讓我飛的高高的！”它身邊的云好象更藍了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。
我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔！
關(guān)于放風箏的作文12
陽春三月的一個星期天早上，天氣格外晴朗，潔白的云朵像一團團棉花糖，在空中慢慢的漂移，媽媽帶我去白云山公園放風箏，我高興的跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，大部分都是大人帶著小孩在放風箏，向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面，有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，各顯風彩。
我挑了一個五福娃風箏，準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導下，我站在廣場中央，這時媽媽試了試風向，然后舉起風箏站立著，我在一邊放線一邊后退，差不多離媽媽有五六米遠的距離，然后媽媽丟手把風箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來，我的風箏也越飛越高，和其他小朋友的風箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風箏可真有趣��！我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
關(guān)于放風箏的作文13
春暖花開，春風徐徐，是個放風箏的好日子。我和媽媽、哥哥一起來放風箏。
找到了一個好地方，我們快速地放起了風箏。我們分工合作，我先托起風箏，哥哥拿著線跑向另外一端，線夠長了，哥哥說：“放！”我就放了，一會兒風箏飛起來了。哥哥的線越放越長，風箏也越飛越高了。遠遠望去，風箏就像一只大鳥在天空中飛舞。
看，小鳥兒飛過來了，和我家的風箏聊起天來了�？粗麄兊臒岷鮿�，我真羨慕他們能在天空中自由自在的飛翔�！拔乙埠孟牒湍銈兞牧奶彀�！”我大聲地叫著。
關(guān)于放風箏的作文14
今天，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領(lǐng)：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。
我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！
關(guān)于放風箏的作文15
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風箏的場地。我拿起風箏跑了幾圈，但不知道為什么風箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對�！蔽覇枊寢專骸澳菓�(yīng)該是哪個方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過�！钡降资悄膫�方向才對呢?過了幾分鐘，風來了，風箏不知不覺地飛了起來�！鞍。 蔽艺骈_心，你看，風箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風箏的感覺，當我抓住線柄的時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因為這是我人生當中，第一次放風箏。
簡評：語言生動，細節(jié)描寫真實。
【放風箏的作文】相關(guān)文章：
放風箏作文02-28
放風箏的作文04-14
學放風箏的作文08-17
描寫放風箏作文10-15
放風箏話題作文09-09
春節(jié)放風箏作文10-12
校園放風箏作文10-02
開心的放風箏作文12-02
放風箏的小學作文03-31
放風箏小學作文06-11