精選回憶童年的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的回憶童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
童年從指間悄悄溜走，兒時(shí)的時(shí)光沒有給我留下一點(diǎn)縫隙，但它帶不走我童年的木梳，也帶不走木梳給予我的美好回憶。
三歲的一次生日，姥姥送給了我一個(gè)彎月樣的木梳�！昂闷恋哪臼幔 蔽翌D時(shí)眼睛一亮，開心的笑著。我握著木梳不肯松手，像是得到了珍寶。
那天，我?guī)е臼崛ス珗@向小伙伴們炫耀，開心的很，又蹦又跳地跑到公園，揮舞著手中的木梳，另一只手掐著腰，笑意滿滿地說(shuō)：“看，這是我的生日禮物，比月亮還漂亮呢！”伙伴們好奇地仔細(xì)瞧了瞧我手中彎月似的木梳，羨慕地說(shuō)：“是啊，真的很獨(dú)特啊！”
要回家了，我掏了掏兜里的木梳，咦？怎么只有一半了？另一半呢？我十分心慌。我把兜翻了個(gè)底朝天，可還是沒有找到，環(huán)顧四周，幸運(yùn)的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又萬(wàn)般無(wú)奈，斷了的木梳怎么才能粘住呢？彎腰撿起木梳，用手蹭了蹭木梳上的土，又把兩半連在一起，不加思索的含在了嘴里。我想，一會(huì)兒就能恢復(fù)原樣了吧。
到家了，姥姥看見了臟兮兮的我，像是剛從泥坑里爬出來(lái)，嘴里還叼黑糊糊的木梳，又看看我寫滿了無(wú)辜的眼睛，不禁十分無(wú)奈。
上了小學(xué)，我依然隨身帶著這把月芽似的木梳。一刻都不肯離開它。一次，因?yàn)檫@把木梳發(fā)生了一個(gè)小插曲。
這天中午，我突然找不到我心愛的梳子了，急得掉下幾滴眼淚，不知如何是好。我前桌的男生把木梳還給了我，我發(fā)現(xiàn)梳子上少了一個(gè)木齒。我有些惱怒，他竟然趁我不在的時(shí)候弄壞了木梳。我瞪圓了眼睛盯著他，心疼地揉了揉木梳，在心理默默地對(duì)木梳說(shuō)，你一定很疼吧。我盯著這個(gè)傷害木梳的罪魁禍?zhǔn)祝孟笠阉赃M(jìn)肚子里。
哼！我一邊說(shuō)著一邊小心翼翼地捧著傷痕累累的木梳轉(zhuǎn)身走了。
童年逃得過(guò)指間，但回憶逃不過(guò)。如今掉了齒的月牙木梳已成了我對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的追憶，它像是月亮，高高的掛在我童年的天空。
回憶童年的作文 篇2
楊紅櫻，對(duì)于這個(gè)名字，大家一定不會(huì)陌生吧！看過(guò)她寫的“淘氣包馬小跳”嗎？如果沒有，建議你去看看，它會(huì)讓你找回一些童心哦～
馬小跳，一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮蛋”，但這，并沒有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么？因?yàn)槲覀兪切『⒆樱瑧?yīng)該擁有童心，他，正是童心的代表者！孩子的天性就是玩，問問自己，你會(huì)玩嗎？
也許，家長(zhǎng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子，是成績(jī)好的孩子，是好的都沒有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說(shuō)：
人無(wú)完人。可是，誰(shuí)敢說(shuō)：“我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！”沒有人這樣“傻”，試問，誰(shuí)沒有缺點(diǎn)？在我看來(lái)，我們不會(huì)玩，只會(huì)學(xué)習(xí)，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點(diǎn)！
老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無(wú)私的愛�？墒牵脒^(guò)沒有，您從來(lái)沒有顧及過(guò)我們的感受，整天給我們“施肥”、“澆水”，我們也會(huì)“吃不消”，“營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛”是會(huì)造成反面影響的�。∧鸀槭裁床荒茏哌M(jìn)孩子的心呢？您可使人類靈魂的工程師阿！
家長(zhǎng)們，你們?yōu)榱撕⒆樱晦o辛勞，辛苦的掙錢，這我們體諒。但是，為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長(zhǎng)額外布置的練習(xí)題？難道，不能讓我們放松一下？為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長(zhǎng)大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？
給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì)自覺地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！
回憶童年的作文 篇3
童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門買菜，我在她不注意的時(shí)候從門里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的.時(shí)候，我“啊！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸母親帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒有最快樂的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
回憶童年的作文 篇4
童年的回憶像是輕輕的微風(fēng)，縈繞我的耳畔；童年的回憶像是涓涓的溪水，流進(jìn)我的心田；童年的回憶像是路邊的燈，照亮我未來(lái)的路。那一次，也許令人歡笑，也許令人哭泣，也許令人感動(dòng)，也可能令人反思。而讓我歷久銘心的那一次回憶是我五歲那年。
六月難得的陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來(lái)。我在窗邊感受徐徐微風(fēng)吹拂著臉頰，望著窗外疾馳而過(guò)的車輛的，聽聽枝頭鳥兒的鳴叫，心中不覺一絲沉悶壓在心頭，覺得一個(gè)人在家索然無(wú)味。我跳下藤椅，四處撒網(wǎng)，在屋里一圈圈打轉(zhuǎn)，功夫不負(fù)有心人——爸爸的手機(jī)，爸爸的手機(jī)臟了，心中頓生奇想：我想把爸爸的手機(jī)洗干凈，不僅有事做了，還可以像爸爸要好吃的。于是，我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子把爸爸放在門口鞋柜上的手機(jī)，費(fèi)勁九牛二虎之力取下。我如獲至寶一班，趕快跑到衛(wèi)生間，首先打開水龍頭，把手機(jī)仔仔細(xì)細(xì)的用水沖了一遍，接著，我關(guān)上水龍頭，拿起了香皂，把爸爸的手機(jī)又擦了一遍，直到手機(jī)有了肥皂泡我才罷休。然后，我又打開了水龍頭，把手機(jī)再次小心翼翼我在小手中間搓洗一遍，每一個(gè)死角都不放過(guò)。最后，我關(guān)上了水龍頭，用毛巾把手機(jī)又擦了一遍，被我洗過(guò)的手機(jī)如湖水般明亮，猶如鏡子般可以照出自己的臉，我高興地拿著手機(jī)合不攏嘴。這時(shí)爸爸急匆匆回家取手機(jī)，我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你看我把你的手機(jī)洗得干不干凈？”爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“孩子，手機(jī)是電子產(chǎn)品。不可以洗的�！蹦且豢涛一腥淮笪�，爸爸卻哭笑不得。媽媽知道后，帶著我和爸爸去歐亞賣場(chǎng)買一個(gè)新手機(jī)。
童年是搞笑的，童年是開心的，童年是快樂的。我們這條成長(zhǎng)的路是通往未來(lái)的路，而每一件事都會(huì)成為腳印，永遠(yuǎn)在我們的回憶里。
回憶童年的作文 篇5
一天，我在無(wú)意間找到了一個(gè)包裝精美的盒子。雖然它已經(jīng)布滿灰塵，但過(guò)去的情景依舊歷歷在目……
所有的小孩都喜歡圣誕老人，圣誕老人在小朋友心中的地位是無(wú)可替代的。我們熟知這個(gè)美麗的傳說(shuō)：在平安夜里，圣誕老人將準(zhǔn)備已久的禮物悄悄地放在小朋友的枕邊。第二天，孩子就會(huì)看見期待已久的神奇禮物。這美麗的傳說(shuō)一直溫暖著我的心。 小時(shí)候，每到了十二月，我就會(huì)格外乖巧。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)圣誕老人的禮物只會(huì)送給好孩子。好不容易圣誕節(jié)這天終于到了，在這一整天里我處于極度興奮的狀態(tài)之下。第二天一早，我的歡呼聲幾乎把房子給震塌了。我興沖沖地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，爸爸，我收到禮物了!”爸爸故作驚奇說(shuō)：“是嗎？真棒�！薄捌鋵�(shí)我做得還不夠好，可是圣誕老人實(shí)在是太相信我了，所以明年我還要繼續(xù)努力，讓他知道這份禮物沒有白送。”我天真地說(shuō)。這美好的回憶一直溫暖著我的心。 隨著我一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白圣誕老人只是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)虛構(gòu)的人物，而那個(gè)傳說(shuō)也只是一個(gè)童話。每年，也是爸爸“冒充”圣誕老人送我禮物的。我也明白爸爸的用心。在這社會(huì)上，還是須要有這種美麗的童話，還須要這種“美麗的慌言”，讓我長(zhǎng)大后，能感受到這里面滿滿的愛，使我成為一個(gè)充滿愛心、善良的人。
圣誕節(jié)快到了，雖然我知道圣誕老人并不存在，可是我還是很期盼“圣誕老人”能在平安夜再次給我一份神圣的圣誕禮物�？粗魳泛兄胁粩嘈D(zhuǎn)的天鵝，聽著這音樂盒里發(fā)出的美妙旋侓，我不禁地想:不知道這次會(huì)送我什么禮物呢?還真令人期待呢！
圣誕節(jié)就快到來(lái)，愿大家能夠快快樂樂地渡過(guò)，愿所有的小朋友、大朋友都能收到圣誕老人送的圣誕禮物！接著就是，祝大家新年快樂！
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