學(xué)禮儀作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)禮儀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)禮儀作文 篇1

　　我爸爸經(jīng)常接我放學(xué)，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)他，也喜歡他，說他很有禮貌，從不打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時(shí)他等我做值日，閑著沒有事情借同學(xué)的書看，也會(huì)先征得他們同意。還有個(gè)同學(xué)還在一篇作文中夸我爸爸，這讓我頗為自豪。

　　但有一天爸爸的行為卻讓我失望。那天放學(xué)他來接我時(shí)，隨口在花壇邊吐了口痰，真臟。我就對(duì)爸爸說：“爸爸，不能隨地亂吐痰，這里是學(xué)校，也是公共場所，你這么做很不衛(wèi)生。”爸爸聽了，連聲說：“知道了，知道了。”

　　爸爸開著車，突然咳了幾聲，他拉下了車窗，朝車外又吐了口痰。我想：爸爸怎能這樣，剛剛給他講過道理，怎么轉(zhuǎn)眼又忘了？我再次對(duì)他說：“爸爸你不能往車外吐痰�！�

　　“那我怎辦？”

　　我指著他身邊的餐巾紙，說：“用它嘛，不過也不能亂扔�！�

　　爸爸愣愣地說“啥時(shí)我女兒變得這么文明了？不過你是對(duì)的.，謝謝你給我上了堂很好的禮儀課�！�

　　我看著他，滿意地笑了。

學(xué)禮儀作文 篇2

　　中華民族是一個(gè)“禮儀之國”，古人的許多高尚品德與禮儀非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　文化墻上就記載著許許多多的名人與他們的傳統(tǒng)美德。文化墻上記載著“仁者愛人的孔子；千里尋備的關(guān)云長；禮賢下士的齊桓公；謀定后動(dòng)的諸葛亮；立木賞金的'商鞅；心無貴賤的陸慧曉”……古代的著名人物。每位古代的著名人物的左下方都寫著各自的故事標(biāo)題，在人物的右上方都蓋著一個(gè)大大的橢圓形的印章。印章里寫著“傳承”這兩個(gè)大大的紅字。

　　其中使我印象最深刻的是千里尋備的關(guān)云長；因?yàn)樗�不顧千里的路途遙遠(yuǎn)“過五關(guān)，斬六將”地尋找自己的兄長——?jiǎng)�備。真不愧是生死同時(shí)的異性兄弟啊！再配上“行其所當(dāng)，處事得宜。正義公平，美善威儀”的名言警句，能不認(rèn)人贊嘆關(guān)云長的兄弟精神與氣志嗎？

　　我也敬佩諸葛亮:他可真是有計(jì)謀啊，謀定后動(dòng)，這個(gè)選擇表現(xiàn)出了諸葛亮是多么有計(jì)謀��！“諸葛亮啊，諸葛亮，你那么明辨是非，能周萬物，比神仙還要神吶！”

　　我還佩服商鞅，他“立木賞金”的誠實(shí)守信、信守諾言的故事，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？因此這個(gè)故事，其實(shí)就是著名的商鞅變法中的一部分哦！“誠實(shí)守諾，言行不欺。立身之本，守之弗失�！� 這兩句關(guān)于商鞅的名言一直激勵(lì)著我要做一個(gè)誠實(shí)守信、信守諾言的好孩子。

　　最后，我們走到了文化墻的盡頭，才戀戀不舍地跟著媽媽回家去�？晌倚睦锬�默的想：我一定要好好讀書，為祖國做出有用的貢獻(xiàn)。

學(xué)禮儀作文 篇3

　　這個(gè)周末的上午，我參加了小記者活動(dòng)。非常有幸我們請(qǐng)來了杭州同建禮文化創(chuàng)意有限公司的蔣建麗老師，為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。

　　禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。子曰：不學(xué)禮，無以立。子曰：禮者，敬人也。我國的大思想家孔子，在東都洛邑考察期間，因要閱讀周王室藏書，必須拜會(huì)周王室管理文典的史官老聃�？鬃拥谒拇伟菰L，才見到老聃，允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。后來，孔子重新編撰這些文獻(xiàn)，成為經(jīng)典，即《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》�？鬃訌闹芫┞逡胤祷佤攪�，投奔他門下的弟子逐漸增多。之后，孔子還多次拜會(huì)過老聃，得到了許多有益的`教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說：“禮：既要尊重別人，又要尊重自己。儀：怡到好處。”所以，我們要尊重自身，尊重學(xué)校，尊重自己所處的環(huán)境。

　　從前，有個(gè)使者來到一個(gè)小國，他對(duì)國王說：“我?guī)�來了三個(gè)小精靈，請(qǐng)問哪個(gè)最有價(jià)值？”國王左思右想，怎么也想不出來。這時(shí)，一位大臣對(duì)國王說明天他就知道哪個(gè)最有價(jià)值。第二天，所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎么解開謎底的。只見，大臣拿來三根草，分別從小精靈的左耳塞進(jìn)去。結(jié)果，第一個(gè)小精靈從左耳塞進(jìn)右耳出來了；第二個(gè)小精靈從左耳塞進(jìn)嘴巴出來了；第三個(gè)小精靈從左耳塞進(jìn)，一直沒見草出來，原來是被放到了他的肚子里。大家猜對(duì)了嗎？對(duì)了，第三個(gè)小精靈最有價(jià)值。蔣老師告訴我們，要用耳朵去聽，用眼去看，用嘴去說。把你看到的聽到的，吸收、消化，積累起來。

　　語言大師林語堂先生說過：“語言不是一般的工具�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)用微笑去問候，笑一笑，十年少，笑一笑，運(yùn)氣好。與人溝通時(shí)要面帶微笑，注視對(duì)方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時(shí)聲音要陽光自然。良好的禮儀修養(yǎng)，有助于提升自己的教養(yǎng)；有助于改善自己的關(guān)系；有助于維護(hù)自己的形象。

　　這堂課內(nèi)容豐富，大家都聽的津津有味，讓我們學(xué)到了許多……

學(xué)禮儀作文 篇4

　　老師給我們講了“世界第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將要在我們深圳市舉行”，我作為深圳人感到無比的驕傲和自豪。近期的電視新聞也經(jīng)常宣傳“迎大運(yùn)，做文明市民”的要求，希望通過大運(yùn)會(huì)把深圳市民的良好精神風(fēng)貌帶給世界人民。

　　我們還是小學(xué)生，應(yīng)該怎樣為大運(yùn)會(huì)出力呢？能為大運(yùn)會(huì)做些什么呢？我覺得在學(xué)校里做一個(gè)有禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的孩子就算很好了；在家聽父母的話，體諒父母，幫家里做一些力所能及的事；在社會(huì)遵規(guī)守紀(jì)，不亂橫穿馬路，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，不在馬路上追逐打鬧，不隨地吐痰，處處以有禮貌、做文明孩子的要求約束自己，這樣的話，你就是為大運(yùn)會(huì)出力了。深圳是我家，綠化美化靠大家，熱愛深圳這座城市就從熱愛自己的學(xué)校做起。寬容待人，禮貌接客，一句“對(duì)不起！”一句“沒關(guān)系！”說聲“你好，謝謝你！”也許就和諧了。我們生活在深圳這座文明的城市里，我們是學(xué)校的'學(xué)生，不但要處處宣傳文明禮儀，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐文明禮儀，只有這樣才能使深圳的形象在世界人民心中產(chǎn)生美好的印象。

　　只要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從小事做起，傳播文明，激情大運(yùn)，讓我們用一份熱情，一份文明去迎接大運(yùn)會(huì)的到來吧！

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