【精品】?jī)?yōu)秀寫(xiě)事的作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇1
在我的記憶中，破碎的本子不計(jì)其數(shù)。一本本子值不了幾個(gè)錢，沒(méi)什么大不了的。但是，若有人弄壞了我重要的東西，我可是會(huì)沖上去拼命的。今天，那本對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的本子，卻“死于”我妹妹之手！
今天真是“雙喜臨門”。希望杯進(jìn)入了決賽，外研社杯得了98分！我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，也顧不得其他同學(xué)的羨慕嫉妒恨了，一放學(xué)便興沖沖地奔回家“報(bào)喜”去�？烧l(shuí)知，家里一場(chǎng)“悲劇”等著我。
我飛奔上樓，幾乎連自己哪家哪戶都忘了。沖進(jìn)家門，差點(diǎn)一頭撞上了正抱著妹妹的老爸。無(wú)意間抬頭，看見(jiàn)妹妹手中拿著張被捏得皺巴巴的紙片，上邊還有些字跡，好像是我獨(dú)特的字體。我預(yù)感情況不妙，翻開(kāi)妹妹的小手。還真是我的！上面還有算式，大概是草稿吧。等等！這張被撕下的紙片上，還有半道題！“這這這……”我先是驚奇，后又是憤怒。
這正是希望杯的習(xí)題，一人只有一本，無(wú)法買到。而現(xiàn)在，這正是我的必備物品��！我望著妹妹，眼光中帶著怨恨與憤怒。當(dāng)我眼角的余光撇到了地上的本子時(shí)，眼光中又多了仇恨。我的本子好似一只綿羊，被一只餓豺把五臟六腑全翻了出來(lái)，被撕成了碎片。我的雙手緊握成拳，好想一拳打過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)此時(shí)的妹妹含糊不清地叫著：“姐姐，姐姐……”好似在向我道歉，可我無(wú)法接受。我的眉毛豎起，眼睛瞪得很大，我渾身顫抖著。手剛提起，卻又無(wú)力垂下。她畢竟是我妹妹�。〔乓粴q的親妹妹呀！更何況，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我如此憤怒，已是眼淚汪汪了。我只能從她手中搶過(guò)紙片，撿起地上殘存的本子，回到房間，重重地關(guān)上門，鎖上。任憑妹妹在門外大哭，我也不消氣，不理睬。
此刻我的大腦很混亂，覺(jué)得我們之間并非姐妹關(guān)系，而是敵人，有著深仇大恨似的。我想打、想罵，可看到她時(shí)卻無(wú)力張開(kāi)嘴、提起手。
冷靜下來(lái)，我想，這未必全是妹妹的錯(cuò)。她才一歲，不懂得什么重要，什么不重要。而我呢，既然這么重要的東西，自己卻沒(méi)理好，還對(duì)妹妹生這么大的氣……越想越覺(jué)得愧疚了，眼睛酸酸的 ，漸漸模糊了。
本子已經(jīng)修復(fù)好，但留下了一條條“傷疤”。我的心也是這樣。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇2
放學(xué)回家，見(jiàn)爸爸媽媽都不在，我便開(kāi)始看電視，正看得熱鬧，爸爸媽媽帶著我的小表弟回來(lái)了。他一來(lái)，電視看不成了。
我陪他玩，他看上了家里的那只小貓，就想去抓它�？尚∝堄悬c(diǎn)認(rèn)生，拼命地逃，后來(lái)就有點(diǎn)不高興。他們兩個(gè)左跑右跑，都把我轉(zhuǎn)暈了，可小弟弟就是抓不著小貓，他急了，看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛的向小貓撲過(guò)去，把貓壓在了身下，小貓被激怒了，伸出爪子向小弟狠狠撓了下去，一時(shí)間，小弟弟的臉出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血線，小弟弟立刻大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙從廚房跑出來(lái)，見(jiàn)小弟弟這個(gè)樣子，馬上對(duì)著我瞪起了眼睛，而且不由分說(shuō)就把我打了一頓。我真是有口難言哪！
這件事我一定要忘記，因?yàn)槲乙幌肫饋?lái)就難過(guò)，明明是小弟弟自己惹的禍，媽媽為什么不問(wèn)清楚就打我呢？
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇3
我家住在小桃園，名字聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)環(huán)境是那樣的美麗而富有詩(shī)意，猶如世外桃園。
可是現(xiàn)實(shí)中的卻是那么的不盡人意。它是一條“天路”一條擁擠的路、嘈雜的路、污染的路……。每天清晨小區(qū)的居民從這里出發(fā)，每次經(jīng)過(guò)“天路”的時(shí)候感覺(jué)總是那么匆忙和擁擠，使人不由得皺緊眉頭，一天美好的心情被這場(chǎng)景弄的是那樣煩悶。誰(shuí)能真正體會(huì)到就在這個(gè)短暫的早晨“天路”每天都重復(fù)演奏著這繁忙樂(lè)章？你瞧！上班族一邊吃早點(diǎn)一邊飛快地從小區(qū)出來(lái)，趕去搭乘公司上班的班車。
老人們?cè)缫褟牟藞?chǎng)滿載而歸，拎著采買的新鮮蔬菜和剛出鍋熱乎乎的早點(diǎn)正往家趕給兒孫準(zhǔn)備早餐。再稍晚些是幼兒園天真的孩子，她們正和父母親一起興致勃勃的來(lái)校開(kāi)始她們一天的學(xué)習(xí)和生活。就是這一條必經(jīng)之路日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人們默默承受著。最忙的也就是這每天早晨和傍晚幼兒園上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)接送孩子的汽車、電動(dòng)車、自行車和步行的老人紛紛趕到這里，把本不寂靜的“天路”一順間塞得水瀉不通，要進(jìn)的進(jìn)不來(lái)，要出的出不去形成一段段嘈雜的樂(lè)曲。
真正可憐的是那一張張幼稚的.臉、每天來(lái)去在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的擁擠中呼吸著無(wú)法躲避的尾氣。不由得自問(wèn)這些兒童身體含鉛量怎么會(huì)不高？家長(zhǎng)都考慮孩子上學(xué)近、學(xué)區(qū)、接送方便，但有多少家長(zhǎng)考慮到每天孩子所承受的一切，當(dāng)你的孩子檢查血鉛含量過(guò)高的時(shí)候，你找到真正原因了嗎？為此真的為這些孩子感到悲哀，因?yàn)樗齻兗议L(zhǎng)不但沒(méi)有意識(shí)到，而且還給孩子買那些早已被空氣污染裸露的食品伴隨著尾氣還在美味的吃著。大人還表現(xiàn)出對(duì)兒童所謂關(guān)心而帶來(lái)的一絲滿足。這才是最最可悲的��！
成人何時(shí)才能意識(shí)到這種危害，誰(shuí)來(lái)救救這些孩子，誰(shuí)來(lái)救救這條“天路”，讓孩子呼吸純凈的空氣，走在寬闊的大路上你們說(shuō)是嗎
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇4
下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和弟弟去東湖山公園游玩。我們一路哼著歌，在車上有說(shuō)有笑，大家都很開(kāi)心。
剛跨進(jìn)大門，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹(shù)，綠綠的池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒地叫聲。
來(lái)到租船的地方，我們領(lǐng)了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！
“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢(mèng)想在前方呀，等著大家。“我一邊唱著《加油鴨》這首歌，一邊踩著踏板，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，方向很難控制，船兒在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，終于往前進(jìn)了。
湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，陣陣風(fēng)兒吹在臉上好舒服。
我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會(huì)馬上破掉。
劃完船，我們來(lái)到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網(wǎng)抓魚(yú)……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們把抓來(lái)的魚(yú)放生了，坐車離開(kāi)了公園。
美麗的東湖山公園，我下次還會(huì)再來(lái)的，再見(jiàn)！
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇5
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身體得到健康發(fā)展。
星期天，我和趙子晨一起來(lái)到公園打羽毛球。趙子晨先發(fā)球，球還沒(méi)有飛到最高，我已經(jīng)沖上去跳了起來(lái)，使勁地打球，球立馬往天上飛。這時(shí)，趙子晨趕緊后退，然后把拍子從下往上挑，球就飛了起來(lái)。我再次重復(fù)剛才的動(dòng)作，又一個(gè)往前跳躍，然后我再往地下扣球，為的是讓趙子晨把球挑起來(lái)，然后我再給他致命一擊！趙子晨使勁地把球打了回來(lái)，可是球還沒(méi)有完全飛上去，我再次沖了過(guò)去，接著一拍子扣了下去，第一盤獲勝！
趙子晨先輕輕地發(fā)了一個(gè)球，發(fā)得很低，我急忙往前緊走了幾步，往上一打，球一下子飛向了天空，他打得我措手不及。第二局，他贏了。一比一，我們兩個(gè)打成了平手。
關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了！我和趙子晨都想把對(duì)方打敗，所以都小心翼翼，打出去的球飄飄悠悠的。趙子晨一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就使了個(gè)詭計(jì)，就這樣，球落在了地上。我立刻來(lái)個(gè)海底撈月，球過(guò)去了，趙子晨沒(méi)來(lái)得及還手，球就落到了地上，我獲勝啦！我高興歡呼著。
打羽毛球能夠鍛煉身體，并且對(duì)眼睛也有好處，所以我們要多多鍛煉身體，它可以給我們帶來(lái)了健康和快樂(lè)！
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等�；�(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚(yú)，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú)，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚(yú)往我這邊攆，我把金魚(yú)往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)�！边@些金魚(yú)都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚(yú)，其余的只能遺憾地放棄了。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇7
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海岸尋找，啊，找到了……
一想起那一天的趣事，我就忍不住笑出聲來(lái)。
記得星期三的中午，我從學(xué)校放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，沒(méi)有人給我做飯，我的肚子餓的咕咕叫。于是，我就自己做飯吃。我走進(jìn)廚房，開(kāi)始做雞蛋炒飯。
我先拿出兩個(gè)雞蛋打碎攪拌攪拌，然后拿出兩個(gè)西紅柿，把西紅柿裂開(kāi)。我再把火打開(kāi)，往鍋里面倒一點(diǎn)油，再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。炒了一會(huì)兒，再把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，可我一直沒(méi)有想到加水，等我把西紅柿炒雞蛋做好出鍋時(shí)，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋一半都糊了。這時(shí)我才想起來(lái)我沒(méi)有加水，我嘗了嘗，還非常苦呢!這時(shí)。我的姐姐回來(lái)了，她說(shuō)：“這道菜是你做的吧?”我說(shuō)：“是的。”這時(shí)姐姐笑了，我也忍不住笑出來(lái)了。
這就是童年的一件有趣的事。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文 篇8
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測(cè)：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
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