精選寫人記事作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫人記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人記事作文 篇1
秋天總在不知不覺中來臨，它不像春天那樣，路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣，使我們陶醉在一場(chǎng)初雪的快樂中。經(jīng)過了一個(gè)使人煩躁的夏天，酷熱一天天消退，天氣一天天地涼快，走在路上，偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道；秋天來了。
讓我們到天也看看，爽人的秋風(fēng)徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子，給田野梳理得井井有條。
秋雨來了，細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光、帶著聲，輕柔的飄蕩下來，給人們送來新鮮的
寫人記事作文 篇2
鎮(zhèn)子里新開了一家溫泉洗浴，里面有兩個(gè)搓澡工，年紀(jì)都不大，兩個(gè)人是親兄弟，以前在一個(gè)大城市的澡堂干，后來干這一行的越來越多，兄弟兩個(gè)一商量，回到了老家，去了一個(gè)親戚開的溫泉洗浴。
現(xiàn)在農(nóng)村人生活條件好了，家家戶戶都有太陽能熱水器，洗個(gè)澡在家就很方便，不過冬天的時(shí)候，在北方室內(nèi)溫度和室外錯(cuò)不了多少，很多人還是喜歡去澡堂子泡個(gè)熱水澡，以前叫澡堂子，現(xiàn)在農(nóng)村也更新?lián)Q代了，打起了深井，出來的水熱氣騰騰，改名為溫泉洗浴。
這個(gè)鎮(zhèn)子很大，因?yàn)榫嚯x最近的縣城也有四五十里，所以這里商店林立，顯得極是繁華，以前這個(gè)鎮(zhèn)子有兩三家澡堂子，后來都不干了，現(xiàn)在的溫泉洗浴是其中一家經(jīng)營的，因?yàn)榫椭挥兴患�，所以洗澡的人總是人滿為患，所以兄弟兩個(gè)的生意非常好，現(xiàn)在人有錢了，不像是以前，搓個(gè)澡一塊錢都舍不得，現(xiàn)在六塊錢還得等好長時(shí)間。
兄弟兩個(gè)在這干了一年，許多老客戶都非常熟悉，其中每個(gè)星期一都會(huì)有一個(gè)西裝革履文質(zhì)彬彬的中年男人 ，用老年車推著一個(gè)須發(fā)皆白，目光呆滯，流著口水的老人來洗澡，老人明顯是中風(fēng)后遺癥，進(jìn)澡堂有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)中年男人總是把老人抱進(jìn)屋里，老人很胖，而這個(gè)中年男人很瘦，每一次好像非常吃力的樣子。
進(jìn)了里面，他會(huì)把老人找一個(gè)靠墻的位置，半跪著給老人脫襪子，脫衣服，老人還一臉的不耐煩，嘴里含糊不清的罵著，你就不會(huì)慢一點(diǎn)，你把我的腳弄疼了，中年男人一臉的小心和歉意，任憑老人說什么也是滿臉堆笑，中年男人把老人背進(jìn)洗澡的池子，靠一個(gè)池子的角把老人放好，然后就坐在老人身邊給老人撩水，洗頭，刮胡子，他自己根本沒有洗，然后把老人背到搓澡床上，和搓澡的兄弟兩個(gè)一起給老人搓澡，老人的嘴里依然含混不清的罵罵咧咧，有一次中年男人手重了一些，老人啪的一下給了他一記耳光，所以每次中年男人帶著這個(gè)老頭來洗澡，兄弟兩個(gè)心里都有點(diǎn)怵怵的，害怕哪一點(diǎn)不對(duì)勁挨一記耳光，一個(gè)八九十歲的老人，挨了耳光也是白挨。
老人沖完澡，中年男人把他擦干凈，背到外面床上，輕輕的給老人按摩全是老年斑瘦骨嶙峋的身子，這時(shí)候老人幸福的打著鼾聲，這時(shí)候中年男人會(huì)把老人的衣服整理一下，如果是冬天，會(huì)把帶來的一個(gè)毛毯給老人蓋上。
時(shí)間長了，兄弟兩個(gè)和這個(gè)中年男人熟悉了，就問他，你父親這么大年紀(jì)了，還有病行動(dòng)不便，為什么一個(gè)星期就來洗一次澡，中年男人說，他常年躺在床上，總是說身上癢，老人以前是一個(gè)不大不小的干部，干凈習(xí)慣了，每星期一都會(huì)喊著去洗澡。
兄弟兩個(gè)說，你這個(gè)兒子真孝順，男人淡淡一笑，孝順父母是我們每一個(gè)人的`本能，因?yàn)槲覀円矔?huì)有走不動(dòng)老的那一天。
時(shí)間長了，兄弟兩個(gè)也習(xí)慣了老人來洗澡，總是把靠墻的那張床留著，而且多鋪了一床被子，中年男人和老人來了，兄弟兩個(gè)會(huì)主動(dòng)去掀簾子，幫助中年男人把老人放進(jìn)池子里，而且給老人搓澡的時(shí)候。搓的比別人細(xì)致輕柔。有時(shí)候他們來晚了，兄弟兩個(gè)甚至不停的看表，因?yàn)樗麄兛偸窍挛缌c(diǎn)來，中年男人是一個(gè)小學(xué)老師，放學(xué)后才會(huì)帶著老人來洗澡。
冬天來的時(shí)候，下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，那天星期一，外面是鵝毛大雪，已經(jīng)六點(diǎn)半了，兩個(gè)人心想，這么大的雪，老人可能不會(huì)來洗澡了，正在這時(shí)候，聽見外面老人熟悉的咳咳聲，兩個(gè)人趕緊跑出去，中年男人一身泥漿，好像一個(gè)雪人，而老人身上干干凈凈，圍著一個(gè)毛毯，滿臉紅光，兄弟兩個(gè)問中年男人咋了，中年男人嘿嘿一笑，拐彎的時(shí)候，滑到了，害怕摔著老父親，我躺在了老年車底下，幸虧沒有摔著老人，那一下子，不知道為什么，兄弟兩個(gè)有一種想哭的感覺。
過年后，兄弟兩個(gè)要去南方發(fā)展了，他們從老家?guī)С鰜韮蓚�(gè)徒弟，特意安排兩個(gè)徒弟，如果星期一中年男人帶著老頭來洗澡，一定去門口幫忙，給老人搓澡，要有耐心，兩個(gè)徒弟不明就里，還以為是兄弟兩個(gè)的熟人。
半年后，兄弟兩個(gè)其中一個(gè)又回到了這個(gè)溫泉澡堂，問起那個(gè)中年男人和老頭，兩個(gè)徒弟輕描淡寫的說，你們走后他們就來了兩次，再也沒有看見兩個(gè)人來洗澡，后來在一個(gè)飯店吃飯，碰見剛好來吃飯的中年男人，才知道老人已經(jīng)去世好長時(shí)間了，當(dāng)時(shí)那個(gè)中年男人說老人去世的時(shí)候淚流滿面。
而且這個(gè)老人根本不是中年男人的父親，而是他的岳父，而且也不是親岳父，是老人以前領(lǐng)養(yǎng)的一個(gè)養(yǎng)女，而且老人在養(yǎng)女十四五歲的時(shí)候，就把養(yǎng)女?dāng)f出了家門，養(yǎng)女去了南方，后來嫁給了這個(gè)男人，而且這個(gè)老人三個(gè)兒子兩個(gè)女兒，因?yàn)槔先艘粋�(gè)月的退休金鬧的不可開交，再加上老人脾氣掘強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)罵人，老人的兒女沒有一個(gè)人愿意管他，把老人送進(jìn)了敬老院，就不管了，老人在敬老院有病了，幾個(gè)子女都不管，無奈敬老院把老人生病的休息告訴了這個(gè)做小學(xué)老師的男人，他把他接回了家里，而且這個(gè)中年男人的老婆，也就是老人的養(yǎng)女，已經(jīng)死去七八年了，中年男人現(xiàn)在的家庭與老人沒有任何關(guān)系，而且這個(gè)老人的三個(gè)兒子都是公務(wù)員，其中一個(gè)還在縣城開一個(gè)大超市，那一刻，兄弟兩個(gè)眼里噙滿了淚水。
寫人記事作文 篇3
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí)，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽好！”
“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽牛花�！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！
我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會(huì)回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心，并對(duì)我說：“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說：“長大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”
寫人記事作文 篇4
生活的腳步總是匆匆，猶如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活習(xí)慣，變了模樣。網(wǎng)購悄悄走進(jìn)了我們的生活。這不，別人家有個(gè)愛購物的媽媽，我家卻有個(gè)愛購物的老爸。
你走入我家，映入眼簾是材瑯滿目的“海寶貨”，小到家用牙簽大到空調(diào)電視，全部都是老爸淘回來的。媽媽常說我家是行走的“淘寶店”。
最近雙十一浪潮又再次次來襲。這股浪朝也席卷了我家。爸爸也光榮地加入了購物大軍。
爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機(jī)屏幕，手指十分嫻熟地發(fā)弄著，突然老爸的手指突然停了下來，嘴巴里傳來一波贊嘆聲:”“真是不錯(cuò)!終于降價(jià)了!”此刻老爸可謂是眉飛色舞，眼睛里多了一抹光彩。媽媽湊近一看，眼里那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切。我心想一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)在所難免了。
“這件格子衣服你都有好幾件了，別買了!”媽媽沖著爸爸喊，爸爸只顧盯著手機(jī)，臉上一絲表情也沒有�！坝惺怯校墒沁@個(gè)顏色不是缺一件哦，而且這個(gè)降了三十多塊錢，可劃算了!”
爸爸的話可真是火上澆油，媽媽剛想去搶爸爸的手機(jī)，機(jī)靈的爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身，順手將手機(jī)往衣服內(nèi)兜一塞，將手機(jī)藏了個(gè)嚴(yán)實(shí)。老媽雖是一臉不悅，可也只能是作罷。媽媽剛走進(jìn)房間里，爸爸馬上一副奸計(jì)得逞的樣子，馬上點(diǎn)開淘寶，迅速動(dòng)手，不到十秒鐘，一件心愛的衣服又被老爸收入囊中。見慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲。
望著爸爸一臉的喜悅之色。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房里的艱難時(shí)光�，F(xiàn)在日子可真是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
改革開放的春風(fēng)吹綠了我家。小洋房走進(jìn)了我家。網(wǎng)絡(luò)在我家也扎了營。網(wǎng)購更是給我家變出一個(gè)時(shí)尚老爸，也給我家?guī)砹诵碌臉啡ぁ?/p>
寫人記事作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，呼呼地刮著。天地之間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片。地上的水越來越多，漸漸地匯成一條條“小溪”。遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影，隱隱約約向這邊走來。近了，近了……��！原來是郵遞員伯伯！
他身穿雨衣，頭戴一頂帽子，那張布滿皺紋的臉上戴著一副眼鏡，看樣子有50歲了，他在冒雨為家家戶戶送郵件。他推著輛綠色的自行車，前面掛著綠色的郵包，那中國人民郵政的字眼十分顯眼。郵遞員伯伯推著那輛自行車，在坑坑洼洼的路上，冒著瓢潑大雨艱難地行走著。他雙腳沾滿了雨水，雨水順著帽檐流了下來，模糊了他的眼睛。他想趕快把報(bào)紙雜志、各種信件送到用戶手里，于是，他的腳步更加有力，更加堅(jiān)定了。
這時(shí)，郵遞員伯伯來到小花家門口，聽到一陣輕輕的敲門聲，小花趕忙放下手里的書，去開門。小花吃了一驚，她真沒想到，雨下這么大，郵遞員伯伯還準(zhǔn)時(shí)送來一份《人民日?qǐng)?bào)》和一本《中國少年》雜志。報(bào)紙和雜志沒沾上以低于。小花接過報(bào)紙和雜志，聞到了油墨的香味。她看了看郵遞員伯伯掛著雨水的面龐，感激的說：“伯伯，請(qǐng)到屋里坐坐，暖和暖和，喝杯茶吧！”伯伯和藹的說：“不啦，我得趕快走，還有十幾戶等著我送報(bào)呢！”
說完，他騎上車就走了。一個(gè)綠色的身影，消失在茫茫的的大雨之中……
寫人記事作文 篇6
初一時(shí)，教英語的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個(gè)人。她瘦弱纖長，干練敏捷，總拎著一個(gè)與外表及不協(xié)調(diào)的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時(shí)向她請(qǐng)教問題。
她說話的語速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節(jié)課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴(kuò)散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識(shí)，而且更注重教我們學(xué)習(xí)的方法，并不時(shí)地為我們講述西方的文化習(xí)俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經(jīng)，例如：吃著rice、加點(diǎn)ice、口感nice。
每個(gè)學(xué)生她都視如以已，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都在她的記錄之下，那個(gè)厚厚的備課本上擠滿了無數(shù)個(gè)名字，每到中午午休，她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué)，經(jīng)常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。
記得有一次，我因病幾天沒有上學(xué)，我上學(xué)的第一天，就被栗老師請(qǐng)到了辦公室補(bǔ)課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點(diǎn)，另一只卻在不停比劃著，口中還說道：注意介詞后用動(dòng)詞doing！，她幾乎是重新上了一遍英語課，還將課本中的內(nèi)容又進(jìn)行了些許的擴(kuò)展，最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了，并把錯(cuò)題又為我一一講解，午休和放學(xué)時(shí)間都被我消耗了。為了提高我的英語作文水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語成績?cè)谒年P(guān)注下，已由弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)。她還不時(shí)叮囑我只有強(qiáng)身健體，才能保障學(xué)習(xí)。
遺憾的是，現(xiàn)在栗老師不教我們了，但每當(dāng)我在英語學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出栗老師的身影，我會(huì)堅(jiān)持下去，把英語學(xué)好，學(xué)精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。
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