身邊的幸福小學作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的身邊的幸福小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的幸福小學作文1
那一天，下著小雪。我站在窗邊，低著頭，迎接著老師的“暴風雨”。寒風吹起了雪花，雪花飄到了我的身上。我瑟瑟發(fā)抖著，可老師還是不依不饒。
時間一分一秒地過去了。當時針指向六點時，老師終于讓我回家了。樓道里黑得很，寒風的呼呼聲仿佛魔鬼的咆哮，讓我打起了冷戰(zhàn)。此刻，我的.內(nèi)心在掙扎著，把這件事告訴媽媽呢，又怕再一次受到“暴風雨”的洗禮；不告訴呢，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我向外望去，別人家的樓房里亮起了溫暖的燈光，還飄來了飯菜的香味。我開始想念媽媽做的飯菜，想念我的家了。
這時，樓道里出現(xiàn)了一個熟悉的身影。哦，是媽媽。她脖子上圍著圍巾，身上穿著大衣，臉上流露出焦急的神情�？匆娢�，她伸開了雙臂，擁抱著我，她的手，暖烘烘的。我告訴她，我犯錯了，她沒有責備我，只是從口袋里拿出一個還冒著熱氣的包子，讓我趕快吃下去，又把圍巾圍在我的脖子上。那一刻，幸福感從心底油然而生。
從那以后，我便不敢犯錯了，我怕連累到媽媽，讓她為碎了心。
身邊的幸福小學作文2
我的幸福是同學的一次幫助。
一次，要上美術(shù)課的時候，我正想把彩鉛拿出做好上課準備，當我拉開書包拉鏈，卻沒有發(fā)現(xiàn)彩鉛的蹤影，我急忙把書包拉出抽屜，里里外外地找了一遍又一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)彩鉛的蹤影。正當我皺著眉頭不知該怎么辦的時候。坐在遠處的徐伊楊跑過來，也許是她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，關(guān)心地問我：“周妍，你怎么啦？”我支支吾吾地說：“伊楊，我，我……沒帶彩鉛�！薄皼]帶彩鉛就跟我說嗎！”伊楊大方地說。說完，就轉(zhuǎn)身回她的座位，一會兒像變魔術(shù)一樣，手上多了一盒嶄新的彩鉛，遞給我：“給你，這是我昨天新買的。我自己還有一套舊的，也可以用。”這天美術(shù)課上我畫得特別認真，老師上課時夸我畫得非常漂亮，我心里想：“要是沒有伊楊的彩鉛，那我連畫都畫不成了，真得好好謝謝她�！�
身邊的幸福小學作文3
有的人覺得自己很幸福，而有的人覺得自己與幸福無緣。其實，在我們身邊有許多幸福，只是你沒發(fā)覺，因為也許就是一些不起眼的小事。比如，在學校里，老師對我們的教導、關(guān)懷，這是你的幸福；每天爸爸、媽媽工作了一天，再累也要給你做可口的飯菜，這是你的幸福；過生日了，同學們給你送來心愛的禮物，這也是你的幸�！@種幸福需要我們有心去體會。慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
在我的身邊，也有很多讓我感到幸福的事。要考試了，媽媽勞累了一天還要幫我把學過的東西通一遍，當?shù)诙炜荚囄掖蜷_鉛筆盒的時候，都會發(fā)現(xiàn)有一張小紙條放在里面：“孩子，做題要仔細，認真讀題，媽媽相信你能行�！边@時幸福的感覺讓我的眼睛濕潤了。
在公交車上，我主動給老奶奶讓座，老奶奶感激地對我說謝謝，全車的人都用贊許的目光看著我，我想這就是奉獻的幸福吧。
幸福就像陽光照顧到每一個人，讓我們或多或少都能體會到它的存在。獲得是幸福，享受是幸福，一句祝福的話是幸福，一個理解的眼神是幸�！腋＞驮谖覀兩磉�。
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