【熱門】綻放的美麗作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的綻放的美麗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
綻放的美麗作文 篇1
我要開花給你看。
小時(shí)候，你喜歡叫我“小傻子”。我不依你，卻又不得不承認(rèn)：我的確笨笨的，不聰明。于是，我下定決心說，“我一定要做到最好，讓你夸我聰明”古人不是說過嗎？“書可以醫(yī)愚也�！蔽蚁耄瑫欢ǹ梢葬t(yī)好我的“愚”。
我要開花給你看。
滄海桑田，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學(xué)。在書的滋潤(rùn)下，我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香，沁人心脾，書里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈，在雪白的書頁(yè)上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，一排排一列列，神奇的變幻，自由的組合，想我講述書中的奧妙。在學(xué)的樹葉中的奧妙。就這樣，我懂得了“采菊東籬下，悠然見南山。”的情懷；品味到“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”的韻味；體會(huì)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的清愁，“細(xì)雨騎驢入劍門”的落寞，“知音少，弦斷有誰(shuí)聽”的孤獨(dú)，“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意的無(wú)奈……”讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我感受到什么是“義薄云天”。
我在書中脫胎換骨，宋詞為我描眉，唐詩(shī)為我梳妝。濃濃的詩(shī)恩從遠(yuǎn)古流暢而來(lái)，淌過《詩(shī)經(jīng)》楚辭，淌過唐風(fēng)宋韻，一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘，獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷；是書讓我撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的靈魂。我的心里，裝著滿腔對(duì)文字的熱愛和癡迷。
再后來(lái)，我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上，我開始萌芽，滋長(zhǎng)，漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí)，我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了，我用努力堅(jiān)持換來(lái)現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小，小。但我相信，總有一天，我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開成長(zhǎng)路上更美麗的花，還來(lái)更美麗的綻放。
我要開花給你看。
綻放的美麗作文 篇2
周五晚上，一向在學(xué)校寄宿的女兒回來(lái)了！女兒一進(jìn)屋，就摟著我的脖子高興地指著滿桌的飯菜說：“媽媽，我就知道你會(huì)專門為我精心打造這些美味的！”看著女兒的神情，聽著女兒的這一番話，我滿意的笑了：嗯！可以！狀態(tài)不錯(cuò)！女兒自信又充滿活力，這是我希望看到的！
晚上九點(diǎn)多鐘，當(dāng)我正悠閑的聽著偎在身旁的女兒嘮叨“一周要聞”時(shí)，忽然，我的手機(jī)響了：叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~你有新的消息！我順手拿起一看：“呀！甜兒！好消息！你的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了！曹老師的信息：今天接學(xué)校緊急通知，鄭州市中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽要在近段時(shí)間舉行......怎么樣？露一手？”我原以為女兒聽到這個(gè)消息會(huì)自信地、俏皮地舉起右手說：“那是自然！偶也！”。誰(shuí)知道她這次卻一反常態(tài)地、怯怯的說：“我行嗎？我班王瀟、王鄭男、武少騰、任思遠(yuǎn)他們都比我強(qiáng)！”女兒說出這樣的話是我始料不及的：要知道，女兒自上幼兒園到現(xiàn)在，曾參加過大大小小無(wú)數(shù)次比賽，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，幾乎每次比賽都總攬第一，省、市的第一名、一等獎(jiǎng)也拿過，就連她自己都故意假裝生氣地說：“哎！每次都第一，沒意思！”為什么這次卻......這可是不自信的危險(xiǎn)信號(hào)！想到這里，我微笑著說：“聽說過四分鐘跑一英里的故事嗎？這個(gè)故事從古希臘就開始了。據(jù)說，當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)速度，有的奔跑者嘗試喝下了真正的虎奶，還有的人竟然讓獅子去追趕奔跑者，以為這樣做能使他跑得更快。然而，這些都沒有用。于是，人們便段言，這是人類不可能達(dá)到的目標(biāo)。這種認(rèn)識(shí)延續(xù)了千年，然而，羅杰.丹尼斯卻打破了這向記錄。奇跡中的奇跡就是，至此之后，又有更多的人打破了這向記錄。這是怎么回事呢？訓(xùn)練技術(shù)又沒有獲得突破性進(jìn)展，人類的骨骼也沒有在一夜之間獲得了改善，但是，人的態(tài)度卻發(fā)生了改變。在羅杰之前，人們只相信專家，而羅杰卻相信自己......甜兒，如果你也能相信你自己，那么你就能達(dá)到你想達(dá)到的任何目標(biāo)。因此，不要退縮，任何時(shí)候都不要！
女兒用專注的神情看著我，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭...... 接著我擁著甜兒又無(wú)限深情的說：“自信讓你保持清醒的頭腦、清除假象；競(jìng)爭(zhēng)使你充滿活力！讓你的自信之花美麗綻放吧！”
綻放的美麗作文 篇3
房間的花架上，放了一盆仙人掌，并不顯眼的外表，渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無(wú)光。在我提壺澆花時(shí)，也常常忽略它。不知何時(shí)，它已被媽媽放到了花架的最底層。
從我記事起，那仙人掌就在了。它長(zhǎng)得歪歪扭扭，實(shí)在說不上討人喜歡。從小到大，它沒有開過一次花，我甚至還懷疑它不會(huì)開花。所以，當(dāng)它被搬到花架的最下層的角落時(shí)，我甚至毫無(wú)留意。日子一天天過去，它漸漸被我遺忘在那個(gè)荒涼孤僻的角落里。
可是那天下午，打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽(yáng)光，斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上，為艷麗的花兒點(diǎn)上一層絢麗的光輝，仙人掌開花了！在他人的輕視與放棄中，在那個(gè)陰暗孤寂的角落里，它竟開出了如此艷冶的花。在午后溫和寧?kù)o的陽(yáng)光里，自豪地綻放出最美的自己。
我不禁默然，想起了之前對(duì)它的輕視，我心底涌起一絲愧疚，但更多的是深深的敬仰。與生俱來(lái)并不光鮮的外表，使它的綻放之路坎坷艱辛，每年春夏，蘭花，燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢，吸引了眾多的目光與贊賞，連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓，片片綠葉迎著陽(yáng)光招展，清風(fēng)徐來(lái)，藤蔓輕舞，像極了溫婉淑女柔軟的發(fā)。
在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間，沒有人去關(guān)心這棵仙人掌，它卻沉默著承擔(dān)起所有的輕視與不解，乃至被他人放棄未來(lái)。因?yàn)檫@一切都無(wú)法磨滅它綻放的渴望，只要它想完成，它便不會(huì)懼怕任何困擾，更不會(huì)向任何挫折低頭！在那荒凍的角落里，它一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲汲取那本就薇薄的養(yǎng)分，借助那偶爾透進(jìn)的一點(diǎn)陽(yáng)光，奮力地生長(zhǎng)，終究綻放在這美好的午后。那一刻，一切陰霾化作泡影，每道傷疤都是最美的胸章。
我默默望著在這風(fēng)中驕傲綻放的花兒，向它投去最深的敬意！生命本應(yīng)如此，命運(yùn)總會(huì)為我們制造一道又一道的障礙�？尚闹芯`放的愿望那么強(qiáng)烈，哪怕無(wú)人問津，風(fēng)雨兼程，也不愿舍棄。于是，他們便在那片金色陽(yáng)光中綻放出最美的自己。
綻放的美麗作文 篇4
初見她時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小女孩。我記得，那是個(gè)充溢著枙子花香的初夏。
小時(shí)候，我是一個(gè)有些內(nèi)向，有些孤傲的女孩兒。從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園到小學(xué)一、二年級(jí)，我總是形單影只的，我不覺得孤單，我認(rèn)為這樣很好。我不愛和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評(píng)語(yǔ)后憂心忡忡地看著我，
現(xiàn)在想起來(lái)，那應(yīng)該是一種滲進(jìn)骨子里的驕傲，盡管那時(shí)的我沒發(fā)現(xiàn)這很危險(xiǎn)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我知道她是希望我開朗起來(lái)，是為了改變老師那“成績(jī)優(yōu)秀，但不活躍”的評(píng)語(yǔ)嗎？小小的我坐在自行車后座上笑了笑，這時(shí)看到舞蹈中心走下來(lái)一個(gè)穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無(wú)憂無(wú)慮的大笑，不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無(wú)忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑，倒像是花壇中開放的枙子花，平凡卻散發(fā)著幽香。
她向我們走來(lái)，媽媽扯扯我，“快叫老師好�！蔽姨鹛鸬亟辛艘宦暲蠋熀茫χ业念^。于是，我便開始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個(gè)人練習(xí)，人都走光了，當(dāng)然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時(shí)而輕柔，時(shí)而粗獷，我仿佛看見，她的每個(gè)動(dòng)作都撒播了一粒種子，綻放著一個(gè)美麗。直至跳完一曲，她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來(lái)一起跳�。 �
我局促地向她走去，跟著她一起練習(xí)白天學(xué)過的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學(xué)著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個(gè)動(dòng)作，綻放屬于自己的美麗。
我們跳到很晚，小白老師過來(lái)摸摸我的頭，“你的進(jìn)步真大，真棒！你是個(gè)聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實(shí)也是一種很美的事�！焙髞�(lái)，我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心，我努力學(xué)習(xí)，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實(shí)我也是眾多小女生小男生中的.一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語(yǔ)激勵(lì)了我，我想努力綻放自己。
七年級(jí)暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎(jiǎng)杯，望著臺(tái)下為我助威的親人和好友，心里一陣感動(dòng)。
小白老師從后臺(tái)沖上來(lái)緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺(tái)上、學(xué)習(xí)上，還是在生活中！”
綻放的美麗作文 篇5
在門前的大樹下有一個(gè)螞蟻窩，我沒事的實(shí)話總是去看它們。當(dāng)然這是小時(shí)候的事了。
下午將近黃昏的時(shí)候，孩子群早已散了，這個(gè)時(shí)候父母都在屋子里忙各種事情�？偠灾�，就是很少有時(shí)間陪我。那是門前的大叔就成了我最好的伙伴，我總是倚著樹看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，與樹講這小秘密。
有一天倚在大樹旁邊，偶然間看見樹下有螞蟻，我蹲下來(lái)仔細(xì)看看這小東西。這些小螞蟻往那趴我就往那擋，哪時(shí)候這種游戲真的很有趣那！可能是覺得它們有趣，也可能是愛屋及烏，總之我對(duì)它們還是有善的。有一次我將花生米放在它們中間，看看它們?cè)趺窗峄丶�。我看它們沒出來(lái)就到別處溜一會(huì)兒�；貋�(lái)的時(shí)候我就會(huì)看見一群小螞蟻搬著花生米往洞口去。我還沒看見過程那，不能讓它們搬回去！想到這便把花生米放到了更遠(yuǎn)處。過了一會(huì)兒，我該回屋吃飯了。只記得再去看時(shí)已是第二天了。哪里早已沒了花生米的蹤影。
睡了個(gè)午覺起來(lái)一睜眼，咦。？我這是睡了一個(gè)下午嗎，天怎么黑了？剛想到這轟隆一聲巨響嚇了我一跳，但也精神了。外面正下著大雨我還能聽見風(fēng)呼呼吹的聲音，烏云黑壓壓的四周就像晚上一樣。向窗戶外望去可以看到我的大樹模糊的影子，他似乎快斷了，樹底下也被水沖了。小螞蟻那？它們還好吧，在屋里還這么可怕外面可怎么辦��！小螞蟻還那么小雨雖然大，但很快停了。我出屋子沖到樹哪里，往樹底下一看，什么都沒有了，什么都沒有了心里有些失落。突然一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我面前，一個(gè)，兩個(gè)太好了，它們沒事。可它們?cè)趺唇邮茏∵@樣的打擊！心里有一些奇怪的感覺。
長(zhǎng)大后漸漸明白，那不是什么奇怪的感覺，是一種對(duì)生命的敬仰。其實(shí)所有的生命都可以綻放，包括小小的螞蟻。
綻放的美麗作文 篇6
美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執(zhí)著；經(jīng)典的名畫是由于一枝筆的執(zhí)著；開心的笑聲是由于一顆真摯的心的執(zhí)著。我是一朵花，有著絢麗的色彩，獨(dú)特的花瓣，人們都說我很美麗，但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來(lái)，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍(lán)的，第一次聽到鳥鳴是悅耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現(xiàn)在只是一粒不起眼的種子，可是當(dāng)你在大地中經(jīng)受苦難，依然執(zhí)著你的夢(mèng)想時(shí)，明年的春天，美麗會(huì)眷顧你的。對(duì)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一朵美麗的花，天天都聽到小鳥的鳴唱，享受陽(yáng)光的沐浴，讓世界因我而美麗。
于是，我鉆到大地中去，周圍黑乎乎的，沒有一絲的光線，沒有聲音，也許是太靜的原因，我睡著了。不知過了多久，突然一個(gè)雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來(lái)，痛極了，我想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是無(wú)處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒有風(fēng)，沒有雨，想到這兒心中酸酸的，這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái)：孩子啊，別把雨點(diǎn)當(dāng)作困難，多吸收一些，將來(lái)你會(huì)越長(zhǎng)越美的。記住，無(wú)論有什么困難，笑一下就都過去了，千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執(zhí)著是不會(huì)變的，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
綻放的美麗作文 篇7
回憶是奇美的，那些溫暖的人，溫暖的情節(jié)像一朵朵花在光陰土壤的滋養(yǎng)里綻放，給我生命帶來(lái)無(wú)盡芬芳……
抬頭，眼前是一片薄暮冥冥，飛燕從樓頂盤旋而過，嘴角銜著一枝晚霞，漸行漸遠(yuǎn)，留下一個(gè)黑點(diǎn)。記憶中兒時(shí)放學(xué)回家的路上有個(gè)廢棄的荒園，荒廢的圍墻上爬滿不知名植物，故事里有個(gè)嚴(yán)肅又善良的老人，種了兩棵金桔樹在墻邊。金桔的花細(xì)細(xì)碎碎的，綻放時(shí)點(diǎn)綴在枝頭，煞是好看。有小伙伴發(fā)現(xiàn)金桔好吃，我們便天天去偷吃，還十分得意沒有人發(fā)現(xiàn)。直到有一天老人遛狗路過，發(fā)現(xiàn)了，追過來(lái)，我們轉(zhuǎn)頭就跑。笑聲和喊聲回蕩在那條回家的路上。
在那回家的路上，綻放了無(wú)盡的歡樂，童年的金桔每年都結(jié)滿無(wú)盡細(xì)碎的花，就像點(diǎn)綴在我童年的笑臉，美麗燦爛，最后也都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
時(shí)光里我印象最深的是父親給我講床頭故事，我忘卻了父親給我講過的無(wú)數(shù)精彩故事，卻唯獨(dú)記住他給我講的最笨拙，最無(wú)聊的一個(gè)—《靜靜的頓河》。那時(shí)有明亮的月光，可以透過窗簾散在地板上，晚風(fēng)浮動(dòng)，像一朵朵綻放的白蓮。窗內(nèi)父親只開一盞床頭燈，把哥薩克的戰(zhàn)爭(zhēng)講給我聽。外國(guó)人的名字好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我聽著聽著就睡著了。父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣，流淌進(jìn)我的夢(mèng)里。在我的夢(mèng)里，也開出了一朵朵美麗潔白的蓮……
感謝我的父親，他是我生命的陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)我心田，讓我在成長(zhǎng)的旅途中，綻放出燦爛和芬芳的花朵。
父親不僅會(huì)讀書給我聽，等他忙完了手頭的家務(wù)就會(huì)來(lái)幫我檢查作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，父親就在一旁幫我削一天下來(lái)用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他就靜靜地蹲在垃圾桶邊上，小小的鉛筆小小的刀，他大大的手掌握得很穩(wěn)。隨著刀鋒的旋轉(zhuǎn)，我聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲，好像花開的聲音。因?yàn)槲疑衿娴乜吹姐U筆木屑竟在父親的指尖不間斷地緩緩旋出，不正像是一朵慢鏡頭綻放的花嗎？又像是正在舞蹈的舞女的裙擺，好美！我內(nèi)心竟充滿了對(duì)父親的崇拜。后來(lái)大概是四年級(jí)以后吧，父親再?zèng)]給我削過鉛筆，因?yàn)槭忻嫔铣霈F(xiàn)了一種東西，叫削筆器。
關(guān)于你們的情節(jié)，在我的光陰里開出了燦爛的花朵，那些熠熠生輝的詞句，不足以敘寫你們的美麗，那些生命中的真和善，成為我的陽(yáng)光和雨露，讓我的心靈如花般綻放。
可如花卻不似花，因?yàn)樵跁r(shí)光里你的美，始終綻放，永不凋謝……
綻放的美麗作文 篇8
端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧不知不覺，執(zhí)筆，寫下了人生！
十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的�？晌业牡谝欢斡洃浀漠嬅婢褪谴笕藗冏畛髳旱臓�(zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí)，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來(lái)描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛的吧？當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎只有永無(wú)休止的爭(zhēng)吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因?yàn)樾腋?duì)于我來(lái)說，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個(gè)家。
那時(shí)，我很天真，曾經(jīng)祈禱過，希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋�(gè)寧?kù)o的童話世界�？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面，有少些的感動(dòng)，那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長(zhǎng)河。
我很幸運(yùn)，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。
郁悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人；是他們看透了我還會(huì)喜歡我，還會(huì)在我身邊與我哭笑；是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中，又是另一個(gè)新的概念了。
紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼，在誰(shuí)的指尖滑過了千年的時(shí)光？可我知道我必須努力拼搏，因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。
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