我愛書作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛書作文1
高爾基說，＂書是人類進步的階梯＂．是的，沒有書，就沒有人類的發(fā)展；沒有書，就沒有今天的我們：沒有書，也就沒有我們欣欣向榮的世界．
俗話說＂書中自有黃金屋＂，＂書中自有顏如玉＂……書中的寶貝自然也不少．
我愛看書，小時侯我沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂．慢慢的，上了一年級，學習語文和文和數學．從a，o，e……到學寫字，語文書和數學書給了我不少知識．漸漸的我長大了，喜歡看一些小說，比如楊紅櫻寫的小說我都很喜歡看．從一年級到六年級，書帶給我的樂趣還真不少．
語文書像導游告訴我們祖國的大好河山；比如：黃山，桂林山水，大興安嶺……數學書不僅教會了我們1+1=？的知識，還讓我擴展了思維，沖實了大腦，課外書又告訴了我們有趣的故事，課外的知識．
書帶給了我很多樂趣，書真是我的良師益友，我永遠喜歡書．
我愛書作文2
書法書好多文人墨客的愛好，也是我的愛好。
每當我練習書法的時候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯了。為什么我這樣害怕呢？因為我認為字也是有生命的，他們想一個個小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！
記得一次，該吃飯了，我還有幾個字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會，媽媽喊我吃飯，我就對媽媽說：你先放哪里吧，我一會吃。媽媽說：你快點吃啊，一會飯涼了。我寫著寫著，不知過了多久，也不知過了多少時辰。我寫完了，當我去端碗吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經涼了。我才知道：又是我寫的太專注，太認真，速度就慢了下來，結果，飯就涼了。
書法，不僅僅是我的愛好，也成為我的一大日常習慣。我每天都會堅持練書法，還會經常臨摹名人字帖，是不是還會請教我們書法老師。我每天練習著，每天快樂著，書法給我的生活帶來了樂趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛書法
我愛書法，我陶醉書法，我癡迷書法，我更熱愛書法！
我愛書作文3
點、橫、豎、撇、捺，書法，是一門學問，下筆的輕重，都會導致字的濃淡一橫一豎，都有著深刻的道理。
從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞�、小篆、隸書，到東漢魏晉時期草書、楷書、行書。書法作為藝術創(chuàng)作，具有很深的玄妙，隨意無論男女老少，都特別熱愛它。
剛開始學習時，我寫的字有的像蝌蚪，歪歪斜斜，有的像醉漢，倒在紙上�？粗痔X得很簡單，可是要真正寫好可不容易，字體要寫得工工整整，結構也很重要。于是，我每天都看著字帖，認認真真地寫兩張字貼。雖然不多，但是我都會認真對待。爺爺也經常耐心的輔導我，這里不行，那里不對，爺爺都會細心的對我講解，使我能夠剛好的學習、了解書法，給我打下了基礎。
每天堅持寫字，使我喜愛上了這門藝術，這門學問。字如其人，書為人畫，在學習書法的過程中，我體會到了書法的美，堅持的美，并且獲得了書法的快樂。我愛書法！ 我愛書法!
我愛書作文4
圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，這就是人見人愛的我。
媽媽說我看書比誰都認真。有一次，媽媽突然接到了領導打來的加班電話，便對我說：“胖胖，記得下雨的時候把衣服收回來！”“哦，知道了！”我隨口答應了一聲。媽媽剛走，我就直奔書房走去。一到了書房，我就把媽媽的囑咐遠遠地拋在腦后了�？雌鹆艘徊看髸度龂萘x》，當看了一個半小時時，我這才想起媽媽的叮囑。當走到陽臺，看到衣服早已被大過被大雨淋濕時，我驚呆了。“唉，今天晚上又要被‘河東獅吼’一頓了�！边^了一會兒，媽媽回來了�？吹轿揖痛舐曍焸涞溃骸澳氵@臭丫頭，人家王奶奶喊了你多少聲了，你還聽不見？”我當時就低下了頭。
還有一次，爸爸布置了一些在家里，該完成的作業(yè)，我卻在家看起了書，忘了做作業(yè)。晚上爸爸想打我，在媽媽的再三勸阻下，爸爸才免強原諒了我。
說實話，我覺得書已成了我生命的一部分，哪天不看書，我似乎就活不下去。
我愛書作文5
我早就想學習書法了，因為聽過許多古代大書法家的故事，在電視上也看到古人用毛筆瀟灑的寫字，很想自己也能像他們一樣大筆一揮寫出漂亮的字來。所以一開始我就學的很認真，可是實際上并不向我想得那么容易，我總是寫得不好，自己常常亂發(fā)脾氣。這時媽媽就給我鼓勁，老師也鼓勵我們只要堅持不懈，兩年后我們就可以在春節(jié)時自己為家里寫春聯(lián)了。
最有趣的是書法老師還按照大家學習書法時間的長短和字寫得好壞用部隊的級別為我們排名次，我剛開始的時候是一名新兵，六天過后我就成了小班長，過完春節(jié)來上課老師說我進步很快，就升我為排長了。其他同學最高級別的是副團長，我好羨慕他。
在課間時，老師帶我們做游戲、給我們發(fā)糖果，對大家真是太好了！這樣也是讓同學們更喜歡書法課，我愛書法課，如果我不努力就太對不起老師了，你說是不是。
我愛書作文6
高爾基說，”書是人類進步的階梯”．是的，沒有書，就沒有人類的發(fā)展；沒有書，就沒有今天的我們：沒有書，也就沒有我們欣欣向榮的世界．
俗話說”書中自有黃金屋”，”書中自有顏如玉”……書中的寶貝自然也不少．
我愛看書，小時侯我沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的'小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂．慢慢的，上了一年級，學習語文和文和數學．從a，o，e……到學寫字，語文書和數學書給了我不少知識．漸漸的我長大了，喜歡看一些小說，比如楊紅櫻寫的小說我都很喜歡看．從一年級到六年級，書帶給我的樂趣還真不少．
語文書像導游告訴我們祖國的大好河山；比如：黃山，桂林山水，大興安嶺……數學書不僅教會了我們1+1=？的知識，還讓我擴展了思維，沖實了大腦，課外書又告訴了我們有趣的故事，課外的知識．
書帶給了我很多樂趣，書真是我的良師益友，我永遠喜歡書．
我愛書作文7
我有一個漂亮的書包，它天天跟著我上學放學，里面承載著許多知識。
現(xiàn)在，我來為大家介紹我的書包。書包的正中間有一個黃色小熊圖案，書包有三個格層：第一個格可以裝一些小玩意，像彩筆、文具盒等；第二個格較大，可以裝作業(yè)本；第三個格最大，可以裝教課書。書包的兩側有兩個網袋，可以裝衛(wèi)生紙、水瓶等。我的書包是藍色的，是我最喜歡的顏色，美觀大方，引人注目，書包的背帶可以變松變緊，背上的時候，還可以當腰帶的。
我的書包不光圖案美麗，而且樣式新穎，我喜歡我的書包，每天我都背著它輕松地走在上下學的路上，書包是我的最愛。
我愛書作文8
我剛上一年級時，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學書法，行嗎？跟爺爺學！”媽媽無奈地說：“好，好，好，不過不能耽誤學習�！蔽掖舐暤卣f：“好！”于是我跑去找爺爺學毛筆字。
爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點兒，爺爺說：“練習時，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼�！本殹包c”，大字簿上出現(xiàn)的是一個帶毛毛的大圓黑團；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。
一開始我練的字就像一個個醉老漢，東倒西歪。不過通過努力，我的字越來越整齊了。
練習毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。
我愛書作文9
我愛書，愛得達到了廢寢忘食的地步。
先說說吃飯：那天晚上，我正在讀《貓武士》。突然，爸爸喊道：“吃飯了!”但我看得太入迷了，以致爸爸叫了我三四遍，我才極不情愿地把書放下。可我飛快地沖了一下手，扒了幾口飯，便又奔向了書桌。
再談談那晚的事：那時我也是在看《貓武士》。晚上睡覺前沒有看過癮，怎么辦?我左思右想，終于想出了一個辦法——在床上看!我等爸爸媽媽進他們屋睡覺后，就急忙跳下床，拿著書往被窩里鉆。我打開書，支起手電筒，如饑似渴地看了起來。我看了好一會兒，終于疲勞地倒頭便睡……
后來的事就不用說了。爸爸掀開被子一看：有書和手電筒。爸爸便和媽媽一起，對我來了一頓“批評帶教育”。
我有時在寫作業(yè)時偷偷看書。不過，有50%的可能被抓到。所以寫作業(yè)時看書一定要提高警惕。
我愛書，因為書那神奇般的魔力，深深地吸引著我!
我愛書作文10
書法,它是特藝術,是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我羨慕書法家，便決定練習書法。
我是從七歲開始學習書法的，在一年多的學習過程中，字的進步，還使我懂道理。練習書法可容易的事，要勤學苦練，持之以恒，練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如字的筆畫位，那字的結構受到。
一年半的練習，字越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人�！泵刻旆艑W后我到老師家練習寫字�？炭嗟膶W習，毛筆字飛躍的進步，我在第九屆世界和平書法展中了銅獎，暑假考級中五級的好。想想受的苦和的收獲，感到欣慰，苦中苦，那來甜上甜，還真應了這句話。
我想，寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)對祖國的文化熱愛。
我愛書作文11
我愛書！
書是一把金鑰匙，可以開啟知識的大門；書是一盞明燈，照亮了人們的心房；書是夜晚的星星，照亮了我們的人生道路。
我喜歡科普類、小說類、歷史類和紀實類的書。因為科普類書籍增長知識最多；小說能給人以無數遐想的空間，培養(yǎng)想象力；歷史書能讓我們了解祖先的生活；而紀實類的書能發(fā)人深思，讓人懂得許多道理。
我不看書時就一分鐘也不看，一看起來，非要看一兩個小時不可。我每天做好作業(yè)，看書要看到8點多，整整要看1個多小時（特殊情況除外）。
我家訂了很多書，都是我選的。有具有收藏價值的《中國國家地理》，培養(yǎng)數學能力的《快樂數學》，增長科學知識的《科學畫報》，等等。
我家藏書也有很多，科普類的有《古文明之謎》、《大自然探索》，小說類的有《鬼節(jié)追夢》、《平凡的世界》，歷史類的有《史記》、《資治通鑒》……
我愛書，書給了我無窮的知識！
我愛書作文12
經過兩年多的培訓，一個月來緊張的選拔，我終于可以代表學校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現(xiàn)場的匯報展示了。
開始寫字了，我端正地坐著，認真地寫著，力爭把每個字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時，幾位老師來到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊，不住地稱贊著，并不時地詢問我?guī)拙�。我既緊張又有點激動……
是這次活動讓我愛上了書法，是老師的辛勤教導讓我進步很大。兩年來，老師手把手地教，一筆一劃地指點，我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學會了堅持，還幫我養(yǎng)成了細心的好習慣。
仔細端詳著自己的字，聽著老師的夸獎，我的心里美滋滋的，我對自己更是充滿信心。今后，我還會在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節(jié)節(jié)高！
我愛書作文13
我今年八歲了，在華舍實驗學校讀一年級。我個子矮小，看上往文文靜靜。我的頭很大，臉白白凈凈，小小的眼睛，紅紅的嘴巴，樣子還挺可愛呢！
我喜歡寫字，六歲就開始上書法班學寫羊毫字。我天天要寫兩張字，才算完成任務。要是有客人來了，我還沒寫完，就一個人躲在房間里堅持寫；要是作業(yè)多，到了晚上，我有些困了，就揉揉眼睛繼續(xù)寫。我天天練習羊毫字，從不中斷。不論是炎熱的夏天還是嚴冷的冬天。
我的書法已經在班級里小有名氣，在學校里多次獲獎了。
我要繼續(xù)努力，�？撮L大能當個書法家。
我愛書作文14
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這話一點沒錯，古今中外，有多少人從書中吸取營養(yǎng)，并獲得巨大的成功。我與他們一樣，熱愛讀書。我已數不清有多少次為書中那純樸的書香而陶醉于其中了。
我認為，人撲在書上就要像饑餓的人撲在面包上，像貪杯好飲的人撲在甘醇的美酒上。在我看來，書是人們必不可少的一部分，她讓多愁善感的人唏噓不已，讓剛剛步入社會的青少年受益匪淺。
我讀過很多書，曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運而牽腸掛肚。為《獵人海力布》里海力布那舍己為人的精神深深感動。為《三國演義》里諸葛亮的神機妙算而佩服的五體投地。為《吹牛大王歷險記》中閔希豪生那豐富的想象力而贊嘆不已······
書，是人向上的階梯，是人知識的源泉。是人類文明的指南針，是一盞嶄新的明燈，為人照亮前進的道路。
我不會因為寫了這篇作文而停止向書的天堂前進的步伐，因為，我愛書！
我愛書作文15
星期五的下午放學后，我和往常一樣去小海豚學書法。
我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲：“��！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著！頓時，整間教室里得空氣凝固了，我們每個人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時不時都會低下頭，有些女生還會尖叫著躲避。就在這時候，教我們書法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒打著�？偹悖鄯渎湓诖皯羯狭�，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風在起，揪準時機，打了下去，終于，教室恢復了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲：“老師，你濫殺無辜！”教室里又是一陣大笑……
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