【精選】啟發(fā)的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的啟發(fā)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟發(fā)的作文300字 篇1

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過(guò)很多事情：有開心的、難過(guò)的、讓我惱怒的，還有讓我受啟發(fā)的。今天一大早，我就做了一件讓我深受啟發(fā)的事情。

　　今天是xx年的元旦假期，早上起床后，我立刻去刷牙洗臉，然后媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，她說(shuō)是為了迎接新年，所以就把我打扮得漂漂亮亮的。我想新年我也要有新的改變，應(yīng)該學(xué)會(huì)做些家務(wù)了，就跑去洗杯子。

　　我先往杯子里倒清水，過(guò)一會(huì)兒再把清水倒掉，然后用流動(dòng)的水沖洗杯子，還要用手洗一下喝水的地方，最后把水倒掉，一定要用開水再來(lái)沖洗一下杯子，這樣杯子就洗好了。我還給爸爸媽媽和我倒了開水。媽媽見(jiàn)了，夸我是個(gè)懂事的好寶寶，我一聽(tīng)，心里比吃了蜂蜜還甜。

　　你們可別小看洗杯子這個(gè)小家務(wù)活，它讓我受到了很大的啟發(fā)。從今天開始，我又長(zhǎng)大了一歲，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，這樣才是真正懂事的好孩子。

啟發(fā)的作文300字 篇2

　　這次的'家長(zhǎng)課堂我們做了推推樂(lè)，上完課后，胡孫杰的媽媽便開始給我們發(fā)禮物了，那是什么禮物呢？原來(lái)是地球儀。

　　我對(duì)每塊陸地都不太熟悉，有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了，也許我還會(huì)像維格納一樣發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，而且是科學(xué)們家還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，但這還是要堅(jiān)持不懈地觀察。

　　回到家里，我迫不及待地打開了地球儀，開始進(jìn)行多方面的觀察。我正說(shuō)中國(guó)版塊怎么這么小了，也變得不像“雞”了，媽媽走過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“傻瓜，這不是中華人民共和國(guó)，這是剛果民主共和國(guó)，這里屬于非洲，我們屬于亞洲，難道你是非洲人，怪不得這么黑�！甭�(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)還真不是中國(guó)，我又仔細(xì)地找了一遍才發(fā)現(xiàn)中華人民共和國(guó)，但我十分好奇我們的國(guó)家明明叫中國(guó)，為什么地圖上卻寫著中華人民共和國(guó)呢？媽媽告訴我中國(guó)是中華人民共和國(guó)的簡(jiǎn)稱。我這才恍然大悟。

　　我觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的國(guó)家寥寥無(wú)幾，而我不認(rèn)識(shí)的國(guó)家卻占了地球的四分之三。我還發(fā)現(xiàn)美國(guó)是有兩塊大陸板塊組成，但在兩塊大陸板塊之間隔著一個(gè)加拿大，我本以為美國(guó)只有一塊大陸，沒(méi)想到有兩塊。

　　有了這個(gè)地球儀，讓我一下收獲了許多的知識(shí)。

啟發(fā)的作文300字 篇3

　　我的媽媽是一個(gè)平凡的媽媽，而我的媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的。但是我的媽媽知道很多大道理。我的媽媽不是在乎金錢、地位、權(quán)勢(shì)外貌，而是在乎它她的能力與本事。而我恰恰相反。

　　我在上小學(xué)時(shí)媽媽給我的啟示是不要亂花零錢。好好學(xué)習(xí)，不要天天在學(xué)�；烊兆�。而我不聽(tīng)媽媽的勸解，天天在學(xué)校混日子。不知不覺(jué)的我上了6年級(jí)可是我的成績(jī)一直處在下等。媽媽給我說(shuō)一定要考一個(gè)好初中。不知不覺(jué)的又過(guò)了一年，該考初中了，我知道媽媽的愿望是讓我考一個(gè)好初中，以我現(xiàn)在的成績(jī)被說(shuō)我要考你個(gè)好初中而考一個(gè)壞處初中都非常的困難。我考上了一個(gè)壞初中，而我的媽媽不讓我上，我的媽媽花重金給我買了一個(gè)好初中學(xué)校。我就問(wèn)；‘媽媽為什么花重金給我買一個(gè)好學(xué)校�！�而不讓我上壞學(xué)校啊？我的媽媽說(shuō)，要是好學(xué)校就會(huì)給很多學(xué)習(xí)好的在一起，要是學(xué)習(xí)不好的就會(huì)混三年就回家了。要是和好學(xué)生在一起不的就問(wèn)。就馬上會(huì)學(xué)會(huì)的。媽媽說(shuō)我寧愿花重金讓你上好學(xué)校也不會(huì)讓你再壞學(xué)�；烊兆拥�。

　　這是媽媽給我的終身啟示

啟發(fā)的作文300字 篇4

　　今天，我們?nèi)ド侥蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏了!

　　先來(lái)安裝我們剛買的新風(fēng)箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個(gè)白色小管里，另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側(cè)的小孔里。接下來(lái)是媽媽的活——系線，媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線會(huì)突然松開，系了好多死結(jié)。

　　二年級(jí)作文——放風(fēng)箏開始放風(fēng)箏嘍!我抓住線，哥哥拿著風(fēng)箏跑，“哇，飛起來(lái)了!”我和哥哥很驚喜，沒(méi)想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來(lái)越短，風(fēng)箏在天上越飛越高。突然，風(fēng)箏不聽(tīng)話了，它開始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來(lái)——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來(lái)。為什么呢?是風(fēng)太大了，還是我的技術(shù)不行?最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸說(shuō)用力要?jiǎng)�，還要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的走向才好。我一會(huì)兒帶著它跑，一會(huì)兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。

　　二年級(jí)作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹林里捉了兩只小昆蟲：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。

　　春天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲!

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