勇氣的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
我曾為竹筍的頑強而震驚，也被梅的傲氣所征服；我喜歡松柏的蒼勁，也欣賞小草的頑強，但是我對教室里的那株酢漿草卻情有獨鐘。 那天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)教室窗臺上一盆蘆薈花旁邊長出了一株酢漿草（這是老師告訴我的名字）。我走近仔細端詳，圓圓的嫩葉，淡淡的小花，生機盎然。
只有筷子那么粗的莖稈，好像用手輕輕一掰就會被折斷。但是它使勁向上傲然挺立著，在與蘆薈爭奪陽光，奪取土壤里的營養(yǎng)。從此，我每天都會不由自主地同酢漿草打招呼。春天來了，桃花、迎春花、梨花……在陽光的滋潤下各展風(fēng)姿。酢漿草依然綻放自己的魅力。過了一段日子，酢漿草結(jié)果子了，小小的，綠綠的，不仔細看，真看不出來。我愛憐地輕輕觸摸小果子，忽的一下，果子炸開了，里面的種子像子彈一樣飛出去了。
我趕忙跑去把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師說：“這是酢漿草在傳播種子呢。”這使我想起了那篇課文《植物媽媽有辦法》。啊！多么美麗的綠色呀！只需幾滴清水，一點薄土，頑強的酢漿草就會生根發(fā)芽、開花、結(jié)果，把它勃勃的生機，獨特的姿色向世人展示。小小的酢漿草啊，你雖然沒有那些小草的茂盛，卻有著小草的頑強；你雖然沒有松柏的挺拔，卻有著松柏的勇氣。我愛你可愛的酢漿草！你使我明白了生命是什么，是——勇氣，頑強！
勇氣的作文 篇2
從一年級開始，每次老師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次，在回家的路上，有幾位同學(xué)說：“這個人，長怎么大，老師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑。”我聽了，心里有些難過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯了，老師也不會怪你的。”聽了媽媽的話，我決定明天舉一次手。
第二天到了，我的心情變得緊張了。“鈴，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會兒，老師提取了個問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵自己：“回答問題，回答問題。”我終于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多�！蔽掖鹜炅藛栴}，老師說：“答得不錯�！边@時，我太高興了。在以后的每一節(jié)，只要老師提問，我都會舉手答，不管是錯還是對。
謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學(xué)，是你們使我有了勇氣。
勇氣的作文 篇3
為了科學(xué)認識垃圾，上好“垃圾分類”這一課，老師讓我們親身體驗，上街去撿垃圾。
撿垃圾，又臟又累的活兒，我一個女孩子在街上干這種事情，多沒面子�。】墒窍氲竭@是老師布置的作業(yè)，我只好硬著頭皮上街了。
星期天下午，我拎著袋子，走街串巷，四處尋找目標(biāo)。遠遠地看見一堆爛瓜皮，旁邊還有破塑料袋、泡沫、鞋子……同時，一股惡臭鉆進我的鼻孔。周圍還有蒼蠅肆無忌憚地四處招搖，嗡嗡作響。我不禁皺了皺眉頭，下意識地用手掌在鼻子前面扇了扇。
我蹲在垃圾堆旁邊仔細搜尋著。嘿，能撿的東西還真不少呢！破鐵皮、塑料瓶、硬紙盒……我心里一陣暗喜。我環(huán)顧一下四周，沒有人。于是，我大膽地上前一步，做賊似的迅速撿起二塊沾滿污物的鐵皮。突然，從拐彎處冒出幾個人影。我一抬頭，只見幾個年輕人有說有笑地向這邊走來。我感覺他們的目光一直緊盯著我，頓時覺得臉上火辣辣的，心里“撲通撲通”跳個不停，一下子不知如何是好。手一縮，東西全掉在了地上。我定了定神，故作鎮(zhèn)靜，裝作在尋找丟失的東西，嘴里不停地嘀咕著：“臟死了，東西會在哪兒呢？”好像那幾個年輕人并沒有注意我，路過垃圾堆就徑直往前走了。
看著他們遠去的身影，我迅速彎下腰，撿起垃圾袋子，準(zhǔn)備拿到水溝里洗一洗。剛來到水邊，壞了，又有人向這邊走來，怎么辦呢？我心里一慌，一松手，鐵皮掉進了水里。我順勢把手伸進水中，低下頭假裝洗手的樣子。不知過了多久，我覺得四周沒動靜了，這才摸起水中那塊鐵皮，洗凈后甩了甩水，小心地放進袋子里。這時，我不禁長長地舒了一口氣……
第二天的“垃圾分類”課上，老師表揚我這次撿垃圾的作業(yè)完成得特別棒。我的心里甜滋滋的。老師，您哪里知道，我鼓足了多大的勇氣哦！
勇氣的作文 篇4
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗?fàn)�，�?dāng)風(fēng)吹來時，它彎彎腰，又挺起來了；花兒有勇氣，它不僅在風(fēng)和日麗的春天開放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個事物地成長經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因為“十一長假”我的英語課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對于我來說是一次巨大的考驗，因為晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必?zé)┰昴�？我抱著好心態(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語書上課去了。開始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無精打采�？晌矣謱ψ约赫f：“在這，你不打起精神還是要補作業(yè)，為何不多學(xué)點知識呢？”我立刻打起精神來上課。一節(jié)課上完了，接下來是15分鐘的休息時間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開作業(yè)本立刻爭分奪秒起來。時間一分一分地過去了，我從沒這樣與時間賽跑過。上課了，雖然沒有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
回到家，當(dāng)然少不了修整一番，可有個信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完�！蔽翌櫜簧铣运裙�，立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨我一人還在寫著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時，當(dāng)哈欠連打時，我終于寫完了。準(zhǔn)備上床睡覺。這次調(diào)課是對我勇氣的`考驗，如果我沒有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯事時，敢于承認；勇氣，是你面臨挫折時，敢于面對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問題，在人生路上更進一步。
勇氣的作文 篇5
擁有勇氣，就可以創(chuàng)造生命的輝煌!——題記
小時候，爸爸給我講過這樣的故事：以前黑人受種族歧視，就連奧林匹克也不能參加。這樣過了好多年，黑人終于求得了參賽資格。這個喜訊傳遍了整個黑人社會，大家都特別高興，最終他們選出了一個瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。
到了比賽那天，賽前的觀眾席里，一道道異樣的目光投向男孩，目光里有譏笑，有嘲諷，有憤怒……面對一道道“冷箭”，男孩昂起頭，以無比的勇氣回敬著，然后堅毅地注視著前方，投入比賽。裁判的一聲槍響，男孩以迅雷不及掩耳之勢沖出去，比風(fēng)還快，他向冠軍沖去。當(dāng)就快到終點的時候，一個坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒有打開的汽水，砸到了男孩的頭，他重重地摔在跑道上，鮮血瞬間從他的頭上流下來，比路道還紅。眼看白人選手一個個地超過他，此刻他知道與冠軍已失之交臂，此刻他知道他辜負了黑人社會給予他的厚望，此刻他知道賽道旁正有許多人等著看黑人的笑話。男孩立刻用盡全身力氣爬起來，因為他知道此刻他需要用無比的勇氣去面對這突如其來的挫折，他一瘸一拐地走著，跌了再起，起了再跌，到最后的時候，他再也起不來了，他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后，他終于爬到了終點，觀眾席上再也沒有譏諷與歧視，只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴，為自己贏得了敬重。大家都覺得黑人才是真正的第一，給他掛上了第一枚閃光的金牌。
人生難免遭遇挫折，男孩用行動告訴我，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點，也將會是輝煌的起點。
勇氣的作文 篇6
天氣很悶，大片的烏云如天羅地網(wǎng)搬壓在頭上，我加快了腳步，趁雨落下之前趕回家。
走到院中，我放慢速度，隱約看見電線桿與墻壁的角落中有一個黑點晃來晃去，我很好奇，湊近前去。
這是一只蜘蛛！它大概有兩個指甲蓋一般大小，夾在漆黑的角落之間，似乎從未有人注意到它。風(fēng)呼嘯著，劃在我的臉上�！坝昃鸵铝��！蔽蚁�。可蜘蛛?yún)s似乎全然不知正步步逼近的危險，風(fēng)似乎要連它帶網(wǎng)一同刮去，網(wǎng)在角落中拉扯，好像隨時都會撕裂，變得破敗不堪，而蜘蛛此時正死死拽住蛛網(wǎng)，此時的它已是泥菩薩過江——自身難保了罷，蜘蛛隨著蛛網(wǎng)強烈的擺動，我不明白它的堅持所為因為何，是為了謀求最后的食物罷？又或是想要把網(wǎng)收回以續(xù)黏性罷？我無從得知。
“嗒，嗒，嗒，嘩——”雨說下就下，毫無防備的我被這突如其來的傾盆大雨濕透了身子，再看向角落中，蜘蛛仍在掙扎，我似乎可以清楚地看見它咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，即使四肢都在顫抖，卻依然拼盡全力。突然，鬼哭狼嚎般的狂風(fēng)帶著一陣雨打了過來，“嘩——”霎時間，蛛網(wǎng)支離破碎，蜘蛛一瞬間不知去向。我不禁心頭一震，想到入學(xué)考試的緊張和次次被淘汰的無奈，還有近來母親的病態(tài)，鼻子不由得一酸——那都是為我操心所致��！層層的壓力似乎已將我壓垮。我跑回了家，為那只不幸的蜘蛛感到悲哀。
第二天早晨，雨停了，地上留下幾處小水洼，但云依舊遮住陽光，我嘆了口氣，繼續(xù)走著。
忽然，我停住了腳步，一個熟悉的黑點浮動在余光之中。我連忙飛奔過去，我愣住了，怔怔地望著昨天的電線桿與墻壁的角落之間，還是那一只渺小的蜘蛛，正穿梭于蛛網(wǎng)之中。它正忙碌著，似乎昨天什么也未發(fā)生，今天又是新的一天，它就像一位勤奮的農(nóng)民，日出而作，日落而息。我無法想象它是如何挺過昨天，這時，空中遮蔽陽光的云終于散去，太陽展開笑臉，映著兩個微笑的面龐，散發(fā)出彩色的絢光。我整理好衣服，起身出發(fā)上學(xué)，回頭遞給蜘蛛一個微笑，蜘蛛也繼續(xù)工作，朝我微笑。
我們就像蜘蛛，于困難中堅持，于烈火中重生，不屈不撓，帶著這份可嘉的勇氣編織更為精彩的人生，未能將我們打倒的，將會使我們變得更強！
勇氣的作文 篇7
皓月，微風(fēng)。整理書籍之時，嘴角驀然蕩起一抹笑意，緊握手中那早已泛黃的老照片，我似乎又回到了那難忘的第一次。是那張照片讓我看到了蛻變的自己，是那第一次，給了我勇敢自信的藥劑。
經(jīng)過爭分奪秒的指導(dǎo)和訓(xùn)練，天空中的云兒伴隨著我們來到了冰城哈爾濱，初出茅廬的我，即將迎來第一次全省級朗誦大賽。
那天的天很藍，云很白。賽廳里人聲鼎沸，汗味、香味、發(fā)膠味五味俱全；西服、派克服、公主裙比比皆是在人頭攢動的賽廳里，可謂是摩肩接踵。與之相反的，是此時我所在的那個充滿神秘感的后臺。下一個就到我了，我一遍又一遍回憶即將朗誦的《再別康橋》，一次又一次捏出了兩手汗下面有請少兒B組的四號選手為我們帶來《再別康橋》！就這樣，我粉墨登場了
誰也不知道那張充滿自信的面孔后是多么不淡定，誰也不知道那四平八穩(wěn)的手勢隱藏著多么大的顫抖評委看到的，照片里印下的，只是一個充滿自信的陽光男孩兒！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我一點兒也不拘謹了，相反，我喜歡這個舞臺，喜歡那閃光燈聚焦的地方，喜歡那相機發(fā)出的美妙的咔嚓聲一時間，我有了雄鷹搏擊長空的自信和勇氣！
負責(zé)攝影的大哥哥緊張地忙碌著，時而近時而遠，時而左時而右，我自信的昂首頭，從容地舒展著手臂，似乎聽見了快門按下去的咔嚓聲
一首《再別康橋》即將終了，我仿佛看見自己猶如一只白鶴，翱翔在藍天白云之間，是那樣的蕩氣回腸，是那樣的灑脫。謝幕后，我欣喜若狂地挑選了一張美拍。它記錄了我精彩的瞬間，留住了我綻放光芒的時刻，將那份勇氣印在我的心底。
輕風(fēng)，拂面。淘氣的風(fēng)寶從窗欞溜了進來，它也想看看照片！之后，又一溜煙兒地與鳥兒相會去了。那鳥兒也如我一般，有了展翅高飛的勇氣，一飛沖天。正如泰戈爾所說:天空沒留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。
勇氣的作文 篇8
我是一個性格內(nèi)向的女孩，從不上課發(fā)言，從不向長輩問好，從不和同學(xué)們玩耍，因此我養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣。
在初中生活中，我一向獨來獨往，上學(xué)自我走，放學(xué)自我回。有一天，隔壁班的同學(xué)拉著我一齊放學(xué)回家，她是個開朗的女孩，在放學(xué)的路上她滔滔不絕，可是我只回答：“哦，嗯。”走著走著，我們來到了公車站。
我看見一名工人，拿錢的時候不留意掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說�！毙∮陞s沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的0.5元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎樣能這樣，對你來說只是區(qū)區(qū)的0.5元，你看那工人�！蔽铱匆娝┲K兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然明白我錯了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，可是還是退了回來。我跟小雨說：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不明白是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了�！蔽腋杏X空氣瞬間凝結(jié)。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說了聲：“多謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著：“多謝�！毙∮暌查_開心心的對我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。
經(jīng)過那件事以后，我常常個自我很大的勇氣，上課用心發(fā)言，向長輩問好，幫忙陌生人這些事情都難不到我。我明白了鼓起勇氣的重要性。
鼓起勇氣，大步向前其實人人都能夠做，只要相信自我能行，沒有什么是做不到的。
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