精選月亮的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的月亮的作文8篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
對(duì)于月亮，母親有一種特殊的情感。
母親讀過(guò)大學(xué)，在那個(gè)年代，算是少有的女知識(shí)分子。文人愛月，女文人更愛月，這點(diǎn)在母親的身上印證無(wú)遺。從年輕時(shí)起，一到晚上，母親喜歡坐在院子里，身邊點(diǎn)一盞煤油燈，手捧一本書，在一地月光中靜靜地沉迷在書中的世界里。
可后來(lái)，母親終究沒能圓自己的夢(mèng)。母親的夢(mèng)想，就是到一個(gè)山清水秀的小村莊中，教一群可愛的學(xué)生，每晚都能沐浴在山野中的月光中�？僧厴I(yè)那年，外婆生了場(chǎng)大病，身體從此三天兩頭地出問(wèn)題。外公去世得早，外婆漆下僅有母親這個(gè)獨(dú)生女。無(wú)奈，母親放棄了夢(mèng)想，回到城里教書，陪伴在外婆身邊。
一樣的月亮，只是城里的月光少了些純凈，多了幾許嘈雜。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這是她一直引以為憾的事。
在那個(gè)時(shí)代，家家戶戶都是兒女成群，唯有母親家里，竟只生了她一個(gè)。可每次說(shuō)起這事，外婆總帶著驕傲的神情說(shuō)，自己只生了一個(gè)，卻比別人家的成群兒女都管用！確實(shí)，母親至孝，將外婆照顧得無(wú)微不至。
后來(lái)嫁給了父親，母親將家里打理得井井有有條。父親身體本來(lái)不好，在母親的細(xì)心調(diào)養(yǎng)下，反倒日漸好了起來(lái)。有一段時(shí)間，為了讓父親專心工作，母親還請(qǐng)了長(zhǎng)假，專門照顧父親的生活。后來(lái)，在母親的支持下，父親的工作漸漸出了成果。別人家的老夫老妻三兩天頭吵架，可父親和母親生活了大半輩子，卻不曾紅過(guò)臉。父親不善言辭，可每次和旁人提及母親，臉上總是難掩的幸福。
再后來(lái)，有了姐姐和我，母親肩上的擔(dān)子更重了。從小到大，在我的印象中，母親如那溫柔的月光，照拂著我和姐姐的成長(zhǎng)。在那個(gè)物質(zhì)并不豐裕的年代，每次單位發(fā)了東西，母親總是先分出奶奶和外婆的那一份，然后是父親和我們姐弟的。輪到母親時(shí)，往往便所剩無(wú)幾。
母親是個(gè)傳統(tǒng)的女人，一生為了父母、丈夫和子女，卻甚少考慮到自己。其實(shí)，如母親這般的女子，在很多家庭中并不少見。也許，母親的心都是一樣的。
有一次，見到母親坐在陽(yáng)臺(tái)上，在月光中，微微瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。那一刻，我突然覺得，母親便是那懷抱著太陽(yáng)的月亮。她的一生，都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。而她生命中的太陽(yáng)，是父母，是丈夫，是子女，卻不曾是自己。也就是在那個(gè)時(shí)候，我突然明白了母親的月亮情結(jié)。母親對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，也許正是因?yàn)樵谠铝林�，她看到了自己的人生�?/p>
中秋節(jié)臨近了，這是母親最喜愛的節(jié)日。我想，今年的中秋節(jié)，應(yīng)該讓我們幾個(gè)子女做那個(gè)懷抱著太陽(yáng)的月亮。而母親，才是我們生命中應(yīng)該擁抱的太陽(yáng)。
月亮的作文 篇2
星子的老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，年輕漂亮，很招星子和同學(xué)們的喜愛。
一天，老師問(wèn)：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說(shuō)：“好，很正確。”這時(shí)，做在前排的星子舉了手，老師說(shuō)：“星子同學(xué)，有什么問(wèn)題請(qǐng)講�！毙亲诱酒饋�(lái)說(shuō)：“老師，我看彎彎的月亮像豆角�！崩蠋熉犕晷亲拥脑�，一臉的不高興：“你的回答是錯(cuò)誤的。全班同學(xué)都說(shuō)彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說(shuō)像豆角呢？難道你就特別有見解嗎？”班上的同學(xué)一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。
回到家后，星子把這件事告訴了曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)教師的奶奶，奶奶說(shuō)：“老師的批評(píng)是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過(guò)的一批有一批學(xué)生，他們也是這樣回答的。”
星子聽完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。
這件事情以后，星子開始變得少言寡魚，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問(wèn)題……
很快，幾年過(guò)去，星子考入一所師范學(xué)校：又很快地，星子從這所學(xué)校畢業(yè)，她回到故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)做了教師。走上講臺(tái)的第一節(jié)課，星子說(shuō)：“同學(xué)們，我首先提一個(gè)問(wèn)題——彎彎的月亮像什么？”同學(xué)們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒有說(shuō)同學(xué)們的回答是否正確，她又問(wèn)：“同學(xué)們，有沒有和這個(gè)答案不一樣的？”一個(gè)叫田菲的學(xué)生舉起手，說(shuō)：“老師，我和他們的答案不一樣，我說(shuō)彎彎的月亮像鐮刀》”
星子聽后很高興，說(shuō)：“田菲的回答正確，當(dāng)然，其他的同學(xué)的答案也正確。我只是啟發(fā)同學(xué)們?cè)诨卮鹈恳粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該大膽發(fā)揮你們的想象力，多想出幾個(gè)答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學(xué)生們報(bào)以一陣熱烈的掌聲。
星子的臉頰上，浮現(xiàn)出一種從心窩里涌出來(lái)的笑容。
幾十年后，已經(jīng)退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來(lái)的她自己創(chuàng)作、剛出版的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《彎彎的月亮》。
星子急忙翻開書，見書的扉頁(yè)上這樣寫道：
送給我最敬愛的啟蒙老師：
感謝您給我插上了想象的翅膀……
星子看后，臉上又浮現(xiàn)當(dāng)年那種很愉快的笑容……
月亮的作文 篇3
“啊，真不高興！” 怎么了?唉！你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……
平時(shí)，下場(chǎng)雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個(gè)特別的日子，八月十五中秋節(jié)。
我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬(wàn)里，皓月當(dāng)空�？晌移珢刍ê迷聢A，如今卻是無(wú)法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我突然靈機(jī)一動(dòng)：家里不是有兩把用來(lái)畫畫的團(tuán)扇，就用它來(lái)畫一個(gè)月亮吧！
團(tuán)扇，圓圓的，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美好。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。
我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來(lái)。接下來(lái)，我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來(lái)的紙上，開始描畫。我小心翼翼認(rèn)真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的月亮變形。“唔——”我松了一口氣，總算是勾線完畢了，現(xiàn)在，可以開始著色嘍！
我為嫦娥穿上了雪白的長(zhǎng)裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無(wú)反顧奔月的神情，讓誰(shuí)都會(huì)禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長(zhǎng)生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬(wàn)的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧?kù)o，安詳，圓滿。
時(shí)間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開心，因?yàn)槲也粌H擁有了雨天時(shí)中秋的.圓月，有了屬于我一個(gè)人的月亮。不，不能是一個(gè)人的月亮，應(yīng)該是全國(guó)人民的月亮。怎么變成全國(guó)人民的月亮呢？對(duì)，把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)中秋。
月亮的作文 篇4
一天清晨，太陽(yáng)和月亮見面了，太陽(yáng)說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的東西，你那比得上我呀！”月亮說(shuō)；"我們生來(lái)身份平等，何必分高低貴賤呢？”太陽(yáng)聽了月亮的話惱怒了說(shuō)：“就你還和我說(shuō)我們生來(lái)身份平等，你晚上發(fā)的光還是我照的呢！”月亮不理太陽(yáng)了。
第二天清晨到了，太陽(yáng)和月亮又見面了，太陽(yáng)說(shuō)：“我生來(lái)身份比你高貴，你是比不過(guò)我的�！痹铝琳f(shuō)：“我們還是和睦相處吧！不要再吵了�！薄白∽欤瑒e再說(shuō)了�！碧�(yáng)惱怒了說(shuō)，“那我們比賽看誰(shuí)能讓人們把衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就贏了�！痹铝咙c(diǎn)頭說(shuō)“好�！�
于是太陽(yáng)用陽(yáng)光兇猛的照耀著大地，人們熱的脫去了外衣。
月亮也毫不示弱，用它那皎潔的月光照著大地，人們感到格外舒服。在大樹下乘涼的人們搖著扇子趕著蚊子，享受著炎熱后的舒服。
第二天，太陽(yáng)聽到了人們的評(píng)論，明白了眾生平等，不再瞧不起月亮了。
月亮的作文 篇5
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。它是多么的美麗，曾受到多少文人墨客的贊譽(yù)�。∪欢β档某鞘腥藚s忽略了它，我愿停下匆匆的腳步，沐浴在皎潔的月光里，靜靜地欣賞它的美。
這天是農(nóng)歷正月十五，天氣晴朗，好一個(gè)月圓之夜。我們一家人把天文望遠(yuǎn)鏡搬到屋頂，開始賞月。仰望夜空，深藍(lán)深藍(lán)的，像天鵝絨幕布。平時(shí)不可計(jì)數(shù)的星星，今夜卻寥寥無(wú)幾，此刻，他們只能做月亮的陪襯。
再看月亮，如同鑲嵌的藍(lán)絲綢上的一顆璀璨的黃寶石，真不愧于“百星不如一月�！蓖高^(guò)天文望遠(yuǎn)鏡再仔細(xì)看，月亮頓時(shí)從平面變成了立體的！咦，月亮上怎么到處都是坑坑洼洼，而且有暗有明呢?媽媽告訴我，明亮的地方是高山，黑暗有坑坑洼洼的地方是盆地。我國(guó)古代有嫦娥奔月的傳說(shuō)，所以我一直幻想月亮上有嫦娥、玉兔、廣寒宮和桂花樹，現(xiàn)在我了解了真相，那份神秘感卻沒了！
于是我又幻想自己是一名宇航員，登上月球，親身去感受那般壯觀的景象。
夜深了，“賞月行動(dòng)”在媽媽的催促下結(jié)束了，然而那晚看到的美景使我至今難忘！
月亮的作文 篇6
又到了晚上，漆黑的夜空中沒有調(diào)皮的星星在眨眼睛，只有一輪孤獨(dú)的月亮，它在尋找著一個(gè)可以為它驅(qū)逐孤獨(dú)的孩子……
從前，月亮是幸福的。一到夜幕降臨，地上的孩子就迫不及待地跟它聊個(gè)不停。那些孩子是多么天真啊!他們擁有無(wú)限的想象，他們相信月亮可以陪他們玩耍，可以滿足他們小小的心愿。那時(shí)的月亮是多么幸福啊!
可現(xiàn)在呢?夜幕降臨，小木馬邊空無(wú)一人，沒有孩子愿意和月亮一起聊天、玩耍。剛開始，月亮身邊突然冷冷清清，它還奇怪呢：孩子們哪兒去了?月亮想弄個(gè)明白。于是，它偷偷來(lái)到一個(gè)可愛的小女孩的窗前，發(fā)現(xiàn)她正對(duì)著一個(gè)盒子哈哈大笑：月亮哪里知道，這就是電視機(jī)?它又悄悄來(lái)到一個(gè)頑皮的小男孩窗前，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子正在一塊小板子上用手指劃來(lái)劃去：月亮又怎么知道，這就是新型的觸屏手機(jī)?月亮傷心極了：再也不會(huì)有那樣一群天真的孩子在它面前吵吵鬧鬧;月亮疑惑極了：以前孩子們是最喜歡我的呀!那些大盒子、小板子究竟有什么魔力，吸引住了這些孩子?
不僅如此。
本來(lái)，孩子們不和自己玩兒了，月亮還可以和自己身邊的一大群調(diào)皮的星星聊聊天，但是，有一天，月亮忽然發(fā)現(xiàn)那些星星也不見了!偶爾天氣好時(shí)，還可以見到幾顆。那么多星星怎么只剩這么幾顆了呢?月亮既疑惑，又害怕。
有一次，它和離自己稍近的一顆星星聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其中的緣由。那顆星星嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“哎!還不是人類!其實(shí)我們并沒有消失，只是你們看不見我們了而已!”月亮驚訝極了。因?yàn)樗鼰o(wú)論如何也無(wú)法把當(dāng)初那些可愛天真的孩子和如今可惡的人類聯(lián)想到一起。
月亮傷心透了：怎么會(huì)這樣呢?
一片微云輕輕遮住了月亮：那是月亮悄悄在哭泣呢!
月亮獨(dú)自呆在漆黑的夜空中，它的孤獨(dú)又有誰(shuí)能懂呢?
月亮的作文 篇7
在21世紀(jì)，這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó)，人們一定會(huì)充分利用科技，在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到，美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過(guò)傳統(tǒng)的圣誕節(jié)。
而在我國(guó)，卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦，才國(guó)際化。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、重陽(yáng)登高、端午吃粽子，這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會(huì)新文化的沖擊？
從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí)，卻沒有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系；我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒有一頁(yè)書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來(lái)的；我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒有一課書告訴我們?cè)嘛灥膩?lái)歷。我想，在國(guó)外人們一定會(huì)知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國(guó)，真的每個(gè)人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國(guó)家把本屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門回歸以來(lái)，我國(guó)大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過(guò)洋節(jié)時(shí)洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國(guó)內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國(guó)人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國(guó)人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國(guó)情人節(jié)。
我國(guó)與世界的交流日益頻繁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著國(guó)外文化與本國(guó)文化的沖撞。假如我們不能堅(jiān)持本國(guó)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會(huì)像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮，外國(guó)看到的月亮是不會(huì)特別圓的。
月亮的作文 篇8
“有時(shí)掛在山腰，有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀�！币豢吹竭@個(gè)謎語(yǔ)，那一輪皎潔的明月就會(huì)自然地展現(xiàn)在我們的眼前……
記得那是去年中秋的節(jié)的夜晚我們一家人早早地在陽(yáng)臺(tái)上擺好了月餅，水果等美味佳餚等待著賞月。真是天如我愿，晚上八點(diǎn)過(guò)，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍(lán)色的天幕上，那圓圓的銀盤尤如慈母的臉，露出慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵灰白色的、薄薄的云而縈繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)綾綃在翩翩起舞。膠潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙;照在了那紅紅的一串紅花兒上顯得更加?jì)擅馈?/p>
我們一邊品嘗著月餅，一邊聽著大人們聊天。他們從歷史上魏晉時(shí)期的賞月，一直聊到賞月之風(fēng)更加興盛的唐宋年間，爺爺還給我講了許多，有關(guān)月亮的美好傳說(shuō)。美麗的嫦娥，砍樹不止的吳剛，可愛的玉兔，奶奶還笑著告訴我那銀色的月亮是代表著純潔呢!我聽得入了迷……
可等我讀了《飛向月球》這篇課文，我才真正明白了離我們有38萬(wàn)公里的月球上它既沒有希臘神話傳說(shuō)中的女神，也沒有爺爺講的神話中那些美好傳說(shuō)。宇航員阿姆斯特郎登月帶回的資料顯示，月球不過(guò)是宇宙間的一元，它上面到處是巨石嶙峋的荒原和聳立的高山。帶回的土壤和巖石標(biāo)本，含有好多地球上稀有的金屬鈦，還有一些金屬，鋯、銥、鈹……更有奇妙的純鐵顆粒，這些顆粒帶回地球放了7年都不生銹，這在科學(xué)世界里，不生銹的純鐵是聞所未聞的。
月亮這原本在人們心中的美好形象雖然變得不是那么美了，顯出了它的真實(shí)面目�？稍虑蛏系脑S多奧秘在等待人們?nèi)ソ议_。月球那豐富的蘊(yùn)藏能造福于人類的資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā)許多科學(xué)家還預(yù)測(cè)月球?qū)⑹侨祟惖牡诙枢l(xiāng)。月球是神秘的，但在我的心中還是那么美因?yàn)樗サ袅颂摶妹赖脤?shí)在。我多么盼望有一天我能親自登上月球去領(lǐng)悅月球之美，那該多好啊!
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