關(guān)于美景的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美景的作文 篇1

　　杭州西湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，在那里有山，有水、有花、有草……每次提起杭州西湖的時(shí)候，就人人皆知。一想起西湖，人們就會(huì)連連稱(chēng)贊它的美麗。西湖，是個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。西湖美景

　　在早晨的時(shí)候，湖里面的荷花在蒙蒙的薄霧中已經(jīng)悄悄地展開(kāi)它那嬌嫩的身軀。柳樹(shù)姑娘在威風(fēng)的吹拂下熟悉著長(zhǎng)發(fā)。橋上只有一些人，他們?cè)跇蛏献屑?xì)地觀(guān)賞著荷花，可能是荷花太美了吧，他們?cè)谀抢镂⑿Α?/p>

　　在中午的時(shí)候，各色的荷花在波光粼粼的水面上亭亭玉立，就好像一位位穿著裙子的小姑娘在湖面上翩翩起舞，荷葉是它的舞臺(tái)，青蛙在荷葉上唱著美妙的歌曲。我想，這就是伴奏吧！蜻蜓在空中做舞伴。這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”真是太美了。

　　在晚上的時(shí)候，湖旁亮起了燈光，紅的、紫的、粉的、綠的……，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這些燈光把湖面照的比彩虹還鮮艷，比寶石還耀眼。抒情結(jié)尾

　　啊，這杭州的西湖真美，真動(dòng)人��！

美景的作文 篇2

　　今天，我和阿姨去公園看秋天的美景。

　　公園里，很多樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái)給大地鋪上了一層厚厚的黃地毯。沒(méi)有飄下來(lái)的也變黃了，果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香甜可口的果子，真想摘下幾個(gè)嘗一嘗味道�？墒前⒁陶f(shuō)：“不能摘，因?yàn)椴荒芷茐纳鷳B(tài)環(huán)境，否則會(huì)被罰款�！蔽易屑�(xì)找了找，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌、跳舞了。我想，天冷時(shí)小鳥(niǎo)應(yīng)該飛到南飛去了吧？

　　秋天的景色真的很美，我喜歡它。

美景的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是溫州，那里有個(gè)美景——三垟濕地公園。 公園規(guī)劃總面積為13平方公里，濕地內(nèi)河流縱橫交織、密如蛛網(wǎng)，形成了160余個(gè)大小不等、形狀各異的“小島嶼”。 走進(jìn)公園，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，兩邊長(zhǎng)著茂盛的植物。往里面走去，一座九曲橋呈現(xiàn)在我的面前，兩邊是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳。細(xì)看美麗的荷花有紅的`、白的和黃的。有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，真像一位位亭亭玉立的少女佇立在風(fēng)中。接著往前走，就能看見(jiàn)一座古色古香的木質(zhì)廊橋，邊上的草叢里蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，匯成了一首歡快的交響曲。要走的時(shí)候我，隨風(fēng)搖曳的荷花就像在向我道別呢。 濕地公園真是一個(gè)“世外桃源”，讓我流連忘返

美景的作文 篇4

　　雅林那地方真叫絕。

　　一進(jìn)門(mén)就是一片花海，一朵朵郁金香，芬芳迷人，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……一種一種顏色分類(lèi)開(kāi)，像五彩繽紛的海洋。小花朵們?cè)诰G綠的小草之間冒出來(lái)。大部分已經(jīng)開(kāi)了，為了迎接我們的到來(lái)，正排著整齊的隊(duì)伍……花海中央立著個(gè)大風(fēng)車(chē)，周?chē)�鑲嵌著五彩繽紛的花。我打開(kāi)風(fēng)車(chē)的門(mén)，向上看，我瞪著大眼睛說(shuō)：“好復(fù)雜�。‖F(xiàn)在的發(fā)明家真了不起！”

　　我沿著彎彎曲曲的小路前進(jìn)，心里一直想著：今天為會(huì)么來(lái)到雅林。那一定跟花草樹(shù)木有關(guān)，肯定是讓我們植樹(shù)。

　　我隨大部隊(duì)來(lái)到了一片沒(méi)有長(zhǎng)著花，沒(méi)有長(zhǎng)著草的空地。有人大聲叫：“今天咱們一起種樹(shù)！”我一聽(tīng)，果然跟我猜測(cè)的一模一樣。我決定跟翁李卓一隊(duì)，我們拉起手臂，拿起鏟子，向土里挖呀挖，然后把一盆剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)苗埋進(jìn)土里。我發(fā)現(xiàn)有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的蚯蚓，爸爸把它拿起來(lái)，我嚇得哇哇直叫。后來(lái)，爸爸拿了一桶水向小樹(shù)苗潑去。

　　這就是芬芳迷人的雅林，這就是我家鄉(xiāng)的——雅林。

　　不用說(shuō)我是多么喜歡雅林這個(gè)地方了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼功夫就過(guò)去了一年、兩年。我多么想知道，那棵大樹(shù)健康不健康？有沒(méi)有枯死？有沒(méi)有被別人挖走了？……

　　我喜歡我家鄉(xiāng)的——雅林，你呢？

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