【推薦】班級(jí)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的班級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從剛開始懂事到現(xiàn)在已經(jīng)都是二年級(jí)的初中生了。在這十幾年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們班級(jí)的感情更深了，更濃了�？上е挥幸荒甓�，我們就要初中畢業(yè)，離開這個(gè)濃情的班級(jí)體了，這怎么可能不讓我留戀�。�
358班這個(gè)可愛的班級(jí)，它鼓厲著我，使我在陽(yáng)光下燦爛的成長(zhǎng)著，這不！我們班最近又刮起了一陣“竟?fàn)帯憋L(fēng)。競(jìng)爭(zhēng)這雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可你知道嗎？成功的背后是激烈的戰(zhàn)斗，是同學(xué)們用拼出來(lái)的血汗換來(lái)了成功。而競(jìng)爭(zhēng)的背后又是什么，是同學(xué)們的辛酸和努力。雖然競(jìng)爭(zhēng)很苦、很累，但同學(xué)們還是毫不猶豫地走上了“競(jìng)爭(zhēng)”這條道路。這也還不是為了出人頭地，為了功成名就，為了有比山高、比海闊的知識(shí)？雖然有人在競(jìng)爭(zhēng)這條路上成功了，但那畢竟是少數(shù)，更多的人卻是失敗。在失敗后，有的人堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)下去；而有的人卻因此一蹶不振，甚至在沒(méi)有人的角落里悲哀的哭泣著。
每次單元考試后，都有人哭，都有人笑。真可謂幾家歡樂(lè)幾家憂傷。競(jìng)爭(zhēng)的氣氛更是緊張得無(wú)以比擬。每一個(gè)班都在為爭(zhēng)取年段第一而努力著。氣氛也緊張得快無(wú)法呼吸了，可是也正是這種氣氛，巧成了我們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。就連有些成績(jī)差些的同學(xué)，也不甘落后喲！所以這種“竟?fàn)帯痹谖覀儼嗌想m然很苦但也很甜。
當(dāng)然我們班并不是只有竟?fàn)帥](méi)有合作，同學(xué)們雖然很努力，但卻不自私，我們經(jīng)常在一起合作，討論，發(fā)表自己的見解，互相提升。又何樂(lè)而不為了。
我們班還有個(gè)好的領(lǐng)頭人---張老師。所謂老師是我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的.職業(yè)。9年來(lái)，張老師是最特別的一個(gè)，他把學(xué)生都看成平等的，從不為成績(jī)的好壞去責(zé)罵過(guò)誰(shuí)。而是幫我們?nèi)ふ沂〉脑�，并鼓歷我們要更加努力學(xué)習(xí)。最近他又發(fā)明一怪招：他將全班分為17個(gè)小組，實(shí)行合作學(xué)習(xí)�？蓜e說(shuō)，這招還挺有用的，現(xiàn)在同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高了。
因?yàn)槲业睦蠋�，因�(yàn)槲业耐瑢W(xué)。所以我愛358班這個(gè)班級(jí)體。
班級(jí)作文 篇2
假如只能用一個(gè)字來(lái)描繪我們班的話就是“好”清中超級(jí)無(wú)敵技術(shù)班
我們班的拼勁真的很強(qiáng)
——運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式彩排隊(duì)列時(shí)聲音一直不響，實(shí)在是沒(méi)法跟別的班比，可當(dāng)8班的口號(hào)整齊地刷過(guò)我們班時(shí)，好像現(xiàn)在每個(gè)人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭(zhēng)用最響的聲音，果真在場(chǎng)的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚(yáng)起了嘴角，那一刻我真的被感動(dòng)了…。
——開始比賽了，我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞，陳佳琦，張楠在所有人身上都發(fā)現(xiàn)了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優(yōu)勢(shì)沖進(jìn)決賽，在比賽中，我在加油助威中聽到了……
___400米耐力跑是侯替跑的，因?yàn)槲艺娴呐懿豢�，我有的時(shí)候我真的`好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復(fù)真的很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個(gè)勁笑，來(lái)慶祝自己跑了第一名為班級(jí)拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因?yàn)榈袅税�，屈居第二，但我能肯定他們每個(gè)人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很難忘，他本來(lái)就很瘦，他繃緊每根神經(jīng)，咬緊牙，沖向前，扳回了一點(diǎn)距離，真的當(dāng)時(shí)很多人看到他的樣，真的覺得是不要命，平時(shí)不正經(jīng)的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫下去了，因?yàn)榭偠灾�，我在每一個(gè)人身上看見了那別班沒(méi)有的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，無(wú)論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無(wú)論是什么比賽…。.
比賽結(jié)果出來(lái)了，全校第一，初一只有我們班上榜，聽到班主任以前的學(xué)生帶著點(diǎn)嫉妒來(lái)夸獎(jiǎng)我們，聽到發(fā)獎(jiǎng)狀的人說(shuō)我們班哪來(lái)這么多第一，聽到體育老師說(shuō)我們班像群瘋子，看到那流著運(yùn)動(dòng)員辛勤汗血的全校第一名獎(jiǎng)狀時(shí)，看到同學(xué)興奮的臉蛋時(shí)，看到老師揚(yáng)起的嘴角時(shí)……。
班級(jí)作文 篇3
今年的夏天可真熱��！好在有陣陣優(yōu)風(fēng)吹來(lái)，為我們帶來(lái)了一陣陣清涼。
英語(yǔ)默寫大變革
“你們?cè)诟墒裁囱剑棵總�(gè)人拿著一個(gè)英語(yǔ)本去報(bào)告廳�！逼渌陌嗌系膶W(xué)生見我們班的學(xué)生人手一個(gè)英語(yǔ)本去報(bào)告廳，奇怪的問(wèn)。想必各位家長(zhǎng)也很奇怪，我們到底是去干什么？讓我來(lái)為大家揭開謎底。原來(lái)，這是萬(wàn)老師針對(duì)班上的英語(yǔ)問(wèn)題實(shí)施的一項(xiàng)改革。原來(lái)，我們以前是坐在一起默寫的，難免會(huì)有一些互相照抄的現(xiàn)象，萬(wàn)老師也抓到過(guò)幾個(gè)照抄的人，針對(duì)這一現(xiàn)象，萬(wàn)老師實(shí)施了這一改革，首先是找了幾個(gè)固定的人每天上報(bào)告廳去默寫，，有時(shí)也會(huì)加幾個(gè)人一起去，有時(shí)是全班一起去報(bào)告廳默寫。萬(wàn)老師還讓人把后面的小黑板騰出來(lái)，把那幾個(gè)固定上去默寫的幾個(gè)人每天默寫分寫在后面，我們通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人的英語(yǔ)默寫都有提升，特別是楊博超和陳實(shí)，他們現(xiàn)在每天默寫基本都是八九分，有時(shí)還能得滿分。實(shí)踐證明，萬(wàn)老師這次對(duì)英語(yǔ)默寫的改革是成功的'，它不僅使我們的英語(yǔ)默寫變得更加誠(chéng)信，也是我們的英語(yǔ)成績(jī)有了提升。
值周班長(zhǎng)大轉(zhuǎn)變
上個(gè)周的值周班長(zhǎng)是劉沂松。她還沒(méi)上任，萬(wàn)老師就說(shuō)：“我可有點(diǎn)擔(dān)心�！蔽覀兌贾廊f(wàn)老師這話是什么意思。以前，我們的劉班長(zhǎng)值周時(shí)，總是大部分同學(xué)已經(jīng)到校之后才來(lái)開門，不能按萬(wàn)老師說(shuō)的時(shí)間來(lái)開門，有時(shí)還是萬(wàn)老師親自來(lái)開門。而且，劉班長(zhǎng)以前每個(gè)周在工作上總是會(huì)有一些問(wèn)題，使萬(wàn)老師不高興。可是上個(gè)周，劉班長(zhǎng)就像是變了一個(gè)人。每天早上都可以按時(shí)來(lái)開門，有時(shí)中午校門沒(méi)有開她就已經(jīng)在校門前等待，為的就是能早一些來(lái)給同學(xué)們開門。工作做得非常好，在學(xué)習(xí)上也更加努力。希望她能延續(xù)這個(gè)州的狀態(tài)，為五班的的班級(jí)建設(shè)出更多的力。
堅(jiān)持讀書促進(jìn)步
每周堅(jiān)持讀三篇，已經(jīng)成為我們周末生活中不可或缺的一部分。它不僅充實(shí)了我們的周末生活，也給我們帶來(lái)了許多好處。我認(rèn)為，我們這幾次的作文寫得非常成功，一部分原因是因?yàn)槿f(wàn)老師對(duì)作文的要求提高了，另一個(gè)原因就是我們每個(gè)周讀三篇，它使我們掌握了許多好詞好句和寫作手法，對(duì)我們的作文有很大幫助。
夏日還未離去，優(yōu)風(fēng)也會(huì)繼續(xù)向我們吹來(lái)，為我們帶來(lái)更多的清爽。
班級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)優(yōu)秀的班集體，她是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要為我的班集體喝彩。
首先，我要為我班的運(yùn)動(dòng)員們喝彩！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班的“英雄好漢”紛紛登場(chǎng)，激動(dòng)人心的比賽緊張地進(jìn)行著�？�，百米賽道上，小個(gè)子顧永飛個(gè)低速度可不低，正以最高頻率向前沖刺呢！啊，安義同的鉛球拿了第一！哦，陶坤鵬的跳遠(yuǎn)也名列前茅……老師贊不絕口，同學(xué)高興地歡呼起來(lái)。此時(shí)此刻，心情激動(dòng)的我想起了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量”，這就是我們班的格言。
接著，我要為我班的班長(zhǎng)喝彩！“火車跑的快，全靠車頭帶�！蔽野嗟�'班長(zhǎng)真的沒(méi)辜負(fù)班主任的表?yè)P(yáng)。每次刮大風(fēng)，衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來(lái)找班長(zhǎng)求助。班長(zhǎng)便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)去拾垃圾，并親臨督導(dǎo)，一個(gè)垃圾也不放過(guò)，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈、一塵不染。每當(dāng)快放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)總會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“請(qǐng)大家趕快下樓站路隊(duì)，天短，要趕快回家，路上注意安全。氣溫低，同學(xué)們都穿得暖和一些�！痹谕瑢W(xué)們眼里，班長(zhǎng)是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
我還要為我們的老師喝彩！每天老師都很忙碌，但講課卻一絲不茍，別有一番風(fēng)趣，因此每次考試，我班的成績(jī)都名列前茅。這都是老師的良苦用心才換來(lái)了遍地怒放的鮮花啊。
我要為我們班的全體同學(xué)喝彩！如果沒(méi)有大家的共同努力，就不會(huì)有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的班集體；如果沒(méi)有大家的熱心付出，就不有這樣快樂(lè)、融洽、溫暖、難忘的集體。
我愛我的班級(jí)，我要為我的班級(jí)喝彩！
班級(jí)作文 篇5
進(jìn)入初中，是小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，呆呆的我，總在憧憬，憧憬著初中的生活。初中的快樂(lè)。又在等待,等待著進(jìn)入初中的興奮與激情。
在三個(gè)月前,我如愿的進(jìn)入了理想的初中,歡樂(lè)與喜悅參與在心里,而對(duì)于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因?yàn)?前輩"們的話。讓我不禁又想打個(gè)冷顫。。。。。那時(shí)的初中,可能在我眼里是個(gè)天使與惡魔平分的地帶。。有點(diǎn)讓人疑惑的地帶。
因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系我進(jìn)入了優(yōu)生教多的一班,走進(jìn)班級(jí),一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的'心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過(guò)了對(duì)初中厭惡的想法……
坐在了第一桌的我,身旁無(wú)朋無(wú)友,哎,此時(shí)才知道了"被拋棄的孤單"的滋味,不免長(zhǎng)嘆一聲。忽然一個(gè)新同學(xué)坐到了我身邊。受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友……就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月過(guò)去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過(guò)去了。而現(xiàn)在,班級(jí)里。融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒(méi)了三個(gè)月前的冷漠。但個(gè)月前的陌生,也再也沒(méi)有了三個(gè)月前的一言不發(fā)�，F(xiàn)在取而代之的,也只有團(tuán)結(jié),友愛。融洽這一個(gè)個(gè)充滿熱情的名詞……
我愛我的班級(jí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是個(gè)神奇的落腳地;
我愛我的班級(jí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進(jìn)的動(dòng)力;
我愛我的班級(jí),因?yàn)樗翘焓沟牡貛Э鞓?lè)的地帶;
我愛的我班級(jí)因?yàn)樗俏覀內(nèi)谇⒌拈g接物,因?yàn)樗亲屓顺錆M激情的名詞。
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