關(guān)于喜歡讀書(shū)的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的喜歡讀書(shū)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡讀書(shū)的作文 篇1
我的愛(ài)好很廣泛,書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、跳舞樣樣精通,但是在所有的愛(ài)好中,你若問(wèn)我最喜歡做什么?我會(huì)毫不猶疑地告訴你,我最喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí),我總是忘記一切,只知道現(xiàn)在只有書(shū)。有一次我馬上就要到上課時(shí)間了,媽媽叫我了好幾遍,我就是一動(dòng)不動(dòng),最后我的媽媽連續(xù)拍我了好幾下,才把我給拉走了。
還有一次我去姐姐家做客。我和姐姐一起玩,發(fā)現(xiàn)姐姐家的書(shū)特別多,拿出來(lái)一本書(shū),一下就坐到沙發(fā)上,津津有味地讀了起來(lái),一邊讀一邊被里面的故事情節(jié)所感染,不時(shí)地還笑了起來(lái),我感覺(jué)自己已經(jīng)在童話世界中,和童話人物們一起玩耍、一起跳舞,開(kāi)心極了!姐姐看我癡迷地讀書(shū),不想打擾我,放棄了和我一起玩耍的念頭,她也拿起書(shū)讀了起來(lái)。書(shū)中的“白雪公主”和我一起跳舞,開(kāi)心地唱歌,我們保護(hù)了“白雪公主”,不讓她被壞人傷害……“旺——旺——”我被姐姐家的小狗從書(shū)中的世界“推”了出來(lái),回到了真實(shí)的世界。姐姐看著我說(shuō):“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’, 我都拍了你好幾下都沒(méi)有從童話中把你叫出來(lái)!”看看姐姐,我笑了!
讀書(shū)可以讓我增加知識(shí)儲(chǔ)備,讓我們擁有智慧的頭腦,讓我們了解更多的未知世界,我愛(ài)讀過(guò)的每一本書(shū),珍惜每一本書(shū)!
喜歡讀書(shū)的作文 篇2
我平時(shí)喜歡讀點(diǎn)書(shū),最后學(xué)歷是中文專(zhuān)業(yè)南師大本科,應(yīng)該算是一個(gè)讀書(shū)人吧。
小時(shí)候,記得家里曾有兩本小人書(shū),沒(méi)有封面,缺頁(yè)不斷,即使這樣,我?guī)缀趺刻於家磶妆。?dāng)我識(shí)了一些字時(shí),那兩本小人書(shū)卻怎么也找不到了,所以至今仍沒(méi)有弄懂小人書(shū)里的情節(jié)。漸漸的,我的書(shū)多了起來(lái),有親朋好友給的、也有同學(xué)處借的,于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書(shū)。
真正接觸像樣的書(shū)是在小學(xué)三年級(jí)。一天,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去老師家,老師把我們帶到她的書(shū)房,那里有個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動(dòng)步了。老師說(shuō)如果喜歡,可以每人借一本讀。我在書(shū)間徜徉,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不知道選什么,最后選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,捧在手里沉甸甸的。同學(xué)詫異地問(wèn):你看得完嗎?當(dāng)然看得完。我的回答擲地有聲,連老師都嚇了一跳,繼而微笑地摸摸我的頭:慢慢看。
再大一點(diǎn),偷偷地看過(guò)《牛虻》,雖然當(dāng)時(shí)不太懂得故事情節(jié)所蘊(yùn)含的深意,但還是被書(shū)中的悲歡離合打動(dòng)了,那是一本第一次真正一字不落看完的小說(shuō)。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了幻想,常常會(huì)一個(gè)人無(wú)端地想起一些情節(jié),還會(huì)異想天開(kāi)地加入自己的杜撰。
我很喜歡聽(tīng)故事,那時(shí)候聽(tīng)得最多的是廣播劇。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我選購(gòu)的書(shū)總是和那些聽(tīng)過(guò)的廣播劇不無(wú)關(guān)聯(lián)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我接觸的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)櫥里到處塞得滿滿的,種類(lèi)五花八門(mén):生活類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。
而現(xiàn)在,我在學(xué)校在家里幾乎每天都能看到全新的報(bào)刊和書(shū)籍。我常常會(huì)關(guān)掉電腦,關(guān)掉手機(jī),打開(kāi)一本書(shū)靜靜地讀,感受書(shū)的清香與恬淡,欣賞行云流水的文字與情節(jié),澎湃著書(shū)給我?guī)?lái)的愉悅與激情。
如果有一天,你看到一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,手里捧著一本書(shū)正津津有味地讀,杯中的茶飄著淡淡的清香,也許那個(gè)人就是我。
喜歡讀書(shū)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了,我的`媽媽給我買(mǎi)了格林童話,我很喜歡這本書(shū)。我放假每天早上起床就讀它,晚上睡覺(jué)時(shí)候也讀它。我喜歡里面的白雪公主和萵苣姑娘。
白雪公主善良美麗和萵苣姑娘有魔力的頭發(fā)。媽媽說(shuō)“喜歡讀書(shū)是很好的習(xí)慣。能堅(jiān)持嗎?”我說(shuō):“我喜歡,我堅(jiān)持!
喜歡讀書(shū)的作文 篇4
我今年上三年級(jí)了,我有許多愛(ài)好。比如:打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)等,但我最喜歡讀書(shū)。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,所以我早早的認(rèn)識(shí)很多字。6歲時(shí)我就可以看很多書(shū)了,爺爺還說(shuō)我是“小天才”哪!
我喜歡看科學(xué)和數(shù)學(xué)類(lèi)的書(shū)。比如《不一樣的科學(xué)故事》《亞歷山大城數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》等。我不厭其煩地看了有十多遍了。
記得有一次,在書(shū)上遇到一道一筆畫(huà)的題目,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,怎么也找不到方法。晚上,我竟然從夢(mèng)中想出來(lái)了,我特別激動(dòng)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我以后會(huì)閱讀更多有意義的書(shū),不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
喜歡讀書(shū)的作文 篇5
我喜歡讀書(shū),喜歡極了。
午后,捧一杯清茗,靜坐在陽(yáng)光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩(shī)集,品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。
合上詩(shī)卷,閉上眼睛,詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母锌7路鹂匆(jiàn)李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇,把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī),能使人有如此感受。
小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書(shū)使人成長(zhǎng),書(shū),乃師也。
面對(duì)生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書(shū),自然豁然開(kāi)朗。書(shū),乃友也。
每本書(shū)都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng),自可在“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書(shū)中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過(guò)隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書(shū),捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。
我喜歡讀書(shū),喜歡極了。
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