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有趣的作文

時(shí)間:2022-07-16 18:39:48 有什么的作文 我要投稿

【實(shí)用】有趣的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】有趣的作文4篇

有趣的作文 篇1

  一天,老師端來(lái)一盆肥皂水,說(shuō):我們來(lái)比一場(chǎng)賽。說(shuō)著,老師又從一個(gè)盒里拿出十來(lái)個(gè)玻璃球,(粵話名為玻珠)放進(jìn)肥皂水里。我想:老師準(zhǔn)是讓我們用手在看不見玻璃球的情況下?lián),看誰(shuí)撈地多。還沒(méi)想完,老師又拿出幾雙木制圓柱形筷子,轉(zhuǎn)過(guò)身笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):我們舉行一場(chǎng)夾玻璃球比賽!我一聽,頭嗡了,雖然大家不知道,但我也很清楚:我到現(xiàn)在沒(méi)用過(guò)幾次筷子,更何況玻璃球又圓又滑,還是在看不見的情況下夾呢!(保密)

  一場(chǎng)扣人心弦的比賽終于開始了。5、4、3、2、1、開始!老師一聲令下,我們立刻緊張地開始夾玻璃球。我雖然跟據(jù)聲音。觸動(dòng)等方法知道玻璃球所在的位置,但我的夾筷子的技術(shù)不熟練,所以我的筷子剛實(shí)施抓捕,但強(qiáng)盜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,而且那強(qiáng)盜還到了別人的筷子下,讓別人白白地夾走了。我越看越氣,真想把肥皂水顯翻,然后撈一把玻璃球,成為一個(gè)光榮的勝利者,特別看到強(qiáng)敵項(xiàng)喬已經(jīng)夾了六七顆了,就不知手中的筷子何時(shí)變成了一頭小野豬,不是橫掃千軍,就是橫沖直撞,但是這一切都阻攔不了別人的.進(jìn)展。

  比賽終于結(jié)束了,對(duì)方項(xiàng)喬八,蘇麒尹三個(gè),自己一個(gè)也沒(méi)有,真是無(wú)地自容。于是,我積極參加了下幾場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,終于找到了其中的密決:首先對(duì)任何對(duì)手進(jìn)行搗亂,待對(duì)手夾法亂了,我就可以毫無(wú)后患地夾了。(很奸詐吧?)我用這種方法夾了一場(chǎng),果然奏效,讓我挽回了面子。

  通過(guò)這次比賽,我終于懂得了做事不能太蠻,要冷靜應(yīng)對(duì),還要從容地想對(duì)策。

有趣的作文 篇2

  今天是周六,媽媽帶我去看望奶奶。我剛一進(jìn)家門,周圍的小伙伴們就聞?dòng)嵹s來(lái)。媽媽嫌我們太吵,讓我們?nèi)巧贤妗?/p>

  玩什么好呢?“玩捉迷藏吧”“玩飛行棋吧”……伙伴們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。我突發(fā)奇想:我不是剛學(xué)過(guò)《遨游漢字王國(guó)》這類課文嗎?漢字不僅博大精深,還妙趣橫生。我們何不玩一場(chǎng)有關(guān)漢字的游戲呢?于是,我說(shuō)出了自己的想法,伙伴們異口同聲地答應(yīng)了。

  我們討論了一會(huì)兒,擬定了游戲規(guī)則:姐姐當(dāng)考官,負(fù)責(zé)出題和打分。我們四個(gè)為學(xué)生,兩個(gè)為一組,我分在第二組。一共五道題,每道題的搶答時(shí)間為三十秒,答對(duì)一題加一分,得分高的一組為勝。

  游戲開始了,姐姐念出了第一題:“兩人同工(打一字)?”向雨迅速地站起來(lái),毫不猶豫地說(shuō):“是巫字。”姐姐肯定了她的答案,給一組加了一分。她得意地瞥了我一眼,那一刻我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姐姐緊接著念出了第二題:“上下難分(打一字)!睓C(jī)會(huì)終于來(lái)了,我飛快地跳起來(lái)回答:“是卡車的卡字。”姐姐笑著看了看我,給第二組也加了一分。經(jīng)過(guò)四輪激烈的搶答,兩組打成了平手。就剩最后一題了,大家都迫不及待地想分出勝負(fù)。姐姐清了清嗓子,大聲地念道:“一字兩個(gè)月,不可猜作朋?”伙伴們你看著我,我看著你,似乎都被這道題難住了。一秒、兩秒……大家都在冥思苦想,一組的.向紅宇遲疑了一下,小聲地說(shuō)道:“是——有用的用字!苯憬悴徽f(shuō)話,直接走到她的身旁,握著她的手用力地舉過(guò)頭頂。我們恍然大悟,雷鳴般的掌聲即刻響了起來(lái)。

  游戲圓滿地畫上了句號(hào)。我們組輸了,卻輸?shù)眯姆诜S腥さ臐h字,激烈的游戲,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)。

有趣的作文 篇3

  今天,我來(lái)到紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫逗笑比賽!崩蠋熢捯魟偮,班里頓時(shí)像炸開的鍋一樣,同學(xué)們有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規(guī)則:一方可以用任何方式逗對(duì)方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了;如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒(méi)能逗笑對(duì)方,那么引逗者就輸了。注意:不能有任何身體上接觸。

  比賽開始了,老師選了李東和張明到講臺(tái)上比賽。李東是被逗者,張明跳起了一支自創(chuàng)的舞蹈,逗得臺(tái)下的同學(xué)都哈哈大笑,可是,李東就是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個(gè)特好笑的笑話,同學(xué)們又被逗得哈哈大笑,連張明自己都笑了,可李東臉上還是沒(méi)有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了,同學(xué)們齊聲喊:“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出好點(diǎn)子!拔、四、三、二、一、零,時(shí)間到。”李東贏了,他興高采烈地回到位上。

  老師又請(qǐng)了一組女同學(xué)上去,她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒(méi)上臺(tái),周圍的同學(xué)有的說(shuō)謝紅贏,有的說(shuō)李麗贏,有的在給她們加油,還有的甚至面紅赤耳地打起賭來(lái)。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺(tái),李麗趾高氣揚(yáng)地站著,突然,“咻”的'一下,摔到了地上,大家都大吃一驚,原來(lái)這是她的“苦肉計(jì)”,同學(xué)們都沒(méi)有笑,謝紅也沒(méi)有笑。哎,一計(jì)不成,又來(lái)一計(jì)。李麗想啊想!終于想了一個(gè)好辦法。李麗跳了一支街舞,她搞笑的動(dòng)作把同學(xué)們逗得開懷大笑,謝紅也被逗笑了。這場(chǎng)比賽李麗贏了,她高興得一蹦三尺高。

  今天這個(gè)游戲真好玩,同時(shí)也告訴我們,做任何事都要?jiǎng)幽X筋,你就可以樂(lè)在其中。

有趣的作文 篇4

  今天,剛剛下完雨,我和爸爸出去散步。

  突然,前面路上,出現(xiàn)了許許多多的蝸牛,我左躲右閃,哦!幸好沒(méi)有踩到你們這些可愛(ài)的小家伙!

  我的腦袋了閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨后會(huì)出現(xiàn)這些蝸牛呢?

  以前,我和爸爸好像討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最初以為:下完雨,蝸牛的家里會(huì)有許多水。于是,它們只能逃出來(lái),不然會(huì)被淹死……

  但是,爸爸查過(guò)資料后,說(shuō):“不是這個(gè)原因”。然后,讓我有機(jī)會(huì)再仔細(xì)觀察,再想想是什么原因。

  今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我一定要解開這個(gè)謎!

  通過(guò)我的`觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹蔭處生活,而且下完雨后都成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。在炎熱的天氣里,從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它們!難道和氣候有關(guān)嗎?是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣,害怕被太陽(yáng)暴曬,所以才在雨天后出現(xiàn)呢?我把想法告訴了爸爸。

  爸爸對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)!”

  聽了爸爸的話,我開心極了。你覺(jué)得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呢?

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