精選向往的生活作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的向往的生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向往的生活作文 篇1
寒假里，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長(zhǎng)的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個(gè)孩子都能愛(ài)上讀書、愛(ài)上學(xué)習(xí)，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活�。�
小林校長(zhǎng)用了什么妙招呢？他對(duì)孩子們尊重、支持并給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，由他特別設(shè)計(jì)的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無(wú)論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時(shí)，這些身體有障礙的孩子對(duì)自己身體的羞恥感就不知不覺(jué)的消失了，同時(shí)自卑意識(shí)也被拋到九霄云外了。孩子們見(jiàn)到小林校長(zhǎng)不是拘謹(jǐn)畏懼，而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。作為一名小學(xué)生，我看到這里，既感到稀奇，又覺(jué)得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動(dòng)��！
更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫在黑板上，學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序，遇到疑惑就隨時(shí)請(qǐng)教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自我獨(dú)立學(xué)習(xí)、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α�，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時(shí)間！而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無(wú)法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來(lái)。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車教室，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒(méi)有輪子的舊電車上，簡(jiǎn)直是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行！這真像我千思萬(wàn)想的夢(mèng)幻童話世界啊。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開(kāi)，又怎么會(huì)忍心缺課呢！
在這樣的學(xué)校環(huán)境里，孩子們真正能體會(huì)做事、做人的道理。許多在人眼中的問(wèn)題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長(zhǎng)特殊的教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂(lè)成長(zhǎng)。我也被深深的觸動(dòng)了，為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長(zhǎng)，為了這樣的學(xué)校生活！
我們?cè)谘⿲m小學(xué)讀書，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類學(xué)校的前列，陽(yáng)光大課間、社團(tuán)活動(dòng)、書香班級(jí)評(píng)比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活，我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽(tīng)我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式，讓我們孩子們更多一份快樂(lè)，更多一份收獲，令雪宮小學(xué)也人人向往！
向往的生活作文 篇2
坐在教室里看向遠(yuǎn)處，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問(wèn)題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng)，去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對(duì)社會(huì)有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心。
緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的義工活動(dòng)，這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長(zhǎng)空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險(xiǎn)，放手一搏終會(huì)成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對(duì)高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚(yáng)，高中，我來(lái)了!
向往的生活作文 篇3
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。幼稚的夢(mèng)境，昨天的輝煌，縱然過(guò)去卻也從容淡靜，因?yàn)檫@些已經(jīng)雕刻在美好的記憶之中，會(huì)伴隨并豐富著今生。清點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活，讓生命更美好，讓人生更簡(jiǎn)單，才能更有余地讓心靈選擇真正屬于它的那塊凈土。進(jìn)入這個(gè)年齡段，就有了一種成熟的心態(tài)去對(duì)待過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，行進(jìn)的腳步變得和緩但更為穩(wěn)健。有時(shí)我獨(dú)自站在橋上，望著遠(yuǎn)方乳藍(lán)交混的天，心如霧氣一樣混濁。而當(dāng)看到陽(yáng)光射過(guò)，天變得透明簡(jiǎn)單時(shí)，心底不由得產(chǎn)生了共鳴。生活在培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂，而這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂構(gòu)成了生命，去完成它自己想要做的理想之事。這就是生活的意義，生命的本質(zhì)所在。
生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的，我們凡事太在意了，人生總會(huì)有煩心事。睜開(kāi)兩眼歷歷在目，閉上雙眸空無(wú)一物，倘若凡事都記取，怎能不讓人負(fù)重前行呢?透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點(diǎn)生活，這何嘗不是一種心靈的釋荷，人生的升華呢!其實(shí)，人的生命也象自然界一樣，同樣有著春夏秋冬，四季鮮明的輪回。人在經(jīng)歷了童年的朦朧，青年的狂熱，中年的沉穩(wěn)后，自然而然地就進(jìn)入了暮年的衰亡。不管你是達(dá)官貴人，還是普通百姓，不管你擁有無(wú)數(shù)錢財(cái)，還是一無(wú)所有，都會(huì)按照生命的定律，走完屬于自己的人生歷程。
生命的時(shí)鐘不停地分割著生命的每一寸光陰。清點(diǎn)一下生活，多閱讀一下自己，是對(duì)自己內(nèi)心的拂拭，是對(duì)自身的再認(rèn)識(shí)，更是人性的自覺(jué)。人到中年，生命的年輪已將我們帶進(jìn)了人生的金秋。面對(duì)著穿梭的光陰，思緒中忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的念頭，如同一杯無(wú)糖的咖啡，透著一縷苦澀，品味著一種幽香，那種感覺(jué)讓人回味綿長(zhǎng)而引人深思。塵世間，我們遇到了生活，生活也碰到了我們，生活總會(huì)在年華中留下痕跡，有的`可以記住一輩子，有的可以影響一生。
生活如此精彩，喜怒哀樂(lè)、甜酸苦辣樣樣俱全。所以生活需要我們?nèi)デ妩c(diǎn)，就如讀書有時(shí)候純粹是為了打發(fā)寂寞，安慰一下我們受傷的心靈一樣。生活需要我們?nèi)デ妩c(diǎn)一下。在不經(jīng)意中，我們丟失了花季的年齡，跋涉了如歌的歲月。在時(shí)間豎起的明鏡前，悄然地閱讀自己，二十歲以前愛(ài)做夢(mèng)，三十歲以前愛(ài)幻想，四十以后愛(ài)回憶。但是，我堅(jiān)信午后斜陽(yáng)依然會(huì)散射光芒，金秋季節(jié)仍然涌動(dòng)著萬(wàn)千氣象。在歲月里續(xù)寫自己的故事，在平淡中享受美好的生活，也會(huì)“映日荷花別樣紅”，絢麗多姿也會(huì)從另一角度展現(xiàn)。俗話說(shuō)，“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。同樣，人生之路，也不可能完美，完美的人生只不過(guò)是一個(gè)追求的代名詞。所謂“淡泊以明志，寧?kù)o已致遠(yuǎn)”，講得非常有道理，告訴人們，只有擁有廣闊胸懷的人，才能擁有曠達(dá)、樂(lè)觀的人生。
人生必須認(rèn)真地閱讀自己，及時(shí)清點(diǎn)生活!使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的沙子�，F(xiàn)實(shí)生活中時(shí)常充滿煩惱，要不斷地清點(diǎn)，剔除生活中的瑣屑，卸下心靈上的負(fù)擔(dān)以一顆純凈的心去輕松地面對(duì)遠(yuǎn)方的高山。所以，前行途中必須及時(shí)倒出鞋子里影響你前行的沙子，或者垃圾的碎屑。我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，即使生命短暫，人類卻可以化腐朽為神奇，讓平淡的世界波光琉璃。也許，我們沒(méi)有驚天地泣鬼神的故事留給后人評(píng)說(shuō)，但我們可以跑龍?zhí)�。前人�?chuàng)造了歷史，歷史因他們而精彩，我們續(xù)寫著歷史，后人會(huì)為我們的努力而喝彩，這就是生命的神奇。我們不抗拒自然法則，卻可以濃墨重彩描繪自己的人生。“人的生命原本是單純的，可是當(dāng)下的生活讓人們活得越來(lái)越累�！痹陂_(kāi)始在清點(diǎn)自己生活里有些不必要的事時(shí)，心開(kāi)始變得小了，世界開(kāi)始變得小了。
清點(diǎn)生活，不去招惹那些不必要的麻煩，時(shí)刻對(duì)安寧的過(guò)日子有所期待。生活中，如果不能經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，其結(jié)果只會(huì)令自己失望。所以生活中要經(jīng)常清點(diǎn)，清掉垃圾留下精華!“擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹诤�(jiǎn)單生活中的學(xué)習(xí)就像孔夫子說(shuō)的這樣。清點(diǎn)后的生活更簡(jiǎn)單，才能更從容地裝下這些新知識(shí)、新感悟。大自然的規(guī)律不可抗拒，光陰如梭，時(shí)不待我，去學(xué)我想學(xué)的知識(shí)，去做我想做的事情，向往美好穩(wěn)重的生活，讓笑容更加燦爛。
向往的生活作文 篇4
“一輛，兩輛，三輛”，我不厭其煩地?cái)?shù)著過(guò)往的車輛，像個(gè)小孩子似的，卻用手捂住口鼻，不讓汽車尾氣進(jìn)入我的呼吸道。
我抬頭仰望天空，原本有著海水一樣湛藍(lán)的天空，飄來(lái)一片片黑云，放眼望去，高大聳立的煙囪正在不停地“喘息”著，不時(shí)吐出的黑煙使天空由湛藍(lán)變成暗灰色。從高處猶如瀑布直下的建筑垃圾和泥濘不堪的道路使我大吃一驚。我不禁捫心自問(wèn)：“這還是以前那個(gè)美麗的小區(qū)么？原本安謐清幽的小區(qū)消失了么？”
嘈雜的機(jī)器聲損害著我的耳膜，我抬頭看向樹(shù)梢。有些詫異，原來(lái)的鳥(niǎo)兒呢？怎么沒(méi)有聽(tīng)到他們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉了呢？回首再看，也是，家園被毀，擾人的噪音就像震蕩超音速一樣挑撥著人們的神經(jīng)。就連鳥(niǎo)兒也經(jīng)受不起噪音的折磨而選擇“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”了嗎？
我不禁感慨萬(wàn)千，這不是我所向往的生活。我向往寧?kù)o悠遠(yuǎn)的生活。我向往田園生活，安謐自在，無(wú)拘無(wú)束，更沒(méi)有擾人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看著燦爛的向日葵迎著朝陽(yáng)抬起它的臉。在向日葵田旁邊，我并不想要帶電梯的那種高檔別墅，豪華高檔自然昂貴。在我的潛意識(shí)里，我愿意用這些錢去救助貧困的山區(qū)孩子，我只想要一個(gè)樸素淡雅的小木宅。木屋前面便是一條潺潺的小溪，溪水沖向棱角分明的巖石，拍打在巖石上的水花濺在了我的臉上，帶著絲絲清涼，無(wú)比舒適。
我坐在河岸上，讓溪水不停地拍打著我的雙腿，看著不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)芽，清新雅觀的綠色為田園生活平添了一份不一樣的姿色。我想種一大片薰衣草，田間有一棵古樹(shù)，樹(shù)上吊著火紅色的秋千。閑暇時(shí)我可以坐在秋千上看書來(lái)打發(fā)時(shí)間，也可以坐在古樹(shù)上品嘗泉水和花茶相結(jié)合，品嘗著清新的花茶，更為美妙。我輕搖著一把竹扇，習(xí)著涼風(fēng)，心中好不愜意。
我躺在藤椅上，漸漸步入夢(mèng)鄉(xiāng)，我依然能聽(tīng)見(jiàn)竹林里婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，蝴蝶伴著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞，魚兒似乎也想加入這曼妙的舞會(huì)中來(lái)。可惜，它卻只能在水中展現(xiàn)它的姿色。夕陽(yáng)斜映，映著田園里的一切。，猶如一副畫卷，讓大地鍍上了一層金邊。我再次抬頭仰望天空，對(duì)，就是這種海一般的湛藍(lán)，我不再失望嘆息，這就是我所夢(mèng)寐以求的生活。
我想過(guò)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。當(dāng)我欣賞彼岸帶給我的美麗時(shí)，我告訴自己，這就是我所向往的生活！
向往的生活作文 篇5
月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅；山朦朧，水朦朧，風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧?kù)o而悠閑的生活，我向往自己的生活里海棠日日紅。
一、城市，燈光，霓虹
站在城市的郵筒旁，我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨：燈光代替了皎潔的月亮，霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺(jué)得孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。當(dāng)快樂(lè)在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對(duì)別人微笑時(shí)，當(dāng)你站在窗前看黑夜寂寞得如夢(mèng)魘一樣吞噬你的孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過(guò)著沒(méi)有明天的明天時(shí)，你是否想過(guò)清泉石上流的寧?kù)o生活？城市的夜空下，孩子寂寞地敲打著欄桿，欄桿寂寞地敲打著夜空。
二、皎月，白云，鳴鳥(niǎo)
厭倦了城市的朝九晚五，厭倦了城市的嘈雜，我渴望寧?kù)o的生活，渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過(guò)自己的生活，渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w，看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊煙一點(diǎn)點(diǎn)地飛進(jìn)棉花糖般的云朵中。寧?kù)o的生活讓我如此陶醉，捧一杯香茗，聞著杯中一圈圈暈開(kāi)的恬靜，聽(tīng)陽(yáng)光突然把窗子撞響，我便被著陽(yáng)光陶醉了。寧?kù)o的生活讓人如此的舒適，何不坐下來(lái)，安靜地過(guò)上一天，何必每天匆匆地走進(jìn)匆匆。
三、何匆匆，月正濃
朝陽(yáng)謝了夏雨，何匆匆？怎奈秋日寒雨早來(lái)風(fēng)。過(guò)客謝了細(xì)雨，何匆匆？不知樹(shù)下月正濃！何必讓自己的生活奴役了自己，何必讓自己的大門鎖住了自己。我向往寧?kù)o的生活，我向往優(yōu)雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走過(guò)，何不停下腳步去欣賞春的嫵媚，夏的熱情，秋的深沉，冬的潔白？忙碌的人們，你還要錯(cuò)過(guò)什么才會(huì)看到自己眼前的寧?kù)o？
后記：一輪圓月高高地掛在樹(shù)梢，茂密的樹(shù)葉使寂靜更濃，蜘蛛用它的絲線編織迷人的蒼穹。在蒼穹中，我寧?kù)o地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛(ài)這寧?kù)o的生活。
【向往的生活作文】相關(guān)文章：
向往著的生活作文02-22
向往的生活作文10-07
向往的生活的作文01-01
“向往”的生活作文09-18
向往的生活作文06-22
我向往的生活作文01-23
【精】向往的生活作文01-01
向往的生活作文【熱】01-01
【推薦】向往的生活作文01-01
向往的生活作文【精】01-01