【精選】開(kāi)心作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心作文 篇1
母親,我感謝你
母親,我曾問(wèn)過(guò)您,在您的生活中,什么是您的最愛(ài)。您說(shuō),是我,我是您最可愛(ài)的寶貝女兒。我笑了,一頭扎進(jìn)您的懷抱。
母親,我知道,我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少,眼睛烏黑,嘴唇鮮紅的時(shí)候,我的頭發(fā)密密,眼睛小成綠豆,舌頭發(fā)紫。您卻不討厭,百般疼愛(ài)我。可能出于這個(gè)原因,我在小班就認(rèn)識(shí)了字,在中班就能獨(dú)自一人讀報(bào)紙。我想爭(zhēng)口氣,為您。
開(kāi)心作文 篇2
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書(shū)聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書(shū)本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很快樂(lè)。
不知不覺(jué)的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書(shū),有的午睡。午寫時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫(huà)法,各畫(huà)各的,有的同學(xué)畫(huà)了就擦,畫(huà)了就擦,總畫(huà)不好。下課了,我們把畫(huà)交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛(ài)我親愛(ài)的母校!
開(kāi)心作文 篇3
在我的記憶當(dāng)中,有許許多多令我快樂(lè)的事,其中,讓我印象最深刻的就是媽媽帶我去恐龍園玩了。
記得那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽和我來(lái)到恐龍園。進(jìn)了恐龍園,是一個(gè)鐮刀龍?jiān)跉g迎著我們。鐮刀龍揮舞著雙爪,雙頭不停地?cái)[動(dòng),東張西望,仿佛在尋找獵物。它的頭很小,爪子卻很長(zhǎng),有趣極了。接著我們便來(lái)到了霸王龍身旁,霸王龍張著血盆大口,好像一張口就能吞了我們似的。它還不停地咆哮著,威風(fēng)凜凜,讓我們猶如真的置身于恐龍世界。它的尾巴不時(shí)地?cái)[動(dòng)著,好像在守衛(wèi)自己的家園,不愧叫霸王龍。
我們又來(lái)到了一只小恐龍面前。“哇!”這是一只正在孵化的恐龍,它在蛋殼里面站著,頭上還頂著蛋殼,左搖右晃,嘴里不時(shí)發(fā)出聲音,仿佛正在尋找和呼喚自己的媽媽,長(zhǎng)得真是太可愛(ài)了,忍不住想伸手去觸摸一下它呢。最后,我們來(lái)到假龍身旁,它全身長(zhǎng)著利刺,好像穿著鎧甲的勇士,容不得任何人來(lái)欺負(fù)自己。它的尾巴尖是球形的,以此來(lái)攻擊別人,讓冒犯者心生畏懼。
恐龍園里的恐龍真是活靈活現(xiàn),栩栩如生,猶如置身于真正的恐龍世界,感受恐龍帶給我們的時(shí)代感。這次游玩真是令人開(kāi)心,希望下次還可以來(lái)這里玩。
開(kāi)心作文 篇4
一天下午,我從《小魔術(shù)》這本書(shū)里看到一個(gè)有趣的游戲:用削了的肥皂?xiàng)l,可以在鏡子里面畫(huà)出“裂痕”,我想試驗(yàn)一下,逗逗爸爸媽媽。我把“計(jì)劃”告訴了姐姐,馬上得到了姐姐的贊同。
我拿了一塊肥皂切下一條,姐姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成小蠟筆的樣子。奶奶在干活,我倆就來(lái)到了臥室。我倆悄悄來(lái)到臥室,站在衣柜前面。我忍住不笑,大顯身手,兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“裂紋”果真出現(xiàn)在鏡子上面了。姐姐露出驚異的神色,想拍手稱贊,我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn),他吐了吐舌頭,捂住嘴。我們悄悄走出臥室,到客廳里繼續(xù)看書(shū)去了。
媽媽下班回來(lái)了,我立刻裝出一副著急樣子說(shuō):“媽媽,衣柜的鏡子不知怎么破了!”媽媽進(jìn)屋一看就急了,沖我嚷起來(lái):“是不是你打破的?”并用審視的眼光看我。
“剛進(jìn)家跟孩子吵什么?”奶奶說(shuō)話了。
“我根本不知道,剛才我到這兒才發(fā)現(xiàn)的!眿寢寖(yōu)盤問(wèn)了姐姐,得到的自然是同樣的回答。
“這么說(shuō),是鏡子自己把自己打破了?”媽媽更生氣了。
“大概是吧!蔽疫吇卮疬吅徒憬恪翱┛钡匦α似饋(lái)。
這時(shí),爸爸下班回來(lái)了。他仔細(xì)地看著鏡子,一會(huì)兒靠前,一會(huì)兒后退,然后哈哈的大笑起來(lái)。
“您笑什么?”姐姐問(wèn)。
“你們兩個(gè)小鬼,點(diǎn)子到不少,你媽都被你們騙了。”我們見(jiàn)事已敗露,只好坦白交待。媽媽聽(tīng)著也笑了。我和姐姐問(wèn)爸爸是怎么看出真相的,爸爸說(shuō):“你們知道肥皂?xiàng)l很像裂痕,可你們不知道“破”鏡子里的人是正常的……”
“哦——!”我和姐姐桄然大悟,繼而開(kāi)懷大笑起來(lái)。
現(xiàn)在啊我跟姐姐一想到那件事,我們就笑個(gè)不停。
開(kāi)心作文 篇5
無(wú)論是貧富,無(wú)論是貴賤,無(wú)論是幸福,無(wú)論是苦難,當(dāng)人們來(lái)到這個(gè)五顏六色的世界,生活總是需要默默的去承受,生活也總是需要開(kāi)心的過(guò)好每一天。
物質(zhì)和精神的豐富,總會(huì)伴隨人的一生。面對(duì)物質(zhì)的誘惑,有的人極盡追求,無(wú)所不入,以富貴為榮,而精神空虛,整天生活在忙碌的物質(zhì)追求中;有的人坦然面對(duì),任期自然,坦蕩生活,在追求物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上,尋找生活的樂(lè)趣。一個(gè)追求物質(zhì)生活的豐富和精神生活的愉悅的人,是十分完美的。在這個(gè)世界中,這樣完美的人,總是很少很少。許多人來(lái)到這個(gè)世界,目的就似乎是為了生存,為了吃飽,為了穿暖。一些人實(shí)現(xiàn)了,一些人還在苦苦掙扎。
物質(zhì)富有的,可否問(wèn)問(wèn)精神生活也富有了嗎?你開(kāi)心嗎?...
物質(zhì)欠缺的,可否問(wèn)問(wèn)在繼續(xù)追求物質(zhì)的時(shí)候,你也需要精神生活的充實(shí)嗎?你開(kāi)心嗎?...
生活總是需要開(kāi)心的。無(wú)論是貧富,無(wú)論是貴賤,無(wú)論是幸福,無(wú)論是苦難,生活離不開(kāi)開(kāi)心,生活總是需要開(kāi)心的。每一個(gè)生活在這個(gè)花花世界的分子,難道就不能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好生活的每一天?在忙碌的生活中,在充實(shí)物質(zhì)生活的同時(shí),能夠充實(shí)精神生活,能夠福中開(kāi)心,也能夠苦中求樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,人的一生就會(huì)很充實(shí),生活就會(huì)完美起來(lái)。...
生活總是需要開(kāi)心的;蛟S有人會(huì)說(shuō),我基本的生活也沒(méi)保障,又談何開(kāi)心?是的,這是極不幸的。但是,要是你還整天愁眉不展,能改變現(xiàn)狀嗎?有益嗎?靠苦悶自己來(lái)改變生活不是好辦法,也是不現(xiàn)實(shí)的。想過(guò)嗎?就是在這個(gè)逆境的狀況下,開(kāi)心才是最要緊的。難道失去了物質(zhì)上的享受,還要失去精神上的享受嗎?何不開(kāi)心一些,苦中作樂(lè)呢?... ...
生活總是需要開(kāi)心的。也許有人會(huì)說(shuō),我一生不求吃穿,難道還不開(kāi)心?是的,你有了物質(zhì)基礎(chǔ)的保障,精神生活自然而然的會(huì)豐富一些,你是幸運(yùn)的,值得祝賀。想過(guò)嗎?就是在這種順境的幸福中,難道不應(yīng)該更高地去追求那份開(kāi)心嗎?使自己過(guò)得更坦蕩一些,更開(kāi)心一些,不好嗎?... ...
生活總是需要開(kāi)心的。支撐人的一生不僅是物質(zhì)的保障,更重要的是精神的支撐。生活總是很累,擁有一顆熱愛(ài)生活的心,具有一種無(wú)論是逆境還是順境都會(huì)開(kāi)心的心情,坦然面對(duì),坦蕩生活,這是無(wú)上的,這是人一生幸福的源泉。...
開(kāi)心作文 篇6
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,那天,我們一家人一起到海邊玩。
來(lái)到海邊,一眼望不到邊的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,海風(fēng)吹的讓人十分放松。我走近大海,蹲下來(lái),用手舀起一點(diǎn)沙,“沙子可真軟呀!”我邊摸邊贊嘆。
哥哥第一個(gè)跑進(jìn)海里,雙手捧起一些海水,聞了聞,還舔了舔,側(cè)過(guò)臉來(lái)吐吐舌頭道:“這水也太咸了吧!這水放了多少鹽下去呀?”我們被逗得情不自禁地大笑起來(lái)。換好泳衣,我們就準(zhǔn)備下海了,只有妹妹在岸邊對(duì)著海發(fā)呆,我走到妹妹身邊問(wèn)道:“妹,怎么了?”“姐,這水深不深?”妹妹指著大海說(shuō)。我搖搖頭,縱身跳入海里,仿佛一條美人魚(yú)。突然,來(lái)了一陣海浪,把我打回了岸邊。
當(dāng)侄子看見(jiàn)了我被海浪打回了岸邊,就更加開(kāi)心了:“再來(lái),再來(lái),我要比姑姑高!”他正抱著游泳圈,在海浪上手舞足蹈,開(kāi)心地大叫:“再來(lái),再來(lái)!”我生氣地游到他身邊,把他帶了回來(lái),又把他的游泳圈下掉,抱著他向海中正在游泳的爸爸游去,讓爸爸教他游泳。
那次玩的真開(kāi)心,直到現(xiàn)在,我依然在回憶那快樂(lè)的時(shí)刻。
開(kāi)心作文 篇7
煙火的艷麗掩蓋了時(shí)間的滄桑,鐘聲的嘹亮抹去了時(shí)間的褶皺。又是一年,時(shí)間像沙子一樣在指縫間流走,我們卻無(wú)所適從,一臉的茫然是青春最好的印記。一年,時(shí)光匆匆,我們?cè)跁r(shí)間的輪盤上又轉(zhuǎn)了一圈。一歲,白駒過(guò)隙,我們與光陰又賽跑了一圈。
印象中,最深最濃厚的時(shí)光還是小的時(shí)候,那時(shí)的我們可以放肆的哭,肆意的笑,舉著不羈的旗號(hào)沖動(dòng)的年輕著,我們似乎代表了什么?現(xiàn)在想想,代表的也只是童年的回憶;貞,當(dāng)然不單單只是相冊(cè)里翻過(guò)的幾張泛黃的照片,也不單單是已經(jīng)老的掉牙早已失傳的游戲。那是屬于我們腦海深處的寶藏,當(dāng)然,那是不可發(fā)掘的。
老話常說(shuō)人有四喜,久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,金榜題名時(shí),洞房花燭夜。于我,我覺(jué)的這些都不是重頭戲,真正值得喜慶的還是在過(guò)年的那一晚,全家人的團(tuán)聚,孩子們的歡鬧。時(shí)鐘不緊不慢的跨過(guò)十二,當(dāng)鞭炮齊鳴的那一刻,身著新衣,捂著耳朵刻意的去躲避飛濺的炮火,臉上洋溢的是對(duì)一年辛勞的安慰。看著家人,想著自己,內(nèi)心是如此暖和。
老人們口口相傳的也是不變的年味,二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房子;二十五,糊窗戶;二十六,燉燉肉;二十七,宰公雞;二十八,把面兒發(fā);二十九,蒸饅頭;三十兒晚上熬一宵;大年初一扭一扭,一套順口溜下來(lái),一年也就七七八八的消散了。當(dāng)然,這一整年的奮斗在這幾天會(huì)顯得微不足道,好像人生來(lái)就是為了這幾天,圖的是一個(gè)喜慶,圖的是一個(gè)歡鬧。
一年,就是這樣在不知不覺(jué)中一閃而逝,我們?cè)诒衤暫蜌g笑聲中又長(zhǎng)大了一歲。時(shí)光似乎是無(wú)情的,他不和我們打招呼便擦肩而過(guò)。我們總是欲言又止的樣子,可我們卻無(wú)法說(shuō)些什么,是感嘆于它,還是杞人憂天的仰望著,真的,這都顯得太過(guò)枯燥。
爆竹聲中一歲除,年即將逝去,我們又迎來(lái)了新的征程,一條新路擺在眼前,年味的濃厚被沖淡了些許,我們蹣跚的踏上這條路,慢慢的走著,慢慢的過(guò)著,下一年近在咫尺。我們經(jīng)歷了太多,挫敗改變了我們,失敗造就了我們,我們就是在這一年又一年的龍?zhí)桌锫某砷L(zhǎng)著,不要想著太快,快了會(huì)迷失自我。
開(kāi)心作文 篇8
我家有一個(gè)“開(kāi)心果”,她是我的僅有9個(gè)多月的妹妹,她那圓圓的臉蛋兒就像兩個(gè)大蘋果,她的眼睛常常骨碌碌的看看這個(gè),又看看那個(gè),機(jī)靈極了,一雙小手卻蘊(yùn)藏著不可抵擋的力量,下面就帶你們看看她的精彩花絮吧!
吃面條
我妹妹和我一樣,鐘愛(ài)于面條,當(dāng)媽媽給她喂面條時(shí),她總是很聽(tīng)話的張開(kāi)小嘴巴,面條是長(zhǎng)條的,每次都會(huì)有一兩條掛在嘴外,本會(huì)以為她想不出辦法來(lái)吃到掛在嘴邊的面條,可是,誰(shuí)知她就像吃奶那般,用力一吮,把面條吸到了嘴里。
打球
自從有了李媽媽給她買的那個(gè)小藍(lán)球之后,她的愛(ài)好便立刻轉(zhuǎn)移了方向,電視上Hello C的廣告來(lái)了,牙牙樂(lè)的廣告來(lái)了,葡萄糖酸鋅口服液的廣告來(lái)了,現(xiàn)在一點(diǎn)也不能引起她的注意,而她一如既往的在床上玩耍,只見(jiàn)她一骨碌床上爬起來(lái),把小藍(lán)球拿在手中,把手輕輕一偏,小藍(lán)球就從手中滑落,滾到了地上,這時(shí),她便像熱鍋上的螞蟻一般,急忙向床沿爬去,站在旁邊的我,嚇出一身冷汗,如閃電般撲到她的面前,幫她撿起了小藍(lán)球,繼續(xù)陪他玩耍。
撒嬌
每次我回家,她隔老遠(yuǎn)就對(duì)著我微笑,拍手,走近了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)她早已認(rèn)出了我,她伸開(kāi)雙手,向我做了一個(gè)極其美麗的瞇瞇眼,好像在說(shuō):“姐姐,抱抱我!”看著她那雙小手和一臉的哀求,我只得放下手中的物品,溫柔的將她抱入了懷中,想盡一切辦法逗她開(kāi)心。她便會(huì)將最燦爛的笑容展現(xiàn)在我的面前,她笑得最開(kāi)心的時(shí)候,莫過(guò)于——她把兩個(gè)牙板子緊緊地咬在一起,張開(kāi)嘴,笑出了聲。我們也只好和她一塊開(kāi)心了!
說(shuō)話
每當(dāng)晚上一家人聚在一起時(shí),她便會(huì)一個(gè)人高興的站在沙發(fā)上,手緊緊的抱著沙發(fā)枕頭,搖著身體,仿佛告訴我們:“你們看!我在跳舞呢”隨后便會(huì)開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),時(shí)不時(shí)還發(fā)出一聲響亮的“媽媽!”但是每當(dāng)要求她喊“爸爸”時(shí),變得含糊不清了,有時(shí),她還會(huì)發(fā)出類似于“哎呀!”“媽媽抱!”等的話語(yǔ),時(shí)常令我們大笑。真是太可愛(ài)了。
你們瞧!這就是我們家的“開(kāi)心果!”你一定會(huì)問(wèn)為什么要叫她“開(kāi)心果”吧!因?yàn)橹灰撬?一點(diǎn)小舉動(dòng),都會(huì)引起一陣忙碌,就連她打個(gè)臭屁,我和爸爸有時(shí)都會(huì)嚇得向媽媽求助,以為她要拉屎了,然后,便跑到隔她幾米外的地方逗她玩,然而她一直都開(kāi)心的笑著,沒(méi)有一絲煩惱,有時(shí),我們家都會(huì)因?yàn)樗[水災(zāi)和臭災(zāi)呢!當(dāng)然她就會(huì)不好意思的笑出了聲,但是,哭泣的空間往往很少,我很喜愛(ài)她,因?yàn)樗珯C(jī)靈,太可愛(ài),太聰明,太淘氣了!你們說(shuō),她是不是我家的“開(kāi)心果”呢?
開(kāi)心作文 篇9
愛(ài),是打開(kāi)心扉的鑰匙;愛(ài),是人生道路上一道亮麗的彩虹;愛(ài),能使傷心絕望的人走向自信與成功。我們生活的世界,因?yàn)橛袗?ài)而溫馨,因?yàn)橛袗?ài)而幸福,因?yàn)橛袗?ài)而美好。
依稀記得從前的我還是一個(gè)驕生慣養(yǎng)的“小公主”,生活在一個(gè)充滿了無(wú)限關(guān)愛(ài)的童話世界里。媽媽溫暖的懷抱給予了我柔柔的愛(ài),爸爸睿智的目光賜予了我嚴(yán)厲的愛(ài),老師慈愛(ài)的話語(yǔ)中洋溢著溫馨的愛(ài),同學(xué)在其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)中充滿了純潔的愛(ài),這些無(wú)所不在的愛(ài),跟隨著我成長(zhǎng)的腳步,伴隨著我成長(zhǎng)的每一天。但那時(shí),愛(ài)這個(gè)字在我的腦海中幾乎只是一個(gè)空虛的字眼而已,我不懂它所蘊(yùn)藏的意義,只知道一味地接受身邊所有人的關(guān)愛(ài),享受著洋溢在我身邊的滿滿的愛(ài)給我?guī)?lái)的幸福感覺(jué),甚至認(rèn)為周圍的人給我的愛(ài)和關(guān)懷都是理所當(dāng)然的。長(zhǎng)期沉浸在愛(ài)中的我,稍微有點(diǎn)不稱心如意的事情就大吼大叫,嚎啕大哭,媽媽慈祥的話語(yǔ)不能勸導(dǎo)我,爸爸嚴(yán)厲的目光也不能嚇倒我,我完全沉浸在自己的世界里,認(rèn)為他們不理解我的心情。我經(jīng)常隨著心情“吩咐”爸爸媽媽為我買這買那,總以為他們滿足了我的要求就是愛(ài)我的表現(xiàn);也總和小伙伴們比這比那,以為這樣的比較能夠體現(xiàn)出我得到的愛(ài)比他們得到的多。對(duì)愛(ài)的誤解誘發(fā)了嫉妒的心理,一味的接受而不付出使我得到的愛(ài)失去了幸福的含義,我的心中充滿了迷惘……
可自從在這個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假,我閱讀了亞米契斯所著的《愛(ài)的教育》這本世界名著后,我才真正地體會(huì)到了什么是愛(ài),明白了“沒(méi)有一種愛(ài)是理所當(dāng)然的”這句話的深刻含義。安利柯可愛(ài)善良的同學(xué)、親切寬厚的老師使他一天一天地成長(zhǎng),關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他的父母和姐姐給予了他無(wú)私的愛(ài),使他懂得了關(guān)懷的力量。在學(xué)校里、家里發(fā)生的這些平凡、細(xì)微但有趣,使人終身受益的小事,卻處處充盈著人與人之間純潔、溫馨的情感——愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)的父母的教育使安利科始終保持著一顆充滿了愛(ài)的高尚、圣潔的心;關(guān)心學(xué)生,用自己的知識(shí)哺育學(xué)生的老師,就像一根蠟燭照亮了學(xué)生的前途,卻默默地燃燒著自己,安利科和他的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃,不僅對(duì)知識(shí)充滿了渴望,還始終保持著一顆執(zhí)著追求的心;高尚懂事的卡隆有一顆善良純潔的心,使我敬佩;溫順體貼的波利科西的生活十分清貧,但他始終保持著一顆健康正直的心去迎接生活,迎接困難,迎接挑戰(zhàn),使我百感交集;勤勞孝順的科列帝起早貪黑的在父親的柴店里忙碌著,只為了能讓父母過(guò)上更加幸?鞓(lè)的生活,令我感慨萬(wàn)千……
從此,我變了——我會(huì)為忙碌了一天而回到家的爸爸送上一杯暖暖的溫開(kāi)水,只為了回報(bào)爸爸激勵(lì)我向上的那份嚴(yán)厲的愛(ài);我會(huì)為媽媽端上熱騰騰的洗腳水,只為了回報(bào)媽媽為了撫育我而付出的那份貼心的愛(ài);我會(huì)在教師節(jié)那天悄悄地把親手做的寫滿了對(duì)老師的祝福的卡片放在老師的講臺(tái)前,只為了回報(bào)老師教書(shū)育人的那份像桂花一樣淡淡的但卻飄香十里的愛(ài);我也會(huì)和小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助,只為了同學(xué)之間那份純潔無(wú)瑕的愛(ài)……
愛(ài),不需要轟轟烈烈,愛(ài)是平淡的幸福。愛(ài),能讓心靈感受世間的五彩繽紛、能讓生命展示無(wú)窮無(wú)盡的色澤、能讓我們每一天都活得充實(shí)精彩。愛(ài),是打開(kāi)人們心扉的鑰匙!
開(kāi)心作文 篇10
這個(gè)春節(jié)與以往的春節(jié)有相同之處,但也有不同之處。相同之處在于,這個(gè)春節(jié)從開(kāi)頭到結(jié)尾,每一天都洋溢著輕松愉快的氣氛;不同之處在于,今年的春節(jié)比以往的春節(jié)顯得更加文明。正因?yàn)橛淇旌臀拿鳎攀沟眠@個(gè)春節(jié)充實(shí)了許多。
大年二十九,我們?nèi)胰顺赃^(guò)年夜飯,坐在一起吃著瓜子,看著春晚。突然聽(tīng)到了大門外有人在叫我們,我和妹妹跑出去一看,原來(lái)是鄰居家的阿姨叫我們出來(lái)放煙花,就在我和妹妹正幻想著一會(huì)兒放的煙花會(huì)是多么精彩時(shí),父親和爺爺也出來(lái)了。
我們走近一看,只見(jiàn)他們家只準(zhǔn)備了幾根“鉆天猴”,而我們手里也僅有幾根小煙花棒。姨夫很疑惑地問(wèn)父親:“你們沒(méi)買煙花嗎?”父親淡定地回答說(shuō):“沒(méi)有呀,你們不會(huì)也沒(méi)買吧?我們本來(lái)還想看著你們家放呢!”于是我們兩家就“齊心協(xié)力”消滅了那幾根煙花棒。放完之后,盡管是這么一點(diǎn),可是冒出的煙把我們大家嗆得不輕。父親說(shuō):“你看這些煙花會(huì)產(chǎn)生多少污染呀!币谭螯c(diǎn)頭說(shuō):“要不以后咱們兩家不放了吧!备赣H開(kāi)玩笑地說(shuō):“當(dāng)鄰居這么多年,今天我才看出,原來(lái)你思想覺(jué)悟這么高。”話音未落,大伙兒都笑了,過(guò)了一會(huì)兒,我們兩家就各自回家看春晚去了。
回到屋里,我們?nèi)伊ⅠR就被電視里的相聲吸引住了,全家人樂(lè)的合不攏嘴,窗外的煙花聲不再像往年一樣不絕于耳了,我心想:“這才是文明過(guò)春節(jié),雖然沒(méi)有了煙花的陪伴,可是只要有家人在身邊,這個(gè)春節(jié)不但是愉快的,而且是有意義的。
愉快過(guò)春節(jié),文明伴我行。你,做到了嗎?
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